拯救生命五年級優(yōu)秀作文（通用55篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的拯救生命五年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)雨過后的晴天，空氣清新，陽光明媚，很適合出去玩。在天鵝湖邊上，一個(gè)女孩和一個(gè)男孩正緊張地望著什么。他們面前，是一些浮在水面上的垃圾。他們正望著垃圾中的某些生物，小聲議論著什么�！鞍�，弟弟。你說它們能不能飛走？”“不能吧，它們的翅膀都濕了�！倍虝旱某聊��！敖�，它們會(huì)死的�！薄皼]事的，我們要冷靜。再想辦法救它們�！崩^續(xù)沉默。
那些生物，是蜻蜓。昨天的雨，打濕了它們的翅膀；昨天的風(fēng)，把它們吹入水中。逃脫不了水的魔掌，它們累了，累到不想和這個(gè)世界道別，就悄悄地走了。只剩幾只求生欲望強(qiáng)的蜻蜓，偶爾在水面上撲騰幾下翅膀，向世界證明，它們還活著。
“有辦法了！”女孩跳起來，向身后的'樹林走去，“快找長樹枝，它能救蜻蜓的命！”女孩回過頭，對還在發(fā)愣的弟弟說。
他們一起找來一根又細(xì)又長的木棍。女孩拿著木棍，小心翼翼地?fù)破鹆艘恢贿�在撲騰的蜻蜓。弟弟似乎明白了什么，“嘿嘿”地笑起來。
在路人奇怪的目光中，女孩成功地?fù)粕蟻戆酥或唑�。它們一定都活著，只不過，有五只蜻蜓，它們在另一個(gè)世界，在那兒尋找著快樂。
他們哼著歌走了。
許久，那三只蜻蜓抖抖翅膀，飛走了。
沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。男孩，是我弟弟。
不是只有醫(yī)生才能救命，也許，就在不經(jīng)意間，已經(jīng)有生命在你手中蘇醒。它不一定認(rèn)得你，但你，一定會(huì)記得它。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇2
在人們穿暖和的衣服吃飯后，他們會(huì)考慮存錢，這樣他們就可以在需要的時(shí)候把錢取出來。每當(dāng)我母親清點(diǎn)小額但令人鼓舞的存款單時(shí)，我心里就有一種感覺:生活不是也在儲(chǔ)蓄嗎？
當(dāng)一個(gè)人從出生就開始拯救家庭感情時(shí)，這種拯救將伴隨我們度過漫長的一生。我們所保存的是一種與血肉相連的情感，超越時(shí)是一筆0+的財(cái)富。不管我們離得多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn)，我們都可以畫畫并享受這一切存單。用它來擺脫困境，用家里的積蓄，盡管我們物質(zhì)上很窮，但精神上很富有。
友誼也是人生的一大拯救。這是逆境中的'援助之手。這是一個(gè)逆耳的忠告。跌倒時(shí)是真誠的支持；苦難時(shí)，是一縷春風(fēng)擦去淚水。真正的友誼不是單向的，而是需要通過彼此之間的積累來增進(jìn)。任何功利的友誼儲(chǔ)蓄不僅不會(huì)得到利息，而且會(huì)失去所有的資本。
知識(shí)的保存應(yīng)該是持久的。一個(gè)成長的過程是從小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)甚至更高層次不斷地保存知識(shí)和接受知識(shí)教育的過程。這只是保存知識(shí)的一個(gè)方面。更重要的是勤奮和勤奮，隨著時(shí)間的積累，在漫長的一生中不斷豐富和更新知識(shí)�；钪瑢W(xué)習(xí)，拯救！
生活中有許多東西要儲(chǔ)存。我們不僅要儲(chǔ)存親情、友誼和知識(shí)，還要儲(chǔ)存誠實(shí)、愛、責(zé)任和節(jié)儉......
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇3
每天傍晚放學(xué)回到家里，我第一件事情就是打開鞋盒子，觀察我的郁金香——黃金鼠有沒有死，看見郁金香安然無恙，我就放心地去做作業(yè)了。我一時(shí)疏忽，竟然忘了給它放飼料了。
第二天，我回家的時(shí)候，我的郁金香已經(jīng)奄奄一息地躺在鞋盒子上了。我連忙采取措施，把鞋盒子放在溫暖的地方，還拿大把把在讓它吃，甚至還把它放出籠子外面，都希望它能再活動(dòng)起來�？墒�，我所做的這一切對于現(xiàn)在奄奄一息的郁金香完全無濟(jì)于事。
它靜靜地躺在那里，身體慢慢在開始變硬，一動(dòng)不動(dòng)的`，像一塊大石子。人們都說：精誠所知，金石為開。我這么努力，想讓郁金香醒過來，可是，它為什么一直躺在那里？難道它真的死了嗎？
我不相信，趕快上網(wǎng)查資料，才知道在，幼小的黃金鼠快要死的時(shí)候，身體真的會(huì)慢慢地變硬，蜷著身子……這時(shí)的我不得不接受現(xiàn)實(shí)，這只往日活蹦亂跳的黃金鼠的的確確是死了。我十分傷心，但始終沒有哭出來。雖然它表面是死了，但它永遠(yuǎn)活在我心中。
到了晚上，我夢見了郁金香，夢見了活蹦亂跳的郁金香，夢見了坐在天使背上的郁金香……
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇4
我們小區(qū)多了三只無家可歸的流浪貓，一只貓媽媽和兩只剛出生的小貓。每到夜晚，我們總能聽見小貓們不安的叫聲，好像是嗷嗷待哺的嬰兒。
一天，我走進(jìn)廚房，看見禍里煮著魚肉拌飯，更奇怪的`是，媽媽把飯裝在豆腐盒子里，我疑惑不解地問：“這飯裝在豆腐盒子里怎么吃呢？”媽媽淡然一笑，說：“這可不是給你吃的呀！走，我們給小貓送盒飯去！”我高興地答應(yīng)了。
來到樓下，我們把盒 飯 放 在小貓們經(jīng)常出入的草坪上，飯菜的香味很快引來了小貓，不一會(huì)兒，小貓們就津津有味地把飯菜一掃而空。我和媽媽注視著小貓，當(dāng)看到這情景時(shí)，我們不約而同地相視而笑。
從那以后，我們再也沒有在夜里聽見過小貓們不安的叫聲，而小貓也把我們小區(qū)當(dāng)成了自己幸福的家，歡樂地生活在我們小區(qū)的花叢中。我想：以后，肯定還有許多熱心人為他們送飯吧！
是��！我不禁心中感慨：拯救小生命真是不容易呀！一個(gè)人不但要學(xué)習(xí)好，工作好，更重要的是要有愛心，懂得關(guān)心周圍的一切人和事。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是周一，我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校，突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對于一個(gè)年僅12歲的孩子來說，他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象，但這需要60萬元的醫(yī)療費(fèi)。可是，孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣掉了所有能賣的`東西，并借遍了親朋好友。可如今，這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué)，我們不能無動(dòng)于衷，我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛心，來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻(xiàn)一份愛心，道一聲祝福，我們會(huì)為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇6
雨后天空的大晴天，新鮮空氣，艷陽高照，很合適去玩。在天鵝湖旁邊，一個(gè)女孩和一個(gè)男孩正焦慮不安地望著哪些。她們眼前，是一些浮在水面上的廢棄物。她們正望著廢棄物中的一些生物，細(xì)聲討論著哪些。哎，弟弟。你覺得他們是否可以使飛走？不可以吧，他們的翅膀都濕了。短暫性的緘默。姐，他們會(huì)死的。沒事兒的，我們要理智。再想辦法救他們。再次緘默。
這些生物，是蜻蜓。昨日的雨，弄濕了他們的翅膀；昨日的風(fēng)，把他們吹進(jìn)水里。逃離不上水的魔掌，他們太累了，累得不愿和這世界告別，就悄悄的'離開了。只剩幾個(gè)絕境求生欲望強(qiáng)的蜻蜓，有時(shí)候在水面上打抖兩下翅膀，向全球證實(shí)，他們還活著。
有方法了！女孩兒跳起，向背后的山林走去，快找長樹技，它能救蜻蜓的命！女孩兒轉(zhuǎn)過頭，對仍在愣神的弟弟說。
她們一起找來一根又細(xì)又長的棍子。女孩兒拿著棍子，提心吊膽地?fù)瞥隽艘恢蝗栽诖蚨兜尿唑�。弟弟好像懂了哪些，哈哈哈地笑起來�?/p>
在過路人怪異的眼光中，女孩兒取得成功地?fù)粕先グ酥或唑�。他們一定都活著，只不過是，有五只蜻蜓，他們在另一個(gè)世界，在那里找尋著歡樂。
她們哼著歌離開了。
很久，那三只蜻蜓抖起來翅膀，飛走。
沒有錯(cuò)，那個(gè)女人是我。男孩兒，就是我弟弟。
并不是僅有醫(yī)師才可以救人，或許，就在不知不覺，早已有性命在你手上清醒。它不一定認(rèn)識(shí)你，但你，一定會(huì)還記得它。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇7
今年的暑假有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：天氣特別的熱。放假一個(gè)多月了，好像除了人工降了幾分鐘的雨，天空一直晴空萬里，四十度以上的高溫已連續(xù)數(shù)日了，這種天氣杭州多年沒遇到過，成了全國最熱的城市，是名副其實(shí)的.“火爐”。連續(xù)的高溫、久旱，導(dǎo)致了水資源的緊缺，不但給人們帶來了生活的不便，也是很多植物開始枯萎、死亡。
我家門前就有一塊公用的綠化帶，也因高溫遭了秧，原先綠綠的草坪變黃了、嫩嫩的小花和小樹苗開始死亡了、大點(diǎn)的果樹葉子也變焦了。因?yàn)槭莻�(gè)老小區(qū)，雖然住著很多人，但沒物業(yè)管理，大家各忙各的，沒人想到來照管這片綠色生命。看著它們?nèi)諠u枯竭的“身體”，我的心陣陣發(fā)痛。于是我每天早早起床，拿著小水桶，一次一次一棵一棵地為饑渴的生命灌水，晚上爸爸媽媽回來了，我們就一起行動(dòng)。要知道綠化帶有不少的花草樹木，我每天累得滿頭大汗，不知高溫要到何時(shí)結(jié)束，只要天不下雨我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我覺得花點(diǎn)力氣，花點(diǎn)家里的水費(fèi)值得，要知道樹能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，帶給人們健康的生活。一棵樹就是一個(gè)生命。每當(dāng)我看到曬干的小草、燒焦的樹葉開始變綠了、變得有精神了，我心里有說不出的高興和快樂，為自己的成功而興奮，我仿佛感覺小樹苗們都在向我微笑、向我致敬…
天還在繼續(xù)的高溫，植物是多么需要水分��！我一個(gè)人的力量是微不足道的，為了綠色的生命，我呼吁大家一起行動(dòng)起來，一起來拯救這些“生命”吧！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇8
在我眼中，只有生命是最重要的。在手術(shù)臺(tái)上，為命懸一線的病人拯救回生命，雖然十分辛苦，但醫(yī)生心中一定是十分自豪的。
我在讀幼兒園時(shí)，有一次摔破了手，手上被石頭扎破了。媽媽帶我去診所看手，我看到醫(yī)生那么嚴(yán)肅，我便停止了哭聲。醫(yī)生給我擦了點(diǎn)兒紅藥水，就讓我回去了，沒過幾天手指就“康復(fù)”了。我小時(shí)候還不知道，以為那是什么神藥呢！從小，醫(yī)生就給我樹立下了“神圣”的榜樣。
小學(xué)時(shí)我在品德書上看到這一則消息：在2004年，sars病毒蔓延到全國，這是一場無聲的戰(zhàn)斗，有許多白衣戰(zhàn)士倒下了。我讀了之后，全身一陣感動(dòng)，從此對醫(yī)生更是肅然起敬。
我想去當(dāng)一位拯救生命的人，因?yàn)槿祟愒诓粩嗝鎸υS多奇怪而又恐怖的新病毒：艾滋病，非典，登革熱，禽流感……又有許多人因此逝去，那死亡的數(shù)字讓我看了十分恐懼，我要去當(dāng)個(gè)拯救生命的人。
到時(shí)候，我雖然不會(huì)像戰(zhàn)地醫(yī)生那樣匆忙。但是，這種使命感還是十分的沉重。畢竟在我的.肩上，擔(dān)著無數(shù)條病人的生命。到我當(dāng)了拯救生命的人后，恐怕也會(huì)日夜守護(hù)在手術(shù)臺(tái)附近吧。
直到現(xiàn)在，我的理想依舊沒有破滅，我還是那么執(zhí)著，我過過空閑的日子嗎？沒有，在我的空閑時(shí)間，我會(huì)更加關(guān)注有關(guān)醫(yī)學(xué)的書，科學(xué)課上講到醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)時(shí)，我會(huì)十分認(rèn)真關(guān)注。我想當(dāng)一位名醫(yī)，在手術(shù)臺(tái)上挽救更多的生命。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)我走在大街上，大街上有賣章魚小丸子的、有賣奶茶的、有賣手抓餅的、有賣手抓餅的……總之什么都有，這么多琳瑯滿目的`東西讓人看到了都會(huì)流口水，可是我的口袋里、包包里，只有一些書、一部mp4、一部手機(jī)、一個(gè)沒有錢的錢包，沒有找到一點(diǎn)錢。我穿過這條街，走在小巷子里，這里安靜的出奇，沒有聽到一點(diǎn)聲音，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小女孩的哭聲，是多么凄涼��！我走過去探個(gè)究竟，我看到了一個(gè)小女孩穿著薄薄的衣服，在地上拼命的哭，旁邊還有一個(gè)大人，他不停的安慰這小女孩叫他不要哭，可是小女孩沒有聽他的，她應(yīng)該是餓了吧？我正準(zhǔn)備拿錢給他們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我沒有錢。
我走出小巷，腦子里不停地播放著小女孩的哭聲，可是我卻沒有錢來補(bǔ)助她們，我不禁低頭嘆息，為什么人會(huì)因?yàn)殄X而落得如此下場。從這以后我向媽媽打工，每個(gè)月都會(huì)有零花錢，當(dāng)然我會(huì)給一部份小女孩，讓她們有飯可以吃，每次我來的時(shí)候，那個(gè)大人總會(huì)向我笑笑，說：“真是謝謝你了！”我感到很開心，因?yàn)槲颐刻熘灰σ幌戮涂梢宰屇莻�(gè)小女孩生存下去。我走出小巷，東看看、西看看，每個(gè)人都在為錢而忙碌著。
錢讓每個(gè)人不停奔波，錢讓有些人不能生存、錢也可以讓每個(gè)人的生活更美好，每天我要獻(xiàn)出汗水，可是換來的是小女孩的生命、是一個(gè)母親的感謝，面對錢，我會(huì)把握好每一分，每一元，你呢？
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇10
人類的生產(chǎn)生活，離不開一樣?xùn)|西——水。水之珍貴不言而喻，水是生命之泉、萬物之源，它哺育了我們，滋潤了大地�？伤怯邢薜�，如果我們每天都在浪費(fèi)水，那么地球上剩下的最后一滴水將是我們的眼淚。這些像珍珠一樣晶瑩剔透美麗動(dòng)人的精靈，是如此可愛，但是節(jié)水我們做到了嗎？
一個(gè)擰不緊的.水龍頭一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)掉1至6立方米的水，這些水原本可以洗衣、做飯、澆花、洗碗，可以省卻干旱地區(qū)的人們往返數(shù)里的路程，甚至可以挽救一個(gè)家庭、一個(gè)村落。這些白白流走的不僅僅是水，更是地球的血液、人類的生命��！我們怎么可以無動(dòng)于衷的看著自己的生命悄然逝去？
大家都知道中國是一個(gè)水資源十分貧乏的國家。許多地區(qū)的飲水問題難以解決，尤其是近期遭遇百年罕見的南方四省旱災(zāi)！旱災(zāi)范圍之廣、歷時(shí)之長、程度之深、損失之大，令人痛心！隨著旱情持續(xù)發(fā)展，災(zāi)情將進(jìn)一步惡化。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來，做節(jié)水衛(wèi)士吧！盡自己的微薄之力來節(jié)水，一年、十年、五十年，日積月累，就會(huì)積少成多！溪流終會(huì)匯聚成大海！
就讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到關(guān)緊水龍頭，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，提倡一水多用，衣物集中洗滌等。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。就讓我們將這句話真正落實(shí)到行動(dòng)中去，打造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好環(huán)境。
為了明天，節(jié)水行動(dòng)現(xiàn)在開始！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇11
一天，我去銀行取錢。我將銀行卡插入后，輸入密碼，取了兩百元出來。再去超市買東西，把兩百換成散錢。當(dāng)我出來時(shí)，一個(gè)灰頭土臉、衣衫襤祿的老爺爺向我走來�！靶∶妹茫o我一點(diǎn)錢好不好？一元錢就夠了！”我頓時(shí)愣住了，心里想：什么小妹妹，我都十二歲了，怎么可以這樣喊我呢？再說，一元錢能買到什么��？
見我不回答，他連忙說：“對不起，可能你沒錢！”哼，這明擺的是瞧不起我嘛，沒看到我是從銀行，再從超市出來的嗎？怎么可能沒錢？
他走了，我望著老爺爺?shù)谋秤�，我見他突然停下來，和一個(gè)青年說起話來。我便躲在一旁，想看看他到底想干什么？只見青年面不改色地從包里掏出錢包，拿出一元錢遞給那個(gè)老爺爺。原來老爺爺是想他要錢啊！ 真是的，一元錢能買到什么啊？我最煩的就是這種人，明明想要多一點(diǎn)的`錢，卻不敢說！就是這么死要面子！
我見老爺爺進(jìn)了一家面包店，過了一會(huì)兒，他出來了，手里拿著一個(gè)面包在吃著�？礃幼樱I極了！是那個(gè)青年久了他一命。不，最準(zhǔn)確的說是那一元錢救了他！
我心里感到慚愧，也為剛才自己的無禮而感到慚愧。我明白了，我要學(xué)著幫助別人了！或許，我給的只是一元、兩元、十元等........他們雖然數(shù)字小，但是卻可以挽救一個(gè)生命！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇12
路邊梧桐沙沙，梔子花開散發(fā)著清雅的芬芳，我走在小區(qū)林蔭小道上，煩惱著心理老師交代的暑假作業(yè)：拯救一條小生命。
古怪的題目，怎么完成呢？收養(yǎng)一只流浪貓？為那只小黃狗包扎傷口？這些都并不實(shí)際，家里是不讓養(yǎng)寵物的，更何況我又怕狗。
我一邊苦惱地踢著小石子抱怨著惱人的作業(yè)，一邊漫無目的地向前踱著步，突然一陣笑鬧聲打破了我的思緒，只見幾個(gè)五六歲的孩子在一張石桌上擺弄著什么，玩得正興致盎然，我好奇地走近一看原來他們的“玩具”竟是一窩螞蟻。最近幾天陰雨綿綿，小區(qū)地上和石桌上猛然多出一窩一窩的螞蟻。“唉，這個(gè)年齡的小不點(diǎn)真讓人羨慕啊，總不會(huì)被這樣和那樣地作業(yè)困擾著”我感慨甚至有些嫉妒。看著地上那些成群結(jié)隊(duì)的螞蟻就像我理不清的思緒，我懊惱地踢了一腳，揚(yáng)起的黃土立即“覆滅”了一窩螞蟻的`身影。
驀然，這時(shí)對面走來一身藍(lán)色的碎花裙少女，她身體有缺陷嗎？我驚奇地發(fā)現(xiàn)她走路踮起腳尖，這邊一蹩那邊一拐的。走近一看，少女正踮著腳輕巧地穿梭于螞蟻群之間，碎花裙像張開的荷葉隨風(fēng)搖擺，在這輕巧的舞步下，竟然沒有傷到一只螞蟻。這時(shí)，好像感覺到有人在看著她，她停下舞步，擦了擦額頭上的汗珠，抬頭看了看我，沖我微微一笑并點(diǎn)了下頭，好像在喃喃叮囑，“小心啊，畢竟也是一群小生命……。"
望著她遠(yuǎn)去的背影，我錯(cuò)愕了半晌，這不就是對生命最好的拯救嗎？ 少女的裙擺漾起漣漪，直直蕩進(jìn)我的心中，像一杯清茶，讓人品出清苦中醇美的甜香。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇13
今天的一切都是那么平凡，沒有任何火花。我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，腦子里盡是一些無趣的小事。
走著走著，我停住了腳步。路邊的小道上躺著一只蝴蝶。它是那么的美麗，黑絨般的翅膀上，還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的痰粘住了，任憑它怎樣掙扎，也無濟(jì)于事。但它仍不放棄，依舊極力扇動(dòng)翅膀，努力要逃脫。從傷痕累累的翅膀看來，蝴蝶已經(jīng)很久沒有自由了。它那小而亮的眼睛里分明裝著對生命的渴望。一次，兩次，三次……它不斷扇動(dòng)翅膀，毫不氣餒�？墒沁@可憐的小東西實(shí)在是太弱小了，怎么能逃脫呢？憐憫之情油然而生。
看著蝴蝶那雙快要折斷的翅膀，我嘆了口氣，這可憐的小東西大概已經(jīng)這樣好幾天了吧。要是我不幫它，我無法想象，如此脆弱的生命還能熬得了幾天；要是我不幫它，我更無法想象，如此脆弱的生命能經(jīng)受得住人們雙腳的踩踏嗎？也許你是隨口吐了一下痰，也許你是不經(jīng)意這么一踩，但一個(gè)無辜的小生命就這樣毀了。
生命是如此的脆弱！生命是如此短暫！記得08年的'汶川那場大地震，奪取了多少人的生命。痛哭聲，呻吟聲，求救聲，也無法讓生命起死回生。無情的地震肆虐地摧毀著脆弱的生命。一場車禍，一場災(zāi)難，就可以讓你的生命走向盡頭。大家都說生命只有一次，要珍惜生命，讓生命變得有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。可是又有多少人能真正做到？
想著想著，我撿來一根枯樹枝，憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀，飛上樹梢，又回頭望著我，隨后飛向遠(yuǎn)處……
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇14
在億萬年前，地球并不存在人類與動(dòng)物，一切都是從海洋里的單細(xì)胞開始的。這些單細(xì)胞在水中一步一步地進(jìn)化，有部分仍留在水里，就是今天的魚類；而有部分走上了陸地，就是今天的人類和動(dòng)物。可以說水是一切的源頭，是生命之源，人與水有千絲萬縷的關(guān)系，而現(xiàn)在人們卻在大肆破壞水資源。
聽我們父輩說，以前的水很清，清澈見底，“河中魚可萬許興，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，似與游者相樂”。連池中的蓮花都“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。而夏日的荷花則“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”魚兒的自在是因?yàn)橛兴拇嬖�，花兒的`美麗則是由水的滋潤。當(dāng)人們口渴的時(shí)候，他們甚至可以走到河邊掬一捧水解渴，由此可見那時(shí)的水多么清澈。
可清澈的河水如今已不復(fù)存在。走到河邊你只能看見一片紅白，那是無數(shù)的塑料袋，這些塑料袋如同一個(gè)又一個(gè)的殺手，將死亡的魔爪探向水中的動(dòng)植物，一條又一條的魚兒翻白肚子，一枝又一枝花兒垂下了腦袋，水變得惡臭無比，倘若你一不小心飲了一點(diǎn)兒，就可能喪命。
找到污染的源頭，那是一根粗粗的管子正不顧一切地向水中吐著壞水，水被它染黑了，魚兒紛紛逃離那個(gè)地帶，再?zèng)]有以前生機(jī)勃勃的模樣，只有死一般的寂靜與惡臭，干凈的水越來越少了。供人們生存的淡水本就少之又少，而現(xiàn)在大部分又被污染了，人們正面臨水危機(jī)。人與水有千絲萬縷的關(guān)系，可以說當(dāng)水全被污染甚至消失的時(shí)候，就是人類滅絕的時(shí)候，人類離不開水，同樣水也離不開人類的保持。
同胞們，讓我們攜起手來，一起拯救人類的生命之源——水資源。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇15
小時(shí)侯，整日整夜看連續(xù)劇，我媽還老說我早熟。不過，事實(shí)就是這樣。就在我還只有八歲的時(shí)候，我就抱著我十歲的小表哥，嘴里還說著背離道義的逆言：“以后，等我們都長大了，你就要好好娶我，不準(zhǔn)對別的女人好！”阿姨在旁邊吃吃地笑：“我和你媽媽也是女的，這可怎么辦呢？”我當(dāng)時(shí)傻冒了，就像猴子一樣吊在小表哥脖子上，差點(diǎn)把他弄地窒息而死。用我媽的話說，我整個(gè)而一妖孽。我還在納悶，“生妖孽的是什么東西……”
上小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)男同學(xué)，挺好看的。我當(dāng)時(shí)也挺喜歡他的，又不知在哪本什么書上看到，微笑是成功的必要條件。我也就學(xué)了，對著鏡子練了不少一段工夫。一到學(xué)校，我就將嘴角翹到天上了，滿面笑靨。途中遇到一個(gè)熟人，他看得有點(diǎn)不相信，冒出一句話，“你變老巫婆了！”
我徹底暈翻……
后來，過年了。我媽讓我去一個(gè)親戚家。因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)，所以我媽以前從沒讓我去過。不去不知道，一去嚇一跳。那個(gè)男同學(xué)竟是我的'表哥！當(dāng)時(shí)，我比企鵝還呆，都不懂怎么“搖晃自己的身體”了。
就是說我是他表妹？
剛步入初中，我正值風(fēng)華正茂，一個(gè)不知好歹的家伙冷不丁地出來損害“祖國花朵”了。“你像一個(gè)天使……”我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生，拒絕地相當(dāng)果斷。呵呵，其實(shí)是因?yàn)槟羌一镩L得太對不起祖國了……
我到底是什么東西？
其實(shí)，我心里想當(dāng)一個(gè)拯救別人的人……
誰讓我拯救呢？
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇16
今天我在公園轉(zhuǎn)悠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只被困在樹上的，斷了翅膀的小鳥。
我突然著急起來，心里七上八下的，準(zhǔn)備去喊人，可是中午人們都去吃飯了，誰來幫忙呢？于是我便開始自己展開救援行動(dòng)，我去樹林瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有一根竹子倒下來，并且已經(jīng)快要壞掉了，于是我把它拿回去，此時(shí)小鳥也發(fā)現(xiàn)了我，它起初有些害怕，不停的抖動(dòng)這翅膀，往下面挪動(dòng)著�？墒撬粫�(huì)飛呀，我躲開靜靜的思考著有什么東西能讓它掉下來，但是不受傷呢？
我走來走去，冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法。既然它害怕，我就要利用這一點(diǎn)，于是在公園邊上找呀找，終于找到了一堆干草，我開心地把他她們。抱了回去，然后開始布置救援場地，首先我繞道小鳥的`后面把干草整齊的鋪好，為了保險(xiǎn)起見，然后再放上一層。往中間移動(dòng)，接著向小鳥窩方向。大聲喊叫。我本以為它會(huì)害怕的往后挪動(dòng)，然后掉在干草上，沒想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點(diǎn)看不起我，我心急如焚，突然看到了旁邊的竹竿靈機(jī)一動(dòng)，于是我拿起竹竿，踮著腳，向小鳥的前方輕輕的敲打。小鳥終于害怕了，一步一步地向后挪動(dòng)著，誰知一陣風(fēng)吹來，干草全沒了，我趕緊伸出手，終于碰到了小鳥它毛茸茸的，非�？蓯�。
最后，小鳥被我成功拯救了，通過這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍，要靈活按照事情的發(fā)展情況，變通應(yīng)對。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇17
“叮鈴鈴！”下課嘍！我拿著工具箱，歡快地走出美術(shù)教室。
“咦？他們再干什么”我心想著，滿懷疑惑，飛快的走向擁擠的人群。哇！好美的一只鳥喲！只見它全身翠綠，猶如一顆名貴的翡翠，兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)著，好奇的打量著人群，胸部上長長的`絨毛蓋住它短短的腿，胖胖的身子在地板上移動(dòng)，沒看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢！它的脖子上，翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點(diǎn)，像一顆顆小珍珠�！罢渲椤蔽也粌H吐出了一個(gè)詞兒，咦？這不正是課本上的珍珠鳥嗎？它在地板上輕巧的跳著，像是在舞蹈，美麗極了！忽然，一只手一下子抓住了它，我扭頭一看，是六年級的同學(xué)！只見他滿臉兇惡，旁邊的人不斷地說“把它扔下去”之類的話他打開雙臂一下子將小鳥扔了出去，我大喊“小鳥快跑！”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳，或許它聽懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀，飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去，想不到它一下子摔了下來，掉到了我的手心，我飛一般的奔跑起來，因?yàn)槲抑�，我一旦被追上，那只小鳥就必死無疑了，這條鮮活的生命就掌握在我的手中！我邊跑邊想，把它送到什么地方，送到迷宮？哦！送到老師那兒吧！他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上送到了我們班主任身邊，小鳥安全了！不過上下一節(jié)課的孫老師大發(fā)雷霆……后來雖然我被罰站了，被談話了，不過我依然很開心，因?yàn)椤揖攘艘恢恍▲B，因?yàn)椤揖攘艘粭l鮮活的生命！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇18
做題要講方法，寫字要講方法，就連掃地也要講方法！可以說做任何事都需要想方法。而方法卻是用大腦想出來的。
“咚———”“哎呀，鋼筆怎么又壞了？重新買一個(gè)至少要20幾元。多貴呀！”我撿起鋼筆瞧了瞧，只是鋼筆頭壞了�！扒�，這么簡單的'問題扳正就是了嘛�！庇谑俏覐目蛷d里拿了一個(gè)扳手�！岸《。恕卑パ�！怎么回事兒嘛？我的手有這么背嗎？鋼筆頭都能被我弄壞。
我不死心，低頭沉思起來：如果鋼筆頭壞了，鋼筆基本上是廢了，可是如果再買一只，那太貴了，但如果只買鋼筆頭，那就便宜多了！想到這時(shí)我猛的一抬頭，從存錢罐里拿出一張皺巴巴的十元，奔向樓下的小賣部�？蓢≠u部走了一圈都沒有找到！隨著我便走遍了小區(qū)附近的所有超市，可就是沒有一家賣鋼筆頭的！所以我只好垂頭喪氣地回到了家。
“不行，我一定要修好這支鋼筆�！蔽易谝巫由�，絞盡腦汁地想，可就是沒想到方法，最后我放棄了！我躡手躡腳來到了客廳，找媽媽要錢買鋼筆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了茶幾上躺著一支舊鋼筆，這支筆筆尖沒壞，只是外殼破了而已。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起綱筆就往書桌那邊沖去，我先把兩支鋼筆的筆頭都下下來，然后把這兩支鋼筆的筆頭交換一下，這樣就完美地“拯救”了一只鋼筆！
所以萬事都要想方法，不能放棄哦，因?yàn)槌晒σ苍S只差那么一小步。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇19
星期天，我和媽媽調(diào)查了南湖水質(zhì)的情況。
你們可能會(huì)看到這樣一則公益廣告：一條清澈的小河變臟了，慢慢地所有的水質(zhì)都變臟了，人們就只能喝骯臟的水。這場面看了令人震驚。這到底是怎么回事？肯定是有人在污染水源。今天，我就給大家介紹一下南湖水質(zhì)的變化吧。
在我的記憶中，南湖的水是清澈見底的，人們經(jīng)常在那里釣魚、捉螃蟹，在炎熱的盛夏，有許多人在那里戲水�？蛇@些只能在我的回憶中出現(xiàn)，為什么呢？因?yàn)榭傆幸恍┎恢v文明的人在不斷地破壞湖水。現(xiàn)在的`湖水令人作嘔：上面漂浮著垃圾、可樂瓶、塑料袋??????岸上還有許多廢電池。更惡心的是排污管，黑漆漆的污水嘩嘩的流向湖里，湖水變得渾濁不清，水里的魚兒也不見了蹤影。他們根本不知道自己的一舉一動(dòng)對地球有多大的破壞。我想：到底是誰這么不講文明？我一定要看個(gè)究竟。我這里找找，那里找找，終于找到了，一個(gè)人正要把礦泉水瓶扔進(jìn)湖里，我急忙上前說道：“叔叔，請不要亂扔垃圾，因?yàn)槿绻蛉巳似茐�、天天破壞，總有一天�?huì)是世界末日的�！蹦俏皇迨迓犃宋业脑�，紅著臉說：“好吧，我很慚愧，謝謝你的勸說�！比缓蟀牙舆M(jìn)了垃圾箱。
有位名人說的好：“如果你們不知道怎么拯救，那就停止破壞吧！”
對嗎？如今，有千千萬萬條河遇到污染。我們能袖手旁觀嗎？所以說：“保護(hù)環(huán)境，我們不是路人！”
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇20
春天到了，柳樹抽出了新的枝條，桃樹開出了粉得像霞的桃花。兩只燕子在小英家的屋檐下做了個(gè)窩。不久，它們孵出了一窩燕子寶寶。燕子爸爸和燕子?jì)寢屆刻於家ヒ捠场Ｋ鼈兒秃湍滥溃兆舆^得非常好。
一天，燕子爸爸燕子?jì)寢尪既ヒ捠沉�。一只小燕子不知怎么了，一下從窩里栽了下來。正好被小英看見了。羽毛還未豐滿的小燕子重重地摔在地上，它用稚嫩的聲音嘶叫著，剛好驚醒了隔壁老奶奶家的大花貓，大花貓聞聲趕來，看到地上被摔傷的小燕子，心里想到：真是天上掉餡餅，不撿的肯定是白癡。它慢慢靠近小燕子，小燕子好像發(fā)現(xiàn)了自己正處于極度危險(xiǎn)中，發(fā)出“唧唧，唧唧”的.緊急呼救聲，眼疾手快的小英發(fā)現(xiàn)了，隨手折下一根柳條，狠狠地抽了大花貓幾下。大花貓被打跑了，小燕子也安全了。可是它身上卻傷痕累累。小英把小燕子帶回了家，給它包扎了一下。小英想：燕媽媽看不到小燕子肯定會(huì)很著急，得趕快把小燕子送回家。但是屋檐太高了，小英根本夠不到，怎么辦呢？她找來一把梯子，一手托著小燕子，一手小心地抓緊竹梯，“噌噌噌”爬了上去，終于把小燕子安全送回了家。
重新回到家的小燕子，這時(shí)又發(fā)出了“唧唧，唧唧”的叫聲，哦，這叫聲一定是在說：“謝謝你，小英！”
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇21
陽春三月，萬物復(fù)蘇。桃花露出了粉紅的笑臉，婀娜多姿的柳樹在明鏡般的河邊梳洗秀發(fā)。小雪家的屋檐下也多了幾個(gè)“新鄰居”———燕子?jì)寢尯退闹恍⊙嘧印?/p>
小燕子羽翼未豐，毛茸茸的身子，剪刀似的尾巴，全身烏黑油亮，可愛極了!小雪常常凝神諦聽它們發(fā)出的“唧唧”聲。
這天，小雪在外面散步，一陣風(fēng)吹來，一只冒冒失失的小燕子探出身子，一下子被吹到了地上，無助地哀鳴著。
小雪三步并作兩步，正想捧起小燕子，不知從哪里跳出來一只小花貓，惡狠狠地瞪著小雪，好像在說：“這是我的午餐，別想從我手里奪走!”小雪被嚇得倒退兩步，不知道該怎么辦�！班编薄毙⊙嘧忧由亟兄渖戎岚�，卻怎么也飛不起來，只好絕望地叫著。小花貓此時(shí)正兇神惡煞地望著小燕子，仿佛在說：“別叫了，不會(huì)有人來救你的，你還是乖乖地做我的`’盤中餐‘吧!哈哈�！毙⊙嘧由l(fā)抖，用乞求般的眼神望著小雪。小雪折下一根柳條，一下子沖了過來，說道：“你這只壞貓，不去捉老鼠，倒打起了小燕子的主意，有我在，你就別想傷害它。”也許是小雪手里的柳條嚇到了它，剛才還兇巴巴的小花貓一溜煙兒逃走了。
小雪搬來椅子，小心翼翼地把小燕子放回窩里，這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋砹�，小燕子們一起唱起了感謝的歌，小雪欣慰地笑了。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇22
最近，我寫了好多短篇小說和短篇散文，寫了自己過去的整個(gè)青春，寫了自己不能回去的高中，寫了自己喜愛的電影，喜愛的男生，喜愛的文章，喜愛的音樂，我的腦子里再也想不出新的東西。我還想接著寫長篇呢，可是我的腦子和雙手都已經(jīng)懶惰。我的文章兼具抒情敘事，可是習(xí)慣思維抗拒了這種思考寫作的方式。我承認(rèn)，我的文筆不算太好，可我的思想觀點(diǎn)成熟。我沒有太大的年紀(jì)，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，造成了寫作的短路，如何拯救自己呢？
我是一個(gè)急功近利的女孩，我是一個(gè)追求名利的作者，我想做玩命飛奔的火車頭�？墒�，如同納蘭詞的單調(diào)，我的生活圈子就是這么小，我就是生活在高中，只能描述高中生活。我寫難忘的早操，寫難以實(shí)現(xiàn)的演員夢想，寫我的六個(gè)筆記本，寫受到過的傷害，寫難忘的暗戀，寫學(xué)習(xí)的.書法，寫高中的黑板，寫自習(xí)的困倦與堅(jiān)持，寫聽過的歌曲，寫看過的電影，直到我再也記不起怎樣寫影評，我是那么熱愛電影，熱愛寫影評，可是我現(xiàn)在一句話都說不上來。原來我的功底還很單薄，以前以為會(huì)一直寫下去，直到成名，可是現(xiàn)在什么題材都不想寫了，我寫不出新意。
因?yàn)槎�，所以慈悲。我相信的，成長的天空會(huì)更廣闊，做一個(gè)好女孩，做一個(gè)好作者，做一個(gè)好人，做一個(gè)心胸寬廣的人。
如何拯救自己呢，但愿這只是一句簡單的抱怨，也許我沒到那種很慘的境遇。如何拯救自己的才華，這才是我應(yīng)該思考的問題。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇23
很久以前，花華森林是一個(gè)美麗的地方，這里常年都是花紅柳綠、鶯歌燕舞，人人都喜歡。
但是有一天，花華森林變了，變得丑陋起來：花兒和樹木枯萎了，鳥兒飛走了。無論是誰都會(huì)感到厭惡，漸漸地，大家都疏遠(yuǎn)了這片森林。
冰冬和冰雪下定決心，一定要讓花華森林重回原樣。
她們請教過年長的老者，翻過世界上最厚的書籍，果然功夫不負(fù)有心人，資料找到了：只要找到一只“九彩瓢蟲”和十塊“七色彩虹石”，練成丹藥埋在森林的中心，森林立刻會(huì)恢復(fù)原樣。
“九彩瓢蟲”的.產(chǎn)地是彩色峽谷，彩色峽谷里到處都是七色瓢蟲，真正的九彩瓢蟲很罕見，且只有兩只。九彩瓢蟲飛得又快又高，很難抓住。有一個(gè)叫雪花兒的小姑娘，她是這片峽谷的管理人，她知道九彩瓢蟲的蹤跡。有一次，她們把雪花兒逗開心了，雪花兒一高興就把九彩瓢蟲的窩告訴了冰冬和冰雪，冰冬和冰雪趕緊拿起金絲網(wǎng)，向九彩瓢蟲撲去……
現(xiàn)在就剩下“七色彩虹石”，一到產(chǎn)地后，冰冬和冰雪飛向云端，站在云朵上鳥瞰大地，一條彩虹河進(jìn)入了她們的眼簾，里面不多不少剛好有十塊“七色彩虹石”，她們趕緊用純金的手帕包起來，迅速放進(jìn)白金煉丹爐里。經(jīng)過七七四十九天的煉制，丹藥煉成了。冰冬和冰雪在臣民們的簇?fù)硐�，把丹藥埋在森林的中心，森林立刻變得美麗如昔�?/p>
冰冬和冰雪成了自然界的英雄。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇24
21世紀(jì)，動(dòng)物與人類密切相關(guān)，但是，現(xiàn)在的社會(huì)，是個(gè)殘忍、無情的社會(huì)，人們把動(dòng)物“開膛破肚”，變成餐桌上一道道美味佳肴，可憐的動(dòng)物們永遠(yuǎn)合上了眼睛……人類到處捕殺這些小生靈，它們對人類的做法不敢有半句怨言，因?yàn)樗鼈冎�，自己是斗不過這種邪惡的生物——人的'！但是有人覺悟了，他們在動(dòng)物瀕臨滅絕時(shí)終于醒悟了！一道道保護(hù)野生動(dòng)物法頒發(fā)了，可是，這道防線時(shí)攔不住某些人貪婪的心！偷獵者偷偷的，偷偷的抓，偷偷的，偷偷的殺，偷偷的賣……
屠刀落下，一只小青蛙永遠(yuǎn)閉上了眼，鮮血四濺，攤販得意地笑著。他露出黃黃的煙熏牙，向行人吆喝著：“來來來，走過路過千萬別錯(cuò)過啊，5元一斤，5元一斤！”他瞧見了我和我奶奶，滿臉賠笑的說：“這位大媽，要不要買一斤��？”我使勁瞪了他一眼，扭頭對奶奶說：“奶奶我們走，無證攤販的東西不衛(wèi)生！”這時(shí)，一個(gè)“高音喇叭”在攤販上空回蕩：“誰說的？我上次就買過，可嫩了！”我一甩頭，看見她的相貌竟如此丑陋！一間紅白相間的、已經(jīng)不知穿過多少次的棉布襖，背上背著嬰兒，一手提著韭菜，一手拎著龍蝦。我奶奶竟然聽信了“小人”的“讒言”，對攤販說：“小伙子，來2斤！”“好嘞！”攤販又笑了……
悲慘世界！絕對是悲慘世界！痛苦世界！絕對是痛苦世界！動(dòng)物們好可憐……
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇25
走在街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，河邊會(huì)傳來一陣陣令人作嘔的“毒氣”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，河中原本自由自在游泳的魚兒早已無影無蹤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小河的上方總會(huì)有成堆成堆的垃圾。那么這最酷禍?zhǔn)资钦l呢，我想是人類。
我是一只生活在水中的魚兒，我每天最快樂的事情就是和我的兄弟姐妹們在這清澈見底的`水里戲耍。因?yàn)槲矣X得水是大自然最寶貴的饋贈(zèng)，沒有什么比它更美好。
可是，厄運(yùn)就在你我都不知道的情況下來了。就在我跟我的兄弟姐妹們戲耍時(shí)，一股“毒氣”撲面而來，把我逼得節(jié)節(jié)敗退，從前和我們一起玩的草類姐姐們都死了，我的爸爸媽媽們已經(jīng)開始計(jì)劃找一片干凈的地方舉家搬遷。
隨著越來越多的‘毒氣’排放，我們家人們都搬走了，那一天，我極力不愿意離開這個(gè)給了我那么多快樂回憶的地方。所以，現(xiàn)在搬的搬了，死的死了。只有我一個(gè)生活在那里。
后來，我也撐不住了，看著如今臭、黑，從前清澈的水，看著垃圾袋侵略了原本屬于我們的家園，我沉痛的閉上了眼。
臨終前，我想說的是：不拯救地球，遲早有一天，人類的下場和我們一樣。
如果你愿意，少扔一個(gè)垃圾，少排放一點(diǎn)點(diǎn)污水，也許對你來說只是舉手之勞，對那些水生生物來說，卻足以拯救他們的生命。
讓我們行動(dòng)起來，還地球一片藍(lán)天，還地球一片凈土，還地球一片無污染的海洋。一起拯救地球。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇26
晚上，我望著月亮在樹上睡覺。不知不覺我來到了月宮。
��！月宮真美��！周圍長著郁郁蔥蔥的花木。這里干干凈凈，一塵不染。在月宮的門口有兩位仙女把守。門是桃花筑成的，非常美麗。我看了，急忙拿出照相機(jī)準(zhǔn)備把綴滿鮮花、綠色的美景拍下來。
突然，嫦娥姐姐走過來。用手?jǐn)r住了我。親切地說：“小朋友，請你不要拍，地球已經(jīng)被你們糟蹋了，如果你把這美景帶回地球，月宮也會(huì)被人類糟蹋地。”她又對我說：“走！我?guī)銋⒂^一下月宮�！�
一路上，嫦娥姐姐指著一座座鮮花盛開地花園，一幢幢金碧輝煌的宮殿，向我講解他們是怎樣把這里變得這么美麗的。我專心致志的聽著，并用心記在腦海里。最后，嫦娥姐姐帶我來到了“天女園”。我還沒邁進(jìn)園子，一股淡淡的清香就撲鼻而來，我深吸了一口，頓時(shí)覺得精神大爽。
一進(jìn)園子，我們就看見了天女。我好奇的.問天女：“你為什么不向地球撒花？”天女回答說：“都是因?yàn)榈厍蛉瞬粣巯Щ�，我向地球撒了成千上萬的花，可地球人不珍惜，還沒等到花開，就已經(jīng)枝折花落了�！蔽衣犃四樕匣鹄崩钡��！笆前。覀兊厍蛉司褪遣粣圩o(hù)一草一木，隨地吐痰，亂扔垃圾……都是地球人的壞習(xí)慣�！�
��！地球人��！你們什么時(shí)候才能反醒過來。拯救“地球媽媽”，不要再讓“地球媽媽”受苦、受累了好嗎？
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇27
暑假的一天早上，當(dāng)買完早餐回到家門前時(shí)，我聽到了小貓?jiān)诓煌５亟�，叫聲憂傷。到底發(fā)生了什么呢？我連忙到處尋找聲音，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在我家對面的花壇中藏著一只小貓。它非常瘦小，可憐巴巴的樣子好像在請求什么。我想：它的父母一定很著急很難過。
我便把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了就對我說：“這只小貓應(yīng)該是從隔壁的平臺(tái)花園上掉下來的吧，等我來送它回家！”當(dāng)我爸爸想捉住它時(shí)，小貓卻以為我爸爸要傷害它，它生氣地叫著，伸出鋒利的爪子差點(diǎn)就把我爸爸抓傷呢！
當(dāng)我們垂頭喪氣地回到家里時(shí)，媽媽給我們想了個(gè)好辦法。媽媽拿來夾子、洗衣袋和我的`玩具籃球框做了一個(gè)網(wǎng)兜給我們。我們重拾信心再次出發(fā)去拯救小貓。我們先開始尋找，順著聲音，看到它躲到了花壇底下。爸爸在蹲在花壇的左邊，我就堵在花壇的右邊，我用掃把輕輕地把小貓向爸爸的方向驅(qū)趕，希望它能跑進(jìn)網(wǎng)里。
可是，事情并沒有一帆風(fēng)順，當(dāng)我們把它驅(qū)趕出來時(shí)，它快速地“偷溜”到爸爸后面了，然后又跳上了一輛自行車的輪胎上，還不停叫著。這時(shí)爸爸用迅雷不及掩耳的速度網(wǎng)住了它。小貓?zhí)M(jìn)了網(wǎng)里了。我高興地跳起來了歡呼。
爸爸小心翼翼地爬上竹梯，這時(shí)小貓不再亂動(dòng)了，好像知道自己要回家了。爸爸把它放回了花園的平臺(tái)，只見小貓擺擺尾巴，興奮地去尋找自己的爸爸媽媽了。
這一次成功拯救小貓行動(dòng)，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇28
一覺醒來，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽、親人朋友都不見了。瞬間，我被恐懼和絕望籠罩著。之后的每天都在孤獨(dú)中生活，非常寂寞。
有一天夜里，我走在荒無人煙的街道上，心情非常沮喪。突然，我看到天空盤旋著一個(gè)巨大的飛碟，它在我的.上空停住了，然后使用能量吸收光把我吸到了飛船上，后來發(fā)生的事情，我就一點(diǎn)也不知道了。
我迷迷糊糊醒來，看到一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn)室，更讓我驚訝的是，還有一些長相奇怪的外星人。我有點(diǎn)害怕，但還是鼓起勇氣問外星人：“這是哪里呀？”“這是在宇宙星空飛船。”我環(huán)顧四周，看到許多用高科技研制出來的工具，比如冰力之槍、縮小飛機(jī)等。外星人接說：“地球馬上就要發(fā)生大爆炸了，你知道嗎？”“大爆炸？”“是，火將地面燒毀，噴射出巖漿，形成一個(gè)巨大的火球，地球燒毀并將爆炸！”“為什么？”“這是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐沫h(huán)境，不重視大自然造成的！”我知道了爆炸的來源，請求外星人幫助地球。外星人很友好，給了我一些高科技的工具，教我如何使用。我和外星人還成為了好朋友。將要返回地球的時(shí)候，外星人和我緊緊擁抱告別，并告訴我一定要讓人類愛護(hù)地球。
我按照外星人教我的方法使用工具，地球又變成了美好的地球。我回到家里，正想好好休息，突然聽到了熟悉的聲音“韓亦羅，你跑哪去了！”“太好了，爸爸媽媽又回來了！”我抱著爸爸媽媽，他們都在我身邊。不管這是不是夢，我都不會(huì)和他們分開！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇29
今天早上，我像往常一樣跑到地下室去看小魚，卻發(fā)現(xiàn)魚缸里的水結(jié)冰了！小魚在一塊未結(jié)冰的水里焦急地游來游去，想快點(diǎn)呼吸到新鮮的空氣。而且，一只小金魚的.嘴巴已經(jīng)被冰凍住了。
在危機(jī)時(shí)刻，我只能用漁網(wǎng)來使勁敲打冰面。可是，冰太厚了，根本無法把冰面砸開。
“看來，只能用鉗子來破冰了！”我拿著爸爸的鉗子朝冰面狠狠地一砸，冰面上只是出現(xiàn)了一道白白的刮痕，并沒有太大的損傷。我又用鉗子向冰面狠狠地砸去。只聽“轟”的一聲，冰面上裂開了一條條又細(xì)又長的縫，我趁此機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃了七八根火柴，塞進(jìn)了一條較大的縫隙�！昂簟钡囊宦暎鸩癜l(fā)出的烈火使那條裂縫更大了。我拿出小刀，使勁砍著裂縫。最后，魚缸里的冰被我四分五裂了。
可是，如果把冰塊留在魚缸里吧，冰又會(huì)重新把水面封住，這樣小魚還是會(huì)有死亡的危險(xiǎn)，這該怎么辦呢？后來，我從桌子上的漁網(wǎng)得到了啟示。
我用漁網(wǎng)把冰塊撈起來，然后把它們?nèi)拥降叵率彝饷��？墒怯忠粋�(gè)問題來了，小魚的嘴粘到了一個(gè)很大的冰塊上面。而且這塊冰必須得扔出去，否則，魚缸再次進(jìn)入“冰河時(shí)期”。
經(jīng)過一次又一次激烈的思想斗爭，我最終拿著小刀把這塊大冰一分為二，把小魚重新放回了魚缸。
最后，在我的努力下，魚缸里的冰大部分被我“搬家”了，少部分則留在了魚缸里。雖然我非常累，但我把小魚從苦難中拯救出來，這也值得。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇30
“自己所織下的繭，必須得自己去咬破”這一句話在我讀了《蠶》這篇文章后最受感觸。文章使我懂得了一個(gè)大道理：能拯救自己的，只有自己。
在2008年汶川5.12大地震中，有一位青年人，當(dāng)時(shí)他正在休息，隨著一陣巨響，他被驚醒了，身后的白墻向前倒來，幸好當(dāng)時(shí)站在了墻角邊，頭頂?shù)乃喟搴蛪切纬闪艘粋�(gè)空間。
此時(shí)，汶川被地震弄得“面目全非”�！耙欢佑�!一二，加油!”從地面上傳來了消防官兵的加油聲。青年此時(shí)饑渴交迫，他不得不從一旁摸出干硬的放了好幾天的面包，那是他上個(gè)星期吃剩下的'。雖然又干又硬，但是，青年吃了后，變得有力氣了。他不斷地喊叫，也不斷地用手向外刨去，盡管手指挖出了血。消防官兵終于聽到了青年有氣無力的喊叫聲，他們又找到了一個(gè)生命，于是，他們一起努力，終于，經(jīng)過了十幾分鐘的時(shí)間，青年終于見到了光明。
這位青年靠著自己的堅(jiān)持不懈，永永不放棄的信念，自己拯救了自己，這不正是“自己所織下的繭，必須得自己咬破”的蠶的精神嗎?經(jīng)過一番疼痛后，你將蛻變成華麗而高貴的“天使”，自己所織下的繭，是指生活中的困難，人生上的困難，而咬破繭，就是靠自己的努力，去攻破生活生活中、人生上的困難，從而“華麗蛻變”
無論在哪里，我總會(huì)記住這樣一句話“能拯救自己的，只有自己!”
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇31
周末清晨，公雞啼鳴了，小明起了個(gè)大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香。頑皮的太陽弟弟不肯露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個(gè)天。路面還算清淅，小明來到一個(gè)的大池塘邊晨練。大池塘里盛開著潔白無瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一只青蛙活蹦亂跳，多么令人心曠神怡的美景�。�
忽然，那活蹦亂跳的青蛙一不小心，跳入了一旁的水井里邊，小明一看，是一個(gè)枯井。小明剛想走開，忽然想起了老師那句話：“青蛙是益蟲，它一天為我們抓了許多的害蟲才使得我們的莊稼好好地成長。”這個(gè)井口這么深，青蛙很難爬得上去，怎么辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明心中想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了�！�
這時(shí)候，小明想到他的'朋友小剛經(jīng)常收集標(biāo)本，他一定會(huì)有工具的。于是小明就奔跑到小剛家，找到小剛后，小明沒有來得及說明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在后面窮追不舍。到了枯井旁，小明用長桿撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地歡叫著。好像在說：“謝謝你救了我，小朋友�！痹诤竺孀穪淼男偪吹搅诉@一幕，氣消了，佩服地說：“青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你太棒了�！?/p>
太陽弟弟也看到了這一幕，激動(dòng)得滿面通紅，照亮了大地。盡管耽誤了晨練，但是是小明心中甜滋的，因?yàn)樗攘艘恢磺嗤堋?/p>
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇32
今天，小明興高采烈地放學(xué)回家。
快到家的時(shí)候，小明看見有一位叔叔正在賣青蛙，小明便起了疑心，想過去看個(gè)究竟。小明剛跑過去，那位叔叔就說：“小朋友，你要不要買幾只青蛙回去炒了吃啊�！毙∶髅φf：“這青蛙我不要，您還是賣給別人吧！”那位叔叔其實(shí)心里在想：“這個(gè)小鬼，不會(huì)把我告到法庭去吧！要真這樣，我最好盯著他的'一舉一動(dòng)，以免他真的把我告上法庭呢？我見你好怕�。⌒」�！”其實(shí)小明心里也在想：“這個(gè)叔叔怎么鬼鬼祟祟的。但是，青蛙到底是益蟲還是還是害蟲呢？我得想個(gè)辦法從這個(gè)人身邊溜走呢？我一定有辦法逃出他的魔爪！”于是，小明對這位叔叔說道：“叔叔，我……我有一點(diǎn)事先回家了！”叔叔低聲說道：“這個(gè)小鬼，讓他溜走了，他會(huì)不會(huì)叫一大幫人來對付我。算了，我還是繼續(xù)賣青蛙吧！”他眼睜睜地看著小明跑了。小明回到家，開始翻箱倒柜的把這本《動(dòng)物百科》給找出來了。小明從書上看到，青蛙是益蟲，一天能吃4000多只害蟲，可厲害了！小明又跑到那個(gè)叔叔面前，對他說了一大堆道理，那個(gè)叔叔不聽。小明對他大聲說：“叔叔，你快逃吧！城管的人來了！”那位叔叔一溜煙就沒影了。小明把青蛙給放了。
看到青蛙在水里歡快得游著，小明別提有多高興了！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇33
雨后的天氣特別晴朗，小鴨興高采烈的來到森林里找它的小伙伴們玩耍，它們高心的玩起了捉迷藏游戲，個(gè)個(gè)都忙著東躲西藏，小鴨急著找藏身之處，并沒留意到腳下，一不小心掉進(jìn)了水坑，水坑里的水并不多，而水坑卻很深，小鴨開始還暗自高心，心想這下它們找不到我了，可等了好久好久，大家真沒發(fā)現(xiàn)小鴨，小鴨急了在水坑里掙扎了半天也上不來，這下小鴨心急如焚，急得大喊：“救命啊！救命��！”
大伙聽到求救聲，都紛紛趕來搭救它們的小伙伴小鴨，小猴靈機(jī)一動(dòng)迅速的爬上了樹，它想用自己長長的尾巴把小鴨拉起，可是不管小猴的尾巴多么的長，還是勾不著小鴨，這個(gè)辦法失敗了。兩只小鳥用它們哪尖尖的爪子，抓住小鴨往上拉，可是它們用了九牛二虎之力還是未能把小鴨救起。這時(shí)匆匆趕來的大象，用它哪長長的鼻子吸水坑里的水，可是，水坑里的.水越是吸掉，坑里的小鴨越是往下掉，后來還是冷靜的小熊找來水桶，它提起水桶在旁邊的池子里不斷的往水坑里灌水，它灌呀，灌呀，.................直到水坑里的水漸漸往上升起，小鴨也隨著水往上浮起，終于把小鴨救了上來。
小鴨感激萬分的對小伙伴們依依道謝，小伙伴們你看看我，我看看你，都笑著對小鴨說：“不用客氣，我們都是好朋友，本來就應(yīng)該互相幫助”。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇34
在我的外婆家門前，曾經(jīng)有一條清澈見底的小河，那是青甸湖的支流。聽媽媽說，以前的小河就像一位活潑可愛、青春洋溢的小姑娘。她白天唱著歡快的歌，晚上又安靜得如同一面鏡子。那時(shí)候人們不但可以在河里洗衣服，而且在夏季到來時(shí)，大人、小孩都會(huì)鉆進(jìn)河里去涼快涼快；或搬來椅子小坐一會(huì)兒，一邊聊著家常，一邊享受著河面上吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，這是多么舒適的`一種生活��！小河的對岸是一片生機(jī)勃勃的田野，每一個(gè)季節(jié)村民們都有好的收成，季季都可以品嘗到美味可口的蔬菜和瓜果。村民們的生活可謂是——風(fēng)調(diào)雨順，如魚得水啊!
可是不知什么時(shí)候起，人們的生活有了很大的變化。衣服不用去河邊洗了，因?yàn)橛辛讼匆聶C(jī)；乘涼也不用去河邊乘了，因?yàn)橛辛丝照{(diào)；洗澡沖涼更沒問題了，因?yàn)樵诩揖涂梢韵戳茉�。人們的生活水平提高了，不知不覺中，小河邊堆起了山一樣高的垃圾；人們的生活污水都排到了河里；小河的某一處被圍成一個(gè)池塘用來養(yǎng)鴨子了。久而久之，河水開始變臭了，莊稼的收成也不如以往那般好了。
聽了媽媽這番講述，我仿佛聽到小河在默默地哭泣。怎樣才能拯救小河呢？我相信只要相關(guān)部門，以及村領(lǐng)導(dǎo)和村民們共同努力，我們一定可以幫助小河找回往日的模樣，重新給大家?guī)ト珑R的河面，希望的田野，還有那舒適恬靜的生活。在我們身邊有千千萬萬條這樣可愛的小河，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇35
我是一只小鳥，生活在茂盛的樹林，飛翔在湛藍(lán)的天空。但是，隨著人類社會(huì)的高速發(fā)展，我的家被破壞了，更可氣的是，連我的另一個(gè)家——藍(lán)天，也遭到了破壞。于是，我飛向人類世界，從天空向下俯視，不禁驚嘆道：“人類世界真是繁華！但是……”我不由的嘆了一口氣�？粗祟愂澜缬窒肫鹆俗约旱募覉@，幾滴熱淚從眼中涌出。不再覺得人類世界是多么美好，而是對人類充滿憎恨。
我整天在城市里飛來飛去，尋找一絲拯救家園的辦法。一次，我偶然遇到了一個(gè)小女孩，我希望她能幫我，但她聽不懂我在說什么，我有些失望了。又在城市中呆了幾日，我決定飛回樹林，與伙伴們共度難關(guān)。我飛到小女孩的窗前，打算和她道別。卻看見她俯在桌前認(rèn)真地寫什么。我湊過去一看，原來小女孩在寫一份環(huán)保書。我被小女孩感動(dòng)了，我知道了其實(shí)人類也有善良的。我又重拾信心，堅(jiān)信人類一定會(huì)悔悟的。
過了幾天，那封環(huán)保書被小女孩寄了出去，沒想到，因?yàn)槟且环庑�，市長下令讓每一個(gè)市民都保護(hù)環(huán)境，并且在那些被砍伐的林地又種上了新的樹苗，不久就會(huì)長高、長大，又是我們小鳥的'樂土。我的家園又恢復(fù)了原樣，同伴們紛紛飛回來，這里又是一片鳥語花香。人們徹底醒悟了！每一個(gè)人都在保護(hù)環(huán)境，做自己能做的、該做的事。
世界又是一片祥和。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇36
我是一只海豚，我從深海里跑了出來，因?yàn)槲也幌朐俸托值芙忝脗冊谀巧詈５谋砻婧粑晃廴镜目諝饬�。我來到了陸地上，仰望著人們生活的世界，啊，真繁華啊！我想著世界這么繁華，空氣怎么還被人們破壞成這個(gè)樣子呢？我不禁流下了眼淚。我走啊走，現(xiàn)在人們走的路也開始干裂了，我每走一步都傷害著我的皮膚，我現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了。
我來到了森林里，這里的樣子更是不堪入目，有許多人在砍樹木，在那里種上農(nóng)作物，讓鳥兒無處安家，讓世界沒有一點(diǎn)綠色。你們要知道，樹木能抵擋住任何狂沙暴雪的來襲，砍了樹，就等于要了你們的命啊！
我又來到了沙漠里，我知道，我有可能就在這個(gè)地方死去了。我走啊走，既干渴又疲勞，我看見駱駝?wù)谝徊揭徊降刈咧�。火辣辣的太陽照在我的身上，我的皮膚開始破裂了。我忍受著疼痛艱難的走著，人們啊，你們不要再破壞環(huán)境了，否則地球上的最后一滴水將是我們海豚的眼淚！
我在沙漠里留下了最后的遺言，我寫了一張環(huán)境保護(hù)書之后，就永遠(yuǎn)的'睡著了。第二天，有人在沙漠里迷失了方向，看到了這只海豚才找到了方向，并且把它手中的環(huán)保書拿到了陸地，并貼出廣告，報(bào)紙上登出了海豚的遺言。人們都感動(dòng)的落淚了，決定保護(hù)環(huán)境，種植了許多樹木，保護(hù)海洋、河流等。還少用有毒物質(zhì)，使空氣清新了許多，實(shí)現(xiàn)了海豚的愿望。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇37
今天晚上，媽媽帶弟弟去幼兒園參加活動(dòng)。
我和妹妹正在寫作業(yè)，忽然聞到一股刺鼻的“香”味。我們覺得納悶，開始尋找這“香”味的來源地。妹妹走進(jìn)廚房，揭開煲湯的`鍋蓋，立刻大驚失色地說：“都燒焦啦！”我跑進(jìn)廚房一看，煲湯的鍋已經(jīng)沒有水啦，鍋底都是黑色的東西，只剩一點(diǎn)水垂死掙扎，在頑強(qiáng)地斗爭。我頓時(shí)愣住啦，不知道怎么辦！
妹妹心生一計(jì)：“加水，快，上次媽媽就是看到湯的水少了，就加了水。”我實(shí)在太著急啦，所以想都沒想就一個(gè)勁地開始加水。
“好了�！蔽宜闪艘豢跉�，但還是有些不放心，用勺子撈了撈這些水，剛加下去的水混合著“黑炭”，怎么都覺得很奇怪。我趕緊叫妹妹過來，拿碗把湯里的骨頭撈起來，然后拿著煲湯的鍋去洗刷一下。
妹妹開始緊張啦，她跺著腳左顧右盼：“快點(diǎn)啊，萬一媽媽回來我們就吃不了兜著走啦�！�
廢話不說，都這樣了還能怎樣呢？接下來該煲湯了，我回想起媽媽煲湯的方法。往鍋里裝了一半的水，把排骨放下去，再放兩顆紅棗，一切都辦完啦！我走出廚房，來到客廳，我還是有些不安。感覺上好像忘記了煲湯最重要的一個(gè)步驟，卻又想不起來是什么啦。應(yīng)該也沒什么大問題啦！我多慮啦！
就在這時(shí)，媽媽的腳步聲在樓梯口響起。我又來到了廚房看了看，呀！我還沒摁開啟動(dòng)開關(guān)呢，暈！剛才那么久的時(shí)間居然沒有煲到湯！
就在這時(shí)，門開了，媽媽踏進(jìn)家里，情急之下我迅速摁了開啟，真險(xiǎn)�。�
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇38
“下個(gè)禮拜不上課，下下個(gè)禮拜六有兩節(jié)書法課，一節(jié)早上8：30—10：30，一節(jié)晚上6：00—8：00，請同學(xué)不要忘記�！鼻迕髑跋Γ趵蠋熰嵵氐匦�。我吐吐舌頭，悄悄地說：“要不要這么夸張？不就是調(diào)課嗎？”忽然，我一拍腦門，愁眉苦臉哀嘆道：“哎呀！我真是忙，禮拜六下午還要上奧數(shù)課呢，不知道還能不能吃上晚餐？”
禮拜六下午15：00—17：00奧數(shù)課，奧數(shù)班在西邊海洋城，回家足足需要半個(gè)小時(shí)，我吃飯半個(gè)小時(shí)不夠，哎，這可怎么辦？看來，晚餐有風(fēng)險(xiǎn)！
更不妙的是，奧數(shù)班回來，竟然堵車堵了10多分鐘，我急得直跺腳，臉上有千萬只螞蟻在咬，仿佛天要塌下來。哎呀呀，下公交車已經(jīng)17：46分，看來晚餐沒得吃啦。我自言自語：“那可不可以把晚餐帶去書法教室呢？”又拍腦門，“別傻了，哪有人帶晚餐進(jìn)教室��！”
就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽打來電話：“張淇，已經(jīng)下車了吧，快來甜園香濃！”
我很快到了甜園香濃，媽媽抱著妹妹，匆忙進(jìn)門，端著我最喜歡的蛋糕和牛奶，挑了門口的位置。我喝了一口，乳白色的牛奶淡淡的，暖暖的'，仿佛我在年幼的時(shí)候吮吸著母親的乳汁。我吃著噴香的小蛋糕，看著媽媽額頭爬上了淺淺的幾道皺紋，鼻子一酸，眼眶情不自禁地濕潤了。這特殊的味道，那是母愛的味道！
不一會(huì)兒，我人影在書法班。這次晚餐風(fēng)險(xiǎn)，被母愛拯救了！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇39
大家好！我是一棵健壯的小樹。以前，人們愛護(hù)我保護(hù)我，從來沒有人攀折我，拿我系橡皮筋，我也認(rèn)識(shí)了小草小花等幾個(gè)朋友，它們也很關(guān)心我，我生活得自由自在很快樂！
但是不知從什么時(shí)候起，人們開始破壞我們，我的同類也漸漸的消失。有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空，滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，這一切，只為了一捆肥厚的私利，一個(gè)不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`，不知道一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)正悄悄的來到，沙塵暴和臺(tái)風(fēng)，已經(jīng)和人們打起了交道，沙塵暴一次次無情的`吞沒了無辜的小花和小草還有小樹。臺(tái)風(fēng)一次次刮塌了房子，一次次把老樹折斷，人類仍然不知道這一點(diǎn)，還一直辦著非法的工廠，冒出的廢氣還在殺害著小花小草，人類還在制造紙箱……雖然人們在研究這些古老的動(dòng)物是怎么滅絕的,但還是不知道這罪魁禍?zhǔn)拙谷皇亲约骸?/p>
幸好這些惡運(yùn)提醒了還蒙在鼓里的人類，現(xiàn)在我們國家一級保護(hù)動(dòng)物是大熊貓，人類現(xiàn)在是全力以赴的在拯救大熊貓，盡量不讓大熊貓滅絕。人類現(xiàn)在正在拯救世界。我的朋友小草告訴我，前幾天垃圾把它悶得夠嗆了，這幾天，空氣清新多了，我希望人類能繼續(xù)保持下去。
朋友們，善待自然就是善待我們自己。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇40
在一座森林中，發(fā)生了一件可怕的事情。許多動(dòng)物沒有了家，這是怎么回事呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
在一個(gè)晴朗的上午，許多動(dòng)物在一座森林中自由自在地玩耍。一只不知名的啄木鳥東找西找，原來在找書里面的蟲子，快讓樹兒茁壯的成長，好在這里安家�？蛇@個(gè)希望沒能實(shí)現(xiàn)。啄木鳥抬起頭，看到一個(gè)人，嘴角抽著煙，拿起砍伐工具，使勁地砍著森林里的樹木。其他動(dòng)物聽到都紛紛逃離，而這只啄木鳥卻默不作聲，扇動(dòng)翅膀想和人類做對。它飛到哪個(gè)工人的'頭上，想讓他分心而暫時(shí)不砍這些樹。但啄木鳥力氣太小了，那個(gè)工人似乎沒感覺到。啄木鳥知道這樣做都是徒勞的。他看著工人高興砍樹木的表情，神情馬上有沮喪起來。啄木鳥想了想：“這段木頭里一定有蟲，但這位伐木工人卻只為了眼下的利益而破壞了森林環(huán)境。要讓我，我肯定吃光這樹里所有的蟲子，讓這些樹茁壯成長�！本瓦@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，森林被砍伐工人給砍光了，只剩幾顆草在哪里獨(dú)享寂寞，但很快草也沒了，沙塵暴在這里安了家。
這幅漫畫是漫畫家周月泉畫的。啄木鳥說的真沒錯(cuò)，那些破壞環(huán)境的人們卻只為了眼底下的私利，而讓一片郁郁蔥蔥的小樹林變成一片難堪的荒地。讓動(dòng)物慢慢地死去。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類身上。
讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球。請記住這句話：“拯救地球就是拯救未來�！�
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇41
現(xiàn)在的人們亂砍伐樹木、破壞環(huán)境、捕殺稀有動(dòng)物……一切都是為了利益，我不禁想到了一個(gè)問題：人類的未來還有救嗎？人們亂砍伐樹木，還在浪費(fèi)紙張。一次性筷子的數(shù)量不斷增加，而樹木不斷減少。
這讓我想起了三年級下學(xué)期學(xué)的一篇課文：《一個(gè)小村莊的故事》，課文里的人們亂砍樹木，得到了大自然的懲罰。下了五天五夜的雨，到了第六天黎明雨停了，但小村莊卻被洪水卷走了。不知這是不是人類將來？原來清清的水也被旁邊的工廠排出的污水和煙污染的渾濁不清。我第一次到媽媽老家時(shí)，旁邊的小河里到處是垃圾，成了蒼蠅的`地盤，蚊子的天地。聽媽媽說在她小時(shí)候都可以在小河里摸魚，可現(xiàn)在連一點(diǎn)干凈的地方都沒有了。不知地球媽媽的血液——水還有清澈的嗎？森林里的稀有動(dòng)物越來越少了，野生的白虎已經(jīng)滅絕了，只有人工繁殖的白虎。國家一級保護(hù)動(dòng)物兼國寶的大熊貓也瀕臨滅絕。最常見的東北虎也變得非常稀少。野馬目前也滅絕了。這都是人類捕殺動(dòng)物的后果……
我們必須保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀儼ǖ厍蛏系乃猩疾辉干钤诒晃廴镜牡厍蛏�，我們喜歡生活在干凈、美麗又祥和地球上，所以大家一起動(dòng)手，把地球回復(fù)成以前的樣子，讓地球上的生靈們和平共處，共創(chuàng)美好的家園！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇42
我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)，請問你是否想象過未來是什么樣子？
看看我們現(xiàn)在地球是什么樣子，那么未來就展現(xiàn)在我們眼前。
“低碳環(huán)保”只是我們的口號，沒有幾個(gè)人會(huì)把它當(dāng)回事。夏日的早晨，散步在鹽河邊，剛走幾步就有一種“巨臭”味撲鼻而來，使我的大好心情像太陽被烏云遮擋似的。這種臭味是本來河中就有的？當(dāng)然不可能，都是那一個(gè)個(gè)“大嘴巴”口中流出來的`，這都是那些工業(yè)排放的污水，加上人體排放出的臟物混合在一起，導(dǎo)致魚蝦死亡，尸體腐爛，全排在一條河內(nèi)造成的。
其實(shí)這些都不是太嚴(yán)重，重要的是在我們淮安，不像別的城市一大早新鮮空氣撲鼻而來，而我們這個(gè)地方早上出門都要戴口罩，不然你無法走出你的家門。一路上灰塵滿天飛，連天都是暗的。這些灰塵都是那些建筑物揚(yáng)塵，汽車排放的尾氣，工廠排放出的廢氣，你隨處可見。
記得有一次，我和爸爸出去買東西，天氣炎熱，我把喝完的飲料瓶隨手扔到了快車道上，爸爸見了對我說:“你快去撿起來扔垃圾箱�！蔽倚χ卮�:“你開玩笑，怎么可能？”爸爸突然臉沉了下來臉說:“垃圾能隨手扔？”嚇的我趕緊撿起來放垃圾桶。
叔叔，阿姨們，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，今天我想對你們說:“請不要被那些紅票子而迷惑，去破壞環(huán)境，這樣我們的地球壽命更短了，地球被破壞，只會(huì)讓人類更快走向滅亡。難道你們不想我們的家園有藍(lán)天，白云，綠樹成蔭？”
環(huán)保，從你我他做起！讓我們的家園更美！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇43
綠地小草山川河流自然環(huán)境是我們共同的資源如果家園被大家無情破壞美好的生活將消失在我們眼前
當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí)世界已經(jīng)無法挽回讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起拯救獨(dú)一無二的家園--地球
地球是茫茫宇宙間已知的唯一
我們把吃完的東西都會(huì)隨地扔垃圾，但清潔工卻一步一步的幫我們掃垃圾，還會(huì)對世界環(huán)境造成破壞如果我們在破壞地球媽媽這個(gè)世界就很有可能會(huì)滅亡。地球媽媽早晚會(huì)糟蹋到我們手里。
如果你們不想讓世界毀在我們手里的話，我們就從小事做起變成了校園衛(wèi)士，信仰：
撿一份垃圾，存一份快樂!
植物也是生命，我們也要去保護(hù)大自然沒有大自然我們也會(huì)滅亡是大自然給我們的生命，給了我們空氣，給了我們各種各樣的水果，還給了我們美麗的`顏色，我們不應(yīng)該去破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來一些損失和災(zāi)難。
我們也不應(yīng)該去破壞土地是土地發(fā)養(yǎng)出一切綠色的生命，而且大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
從身邊的小事做起，保護(hù)綠色家園21世紀(jì)已經(jīng)來臨，面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇44
世界本是溫暖的，人心本是善良的，可是，總有那么一些的人，將社會(huì)道德無情地踏在腳下。
繼南京彭宇案后幾年，佛山又發(fā)生了一起令人痛心，甚至可以說是令人發(fā)指的事情。兩歲的小悅悅被無情地死機(jī)碾壓兩次后，鍋爐18人卻無一人將她救起，還的虧善良的陳賢妹這位拾荒老人將她脫離“虎口”，可是小悅悅終究獨(dú)自離去。這難道不是人們的人性淡漠招致的嗎？
從過去的以扶起摔倒的老人兒童為美德，到如今無人敢招惹的所謂“禍患”，人們的良心逐漸被社會(huì)現(xiàn)實(shí)所吞噬，留下一地殘?jiān)Ｈ藗冊趩�，網(wǎng)絡(luò)在問，報(bào)紙新聞在問：那什么拯救你？看客。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，為什么人性就倒退倒了麻痹的狀態(tài)呢？逐漸麻木的路人們，難道你們沒有看到那是一條現(xiàn)貨的.生命嗎在像你們求援嗎？難道你們沒有聽到孩子口中的聲聲呼喚嗎？難道你們?nèi)绦膯�？看客們，睜開你們的眼睛吧！看看你的身旁，伸出你的雙手幫助那些掙扎在痛苦智商的人們吧！
中華民族的傳統(tǒng)美德隨時(shí)代的潮流在發(fā)展的途中，逐漸被洪流給卷走，無情的看客們將冷漠帶往各個(gè)角落。拿什么拯救你？拿什么喚醒你？拿什么來讓你們蘇醒？社會(huì)的毒瘤依舊存在，人們的心漸漸疏離。五千年的文明道德歸去了何方？
今天我們給予他人點(diǎn)滴的幫助，明天他人還自己一片云彩。何不讓溫暖的陽光照在世人的身上，揚(yáng)起萬丈光芒。
社會(huì)需要熱心的人，那些所謂的看客，深處你們得溫暖之手吧！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇45
法律是威嚴(yán)的，它可以裁決一切不公平的事情。這是我以前的看法，可現(xiàn)在，我卻再也不這么看了。
警察本是法律的'執(zhí)行者，他們應(yīng)該是公正的�？墒聦�(shí)讓我們一次又一次失去了對他們的信任。躲貓貓事件已經(jīng)過去很久了，可人們依然耿耿于懷。本來一件算不得什么大事的案子，卻因?yàn)榫斓呐按�，居然能讓一個(gè)人死亡，而且是死不瞑目。案發(fā)后，如果警察主動(dòng)承認(rèn)，也就罷了，可他們居然捏造犯人在玩躲貓貓游戲時(shí)身亡，這簡直讓人啼笑皆非，不得不佩服這些警察的編造能力。
慘案卻又一次發(fā)生了，一位農(nóng)民的兒子被指控為莫須有的罪名，因而被警察抓進(jìn)了派出所。在派出所里，警察輪流進(jìn)行毒打，共兩次，每次3小時(shí)，農(nóng)民的兒子死活不肯認(rèn)罪，結(jié)果警察使用新發(fā)明的刑具，也就是他們所說的“跳舞“。具體方法是將犯人綁在一張雙層的床上，兩只手分別綁在上下層，讓犯人既蹲不舒服，又站不直，更不能坐下，一共綁了10個(gè)小時(shí)。不許休息，不許喝水，更不能吃飯。最后，這位年輕人悲慘，憤怒的死去了。老農(nóng)傷心欲絕，想告派出所，可發(fā)法院連理都不理，賠償費(fèi)一分沒有，他還被騙，稀里糊涂的在一份協(xié)議上簽了名，而這份協(xié)議是銷毀骨灰！后來，在媒體的幫助下，終于圓滿解決。
這樣的警察，還有公理嗎，他們是否知道，這個(gè)世界上還有“良知”二字？我們還能信任他們嗎？這種殘酷的刑具，恐怕比酷吏還要狠毒三分！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇46
說到這里，星星小精靈們不說話了，有的小精靈還開始抽抽嗒嗒，“到底怎么了？”我的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。最終，還是一個(gè)穿粉色衣服的小精靈把這件事的來龍去脈給我講清楚了�！笆恰沁@樣的，那天夜里，月亮病得很厲害。最后…月亮從天上跌了下來，我們費(fèi)了好大的力氣找到她，可月亮還是很虛弱，連太陽也很著急。月亮自已也很傷心，她已經(jīng)不能做夜晚的守夜人了�！毙【`說的“那天晚上”不就是我在草地上睡覺的那一夜嗎？我也很為月亮擔(dān)心，連忙問：“月亮現(xiàn)在在那兒呢？”“哎，在這里，你自已看吧！”原來，小精靈身后的那一個(gè)大圓盤，就是虛弱的月亮！我用手摸了摸月亮，但立刻縮了回來。噢！好燙！月亮好象在發(fā)高燒一樣�！拔覀冊撛趺崔k呢？”小精靈問。我紅著臉搖了搖頭，我不是醫(yī)生，更何況是醫(yī)治月亮的醫(yī)生。我突然想起了魔法學(xué)校的那個(gè)大圖書室，那里面不是有很多書嗎？也許從書里能找到解救月亮的.辦法呢！我興奮地對小精靈說，不，應(yīng)該是大喊：“我們?nèi)ツХ▽W(xué)校！”
小精靈變成星星跟在我身后（如果它們不變星星的話，被人看見了怎么辦？）我?guī)е鼈兪炀毜刈蠊者M(jìn)了魔法學(xué)校。真是不走運(yùn)，一進(jìn)校門就遇上了克里斯蒂娜老師�！按骶S森同學(xué)，你現(xiàn)在是不是應(yīng)該在你家里休息？怎么到這兒來啦？”她說�！芭�，我看看書。”克里斯蒂娜老師怪腔怪調(diào)地說：“今天我們的戴維森怎么變得這么愛學(xué)習(xí)？”說完，她抱著幾本書走了，她沒有注意到我身后的星星。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇47
Hi，我叫蘭莉莉。是3000年的地球生命。近來，地球的能源不斷消耗，人類的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀(jì)，拯救地球，拯救人類！
到了原先藍(lán)瑩瑩的地球，我的心情十分激動(dòng)。顧不了那么多了，行動(dòng)開始！在絲綢之路，許多人正在砍樹。我稍稍發(fā)功，讓樹木去跟人類斗爭。這時(shí)，工人驚恐地逃跑，天空中出現(xiàn)一排銀光閃閃的'大字：人類再亂砍濫伐樹木，別怪我對你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹栽花，空氣漸漸好了起來。
那些武器怎么辦？不用慌，我穿上自己的金鉆衣。一瞬間地球上武器都不能使用，而且所有能制造武器的原料全被我給毀滅。取而代之的是一條條河流，一簇簇鮮花，一片片草坪，一棵棵大樹。環(huán)境優(yōu)美，人們都被震憾了。各國的首領(lǐng)握手言和，人們快樂的奔跑，唱歌，跳舞。
這時(shí)的我對著“諾雅”號飛船的屏幕沉思：一顆巨大隕石向著地球沖過來，如果不盡快將它毀滅，那么地球會(huì)在十二個(gè)小時(shí)后與它碰撞，這顆隕石，會(huì)讓地球的空氣渾濁，給地球人帶來毀滅性的災(zāi)難。經(jīng)過很長時(shí)間后，地球上才會(huì)進(jìn)駐新的生命。而我，也是那些新生命的后代。但是，看到大家和平相處，世界一片祥和氣氛，我做出決定：用我的超能力與隕石相撞，使地球人不再滅亡！
正要行動(dòng)，我的父親，在時(shí)空之洞中對我說了一番話，我聽了，沒說什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類保住了！
我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開去……
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇48
西瓜蟲，想必大家都不陌生吧，而我今天特立獨(dú)行，居然拯救了一把西瓜蟲。
寒假的一天，我和小伙伴在小區(qū)里玩耍�？吹侥潜滩ㄊ幯某靥�，我突然就有了靈感：“我們來做一只最原始的帆船吧�！�
說干就干，我們四處收集材料，最后決定用一塊將要腐朽的木板做船身；同時(shí)我們找到一些樹枝和樹葉，在樹葉上鉆孔并插到樹枝上，一片簡易的帆就完成了。我們連續(xù)做了幾只帆，用力把它插在那塊木板上，放到水里，卻發(fā)現(xiàn)小船根本開不起來。
正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)水池的內(nèi)壁上有很多洞，每個(gè)洞口都會(huì)爬出很多的西瓜蟲，但是池塘的內(nèi)壁垂直而光滑，蟲蟲們很快就會(huì)滑下去，掉到水里去。于是我們就有了一個(gè)任務(wù)，用我們制作的小船來拯救那些落水的西瓜蟲，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)，我們重新興奮起來了。
我們先讓小船靠到池壁邊，這樣滑下來的西瓜蟲，可以不偏不倚地到達(dá)我們的船上獲得拯救。接下來，我們又拔了許多枯萎的松針，讓他們均勻地散布在船體四周，這樣就算有不慎落水的西瓜蟲，也可以快速地抓住松針并爬上船來，真是妙極了！
忽然，我的`伙伴發(fā)現(xiàn)了一片特別大的樹葉，于是我們就改變了一下樹葉的彎度，讓它成為一個(gè)救生艇。哈，有一只蟲蟲落水了，趕快去搶救！我的同伴拿起那個(gè)救生艇，舀起了正在水中掙扎的西瓜蟲，迅速地把它放到小船上。
玩著玩著，我們都忘記了時(shí)間的流逝，仿佛自己也變成了一只小小的西瓜蟲，在獲得拯救以后，準(zhǔn)備登上大船開始新的旅程……
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇49
我叫米麗，今天我特別開心，因?yàn)閶寢尳o我買了六只毛茸茸的小鴨子。
小鴨子吃什么呢?我的冰淇淋它吃不吃呢?媽媽說好東西要分享!我抓住了一只小鴨子：小鴨子，我給你吃我最愛吃的冰淇淋�？墒切▲喿硬煌５膾暝业氖侄伎熳ゲ蛔×�。這時(shí)候媽媽走了過來說：米麗，小鴨子不能吃冰淇淋，它會(huì)拉肚子的.!
米麗，吃飯了!今天媽媽做的蛋炒飯，我超愛吃的。對了，有好吃的要分享，我飛奔到小黃鴨的面前，小黃鴨!小黃鴨!我給你吃媽媽做的蛋炒飯好不好?說著，我把碗里的米飯扒拉到小黃鴨的飯盒里。
看著小黃鴨們搶著吃，我開心極了!隨后我把飯都倒給小黃鴨了，這時(shí)候媽媽過來看到我把飯都倒給小黃鴨了，就罰我不準(zhǔn)吃飯，可是我都沒吃飽呀!哎，都怪小黃鴨。
于是，我拿著冰淇淋走到到小黃鴨面前咬了好幾口吐到小黃鴨的水盒里。第二天起來，我跑去看小黃鴨，發(fā)現(xiàn)有一只生病了，剩下的五只也都無精打采的。我把媽媽叫來問：媽媽它怎么了?后來媽媽告訴我：因?yàn)槲野驯苛芡碌剿乃欣�，它們喝了以后都拉肚子了。原來是這樣，我后悔極了!媽媽，媽媽我要救救它們，都是因?yàn)槲�，它們才�?huì)這樣的。最后，我和媽媽一起去藥店買了藥救活了小黃鴨。
通過這次的事情我覺得我要好好照顧小黃鴨，再也不亂給它們吃東西了。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇50
轉(zhuǎn)眼間，來到了12月份，氣溫由暖漸寒，催著人們趕緊穿上厚厚的棉襖。霸王龜作為冷血?jiǎng)游�，體溫隨環(huán)境溫度而變，即使有暖氣提高溫度，為它“撐腰”，但也萎靡不振，無精打采，為了冬眠，甚至任何食物都不想吃。
它如果冬眠，我肯定確保不了安全性，我得讓它活躍起來�；杷�.霸王龜微閉眼睛，白色的薄眼皮輕輕合攏，四肢倦縮在殼里，只探出了半個(gè)頭。我敲敲他的殼，它毫無動(dòng)靜，只是腳掌顫了一下。好啊，你個(gè)大懶龜，太陽都快下山了，你還敢睡!我接了一瓶水，緩緩倒在它殼上，涼水順流而下，澆醒了霸王龜。它睜開雙眼，伸展四肢，探出頭來，就差打個(gè)哈欠了。我看不慣它那懶樣兒，又接兩瓶水，倒在了霸王龜身上。
水逐漸沒過了龜殼，它似乎極不情愿，晃晃悠悠的游起來，僵硬的四肢漸漸靈活。前肢推，后腿蹬，動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，不時(shí)激起微小的漩渦。哈哈，太好了，你終于又“活”過來了，再來?xiàng)l泥鰍練練手如何?我挑了一條很得瑟的肥泥鰍喂給它。霸王龜果然名不虛傳，一口咬得它大腦溢血，動(dòng)彈不得，血腥味更是刺激了霸王龜，它叼著“戰(zhàn)利品”四處游蕩。時(shí)而潛入水底，歡快玩耍;時(shí)而探出水面，呼吸氧氣;時(shí)而心血來潮，吐著泡泡;時(shí)而按住食物，大快朵頤……看著它難得一見的活潑狀，我也高興起來。
霸王龜不再昏睡，成功被我“拯救”。真希望它能安安全全度過這個(gè)冬天。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇51
在一個(gè)黑漆漆的太空里，有一個(gè)星球，它叫火星，我的一位好朋友獅子就在那里生活著。
那是一次我在動(dòng)物園里觀看表演時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只十分可憐的獅子，我便上前問它：“你怎么了，怎么這么難過？”
獅子對我說，它是被一個(gè)叫五號的飛船帶到了地球上，然后又將它送到了動(dòng)物園里來。它離開家已經(jīng)很久了，媽媽會(huì)擔(dān)心的，它要趕緊回家，可是被困到了這兒……
獅子還說它的家離地球很遠(yuǎn)，大約有七萬千米，那里的'氣溫很高，而且沙子也非常多，沒有綠地，要是把雞蛋放在外面就會(huì)被馬上烤熟，那個(gè)地方就是火星。在那里還經(jīng)常會(huì)起沙塵暴，讓人都睜不開眼，連一棵植物都生長不出來，只要風(fēng)一起就會(huì)黃沙洶涌，沙浪就像女人的裙子一樣翻滾著。
獅子說：“雖然火星很危險(xiǎn)，但在火星里不會(huì)有寒冷，一直是暖洋洋的，比水星強(qiáng)多了，因?yàn)樗前滋旌鰺�，晚上忽冷，很不適合人類和動(dòng)物生存�！�
這時(shí)，我忽然想到一個(gè)問題，沒有飛船獅子怎么回到它的星球呢？于是我想到了博士先生，讓他幫我們造一個(gè)能去火星的飛船。
等博士先生把飛船造好后，我再把獅子從動(dòng)物園里接出來，讓它乘坐飛船回到了火星。
幾天后，獅子給我寄來了一封信，說它很高興和我做朋友，還邀請我去他那里做客。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇52
昨天晚上，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)旁看電視。突然，電視畫面上出現(xiàn)了“ 地球的吶喊”這幾個(gè)大字，剛開始我還以為是一個(gè)新的電視劇片名，原來這是一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小電視短片。片中有人在砍伐樹木，有人在向小鳥瞄準(zhǔn)，還有工廠排除的污水、廢水，使河流變得渾濁不堪等------。
這不由得使我想起了前不久曾經(jīng)看過的一幅漫畫，名為《失衡》。這幅漫畫的意思也是告訴我們地球上所有的動(dòng)物、植物都是與人類平衡的，假如人類破壞了這一平衡，那么地球最終將毀滅，就如同毀滅自己一樣。
地球是我們?nèi)澜缛嗣褓囈陨娴募覉@，地球就如同我們的媽媽一樣，那些恣意破壞它們的人終究是會(huì)引起地球的報(bào)復(fù)的。到那時(shí)，我們再也見不到藍(lán)藍(lán)的天，喝不上純凈的'水，更見不到綠色帶給我們的眾多美景------。想象著這些，這將是一個(gè)多么可怕的世界呀！
同學(xué)們，通過這兩幅畫面，難道我們不能反思些什么嗎？我們現(xiàn)在還小，環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我還要奉勸那些破壞地球的人們呀！快醒醒吧！地球的哭泣聲和吶喊聲你們都聽到了嗎？快快放下你們那雙可怕的手，讓你們的雙手變得不再殘忍，讓我們共同來愛護(hù)我們的家園，為了讓這個(gè)世界變得更加美好而一起努力吧！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇53
過年的一天晚上我和爸爸媽媽去看電影一出門看見一只穿著衣服的小花狗蹲在101的門口，媽媽以為這狗是101家的狗，就沒管它。
第二天那狗狗還蹲在我們樓道里，于是我們就給它喂吃的、給喝的。等他的主人來認(rèn)領(lǐng)。我們與小花狗之間的感情越來越深。第三天，我們見它還沒找到自己的.主人，就猜測它可能不是我們這棟樓的。于是，媽媽想出一個(gè)辦法，寫尋狗啟示，內(nèi)容是這樣的：誰家丟了一只黃花白色的小狗，請到10樓—2單元樓道內(nèi)認(rèn)領(lǐng)。
媽媽先寫了9份，我們出去到每棟樓的單元里張貼，先選擇人來往最多的地方和有可能有狗出沒的單元貼。后來貼完后覺得太少了，又回家寫了好多好多份，貼滿全部的樓和小區(qū)的告示牌。在貼的過程中，我、弟弟、妹妹和哥哥攢錢為小狗狗買香腸吃、與狗狗戲耍，我和狗狗之間的感情越來越深了。在貼的時(shí)候還被門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了一次，一開始我很緊張，后來門衛(wèi)聽說是在貼尋狗啟示就沒管了。
第四天晚上爸爸說要把小狗狗給人，我傷心極了。第五天我去上學(xué)，小狗狗一直跟著我，我擔(dān)心他會(huì)回不到我們那去。晚上我沒見到小狗狗，我很傷心。我以為我再也見不到它了。
幾天后，爸爸說狗狗是一家人來我們小區(qū)拜年時(shí)落下的，那家人的親戚看到我們貼的告示后叫那家人來領(lǐng)狗，狗狗被領(lǐng)回去了。聽后我笑了。
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇54
國慶假期的一天，天氣晴朗，我們?nèi)胰藖淼搅嗣利惖某剃柊苏瓮�。那里風(fēng)景優(yōu)美，熱鬧非凡，是個(gè)有趣的地方。
我們邊走邊逛，走到一家飯店門前，突然我發(fā)現(xiàn)一只可愛的鸚鵡，它正活潑地在籠子里上竄下跳，還唱著好聽的歌呢。我和哥哥連忙飛快地跑過去逗鸚鵡，逗著逗著，我突然覺得它好像是我曾經(jīng)在手機(jī)上看過的保護(hù)動(dòng)物——灰鸚鵡。可是我又有一點(diǎn)擔(dān)心自己認(rèn)錯(cuò)了，便向爸爸借了手機(jī)，打開百度拍照。在仔仔細(xì)細(xì)地看了一番文字和圖片以后，發(fā)現(xiàn)真的是灰鸚鵡，我驚呆了！心想，這里怎么會(huì)有這么寶貴的動(dòng)物呢？于是，我決定想辦法拯救這一只可愛的灰鸚鵡。
經(jīng)過和爸爸、哥哥商量后，我們決定把這件事情告訴森林野生動(dòng)物保護(hù)局。我馬上躲到一邊把飯店的名字和老板的電話號碼拍了下來。然后我拿起爸爸的手機(jī)撥打110報(bào)警電話，向警察叔叔詳細(xì)地介紹了事情的經(jīng)過，并告知了飯店的位置。警察叔叔聽得非常認(rèn)真，他還問了我好些問題，我都如實(shí)告訴了他。最后，警察叔叔還告訴我他會(huì)馬上過來處理。
果然，下午，我們游玩結(jié)束正準(zhǔn)備上車回酒店的.時(shí)候，看見幾位警察叔叔正飛快地朝飯店的方向跑去。我心想：這只可愛的鸚鵡，終于可以得救了。媽媽和爸爸都向我豎起了大拇指，夸我可真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子，就連哥哥也向我投來了羨慕的眼光。我心里別提有多高興了！
拯救生命五年級優(yōu)秀作文 篇55
兄弟姐妹們，我仿佛聽到大地母親在呻吟，心里一陣陣的絞痛 ……
聽，聲音越來越大，震動(dòng)了整的山谷，響徹云霄。
當(dāng)你從壘得如山高的垃圾旁走過時(shí)你看到工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放到河塘中時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正生活在被污染了的空氣中時(shí)，你有什么感想？你也許會(huì)疾呼：保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！保護(hù)我們的家園吧！
母親慷慨的贈(zèng)予了我們巨大的'財(cái)富——大自然，可我大自然，可我們卻沒有好好的珍惜，而是瘋狂的向它奪取。
過去，天空蔚藍(lán)明凈，群山青蔥翠綠，河塘清澈見底，游魚戲水。而現(xiàn)在呢？人類為了奪取耕地，亂砍濫伐，還有大批工廠不注意保護(hù)水源，湖泊，海洋，排放了大量的未經(jīng)處理的污水，廢渣……
我們只有一個(gè)地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。假如地球被毀，我們又該棲身何處呢？自然對我們的懲罰已經(jīng)夠觸目驚心了。保持生態(tài)平衡是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。因此，讓我們?yōu)榱斯餐募覉@，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下吧！
難道我們?nèi)绦目凑吣赣H衰老嗎？不，我們決不！伙伴們，行動(dòng)起來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共建我們“ 綠色”家園，讓地球媽媽永保青春與活力！
我仿佛又聽到大地母親的一聲聲呼喚……，呼喚聲傳到了九霄云外，傳到了大江南北，傳到了每個(gè)人的心里，傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
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