教師赴師院附中學習交流小結(jié)范文

　　3月下旬的某一天我得到通知，將在4月中旬赴云南友好學校玉溪師院附中進行學習交流，并且在玉溪師院附中上一節(jié)高三的教學示范課。我感到壓力很大，要知道上一次到云南去的是邵毅?老師，他是我們數(shù)學組的電腦高手，他當時上了一節(jié)多媒體示范課，得到很大的反響。之后的兩個星期我都在忙著備課，也準備開一節(jié)多媒體教學示范課，在制作幻燈片時，得到組里很多老師的幫助，如張東林、朱毅佳、薛劍晨、沈會青等，也請教了金國權(quán)老師，在此表示感謝。一直到出發(fā)前一天的晚上，我還坐在電腦前不放心地看著教案，我心里沒底，不了解學生，不了解全國教材，我準備的例題是否太難，沒有學生回答我的提問怎么辦？

　　“我是上海市山天中學的數(shù)學老師黃敏華，今天很榮幸來到玉溪師院附中……”這是我的開場白，介紹完自己后我用手頂了一下鼻子，開始上課。沒想到第一個例題就卡住了，叫了三位同學都沒有回答出，于是我把有關(guān)的知識點復習了一下，學生理解后馬上跟著我的思路走，以后的幾個例題越講越順，只要我一提問，馬上有學生呼應，同學們很配合，課堂氣氛非�；钴S。這讓我非常感動。在課后的交流會上我談到“師院附中的學生基礎(chǔ)知識很扎實，反應很快，本節(jié)課涉及到知識點很多，學生幾乎沒經(jīng)多長時間的考慮都答出了，這說明師院附中的老師在這方面下了很多的功夫�！焙芏嗬蠋熅瓦@堂課題了許多寶貴的意見，特別是一位民族中學的校長，特意從一百多公里以外趕來，誠懇地談了自己的看法。我們還對上海教材和全國教材所教的內(nèi)容、教法進行了探討。讓我感到這里的老師非常敬業(yè)、樸實。值得我學習。

　　第二天，聽了兩節(jié)隨堂課，之前并沒有打過招呼。上課鈴一響，我就走進了一間高三的教室。上課內(nèi)容是立體幾何的解題技巧。黑板前掛著屏幕，老師利用多媒體進行教學，結(jié)合黑板上的板書。當被提問的學生回答錯誤時，老師耐心地引導，并請其他的同學一起考慮錯誤的原因；當有的學生解題方法繁瑣時，并沒有否定他，而是講了兩種方法，讓學生自己去體會去比較，從而做出選擇。整堂課，學生并沒有因為我的存在拘謹，師生之間的默契讓我羨慕。第二節(jié)的語文課使我明白，師生間的情感交流的重要性，整節(jié)課，老師不時地鼓勵學生對高考要充滿信心。而回想我上課時，較多的是考慮把一節(jié)課的內(nèi)容完成，而鼓勵學生的話語較少，批評較多。這又是值得我學習的地方。

　　雖是短短的一個星期，但我學到很多。給我印象最深的是，師院附中的吳校長介紹的歷史老師，把學校獎勵給他們個人的2000元，為組里的每一位老師買了U盤用于教學。老師的敬業(yè)精神讓我深深感動。我要向他們學習，在以后的教學工作中以他們?yōu)榘駱�，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。

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