可愛校園五年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的可愛校園五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛校園五年級(jí)作文1

　　沿著通向?qū)W校的小路，我來到了靜寂的校門前，剛剛升起的太陽照著學(xué)校門口的大樹，使它們變得茂茂密密的。

　　啊，我第一次發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校這樣的美麗、漂亮 。首先映入眼簾的是校門口的那兩個(gè)立著的門柱，門柱上面還寫了，電機(jī)子弟小學(xué)六個(gè)大字。這六個(gè)大字象征著電機(jī)子弟小學(xué)的榮譽(yù)，象征著電機(jī)子的小學(xué)學(xué)生努力的學(xué)習(xí)，老師辛苦的工作。走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是挺拔、茂盛的松樹，像雞爪子一樣。松樹的左邊是教學(xué)樓和操場。操場上有細(xì)細(xì)密密的黃沙，西面 有單杠和滑梯。同學(xué)們正好也可以練練臂力。等到體育達(dá)標(biāo)測驗(yàn)時(shí)，就不會(huì)有人不及格了，也不會(huì)有人被體育老師罵了了，這樣可以說是十全十美 ，你們說對(duì)吧。

　　我們順著滑梯往下滑的歡聲和笑語隨著風(fēng)飄到了十萬八千里，連鳥兒都能懂得我們的語言，懂得我們的歡聲笑語。清風(fēng)懂，白云懂，連掛在天上的太陽也懂。每次一到下課，我們就下去玩秋千了。我們?cè)谇锴�上快活的搖蕩著，有的同學(xué)在上大滑梯，我們向他們招手，他們也在向我們招手。我們把秋千蕩的飛快，不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲。此時(shí)，我都感覺到了我們是世界上最快樂的兒童，最幸福的兒童，最有安全感的兒童了。

　　學(xué)校窗外，有好多可龐大的松樹，好像在張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要讓自己融入我們歡快的校園之中。

可愛校園五年級(jí)作文2

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛的校園，我也有。我的校園里，我們可以在后花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園里的操場。

　　走進(jìn)校園，向前走，映入眼簾的便是一個(gè)大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的`花邊。下課了，同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……大家玩得可開心了！操場上頓時(shí)沸騰起來，一片片歡聲笑語回蕩在操場上空。

　　我突然想起了一段發(fā)生在操場上的快樂時(shí)光。

　　那是一個(gè)星期三的下午，語文老師對(duì)我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學(xué)們一蹦三尺高。

　　來到操場上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了�？吹狡渌�同學(xué)吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎么吹的。他們告訴我：“吹泡泡時(shí)不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧�。∥矣珠_始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂的時(shí)光。

　　我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！

可愛校園五年級(jí)作文3

　　在黃州市“丁”字路口,有一座古老又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,那所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)和成長的地方,黃州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　一走進(jìn)校門,旁邊有宣傳欄,上面記載著我們學(xué)校光榮歷史和成績。

　　往后走,那就是我們學(xué)校的前教學(xué)樓,我學(xué)習(xí)的地方是第三樓,每天早上,聽見了我們朗朗的讀書聲,中午聽見了優(yōu)美的歌聲,我們?cè)谝魳返氖澜缰刑兆?在知識(shí)的海洋中熬游著.

　　你越過前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟里考過狀元呢!

　　往后轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就到了逸夫樓,這是專門豐富我們的業(yè)余生活和開會(huì)而建的，里面有許多業(yè)余小組，有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組，以前我不會(huì)作網(wǎng)業(yè)、作賀卡、上網(wǎng)、做電子郵箱，現(xiàn)在，我全會(huì)了，這么樣，與以前的我有很大的不同吧，這就叫有付出才有收獲。

　　你一走出來，就到了操場，那里我們可以跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球，每次上體育課，我們都是高高興興的去，高高興興的回來，怎么樣，你也想到我們學(xué)校來上體育課了吧!

　　我真幸福!能在這樣美麗又有名氣的學(xué)校讀書，啊!我真是太幸福了!

可愛校園五年級(jí)作文4

　　我們來到了學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看見我們星期一升旗的主席臺(tái)了。

　　主席臺(tái)的兩旁還有十至二十棵榕樹 ，主席臺(tái)后面的一棟樓房，那一棟樓房一共有 四層。每一層的花臺(tái)里都有一些嫩綠的小草和 小紅花兒呢！北樓這邊的花臺(tái)里種著三至五棵 棕樹，棕樹旁邊還有一串紅。南樓那兒的花臺(tái) 里面種得有一棵橡樹。東樓那兒的有老師的辦 公室和舞蹈臺(tái)，舞蹈臺(tái)旁邊有花臺(tái)，花臺(tái)里種 了兩棵三角梅。西樓那兒往左邊走就是伙食團(tuán) 了�；锸硤F(tuán)里往右邊就是老師的住宅了。老師 住宅的樓下有三角梅和棕樹，還有很多很多的小草和美麗的花朵，多么美麗呀！每一樓的瓷 磚的上面寫著：為了孩子的一切，一切為了孩 子的。為了孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了孩子。

　　這學(xué)校里的教學(xué)樓的后面是一個(gè)美 麗的花園兒，花園兒里的正中間立著一棵高高 的大雪松。像一個(gè)高大的花園的衛(wèi)士一樣。一 年四季都不辭它那花園兒的衛(wèi)士，從不愉懶。 雪松的旁邊有許多三角梅和許多棕樹，花園兒 里一片火紅，多美麗呀！三角梅的樹枝上開著 一朵朵三角梅花，好像調(diào)皮的小孩子樣。微風(fēng) 吹伏起來，三角梅花好像在像我們說些什么。

　　朋友們，聽了我的介紹，是不是覺 得我們的校園美麗吧！來參觀我們美麗的校園吧！

可愛校園五年級(jí)作文5

　　“清晨雨露滋潤著笑臉，走進(jìn)我們可愛的校園。這里書聲瑯瑯，這里歌聲嘹亮……”迎著朝陽，伴隨著輕快的校歌，我們走進(jìn)了美麗的校園。

　　一踏進(jìn)校門，一排排柳樹映入眼簾，如同守衛(wèi)的戰(zhàn)士，棵棵長出嫩芽的柳樹給校園增添了絲絲春意。

　　踏入校園，來到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每當(dāng)路過這里，我都會(huì)向孔子鞠躬行禮。

　　小方院的左邊是教學(xué)樓，一共有四層，有三十間教室，除了各年級(jí)各班教室外，還有許多的部室，有音樂室、美術(shù)室、圖書館、舞蹈室……各個(gè)不同的部室，讓我們嘗到了許多方方面面的知識(shí)。

　　小方院的右邊是教師辦公樓，每間辦公室都配有電腦，方便教師辦公。我們的老師經(jīng)常會(huì)備課到很晚，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

　　過了教學(xué)樓，就來到了我最喜歡的操場。一眼望去，碧綠的草坪、橙色的橡膠跑道、籃球場、七彩樓梯……每當(dāng)大課間，我們就像一只只快樂的小鳥，“飛”到操場上。同學(xué)們有的丟手絹，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩魔鬼捉人。每一天，我們的歡聲笑語都蕩漾在這里。

　　操場后面有個(gè)五星紅旗臺(tái)。上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在湛藍(lán)的天空下，五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國旗，奏國歌。莊嚴(yán)的國歌響起，我們敬隊(duì)禮，小旗手將國旗隨著國歌緩緩升起，我的心情都會(huì)無比激動(dòng)。

　　美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂，在這里，我茁壯成長，我愛這美麗的校園。

可愛校園五年級(jí)作文6

　　新徽實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是一座文明的學(xué)校，而且還是一座美麗的大花園。花園里有什么？當(dāng)然有辛勤勞動(dòng)的園丁老師，也有可愛而美麗的花朵，那就是我們。

　　穿過一扇門，就進(jìn)入了我們可愛、美麗的校園，校園里有許許多多高大的樹木。大樹上長滿了嫩綠的葉子，好多啊！一陣風(fēng)吹來，綠油油的小草好像在對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑！在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大、整潔和明亮。操場上熱鬧非凡，我們像一群小鳥一樣在自由自在的飛翔！一陣清脆的鈴聲響起，上課了，操場上驟然安靜下來，朗朗的讀書聲在校園中回蕩，使人神清氣爽。

　　課間休息又是另一番景象。同學(xué)們?cè)诹胰盏恼丈湎�，玩耍著。有的在打羽毛球，有的在打籃球，還有的在跳繩。同學(xué)們雖然滿頭大汗，但是他們臉上都洋溢著燦爛的微笑。天空中一群鳥兒飛過，在陽光下一閃一閃得好看極了！如果這些鳥兒是仙女，那我們的學(xué)校是不是就成了一座天宮了呢？

　　哦，對(duì)了，我們學(xué)校有一棵大樹，它只有20歲，高約5米左右，可粗了，需要四個(gè)同學(xué)手拉手才能把它給抱��！它可以我們公認(rèn)的“樹王”。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美麗嗎？歡迎你們來我們美麗又可愛的校園來做客！

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