在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿
教授們、同學(xué)們：
大家下午好
剛才黌舍表?yè)P(yáng)了80位進(jìn)修成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的門生。我盼望他們能夠不屈不撓，在進(jìn)修和操行上都能更上一層樓，為將來(lái)人生的光輝打下精良的根本。我也巴望更多的同學(xué)們，能夠自動(dòng)進(jìn)修身邊的榜樣，規(guī)矩本身的進(jìn)修立場(chǎng)，利用科學(xué)的進(jìn)修方法，扎結(jié)壯實(shí)的下真工夫，在今后登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，登上光榮榜，登上富豪榜！
本日，我想說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)的四層意思。這個(gè)詞語(yǔ)是進(jìn)修。第一層意思是進(jìn)修是緊張的事變，第二層意思是進(jìn)修是本身的事變，第三層意思是進(jìn)修是必要互助的事變。第四層意思是進(jìn)修是必要有始有終的事變。
第1、進(jìn)修是緊張的.事變。如今這個(gè)社會(huì)，愈來(lái)愈珍視氣力。而氣力從何而來(lái)？馳名作家王蒙曾說(shuō)：一個(gè)人的氣力絕大部分來(lái)自進(jìn)修。在青少年期間，進(jìn)修還是最緊張的事變。掃數(shù)緊張的事變，我們都要想方設(shè)法把它做好，此中最緊張的一條便是要好學(xué)。甚么是好學(xué)？《論語(yǔ)》第一篇寫到，子曰：“正人食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！笨鬃拥脑挶救湛梢悦靼诪椋赫�，吃飯不貪求滿足，棲身不貪求安樂(lè)，辦事勤敏，說(shuō)話謹(jǐn)慎，請(qǐng)教于有操行的人來(lái)規(guī)矩本身，如許便可以說(shuō)是好學(xué)的了。
第2、進(jìn)修是本身的事變。有同學(xué)覺(jué)得，進(jìn)修是家長(zhǎng)的事變，也有同學(xué)覺(jué)得，進(jìn)修是教授的事變。本來(lái)，這都是不對(duì)的設(shè)法。進(jìn)修本來(lái)是本身的事變，不管有甚么堅(jiān)苦，都不能怪外在的任何身分。本身的事變，也不能由他人代做，做壞了也不能怪他人。
第3、進(jìn)修是必要互助的事變。最終是必要家人的互助。其次是必要同學(xué)的互助，最終還離不開教授的互助。離開了家人的贊成，我們乃至連校門都進(jìn)不了。離開了同學(xué)的救助，我們就不能好動(dòng)聽(tīng)課，也異國(guó)可以交心的朋儕。而教授則是我們成長(zhǎng)路上的指南針、催化劑和加油站。教授的監(jiān)督，可讓我們少走彎路。教授的鼓勵(lì)，可使我們決議信念爆棚。教授的教導(dǎo)，可以救助我們答疑解惑、讓我們恍然如悟。
第4、進(jìn)修是必要有始有終的事變。我們必要當(dāng)真對(duì)待每一節(jié)課，每一次功課。我們必要當(dāng)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，每一科測(cè)驗(yàn)，每一道考題。三心二意者搞欠好進(jìn)修，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞欠好進(jìn)修。為山九仞半途而廢者，也會(huì)半途而廢。
最終，我還想說(shuō)，進(jìn)修是可以最快兌現(xiàn)人生最大升值的路子。請(qǐng)同學(xué)們牢緊記�。汉煤眠M(jìn)修，我們就可以夠每天向上！祝大家好夢(mèng)成真，周末高興！
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