有意義的尋寶活動(dòng)散文
在鼓浪嶼夏令營(yíng)中我們上了實(shí)踐課。
我們?nèi)嗪退陌嗌系氖恰澳M求生”。那位專(zhuān)業(yè)老師臨時(shí)有事沒(méi)能來(lái)，就只好叫另外一位老師來(lái)代替。全面桌子上有一張大型圖：這圖是從衛(wèi)星上拍攝到的鼓浪嶼，沒(méi)標(biāo)街名。他指著大型圖給我們講了我們現(xiàn)在的所在位置，再講了幾處景點(diǎn)的位置。然后，他指了兩個(gè)大概方位，說(shuō)有兩個(gè)釘圖機(jī)已經(jīng)放在了這兩個(gè)地方，然后把我們兩個(gè)班分成四個(gè)組，每組給一張地圖、一個(gè)指北針、一個(gè)用來(lái)釘圖案的白紙，然后讓我們?nèi)ツ莾蓚�(gè)地點(diǎn)“尋寶”，并且找到后將圖案釘在白紙上。另外每組還配有一名老師或一名教官帶隊(duì)。
跟我們一組的是我們學(xué)校的吳老師。吳老師是教數(shù)學(xué)的，看到他被分到我們這一組，我不禁心下竊喜，因?yàn)榉轿灰彩菙?shù)學(xué)老師教的，所以他肯定精通方位，這樣我們就比較有勝算。
第一釘圖器說(shuō)是在一個(gè)街心花園的圖案附近。于是我們沿著打聽(tīng)街心花園，并向街心花園逐步搜索。找到街心花園后，我們又用指北針辨明方向，看清所指的方向后，再繼續(xù)往目標(biāo)地跑�？墒俏覀兙褪窃趲讞l小巷上奔來(lái)跑去，老是找不到那釘圖機(jī)。吳老師也是跟在我們后面像個(gè)小尾巴一樣跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，也早已是氣喘吁吁。他拿著地圖和指北針看了看，指著一條街說(shuō)：“應(yīng)該就在這條街上�！蔽覀兟�(tīng)了老師的指點(diǎn)后，總覺(jué)得離勝利不遠(yuǎn)了，都特別帶勁地往前面跑，好像都想做那個(gè)第一個(gè)找到的人。忽聽(tīng)后面有同學(xué)興奮地叫道：“找到啦！找到啦！”我們驚喜萬(wàn)分地“急剎車(chē)”掉頭往回跑，只見(jiàn)我們組的其他幾名同學(xué)都圍在一個(gè)垃圾堆旁的一個(gè)電表箱。哈！原來(lái)在這里呀！我們仔仔細(xì)細(xì)搜過(guò)幾遍了，原來(lái)在這么一個(gè)不顯眼的地方。我們迅速釘好圖案，然后向第2個(gè)地點(diǎn)出發(fā)。
這次跟前一次一樣，都是找到一個(gè)大概位置之后，再在幾條小巷上細(xì)致搜尋。吳老師也幫我們當(dāng)參謀，他拿著地圖和指北針仔細(xì)研究。雖然也明確另一個(gè)釘圖機(jī)就在這附近，而且我們有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，各個(gè)細(xì)微的地方都不放過(guò)。不過(guò)我們也知道，放訂圖機(jī)的人清楚我們肯定會(huì)先去找比較好找的釘圖機(jī)，把街心花園附近的訂圖機(jī)找到后，肯定會(huì)更加謹(jǐn)慎的注意各個(gè)地方（特別是垃圾堆和電表箱），因此，他們肯定會(huì)將第2個(gè)釘圖機(jī)放在一個(gè)更加匪夷所思的位置。
我們找時(shí)總是經(jīng)常路過(guò)一個(gè)房門(mén)緊閉的幼兒園。過(guò)了一會(huì)兒，其它組也都陸陸續(xù)續(xù)找到了第1個(gè)釘圖機(jī)，就也都來(lái)這兒找第2個(gè)。他們也都是繞著幼兒園打圈。我們這時(shí)商量后決定，向旁邊的.其它建筑物搜索。哪知搜著搜著，突然下起了雨，而且還禍不單行，找了好一會(huì)兒才尋了個(gè)勉強(qiáng)能容身避雨的屋檐。幸好我們帶了海軍帽，否則真要成“落湯雞”了。
望著屋檐外的雨由“瓢潑大雨”變成“傾盆大雨”，再漸漸變成“毛毛細(xì)雨”，很快又“晴空萬(wàn)里”，我不禁感慨道：“真是天有不測(cè)風(fēng)云��！”最后，我們找了幾遍都沒(méi)找到釘圖機(jī)，問(wèn)其它隊(duì)伍也都說(shuō)沒(méi)找到，老師看看時(shí)間，就叫我們回去了。實(shí)驗(yàn)基地的老師們就帶我們?nèi)タ措娪�。我們看了一�?huì)兒電影，另一組同學(xué)也回來(lái)了，他們興奮地說(shuō)他們都找到了，還說(shuō)第2個(gè)釘圖機(jī)原來(lái)就在幼兒園里，害他們找了老半天。我們頓時(shí)也驚呆了，原來(lái)釘圖機(jī)就在我們身旁，而我們總是頻繁路過(guò)，卻沒(méi)有去想想其中的蹊蹺和奧秘。通過(guò)這件事情讓我體會(huì)到：做任何事情都應(yīng)該認(rèn)真觀(guān)察、細(xì)致分析、多多思考、根據(jù)實(shí)際情況，要及時(shí)做出判斷，最重要的是要堅(jiān)持，不能放棄。另一組的同學(xué)最終找到了，正是他們面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后，所以他們找到了。這次活動(dòng)很有意義，對(duì)我們是一個(gè)很好的鍛煉，也給我留下了深刻的印象。
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