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歌詠會感受作文(通用21篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的歌詠會感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歌詠會感受作文 1
在過去的表演中,有許多表演令我驕傲和自豪過,然而,今年的歌詠會上是最令我難忘的。
在比賽的前一個小時里,我們正在化妝,本以為很容易獲獎,但是走進去的那一刻,我卻非常緊張?粗唬,三,四年級出色的表演,我不禁泛起一絲害怕來,心想:萬一待會兒氣球搖到一半爆掉了怎么辦,萬一待會兒歌詞唱錯了怎么辦······時間飛逝,只見馬上就要輪到我們了,我的心跳飛速的`加快,我腦袋里的問號也在不停的旋轉(zhuǎn)。
我們班已經(jīng)開始排隊了,黃老師忙著給我們拿氣球,而吳老師一直在為我們加油,鼓勁,讓我們不要緊張。終于上場了,隨著那熟悉的聲音在耳邊響起,我們便微笑著面對著各個評委,老師,同學,以及順得一中附小的老師和同學們。我們唱完了一段又一段,我們說完了那一句剛強而有力的結(jié)尾句后,便走下了臺。剛才不能平靜的心現(xiàn)在漸漸平靜了下來,吳老師和黃老師都說剛才這次唱歌是我們有史以來唱的最好的一次。
雖然歌詠會已經(jīng)結(jié)束了,并且我們拿到了“最具創(chuàng)意獎”的稱號,但是我們要謙虛,我們一定要努力超越,超越自我。
歌詠會感受作文 2
今天是建隊節(jié),學校為了慶祝建隊節(jié)學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了,我既高興又激動。比賽開始了,一年級先唱,他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了,接著三年級,四年級他們都唱完了,就要到我們唱了我既高興又緊張,我的心都快跳出來了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開始唱歌了,我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來,就開始頒發(fā)獎狀了。當校長年到五年班獲得第一名的'時候,我們整個班的同學都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了,我們回到班里,當班主任老師說每人獎一朵紅花的時候,我們又歡呼起來,真是太高興了。
歌詠會感受作文 3
“班班有歌聲”歌詠比賽雖然已經(jīng)過去半個多月了,但它常常勾起我美好的回憶。
那天,我到了教室門口,抬頭看到一個用氣球扎成的拱形大門,上面嵌著五個大字“我們的家園”,大字旁邊有一對翅膀,好像在告訴我:這里能給你帶來歡樂,你可以盡情放飛無限的童真。窗簾上掛滿了星星形狀的風鈴,一陣微風吹過,發(fā)出悅耳的響聲,五顏六色的氣球也隨風擺動,我的心情跟著飛揚起來。
精彩的歌詠比賽拉開了帷幕。小歌唱家個個面帶微笑,歌聲優(yōu)美動聽,伴舞小姑娘們穿著華麗的服裝,載歌載舞,舞姿婀娜多姿。高大帥氣的小男生,用靈巧的雙手彈奏出動人的'曲子。精彩紛呈的節(jié)目贏得評委經(jīng)久不息的掌聲。
多么幸福的歌詠比賽啊,多么令人難忘的歌詠比賽啊!
歌詠會感受作文 4
今天,我們學校組織了一場歌詠比賽,上午我們練了一上午,雖然很辛苦,但我們的練習成績還是不錯的。
上午放學時,老師說讓大家下午穿校服比賽。到了下午,同學們都穿著整齊的校服來了,我一看,哇!這一次的和上幾次的歌詠比賽不一樣,這一次看起來格外的整齊。
老師讓大家又練了幾遍,然后我們一個一個的向操場跑去,像一只只小蜜蜂在花叢中一樣,到了操場,我們等了一會,歌詠比賽正試開始了。首先上場的是三班,看著他們唱的都挺好,終于輪到我們班了。
在唱《快樂的節(jié)日》的'中間有一些人可能是太緊張了,所以忘加動作了。回到我們的位置上的時候,我擔心我們得不了第一名了。不一會兒,開始公布名次了,當念到我們班是第二名的時候,“耶”我們班全體歡呼了起來。這一次,雖然我們得了第二名,但我們也很高興,我們爭取下一次一定得第一名。
歌詠會感受作文 5
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽,這次歌詠比賽令我十分難忘,因為這次是我表現(xiàn)最好的一次。
午時,上完第一節(jié)課,我們拿著小板凳,頂著烈日,來到樹蔭下,等待著歌詠比賽的到來。歌詠比賽最終開始了,比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒,六年級一班的大哥哥和大姐姐們上臺了,聽,他們唱的歌聲激越、嘹亮,飛揚在藍藍的天空上,真令人回腸蕩氣,多么扣人心弦啊。他們唱完后,臺下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘,最終輪到我們班了,隨著體委的`口令聲,我們整整齊齊的上了臺,大家齊聲唱:“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中,我有些緊張,可是我還是忍住了心中的喜悅,把這首歌認認真真地唱了下去,最終唱完了。我松了口氣,這時臺下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下臺了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發(fā)給誰,我都會很開心,因為這次歌詠比賽我認真唱了。
歌詠會感受作文 6
一年一度的國慶節(jié)到了,學校為了慶祝國慶節(jié),宣揚“中國夢”,特此舉辦了“中國夢我的夢”歌詠比賽。
比賽開始了,兩位主持人用他們那優(yōu)美的普通話給我們帶來了一段精彩的開場白,接著是有全年級16個班為我們帶來的精彩的表演,讓我們嘖嘖稱贊。
其中,表演精彩的要數(shù)16班,16班憑借著整齊的服裝、鮮紅的五角星、五星紅旗的擺動、禮炮的轟鳴和嘹亮的歌聲,以及優(yōu)秀的指揮員,讓評委眼前一來那個,為他們評上優(yōu)異的成績,因此他們班也摘得了第一名的桂冠。
再來說說我們班,我們班得了第八名,雖然成績不是太好,但我們也還挺高興的。由于我的緊張,挨到女生輪唱時,我卻也跟著唱,還好立即改正了過來。
這次歌詠比賽給我的`收獲還是蠻大的,讓我感受到了唱歌的快樂,懂得了天外有天,山外有山,真希望學?梢远嗯e辦這樣的活動,讓我們在輕松愉悅的環(huán)境中學習。
歌詠會感受作文 7
星期五下午,我們六年級全體同學端著凳子來到校園的魅力舞臺前坐好,興致勃勃地參加以“熱愛祖國,感恩校園”為主題的歌詠比賽。
各班都推選出一名小歌手參賽。被選出的小選手們一一上臺進行精彩的演唱。我們班選出的小歌手是“班級小歌星”-----夏子墨。她演唱的`歌曲是《種太陽》。聽到她甜美的嗓音,我們?nèi)嗤瑢W都隨著音樂節(jié)奏搖擺起來,一張張燦爛的笑臉就像一個個可愛的小太陽。
小選手們的表演精彩紛呈,其中我最熟悉的是《隱形的翅膀》。當動聽的旋律響起時,我情不自禁地放聲歌唱。坐在我旁邊的張子婧不停地拍手夸贊我:“你唱得真好聽,可以跟臺上的小選手比歌喉了。”我聽了樂滋滋的,心里像喝了蜜一樣甜,心里想:如果我能上魅力舞臺一展歌喉,我就唱那首最拿手的《自由飛翔》,一定能轟動全場……
這次歌詠比賽非常精彩,每一首歌曲都很動聽,贏得了大家熱烈的掌聲。比賽雖然結(jié)束了,那美妙的歌聲卻依然在我耳邊回蕩。
歌詠會感受作文 8
這幾天,媽媽、爸爸和我都很無聊。我們不知道干什么好,我突然提議:“要不,我們來一次家庭演唱比賽吧!誰唱得好就獲勝!眿寢尯桶职侄纪馕业囊庖。
第二天,我們請來奶奶做裁判。比賽正式開始了,第一個表演的是我。我聲情并茂地唱了《和地球交朋友》,我唱得非常動聽,媽媽和爸爸都聽得入迷了。我唱完以后就是爸爸唱了。他唱的是《上海灘》,唱得一點也不好聽,好幾句還跑調(diào)了呢,而且有幾個地方不會唱的還是我教他的.呢。接下來就是媽媽了唱了。她唱的是《甜蜜蜜》,媽媽非常喜歡這首歌,每天都去電腦上查過來唱。媽媽唱得很深情,看來沒有白費媽媽的苦心。
比賽結(jié)束了,裁判奶奶說:“孫女第一名,愛若(媽媽)第二名,國陽(爸爸)第三名!薄耙蔽乙槐娜吒。奶奶 還 發(fā)給我一個用紙做的金牌。我大叫:“今天的演唱會真開心呀!”
歌詠會感受作文 9
炎熱的夏天來到了,火辣辣的太陽像一個大火球似掛在天空上,把大地也烤熱了。池塘里,圓圓的荷葉挨挨擠擠地浮在水面上,一朵朵美麗的荷花從荷葉間長出來,像一個個亭亭玉立的少女。岸邊的柳枝綠綠的,垂到了水里。多美的'池塘啊!
小動物們準備在這里舉行一次歌詠比賽。第一個出場的是小青蛙,它后腿一蹬,蹦到了荷葉上,歡快地唱了起來:“呱呱呱……”它唱得真好聽!第二個出場的是白天鵝,它優(yōu)雅地浮在水面上,伸長脖子,神氣地唱道:“鵝,鵝,鵝……”歌聲動聽極了!第三個出場的是知了,它停在柳枝上,亮開嗓子唱了起來:“知了,知了,知了……”聲音十分洪亮。小魚兒聽得樂開了花,尾巴一甩一甩的,激起一朵朵很美很美的水花。
小動物們的夏日歌詠會讓這個炎熱的夏天充滿了快樂。
歌詠會感受作文 10
這次的歌詠比賽,我非常的開心,F(xiàn)在就讓我來給大家講一講為什么吧:
比賽的當天,我們?nèi)嗤瑢W穿著統(tǒng)一的校服,化好妝,“上陣”了。我們坐在小椅子上,認真地聆聽所有班級唱的曲目。很快,我們就開始候場了。我的心臟“怦怦”直跳,真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了,我緊張地走上舞臺。音樂響起時,我們把手背在身后,十分有感情地唱了起來。第一段結(jié)束,當?shù)诙蔚那白囗懫饡r,我、陳翔、關(guān)子瑜和潘欣怡4個領(lǐng)唱向前跨了一大步。唱的'時候,我的心里一直七上八下的,生怕唱錯了一個字,導致給班級丟臉的結(jié)果?墒牵覀兊谋硌菔殖錾,根本就沒有我想像的那樣糟。整個過程完全可以用八個字形容:“完美無缺、十全十美”。
這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯,我會好好地記住它的!
歌詠會感受作文 11
一年一度的歌詠比賽,和上學期一樣,訓練在緊張中進行著。在班中一遍一遍的練,在家中也是一樣,一點也不敢怠慢,我這才體會到:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句諺語所包含的意義。
雖然我不是主持人,不用說那么多的臺詞,可我還是十分的緊張。害怕唱的節(jié)奏慢了,害怕少唱,害怕唱錯讓老師扣分。我的'心就像一只兔子在怦通怦通地跳。一下子六神無主。
最后一遍練習開始了,馬老師的一句話,把我緊張的心情趕走了,同樣這一句話給了我教導,只要認真,不要想太多就行了。
最后的沖刺,一局決勝負的時間到了,我的心情緊張得不得了,雖然王子玉盡力講笑話讓我不再想。
輪到我了,我手心里冒著細細的汗珠。我大聲唱,但與又害怕,只能小聲唱。
比賽完了,心跳放慢了,慶幸的是我沒有出錯。此時我心情很好。通過這件事我明白:只要好好面對就能取得好成績。
歌詠會感受作文 12
隨著圣誕的來臨,為了豐富校園生活,學校展開了一場分年級的歌詠比賽。
今天就是比賽的日子。在教室里我們按老師的吩咐站好自己的位置,進行排練。老師向三班借了一面大旗,讓最后一排中間的那位同學舉著,等到比賽進行大半后,那位同學就會揮舞大紅旗,這樣,我們排練完后,就進場了。
開始比賽了,我站到椅子上,打起了拍子。比賽現(xiàn)場真是太緊張了,我連著打了十多分鐘,唱完了兩首歌,班長帶著我們有秩序的退了場。
回到教室后,老師對我們說:“唱的不錯,表現(xiàn)的也很好,就是有些地方?jīng)]有跟上節(jié)奏,以后要多加注意!睅追昼姾,有人打了一個電話,告訴班主任老師比賽結(jié)果:我們班得了第一名!
聽到這個喜訊,大家立刻歡呼起來,我到會議室領(lǐng)完獎狀后,滿臉喜悅的'回到教室,老師把獎狀貼在了墻上,同學們都高興的笑了,因為這是我們?nèi)嗤瑢W共同努力的結(jié)果。
歌詠會感受作文 13
今天是我在學校第一次參加歌詠比賽,我很興奮。
早晨6:00我就起床了,起床后我很快就把所有準備工作做完了,然后就出發(fā)了。到了學校大家都還沒有來,我是第一個。時間一分一秒的過去了,大家也一個個的來了,到了7:45的時候大家都到齊了。胡老師幫我們把飾品戴好,我們就排隊去羽毛球館。到了羽毛球館,我們坐好了位置。很快主持人就來了,比賽開始了。我們坐在位置上看著一個個節(jié)目,沒過多久就輪到我們上場了。到了舞臺上我們都站好了以后,我們同聲同語的`唱起了美妙的歌謠。唱完歌下臺以后,我們繼續(xù)看節(jié)目。歌詠比賽結(jié)束后回到教室,胡老師給我們頒發(fā)了小獎品,我和同學們都非常開心;丶液笪野堰@段美妙的過程記錄下來,這正是開心的一天。我會為下一次歌詠比賽準備好的,伙伴們讓我們一起加油吧,耶!
歌詠會感受作文 14
今天,我們學校舉行唱歌比賽,我們得了第一名!我為我們班而感到驕傲。
當老師說:“下午要比賽了,大家要好好準備,每人化妝打扮一下!崩蠋熢捯魟偮洌覀兙推咦彀松嗟淖h論起來,有的人說:“家里沒有口紅、化妝品怎么辦?”有的人說:“我不會用怎么辦?”……教室里到處都是噪音,直到單老師來了才安靜下來。
下午的寫字課,我們四、五、六年級全部搬著椅子到操場坐下。我們是第三個上場的',我有點緊張,可是為了班級的榮譽,我要努力。
輪到我們了,我從容走上臺,當音樂響起,我就唱起美妙的歌兒。終于順利的唱完了兩首歌,走下了臺,這時,我聽到有人在夸我們,我高興得合不攏嘴了。
放學的時候,老師說得了第一名,我們高興極了。我下次一定要做得更好。
歌詠會感受作文 15
馬上到國慶節(jié)了,我們學校組織了喜迎國慶歌詠比賽。
老師讓我們積極參加這個比賽,同學們都踴躍報名,我也報名了。接下來的幾天,有的家長來幫我們排練節(jié)目,音樂老師幫我們選了曲子,名字叫《唱得響亮》。剛開始,我們不熟悉歌詞和動作,老師耐心的一個動作一個動作反復教我們,終于,我們排練好了,我們在9月29日下午舉行比賽,這天下午,我們都早早的來到教室,開始梳頭化妝,我們六個領(lǐng)舞的女生都穿上美麗的白色沙沙裙,其他同學穿上班服,我們以最快的速度化好了妝,我們搬著凳子排好隊行去操場準備演出。我們的節(jié)目是第二個,沒上臺時,我的心砰砰的亂跳,心情很緊張。該我們上臺了,我走上舞臺時,我們面帶微笑向觀眾鞠躬,開始表演,我們六個女生在前面跳舞蹈,后面的`同學在唱歌,美麗的舞蹈和優(yōu)美的歌聲交織在一起,我們表演結(jié)束后,臺下響起了熱烈的掌聲!
當我們成功表演完那一刻,我的心情非常激動!
我愛你,我的祖國!
歌詠會感受作文 16
第五周星期四下午,我校全體師生在大操場舉行了“百歌頌中華”的歌詠比賽。
操場上陽光爛燦。比賽開始了,參賽的班級演唱了《娃哈哈》、《我們多么幸!、《中華人民共和國國歌》等革命歌曲。那優(yōu)美的旋律,雄壯的歌曲,回蕩在藍藍的天空上。
“我們的.生活多么幸福,我們的學習多么快樂……”悅耳的歌聲在我耳邊回響,我聽著,不禁想起了黑暗的舊社會。窮苦百姓生活在水深火熱之中,吃不飽,穿不暖,兒童哪有機會讀書、學習。是共產(chǎn)黨指給了人民解放的道路,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導著中國走向光明,是共產(chǎn)黨建立了新中國,使窮苦人民翻身做主人,過上幸福的生活。我們是新中國的兒童,要好好珍借這來之不易的幸福生活,好好學習,用我們學到的知識來建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)。
歌詠比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了,那激動人心的歌聲在我心頭久久回響。
歌詠會感受作文 17
星期六下午,我們學校將舉行歌詠比賽。中午,我們提前吃了中飯,有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝,梳頭,我們戴上了各種顏色的蝴蝶結(jié),臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。
我們排著整齊的隊伍來到體育館,我們班是第四個出場的,我們演出的曲目是《祖國祖國,我們愛你》,我們在臺上站好隊形,郁老師為我們指揮,隨著郁老師的'一個手勢,我們整齊而嘹亮的唱了起來,我們邊唱還邊做一些動作,結(jié)束時后排同學還舉起了“祖國祖國,我們愛你”的字牌,最后我們獲得了全場熱烈的掌聲;氐阶,我們還欣賞了其他班級唱的歌。
我覺得我們班唱的最好,因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團隊精神,我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力,我愛我們二五班這個溫暖的大集體。
歌詠會感受作文 18
比賽快開始了,帶好東西!
大家十萬火急般沖出教室,并不時看看道具露出來沒,生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失,我們變得異常急脾氣,稍有不慎便大喊大叫,張老師在大叫,呵斥落隊的人。
剛剛上座,悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的班唱得很動聽,不過沒有道具,自然比不過壓軸的我們。他們做著動作,洋溢著微笑,鐘擺般搖來晃去。說到底,他們創(chuàng)意多多,花樣百出。有的手腳并舞,有的大聲吼著,還有的只舞不語……不過最強的'還是“第一”的(五一)——我們班。
不好的在前,壓軸的最后。唱相思時,我們只是重復四種動作,臉上擠出一點微笑,“深情動感”的唱著。第二首了,預備—1,2,3.4!大家疑惑不解,但頃刻間真相大白。我們戴上道具—圣誕帽,手拿彩帶,不停揮著,展現(xiàn)我們獨一無二的風采!
歌詠會感受作文 19
4月10日下午,在學校的操場上舉行了一次國歌、校歌歌詠比賽。
我們班很幸運,因為我們班要代表三年級去比賽。我們剛一入場,就聽到一年級的同學洪亮的.歌聲。接著二年級的同學演唱完后,我們排著整齊的隊伍大步走上主席臺。
站在主席臺上,我們面帶微笑,各個昂首挺胸,隨著指揮的手勢,我們大聲歌唱,嘹喨地歌聲響徹著整個校園。
臺下想起雷鳴般的掌聲。當時,我想三(4)班有可能是第一名。
四年級的同學演唱完,最后該五年級的同學了,這時候,天上打了一個響雷,但是五年級的同學也毫不驚慌。
經(jīng)過評選,老師宣布了獲獎名單,年級組比賽五年級第一名,班級組比賽是三(4)班第一名。
我們非常高興,大聲地歡呼起來,甚至有些同學都跳了起來。
歌詠會感受作文 20
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽,這次歌詠比賽令我非常難忘,因為這次是我表現(xiàn)最好的一次。
下午,上完第一節(jié)課,我們拿著小板凳,頂著烈日,來到樹蔭下,等待著歌詠比賽的到來。歌詠比賽終于開始了,比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒,六年級一班的大哥哥和大姐姐們上臺了,聽,他們唱的歌聲激越、嘹亮,飛揚在藍藍的天空上,真令人回腸蕩氣,多么扣人心弦啊。他們唱完后,臺下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘,終于輪到我們班了,隨著體委的口令聲,我們整整齊齊的上了臺,大家齊聲唱:“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中,我有些緊張,但是我還是忍住了心中的.喜悅,把這首歌認認真真地唱了下去,終于唱完了。我松了口氣,這時臺下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下臺了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發(fā)給誰,我都會很開心,因為這次歌詠比賽我認真唱了。
歌詠會感受作文 21
上周我們學校舉行了一場歌詠比賽,今天想想我還有些緊張。
那天是我們一、二、四年級的比賽,我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們,但心里也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們,他們站在舞臺上猶如一棵棵幼小的樹苗,生機勃發(fā),他們天真無邪的'娃娃音讓全場為之贊嘆。輪到二年級唱歌的時候,他們發(fā)揮的比一年級更好,給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》,以歌伴舞的形式出現(xiàn),給我們很大的震撼,我們怎么沒想到這種新穎的形式呢?
很快就到我們四年級了,三班唱的時候我們就去準備了,我們抓緊時間又練了一遍,有的同學還是老搶拍,這讓老師很擔心,我們心里當時也沒底。到我們上場了,走到臺上還有點緊張,但隨著優(yōu)美的音樂響起,心里的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次,重在參與。
通過這次比賽我覺得無論做什么事都要專心、細心、用心、盡心,大家要團結(jié)一致,才能取得好成績。
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