校長競聘發(fā)言稿
尊敬的陳局長、李科長、同志們：
早上好！
7月4日，市委、市政府隆重召開了全市提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量、加快職業(yè)教育發(fā)展動員大會。其中的大會一項重要內(nèi)容就是中小學(xué)人事制度改革、實行全員競聘上崗。這是市委、市政府高瞻遠矚，全面推進教育改革的新舉措，鼓舞人心、推人奮進，但形勢對我們來說非常嚴(yán)峻。面對新形勢、新挑戰(zhàn)，作為運師附小校長，我不推諉、不怡慢，積極響應(yīng)市委、市政府號召，積極加入這場改革的行列，今天，在這里進行校長的競聘演講，希望得到大家的鼎立支持。
我叫張xx，今年42歲，中共黨員。82年畢業(yè)于運城師�；瘜W(xué)系，就讀獲專科文憑，93年師大進修獲大本學(xué)歷，99年通過培訓(xùn)獲校長上崗證，本年度經(jīng)國家教育行政學(xué)院培訓(xùn)獲青年優(yōu)秀校長提高班結(jié)業(yè)證。82年師專畢業(yè)后，分配到運師工作，曾當(dāng)過老師，兼過教導(dǎo)處干事，當(dāng)過膳食科負(fù)責(zé)人。其中8年的教學(xué)歷程曾獲過校級教學(xué)能手、模范教師，并獲得講師職稱，6年的行政工作幾乎年年是先進工作者，96年抽調(diào)籌建運師附小任籌建辦主任、負(fù)責(zé)附小的籌建工作，從當(dāng)年12月6日奠基到學(xué)校建成，其規(guī)劃、設(shè)計、施工無處不付出了自己的艱辛，跑審批、爭資金、協(xié)調(diào)各方關(guān)系三言兩語是道不完的。有成績就有回報，上至當(dāng)時分管文教的趙專員，下至東亍居委會，都給籌建工作予以較高評價。98年附小成立后，任副校長，分管后勤工作，思想境界和覺悟又得到了進一步提升，協(xié)助校長圓滿完成了資金的籌集、學(xué)校設(shè)施的充實、教職工福利的保障、疑難問題的解決，人所周知、有目共睹。大家知根知底我就不多說了。2004年3月組織任命當(dāng)一把手，我深知肩上的擔(dān)子有多重，身上的責(zé)任有多大。半年來，發(fā)奮學(xué)習(xí)、明確職責(zé)、樹起了以德感人，以理服人、以身作則的大旗。
旗幟顯明抓工作、積極穩(wěn)妥搞改革，建立起運師附小新教育理念和科學(xué)發(fā)展觀，制定和完善了運師附小新的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、規(guī)章制度等，將實踐的經(jīng)驗提升到理論，繼而規(guī)劃了宏偉藍圖。具體工作中解決實際問題，非常規(guī)問題更是手到擒拿、得心應(yīng)手，靠的是什么？靠的是不占不貪、科學(xué)民主，許多遺留問題得以順利解決，靠的是班子團結(jié)向前看，靠的是群眾支持不埋怨。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意（附小很穩(wěn)定）。篩網(wǎng)濾布再一點：管理制度嚴(yán)明，工作要求嚴(yán)格堅決，但不忘以人為本，操作有情有理，是我之所以能成功的又一條經(jīng)驗。一個好的辦法、好的理念，激活了大家的工作熱情，鼓足了大家的干勁，形成了附小人人思想進步、個個想工作、人際關(guān)系空前的和睦，沒有鬧意見鬧情緒的現(xiàn)象發(fā)生。關(guān)注關(guān)心大家目地是建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍，從而提高教學(xué)質(zhì)量，在此方面我堅持科學(xué)發(fā)展觀，不盲目用最新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作向教革要質(zhì)量，向管理要效益。半年的校長工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定，同志們見面說的最多的一句話是，建民呀，你在學(xué)校和局里面落的口碑不錯呀！這一句話令我終生足以，實現(xiàn)了我任校長之初的思想——言教不如身教之目的，達到了我所想的金杯銀杯不如群眾的口碑的理想。未曾想事情往往是相互聯(lián)系的好口碑的同時，獎杯接踵而來。我先后獲市勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員青年優(yōu)秀校長。當(dāng)然，這些成績的'取得，得益于局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，得益于班子同志的互相配合，得益于廣大教職工的理解和支持。同時和自己的努力以及豐富閱歷分不開，我是從基層一步一步走過來的，也積淀了一個從事校長工作的實踐經(jīng)驗和理論水平，總之校長工作干起來還是能勝任的。
講完簡歷，表完成績。下面我競聘校長說想法，談理想。校長顧名思義，一校之長，學(xué)校的最高管理者，其作用分為三個主要方面，導(dǎo)引作用、凝聚作用、協(xié)調(diào)作用，對校長的素質(zhì)要求也較高，如教育科研能力、教育經(jīng)營能力、教育管理能力等方面。我不單個談，通過下面想法、理想予以展示。
首先：我要爭做一個好校長，關(guān)于好校長概念，眾說紛云。專家說好校長是既能解放思想又能統(tǒng)一思想，領(lǐng)導(dǎo)說了好校長是具有改革創(chuàng)新精神的人。不論如何談，不論怎么講，意思一樣，要求一致。依我看來好校長通俗易懂的講就是好人加做事。好人，以德為先、辦事公道、作風(fēng)正派、群眾滿意,這就是好人；做事，做校長應(yīng)該的事，不要光敲邦子不賣油，不光把校長當(dāng)作職業(yè)去做，更要把它當(dāng)事業(yè)去干，持之以恒，取得成功。作為校長競聘之人，如競聘失敗我將以一個普通人的心態(tài)，干老本行，從事教學(xué)工作，如競聘成功，我將：
一、依法治校、創(chuàng)品牌
依法治校就是模范的貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育、關(guān)注青少年思想道德建設(shè)、執(zhí)行義務(wù)教育法、教師法、青少年保護法等法律法規(guī)，從傳統(tǒng)的思維中解放出來。全面實現(xiàn)運師附小新的教育觀，與時俱進，建立新的教育理念，利用三到五年時間，將運師附小建設(shè)做的標(biāo)準(zhǔn)化、人際關(guān)系和諧團隊化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、教師素質(zhì)精良化、學(xué)生成績能力化、學(xué)生品格自主化、學(xué)校名氣品牌化。
二、堅定不移，推進教育創(chuàng)新，毫不馬虎抓課改
學(xué)校加快發(fā)展的根本出處是創(chuàng)新。這是科學(xué)發(fā)展觀告訴我們的。學(xué)校的成就，不僅要看當(dāng)前，更要講后勁。要創(chuàng)新就必須有市場化的思路、國際化的眼光、現(xiàn)代化的理念，重新審視我們學(xué)校的教育和建設(shè)。以創(chuàng)新求突破，以創(chuàng)新求發(fā)展，爭取做到觀念創(chuàng)新上先人一步，體制創(chuàng)新上優(yōu)人一等，機制創(chuàng)新上高人一籌，實踐創(chuàng)新上快人一拍，集中力量，下大力量，使附小課改實現(xiàn)新的突破，當(dāng)然課改是學(xué)術(shù)方面的事情我們并不是拋棄過去的作法，而是保持優(yōu)勢和長處，改正不足和錯誤，允許百花齊放、百家爭鳴。允許失敗和改正。
三、堅持以人為本，嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)
堅持以人為本就是要打破過去的以神為本、以物為本的觀念。形成以人為中心的管理模式，使人的社會屬性得以充分展示。幫助大家建立起良好的品德。同時不忘給群眾以實惠，辦實事，辦好事，感化其行為，繼而形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，使校紀(jì)校規(guī)得以順利實施，其實管理就是使責(zé)任無法逃脫，并能過五關(guān)。（1）良心關(guān)（2）互相檢查關(guān)（3）責(zé)任人檢查關(guān)（4）群眾輿論關(guān)（5）領(lǐng)導(dǎo)檢查關(guān)。
四、建立學(xué)習(xí)型組織，活躍運師附小校園文化
建立學(xué)習(xí)型組織就是拋棄過去組織學(xué)習(xí)的舊思想，創(chuàng)造條件搭建平臺，激發(fā)同志們學(xué)習(xí)積極性，形成一個人人愛學(xué)習(xí)、堅持終身學(xué)習(xí)這樣一個氛圍，繼而形成學(xué)習(xí)型組織，要使我們的教師知識視野得以拓寬，調(diào)控教學(xué)能力得以培養(yǎng)。開發(fā)課程能力得以提升，教學(xué)貼緊生活能力得以增強。因為學(xué)校的競爭能力在教師，千萬別說在校長，校長只是引導(dǎo)大家這樣做。
五、堅持民主制度、創(chuàng)造和睦的人際氛圍和團隊精神
壓濾機濾布民主集中制，民主是前提，我有決心引導(dǎo)好附小的民主，使群眾將眼前的利益與長遠利益協(xié)調(diào)好，從眼前的利益中走出來，同時用民主的態(tài)度去團結(jié)各個階層人員，打破行政統(tǒng)治法，創(chuàng)建一個民主和諧的氛圍。從而形成團隊作戰(zhàn)能力，達到多輪驅(qū)動，全面推動學(xué)校各項工作。
六、注意安全、防患未然
安全是學(xué)校的生命線，不能搞試驗，不能有一絲的馬虎，要建立起運師附小安全網(wǎng)絡(luò)，安全知識，法律知識要經(jīng)常講，不厭其煩的講，確保安全無事故，保障各項工作正常運轉(zhuǎn)。
最后，衷心希望得到大家的支持，并將大家的支持互換成我的工作動力與熱情，更好的為大家服務(wù)。
謝謝大家！
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