角色初中作文

　　我坐在電視機前，收看著體育頻道的一場羽毛球賽，身體也不禁隨運動員動了起來。我想起來了，在那件事過后，我似乎再也沒有碰過羽毛球。

　　那是四年前的一天，我突然心血來潮，想去學(xué)校打羽毛球。媽媽尊重我的想法，直接帶我到了體校學(xué)習(xí)專業(yè)的羽毛球技術(shù)。

　　不下幾節(jié)課，那兒的教練便開始注意到我了：左手持拍，彈跳力強，揮拍迅速。于是便和我媽媽商量：能否讓我每天放學(xué)過后過去訓(xùn)練。媽媽又把教練的話轉(zhuǎn)復(fù)給我。當(dāng)時的我還只是一個孩子啊。我也認(rèn)為自己的.角色只是一個學(xué)生而已。于是，經(jīng)過考慮之后，我放棄了。我似乎聽見了許多的嘆息聲。但那時的我卻絲毫沒有感到錯失機會的后悔。

　　而現(xiàn)在，每每看見電視中采訪那些從小便從事體育事業(yè)的孩子，以及那些小小年紀(jì)便以超人的技術(shù)入選國家隊的孩子們時，我便想起從前這件事，我的心中也隱隱作痛。如果當(dāng)時的我堅持了下來，犧牲每天一點點休息的時間去訓(xùn)練一下，那么，我的身份會不會成為電視中他們的身份呢？而現(xiàn)在，我也只是以一個失敗者的身份坐在電視前看著電視中的他們，向著自己的目標(biāo)邁進。如今的我，終于深深地體會到機會，是不會再來的。

　　昨天已成為過去，如果今天的不抓住，還會有明天嗎？于是，今天的我，便抓住了每個從我身旁經(jīng)過的機會，去深造，去鍛煉自己。做義工、參加競賽，做一切長遠(yuǎn)卻富有意義的事。我也知道，有了這一次的教訓(xùn)，我一定不能再讓這個教訓(xùn)重新上演。

　　完完全全、真真實實地，我，從昨日的失敗者蛻變成了今日的挑戰(zhàn)者。我以我自己的角色，來面對面前的種種挑戰(zhàn)，去成為我夢想中的那個輝煌角色！

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