法律進學校的法紀教育工作總結(jié)

　　為做好20xx年“法律進學校”工作，xx中職校三措并舉加強學生法紀教育，增強學生法制觀念，全力打造平安校園。

　　一是加強宣傳，多維度“普法”。舉行“xx中職校20xx年學生法紀教育”主題教育月啟動會，營造濃厚的校園法治教育氛圍。召開行政會、教師會、學生會，專題傳達學習“20xx年xx縣教體系統(tǒng)學校安全專題整治工作會”精神。通過主題校會、校園廣播站、黑板報等多種途徑開展法律常識宣講，增強學生法制意識。

　　二是活動引領，舉案例“說法”。開展法治演講（征文）比賽，評選優(yōu)秀法治文章10篇；每期舉行法治主題班會2次、開展德育知識競賽1次、學生模擬法庭1次、社區(qū)觀摩巡回法庭1次，每學月開設法治教育二課堂活動4次，幫助學生內(nèi)化法律知識。邀請縣檢察院“愛源未檢工作室”到校進行《法治進校園》巡講，法治輔導員到校開展《認真對待權(quán)利——向校園欺凌說“不”》等主題法治宣傳講座3次，結(jié)合學生身邊的案例“以案說法”，加強警示。

　　三是加強督查，重行動“遵法”。層層簽訂《安全目標責任書》700余份，細化落實安全責任。組建校園糾察小分隊，堅持早、中、晚“一日三巡”，排查制止校園欺凌現(xiàn)象。每學月聯(lián)合轄區(qū)派出所、綜治辦，學校各處室配合參與，開展4次教室、學生宿舍違禁物品排查收繳工作，消除安全隱患。校團委設置心理咨詢室，開展“問題與挫折解決方案訓練營”拓展活動，邀請心理咨詢老師對違紀學生進行心理疏導和行為勸導，幫助學生明辨事非，及時化解消除矛盾隱患。

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