愛(ài)的盛會(huì)作文
又一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
我沒(méi)有機(jī)會(huì)拿相機(jī)留住每個(gè)難忘瞬間，但我在用心靈記錄著，用我的思想復(fù)制著，我要把昨日運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拷貝到我的大腦硬盤(pán)，并設(shè)定一個(gè)永久保存的期限，愛(ài)——是它的保管員。
她們哭了
桑子君、高藝珂哭了。淡淡的妝花了，清澈的眼紅了，秀麗的臉藏在媽媽的懷里再也不肯抬起。我不忍看她們。
多好的孩子呀！可是，每次競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有失敗，這是我們每個(gè)人總要面對(duì)的�；蛟S，你們還小了點(diǎn)，或許這樣殘酷了點(diǎn)，但你們也要學(xué)會(huì)面對(duì)。
相信你們會(huì)在一次次的挑戰(zhàn)中笑得更燦爛！因?yàn)槟銈兊陌职謰寢寱?huì)給與你們愛(ài)的力量！
看，桑子君媽媽的那雙手，那雙溫柔的、纖巧的手緊緊的把女兒的一雙小手攥在手心，除了偶爾替女兒擦拭一下眼淚，就再也沒(méi)有松開(kāi)過(guò)，直到俏皮的笑顏再次在女兒臉上綻放�？�，高藝珂的爸爸，默默的陪著垂淚的女兒行走的爸爸。父愛(ài)可以如山，沉穩(wěn)厚重，而此刻，父親的愛(ài)卻如空氣般將女兒圍繞，默默的和女兒一起承受生命里一次傷痛。愛(ài)，可以無(wú)言。
你能行嗎
寒風(fēng)里，細(xì)雨里，我們陪孩子站了四個(gè)多小時(shí)，很累。但，我們是孩子的父母，再大的風(fēng)雨我們都不能退縮。
可是，小辛老師，你能行嗎？別忘了，你是一個(gè)正需要關(guān)愛(ài)的人，你肚子里還有一個(gè)正需要媽媽呵護(hù)的生命。
因?yàn)槟闶抢蠋�，因�(yàn)槟銓?duì)孩子的愛(ài)，因?yàn)槟銓?duì)職業(yè)的難以割舍，你仍頂著風(fēng)冒著雨，把愛(ài)給了我們的孩子們。
昨天上午，四個(gè)小時(shí)的站立，對(duì)于一個(gè)孕婦，那肯定是煎熬的等待；對(duì)于一個(gè)老師，一定是一份沉重的責(zé)任。
你能行嗎，小辛老師？
你肯定行，因?yàn)槲覀兟?tīng)到了你在賽場(chǎng)上為孩子們的一次次的歡呼，我們看到了你堅(jiān)定的眼神，我們觸摸到了你真誠(chéng)的付出！
我在等你
輪輪比賽，次次感動(dòng)。
和五十多位孩子家長(zhǎng)站在比賽起點(diǎn)，我聽(tīng)到的是五十四位父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)、悉心的叮嚀，我看到的是五十四位父母殷切的目光、強(qiáng)烈的期盼。孩子們，起航吧！
可是，家長(zhǎng)們，你們看到了嗎？！那個(gè)熟悉的身影一直在終點(diǎn)佇立，她在等待我們的孩子們；那個(gè)溫暖的懷抱一直在終點(diǎn)期盼，她在一次次擁抱我們的小勇士！
她是方老師！
她一直在等待著孩子們。勝利了，老師在等你；失敗了，老師在也等你。我想，當(dāng)孩子們撲到方老師的懷抱時(shí)，一定會(huì)感受到老師的溫暖！一定會(huì)感知老師的喜悅！
你盡力了嗎
比賽前，小辛老師給我一個(gè)神秘的小袋，里面裝了很多印著小印章的貼紙。而且小辛老師向我授權(quán)，看到哪個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間守紀(jì)律、表現(xiàn)好可以給他發(fā)一張貼紙。
孩子好玩好動(dòng)的天性實(shí)在是難以抑制的，何況昨天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。孩子們笑著，叫著，打著，鬧著，盡情揮灑著他們的天真和無(wú)邪。
我放棄了原來(lái)的想法，而且沒(méi)有和授權(quán)人商量就違約了——不準(zhǔn)備把小貼紙作為對(duì)守紀(jì)律孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。今天是孩子們的節(jié)日，干嗎不放松一回呢？！
比賽結(jié)束了，所有的家長(zhǎng)和孩子們聚集在一起，小辛老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
一個(gè)個(gè)孩子的名字，一次次驚喜的目光，一聲聲贊美的語(yǔ)言，許多孩子都拿到了獎(jiǎng)狀，他們歡樂(lè)的跳起來(lái)，唱起來(lái)。
可是，沒(méi)有得獎(jiǎng)狀的還有十幾個(gè)孩子。他們站立在歡呼的班級(jí)里，有的低頭不語(yǔ)，有的環(huán)顧四望，有的淚剛干眼又濕。
還有他們，沒(méi)有得獎(jiǎng)狀的孩子家長(zhǎng)，他們也站立在歡呼的人群里，默默的注視著自己的.孩子。
難道他們沒(méi)有付出嗎？不，那些孩子跟我的孩子一樣，他們對(duì)勝利有著同樣的渴望；那些家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)自己的孩子有著一樣的期盼。
輕輕地走到一個(gè)個(gè)孩子身邊，摸著他們的頭輕聲問(wèn)，你也想得獎(jiǎng)，你也想為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)對(duì)嗎？孩子的頭輕輕的點(diǎn)。那告訴阿姨，你盡力了嗎？孩子們的頭抬了起來(lái)，看著我并肯定的點(diǎn)頭。我看著一個(gè)個(gè)孩子的眼睛，那是一雙雙對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬的眼睛。我把一張張蓋有班級(jí)小印章的貼紙發(fā)給了他們，并肯定告訴他們，只要盡力了，你就是我們的小勇士！
是呀，每個(gè)人的能力終究是不一樣的，只要盡力了，就好。
媽媽眼睛紅了
家長(zhǎng)里有一個(gè)很利落的媽媽?zhuān)f(shuō)話脆而有力，仿佛落在地上也能砸個(gè)小坑。我很喜歡她的個(gè)性。
他們一家參加了三人同足比賽。賽前，我特別看好他們一家，感覺(jué)他們家拿第一如探囊取物。
比賽開(kāi)始了，他們果然沖在最前，并一路保持著奪冠的優(yōu)勢(shì)。可不知為什么，臨近沖刺他們家慢了下來(lái)，節(jié)奏變得慌亂，最終沒(méi)有取得理想名次。
他們回到了起點(diǎn)。我和孩子?jì)寢屃钠饋?lái)。原來(lái)，因?yàn)閷?duì)賽道的不熟悉，她誤把終點(diǎn)前的那條白線當(dāng)終點(diǎn)線了。
說(shuō)話期間，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅了。不敢再說(shuō)下去，我離開(kāi)了。
我知道，她內(nèi)心在深深譴責(zé)自己，因?yàn)樽约旱氖д`影響孩子取得好名次。
孩子呀，你能理解你的媽媽嗎，縱是再頑強(qiáng)的女人在孩子面前也柔情如水呀。
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