我想,我應(yīng)該是一粒種子優(yōu)秀作文
一粒種子要想開花，結(jié)果，首先要從泥土里鉆出來。
種子正在萌芽，在那黑暗的地底下。
小時候，我總是抱著故事書上的畫看。媽媽就說：“囡囡喜歡嗎？”我點頭點個不停�！捌鋵嵞阋部梢缘��！蔽已壑虚W過一絲光。從此，媽媽便買很多很多幼兒畫畫臨摹給我。我總是一遍又一遍的畫，圖上不同的顏色，好像又是另一種事物了。我向往這彩色的世界。能畫的地方都被我畫過了，墻壁上到處都是彩色筆的足跡。
種子的養(yǎng)分正一點一點消耗。
上小學(xué)后，畫的畫便少了。直到四年級，就基本上沒有自發(fā)地畫過了。我好像不那么愛畫畫了，我有了新的愛好，便把它置于一旁了，只把它當(dāng)作美術(shù)課必要的作業(yè)罷。
種子的養(yǎng)分靠自己吸取。
六年級的我，已面臨著畢業(yè)，卻無端的愛上了漫畫，不知不覺已成堆，卻從沒想過拿起筆。后來，我認(rèn)識了一種叫“繪本”的東西，它不同于漫畫，全憑手繪，我便愛上了它。直到一次我看到了一個故事講作者小時候?qū)Ξ嫯嫷膱猿郑拍苡腥缃竦乃�。我心中那盞熄滅的燈被重新點亮。我抬起頭看見小時候幼稚的畫筆，不覺拿起筆來。
種子正從石縫中撐開頭上的石頭。
我開始模仿一些畫，自學(xué)畫畫的技巧。我艷羨的看著雜志上一些同齡人的畫，心中的燈燃的.更旺了。我夢見我看到自己的畫登在了“讀者來信”那一欄。我抽出時間來畫畫，從模仿中漸漸找到了自己的風(fēng)格。我畫好一幅后，拿給所有我認(rèn)識的人看，又修改，給予它希望并封存在信封里。小心翼翼地寫好地址。我欣喜地等著書上有我的畫。兩個月過去了，秋天到了，書上連一個和我同姓氏的人的畫都沒有。我的希望就像窗外的梧桐葉一樣飄零了。
種子將要沖破黑暗，見到曙光。
我便不想再畫畫了。用小說來填補畫畫的時光。那是一個課件，我正看書入神，我最好的朋友打斷了我的思緒。她生日快到了，要我畫一幅予她。我不忍拒絕�；氐郊冶汩_始構(gòu)思。我們一起遲到、一起挨罵、一起奔跑、一起吃著愛的零食，一起唱愛唱的歌……我們有這么多回憶，為何不畫下來永遠(yuǎn)的保存呢？我終于又畫了起來。一幅完了后，我又畫了一幅。心中的希望又被點燃。我寄了一幅到雜志社。我并不抱多大希望，我只是想讓編輯們看到我的畫便足以。
不知過了多久，她捧著最新的繪本到我面前，“看，不是你給我畫的嗎？”我拿著書，說不出一句話，仿佛世界都靜止到那一刻。
我想，我是一粒種子，在黑暗中摸索，終究會見到光，那片彩色的光！
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