檢測線班組長的競聘稿

尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位班組長和各位兄弟姐們，大家好！

　　我叫袁XX，來自質(zhì)量控制部整車檢驗科，過程檢驗班組。我想競聘檢測線班組長。

　　很高興領(lǐng)導們能給我這個機會，在百忙之中來聽我演講，這次機會既能展現(xiàn)自我又能鍛煉自身能力，所以我會好好把握這次機會。

　　我對班長角色的認知：

　　我認為班組長是兵頭將尾，班組是各部門的最小單元。

　　班組長是起從上啟下的作用，上傳下達。

　　要想火車跑得快，全靠車頭帶，我認為班組長就是班組的車頭。

　　作為班組長應(yīng)該具備的個人素質(zhì)：

　　做人做事要有正氣，有信心，特別是做質(zhì)量工作。

　　要不斷提升自己的思想意識和業(yè)務(wù)水平。

　　不可忽視危機感。

　　善于總結(jié)。

　　本班組存在的問題點：班組多技能率較低。

　　分析：

　　1.隨著雙班新員工及生產(chǎn)節(jié)拍加快，限制了班組多技能的開展。

　　2.為了確保各崗位的過程質(zhì)量控制力度，班組近期沒有進行多技能培訓。

　　3.由于新員工多，班組崗位也多，限制了多技能培訓。

　　對策：

　　1.各崗位盡快熟練本崗位操作。

　　2.定期對員工進行輪崗培訓及檢驗標準和流程的培訓。

　　假如我是班組長會從以下幾個方面領(lǐng)導大家，管理好團隊：

　　安全：

　　1.工作中要穿戴好勞保用品。

　　2.禁止就餐奔跑 隨意穿越流水線 遵守就餐規(guī)定。

　　3.在本崗位操作 檢車時要注意周圍的人員和物品，防止傷害他人或被他人傷害。

　　4.領(lǐng)導對我們提出的要求會及時按規(guī)定完成。

　　質(zhì)量：作為質(zhì)量檢查員，應(yīng)對質(zhì)量問題相當敏感。

　　要善于發(fā)現(xiàn)問題：這關(guān)乎自身技能和做事責任心的問題。心得體會每天班會PDI反饋問題點要嚴控，對于多次反復出現(xiàn)的問題要從源頭杜絕，層層把關(guān)。發(fā)現(xiàn)車間班組質(zhì)量問題，要及時和車間班組反饋并上報。溝通對象應(yīng)找準定位和目標。

　　要善于分析和判斷問題，列如，

　　問題：

　　1車間班組新員工增多，質(zhì)量問題相應(yīng)增多。

　　2.相同的質(zhì)量問題有連續(xù)發(fā)生的。

　　3.裝配不良件數(shù)增多。

　　分析：

　　1.新員工操作不熟練，對質(zhì)量標準不是很準確，

　　2.新員工修復能力不足，導致問題流到下道序，

　　3.新員工質(zhì)量意識下降，作業(yè)完畢后未認真對待復檢。

　　對策：

　　1.在日常工作中老員工要監(jiān)督，遇到問題要指導新員工，

　　2.新員工要加強練習技能，尤其是遇到拿捏不準的問題，或批量問題要及時請教老員工或上報。

　　3.班組要求所有員工，認真對待本崗位工作。

　　我們的質(zhì)量理念非常清晰，“對內(nèi)質(zhì)量是生命線，對外質(zhì)量是競爭力”我班組一定會在質(zhì)量門嚴防死守，堅決不會讓有質(zhì)量問題的車流到下道工序。

　　現(xiàn)場5S：由于本班組情況特殊，責任區(qū)域較少，但更應(yīng)該做得更好。要求每天在各個時間段對自己的'工作現(xiàn)場做好整理，比如說商品化的辦公桌。

　　假如這次我競聘上班組長了，我絕不驕傲，會將本班組建設(shè)成為，紀律嚴明，作風過硬，技術(shù)精湛，素質(zhì)超群的班組，時刻保持著戰(zhàn)斗準備，創(chuàng)造一個會吃苦，范文寫作會耐勞，會敬業(yè)的班組，發(fā)揚“奮力拼搏，團結(jié)協(xié)作，只難而進，志在必得”XX汽車精神。如果我沒有競聘上肯定是我某些方面還不是很完善，但是我絕不棄壘，會更加快速努力的提升自己。

　　各位領(lǐng)導各位同事，曾經(jīng)拿破侖說過“不想到將軍的士兵不是好士兵”我就是那個想當將軍的好士兵。

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