幸福的詮釋作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的幸福的詮釋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的詮釋作文 篇1
什么是幸福？幸福是一個(gè)披著薄紗的含羞少女，她不會(huì)站在你面前，對(duì)你說(shuō)：我是幸。她只會(huì)悄悄跟隨著你，為你默默祈禱，祝福。
人生道路上也許苦難似龐然大物，也許幸福只是一塊小小的發(fā)光的金子，但是，金子無(wú)論在哪，都會(huì)閃閃發(fā)光。幸福是勝利的歡呼，包含著甜甜的愉悅和開(kāi)心的淚水。幸福是春天的播種，秋天的收獲。幸福是蒲公英，它隨時(shí)隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種，它的火光溫暖著周?chē)囊磺小Ｐ腋Ｊ羌?xì)和的春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也給人帶來(lái)絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水，給渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚時(shí)，照亮人們的雙眼。但幸福不是長(zhǎng)久地，而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。當(dāng)你關(guān)注它時(shí)，它會(huì)給你最大的報(bào)酬當(dāng)你不去注意它時(shí)，它也會(huì)像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。幸福是你的朋友，它也是時(shí)時(shí)關(guān)照你的。
當(dāng)你哭泣時(shí)，會(huì)有很多的餐巾紙為你抹眼淚當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，會(huì)有一位真心的朋友勸慰你當(dāng)你失敗的時(shí)候，會(huì)有無(wú)數(shù)句真誠(chéng)的鼓勵(lì)幸福難道不是你的朋友嗎？其實(shí)，它時(shí)刻陪伴著你，陪伴著你度過(guò)艱難的日。它時(shí)刻守護(hù)著你，是你的守護(hù)之神。
我們應(yīng)該常常關(guān)注幸福，看它是不是就在自己身邊。就像好朋友般照顧它吧，因?yàn)椋緛?lái)就是你的好朋友。
幸福的詮釋作文 篇2
幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋：蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過(guò)。我問(wèn)過(guò)一些人，問(wèn)他們：“你幸福嗎？”有些人回答：“不幸福，因?yàn)槲业奈镔|(zhì)生活并不富裕，離幸福還有一段距離�！庇行┤藚s回答：“我很幸福，因?yàn)槲乙率碂o(wú)憂，過(guò)著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對(duì)精神物質(zhì)生活的滿(mǎn)足。
幸福不僅僅是對(duì)某種需要的滿(mǎn)足，而是對(duì)某種需要的理解。有這樣一個(gè)故事，兩只豬一直深?lèi)?ài)著對(duì)方，可是母豬發(fā)現(xiàn)公豬在吃的方面總是不能讓著它，總是先把好的自己吃掉，有時(shí)還要把母豬的那份吃掉一些，公豬也日漸肥壯，母豬日漸消瘦，母豬很傷心，總是追問(wèn)公豬是不是已經(jīng)不愛(ài)自己了，公豬閉而不答。可是終于有一天，屠宰場(chǎng)的人來(lái)拉豬的時(shí)候，選中了肥壯的公豬，公豬留給母豬這樣一句話：“如果愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，那就用生命來(lái)代替吧！”母豬這時(shí)候才明白了公豬以前的所作所為是為了自己能夠留下來(lái)。雖然是生死離別，它們是幸福的。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)互相理解了。這種幸福是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
幸福還是一種奉獻(xiàn)，有部名叫《宛如阿修羅》的影片對(duì)我啟發(fā)很大。如果這部影片翻譯得更好一些，會(huì)更精彩。既然是奉獻(xiàn)，那就一定是無(wú)私的。有這樣一位偉大的母親，偉大的女性。她有一個(gè)和睦美滿(mǎn)的家庭，有四個(gè)女兒和一位與她攜手走過(guò)古夕的丈夫，女兒們也有著各自的家庭和生活。但她這位和她風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的丈夫背著她擁有著一段時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾年的外遇。這位母親也心知肚明，可從來(lái)沒(méi)在丈夫的面前提起，仍然過(guò)著洗衣、做飯的平淡生活。
父親的事情突然有一天被女兒們發(fā)現(xiàn)了。女兒們很矛盾，一邊很同情母親，一邊又是自己的父親不好揭發(fā)。為此，女兒們經(jīng)�；厝タ赐赣H，可母親從來(lái)也不在女兒們面前有半點(diǎn)埋怨和嫉恨。女兒們還以為母親蒙在鼓里，也就放心了一些�？芍钡侥赣H去世的前一天，女兒們?cè)诩依锞蹠?huì)時(shí)試探著問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)阌惺裁磽?dān)心的事情嗎？”母親卻回答：“我倒沒(méi)什么，我就是擔(dān)心你父親的血壓�！笨删驮诘诙�，母親突然去世了，原來(lái)她自己去了丈夫與情人約會(huì)的地方，倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)！這不是一位偉大的妻子嗎？其實(shí)她的心里是苦的，但她認(rèn)為只要丈夫是幸福的她也就幸福了！
如果她認(rèn)為這都是一種幸福的話，這世界上還有什么是不幸福的呢？可能會(huì)有人認(rèn)為這位母親很傻，她完全可以選擇自己的幸福，然而她卻選擇了無(wú)私地奉獻(xiàn)。這位母親也并不是我們想象的那樣愚鈍，她在世時(shí)曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)一篇文章，是以自己女兒的名義寫(xiě)的，內(nèi)容就是自己的父親有了外遇，希望父親能夠早日回頭，和母親相守一生。就因這篇文章還在女兒們中間引起了互相猜疑，各自都覺(jué)得是自己的姐妹寫(xiě)的，并害怕母親會(huì)看到。而就在給母親收拾遺物的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一支報(bào)社獎(jiǎng)勵(lì)給母親的鋼筆，女兒們這才恍然大悟，才知道她們的母親不僅善良而且還很聰明�，F(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的例子，可是又能有幾位母親，妻子，能夠做到影片中這位母親用一顆寬容的心去對(duì)待丈夫，從容地生活？可能會(huì)很少吧！
幸福還是一種經(jīng)過(guò)，不是所有經(jīng)過(guò)的人都可以體會(huì)的到，這種經(jīng)過(guò)或許就是在人面對(duì)生與死的選擇間產(chǎn)生的。有這樣一個(gè)住在貧困山區(qū)的女孩，一生下來(lái)3天就被父母遺棄在貧困山區(qū)，被一位貧困的好心人收養(yǎng)。從小沒(méi)有喝過(guò)一口奶的女孩堅(jiān)強(qiáng)地生活著，5歲就站在小板凳上為養(yǎng)父做飯，向姑媽請(qǐng)教怎樣可以既節(jié)省肥皂又可以把衣服洗干凈。在這個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘8歲時(shí)，不幸又降臨在她的身上，有一天突然流鼻血不止，養(yǎng)父帶著自己辛苦攢的和鄉(xiāng)親們募捐的一千多元錢(qián)去醫(yī)院給她檢查，結(jié)果卻是白血病。醫(yī)院告訴他們治療費(fèi)大約在30萬(wàn)元，養(yǎng)父和小姑娘都驚呆了，30萬(wàn)元對(duì)于他們這樣的家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，姑媽告訴她我和你父親兩輩子三輩子都不可能賺到那么多錢(qián)，懂事的小姑娘在醫(yī)生診斷證明上寫(xiě)下了驚人的一句話：“我自愿放棄治療�！敝蟾B(yǎng)父回到了貧困的家鄉(xiāng)去一天天地等待著死亡的降臨。
這件事不正是反映了這樣一句話嗎？“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！”在死神和金錢(qián)面前，這個(gè)小姑娘的生命是顯得那樣的微不足道，不，應(yīng)該說(shuō)是卑微。在家鄉(xiāng)，小姑娘聽(tīng)大人們說(shuō)一種草藥可以治自己的這種病，就自己到山上抓藥吃，她這是對(duì)生命的渴求，她也想活�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，并沒(méi)有很大的作用，小姑娘的病情也日益嚴(yán)重，不能站立，甚至于連做都不行了。真是天無(wú)絕人之路，終于有一位好心的記者得知此事后，親自前往貧困山區(qū)去看她，把她帶到了大醫(yī)院進(jìn)行治療，并通過(guò)各種媒體向社會(huì)呼吁幫助這個(gè)可憐的小姑娘。功夫不負(fù)有心人，小姑娘得到了社會(huì)各界的幫助，可以得到正規(guī)的治療。
而這個(gè)社會(huì)也終于讓這個(gè)小姑娘在生命垂危的時(shí)候體會(huì)到了世界上除了金錢(qián)以外還有一種是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，那就是愛(ài)心。無(wú)奈，這愛(ài)心和金錢(qián)似乎來(lái)得太遲了，小姑娘的生命只延續(xù)了幾個(gè)月之后就離去了。不過(guò)，最起碼在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里小姑娘已經(jīng)得到了人間真情，由原來(lái)剛到醫(yī)院的對(duì)生命無(wú)所謂，治不治療無(wú)所謂，面無(wú)表情對(duì)生命和社會(huì)不報(bào)任何希望甚至是絕望，到最后的感受溫暖感受幸福，完成了她可以“漂漂亮亮地死去的愿望”。這難道不是幸福嗎？她在生前就為自己寫(xiě)下了墓志銘，她是這樣寫(xiě)的：“我來(lái)過(guò)，我很乖”她就是在生與死的選擇間得到了從未能得到的幸福和關(guān)愛(ài)。
以上我所敘述的故事有的是真實(shí)的，有的是作者寫(xiě)出來(lái)的，還有的是電影所演的。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的事例讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味。對(duì)于正在尋找幸福的人來(lái)說(shuō)，不能將幸福一概而論為對(duì)物質(zhì)和精神上需求的滿(mǎn)足，也不能將幸福歸為可以尋找的東西。幸福是你對(duì)它的一種理解，對(duì)別人的一種無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)人生的一種經(jīng)過(guò)�；蛟S還是一種……對(duì)于已經(jīng)擁有幸福的人來(lái)說(shuō)，那就需要我們?nèi)ダ斫馑瞰I(xiàn)它，經(jīng)過(guò)它，珍惜它，更需要詮釋它！
幸福的詮釋作文 篇3
幸福，不是送包包，送鉆戒，而是在你昏倒的時(shí)候，他知道你是因?yàn)榈脱嵌鴮?zhuān)門(mén)去藥店買(mǎi)葡萄糖片。
——題記
我只是一個(gè)14歲的初中生，對(duì)于幸福的概念理解還很模糊。但是，在這里，我想講述一個(gè)我一位很喜歡很喜歡的老師，他的幸福。
我的老師（稱(chēng)他為Z吧），他從小就是那種學(xué)霸。上初二便自己創(chuàng)作，寫(xiě)了一首詩(shī)（我認(rèn)為寫(xiě)得超級(jí)好）；他考高中的時(shí)候呢，也是發(fā)揮正常，考到了縣一中；大學(xué)是上了我們很美的武漢大學(xué)。
雖然說(shuō)他的人生好像看似一帆風(fēng)順，前途一片光明，但是他自己就是那種特別刻苦的人。Z老師大學(xué)修了雙學(xué)歷，所以他說(shuō)他常常就是上課的時(shí)候要抱很高的一摞書(shū)，上完這堂課，立馬奔往下一節(jié)課的教室。因?yàn)閯e人都在玩，談戀愛(ài)的時(shí)候，他都是抱著書(shū)本跑上跑下，被別人戲稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
但就是這樣的一位“書(shū)呆子”，他也有屬于他的幸福。
前面說(shuō)到，Z老師修了雙學(xué)歷，所以他每天都特別忙，根本沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)。有一位女孩（不知道她的名字）就天天幫他帶早餐，有空就來(lái)宿舍幫他整理，打掃，對(duì)他無(wú)微不至。Z老師知道她的心思，卻由于太忙不想也根本沒(méi)時(shí)間談戀愛(ài)，又不想耽誤別人，所以他就直接把想法告訴了她。但女生不放棄，她說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，你忙你的，我可以幫你啊，你沒(méi)有時(shí)間，我可以等你”。
他們就這樣相處了下去。
時(shí)間飛逝，他們就要畢業(yè)了。領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的那一天，Z老師拿著兩本證書(shū)走到女孩面前，深深鞠了一躬，“對(duì)不起，讓你等了這么久”。女孩再也忍不住了，淚水滑落至嘴角，一滴滲入，是甜的。
就這樣，他們成了男女朋友。不得不說(shuō)，Z老師對(duì)女朋友的態(tài)度，就是一個(gè)字“寵”。我最記得他講，有一次晚上，他女朋友很想吃酸辣粉，不巧，她閨蜜這時(shí)候來(lái)了，她閨蜜說(shuō)“要不，讓你男朋友去買(mǎi)吧”于是就打電話給他。接到電話，Z老師立刻馬不停蹄地去買(mǎi)。可是酸辣粉有很多種，他不知道她更喜歡哪一種，于是就把各個(gè)種類(lèi)的全買(mǎi)了回去。
他們的感情特別堅(jiān)固，從來(lái)沒(méi)有吵架，Z老師總是特別寵著他的女朋友，哦不，現(xiàn)在可是未婚妻了呢。
說(shuō)真的，Z老師的幸福我非常羨慕，我也特別相見(jiàn)一見(jiàn)Z老師的未婚妻究竟長(zhǎng)什么樣，究竟是何方仙女讓Z老師動(dòng)了凡心？（嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑嘛）
我覺(jué)得他們的感情就是對(duì)幸福最好的詮釋。
幸福的詮釋作文 篇4
幸福是一條線，堅(jiān)固的線，延伸到無(wú)限，距離雖遠(yuǎn)，人一定看得見(jiàn)，記得撥動(dòng)心中那根幸福的線。
——題記
孩提時(shí)，扯著媽媽的衣襟，邁著稚嫩的腳步行走在田間的小路上，花瓣紛飛，天空湛藍(lán)，盡情感受著大自然的神奇，聆聽(tīng)著天籟美妙的音響，體味著大自然深邃的靈氣，便認(rèn)為，這就是幸福。
中學(xué)時(shí)，常在漫長(zhǎng)寂靜的冬夜捧著心愛(ài)的書(shū)，悄然坐于書(shū)桌之前，在明亮的燈光下細(xì)細(xì)地品味，感悟書(shū)里的百味人生。杰克*倫敦，在幾部小說(shuō)的成功之后他陶醉于揮金如土的奢靡，于是最后在大房子里自殺了，雖然他曾經(jīng)教導(dǎo)我們熱愛(ài)生命，但其自身又恰好相反；隋煬帝曾經(jīng)一擲千金為瓊花，但最終被反抗的人民推翻，成為后世君主的反面教材；葛朗臺(tái)每日靠吝嗇與狡詐積攢下來(lái)的金幣為樂(lè)，但最終他贏得了金錢(qián)，卻失去了親人，帶著空虛的內(nèi)心向金幣告別……是啊！幸福畢竟是內(nèi)心自發(fā)產(chǎn)生的情感，把金錢(qián)作為幸福的基礎(chǔ)當(dāng)然是極不穩(wěn)定的。人們?nèi)藗儼烟焓箍醋餍腋５南笳鳎粼谔焓沟某岚蛳聮熘恋榈榈慕疱X(qián)，天使是飛不高的。于是明白了通過(guò)物質(zhì)尋求到的幸福也只是幸福的替代品。
高中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些胸懷天下、心系祖國(guó)的人，那些一直為祖國(guó)、為人民而奮斗的人才會(huì)得到真正的幸福。燭之武，當(dāng)時(shí)鄭國(guó)正處于危難之際時(shí)，勇敢地承擔(dān)起了為鄭國(guó)扭轉(zhuǎn)乾坤的重任；將相廉頗，藺相如在趙國(guó)處于危難之際時(shí)，將國(guó)家利益置于個(gè)人私利之上，從而擔(dān)當(dāng)起拯救國(guó)家于危亡的責(zé)任，也從而使得趙國(guó)轉(zhuǎn)危為安；蘇武，為了理想，為了祖國(guó)，他餐冰臥雪不辱使命，義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己的青春，堅(jiān)守了自己的信念……他們把國(guó)家放在首位，若看見(jiàn)國(guó)家的希望，他們便得到了幸福，他們做到了難得的忘我，他們也得到了富貴超凡的幸福。
幸福有太多太多，從風(fēng)景中得到的幸福太平淡，從金錢(qián)中得到的幸福太淺薄，唯有心系祖國(guó)、為人民奮斗中得到的幸福才是真正的幸福。
幸福的詮釋作文 篇5
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種享受，是在一種滿(mǎn)足。幸福是最樸實(shí)的物品，只要你親身體驗(yàn)就會(huì)感覺(jué)得到!
其實(shí)，在雨中漫步也是一種幸福。
一人獨(dú)自在雨中漫步，細(xì)雨如絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的散落一地。街上的行人行色匆匆，唯有我緩慢地走在街上。一朵一朵美麗的傘花，猶如世間的精靈，一瞬間，在雨中閃現(xiàn)出來(lái)。頓時(shí)，城市被粉飾成五顏六色。一個(gè)個(gè)游走的精靈，變成了在五線譜上跳躍的音符，讓這個(gè)城市隨之舞動(dòng)起來(lái)。輕落的雨滴，緩緩地沖刷著冰冷的街道和點(diǎn)點(diǎn)黒跡的高樓大廈，為它們洗凈身上的灰塵和疲倦。它們?cè)谟晁疁厝岬陌矒嵯拢瑴\淺的低唱著。突然，眼前的一切都變得柔美。喜歡在雨中漫步，故意在下雨時(shí)不撐傘，讓雨水滴落在我的發(fā)上，滴落在我的心里，激起陣陣漣漪。
在雨中，我能看到別樣的風(fēng)景。孤獨(dú)的站牌，直立在那里，向人們指明前進(jìn)的方向。街邊的楊柳，在雨中瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)，它的顏色更綠、更亮，腰肢更加修長(zhǎng)。路邊的野花，在雨中驕傲的昂著頭，散發(fā)出淡淡清香。在雨中，可以看見(jiàn)在雨傘下抱著孩子的母親，閃著耀眼奪目的母愛(ài)。
只要你想，幸福會(huì)與你如影相隨。與家人的一次郊游、第一次感受軍訓(xùn)''''''
其實(shí)，幸福無(wú)時(shí)不刻伴隨在你身邊，關(guān)鍵是你是否擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
幸福的詮釋作文 篇6
9月1日晚，開(kāi)學(xué)第一天的晚上和全班同學(xué)及老師觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。我理解了幸福，懂得了幸福。
幸福是什么？它是秋天豐厚的果實(shí)，它是書(shū)海里的知識(shí)，它是炎夏里的一絲涼風(fēng)�？偠灾�，幸福是一個(gè)人可以快樂(lè)別人、也可以快樂(lè)自己的東西。
幸福在哪里？有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)媽媽給孩子的愛(ài)、孩子給媽媽愛(ài)的故事。她，一個(gè)孤兒，她的養(yǎng)母收養(yǎng)了她三年，而三年后養(yǎng)母不幸癱瘓了。從那一刻起，她要學(xué)會(huì)生火、做飯、持家、照顧媽媽等。從那一刻起，她瘦小單薄的肩膀上已經(jīng)背上了幾乎成年人也背不動(dòng)的擔(dān)子。媽媽養(yǎng)了她三年而她卻要回報(bào)媽媽一輩子！
這就是幸福，發(fā)生在我們身邊的小事。只要你細(xì)細(xì)去品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的真諦�，F(xiàn)在我們的生活太好了，太富裕了，而我們卻越來(lái)越難發(fā)現(xiàn)幸福了。對(duì)于幸福，每個(gè)人的理解不同。對(duì)于乞丐而言，幸福就是一頓可以讓他溫飽的飯；對(duì)于子女而言，幸福就是讓二老平安地度過(guò)晚年；對(duì)于老人而言，幸福就是看著自己的兒女幸福，就是看著自己的兒女快樂(lè)地生活。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)，這就是一種幸福。對(duì)比以前，我們可以在寬敞明亮的教室讀書(shū)、寫(xiě)字，在遼闊的塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，多么幸福啊！我們要珍惜的不是別的，就是那不起眼的幸福。對(duì)于自己——沒(méi)錯(cuò)，就如網(wǎng)球冠軍李娜所說(shuō)，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！而你的成績(jī)呢？只要你比昨天進(jìn)步了，你就取得了好成績(jī)。這也是幸福！
那樣的夜晚，和那樣的人們，體會(huì)著——那樣真、善、美的幸福。我過(guò)了一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué)第一天，我真的好幸福！
幸福的詮釋作文 篇7
從前有一個(gè)女孩，每天都生活在悲傷和怨恨之中，她從不與人多說(shuō)半句話。一天，他走在大街上，無(wú)意中看到了一個(gè)乞討的人，就問(wèn)他：“你知道幸福是什么嗎？”那乞討的人笑了笑說(shuō)：“只要能吃一頓飽飯，我就很滿(mǎn)足了……”隨后，那女孩又問(wèn)了好多人“幸福是什么”，結(jié)果每個(gè)人的答案都不一樣。于是他就問(wèn)他自己“幸福是什么”，但她并不知道，那女孩就想了好久好久……
是呀，幸福是什么？我的幸福又在哪里？
對(duì)于干枯的樹(shù)來(lái)說(shuō)，它的幸福是雨露；對(duì)于籠里的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它的幸福是藍(lán)天；對(duì)于乞討的人來(lái)說(shuō)，她的幸福是飽餐；對(duì)于富庶的人來(lái)說(shuō)，她的幸福是親情；對(duì)于頑皮的孩子來(lái)說(shuō)，她的幸福是游戲；對(duì)于哭泣的小孩來(lái)說(shuō)，她的幸福是棒棒糖……
幸福，可以有很多含義。對(duì)于我們這些即將面對(duì)“人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們的幸福就是現(xiàn)在。青春是人生中最最耀眼的彩虹。不管從什么角度，什么形狀上看，都是最活力四射的，最美麗的。把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，就是我們的幸福。
“鋼琴男孩”劉浩，是一個(gè)平凡卻又不平凡的孩子。當(dāng)陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑在黑白相間的琴鍵上時(shí)，劉浩用他那靈活的手指在琴鍵上詮釋著她自己的幸福�；蛟S，他彈鋼琴僅僅是為了把自己身體上的缺陷化為心靈上的動(dòng)力。就是這樣的一個(gè)孩子，她的堅(jiān)強(qiáng)，他的勵(lì)志，它的身殘志不殘，他用美好，熾熱的心去表現(xiàn)，去綻放出最為絢麗的光彩。
我們要用心去去觀察，用心去感受，并通過(guò)自己的努力，去詮釋屬于自己的幸福。而那個(gè)女孩，也找到了自己的幸�！ㄩ_(kāi)心扉，感恩父母，擁抱幸福！
幸福的詮釋作文 篇8
聽(tīng)著那首《你一定要幸�！�，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)幸福的了解程度并不高。幸福，有時(shí)或許很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到喝一杯自己喜歡的咖啡，看一本自己喜歡的書(shū)，做一件自己喜歡的事，只要你自己認(rèn)為滿(mǎn)足了，那么幸福就會(huì)悄悄地來(lái)到了你的身邊。但每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋都有所不同，知足常樂(lè)是一種幸福，家庭美滿(mǎn)是一種幸福，事業(yè)有成是一種幸�！傊腋Ｌ焓鼓軒Ыo人們的幸福還有很多。
有時(shí)候，幸福來(lái)臨時(shí)，我們卻沒(méi)發(fā)覺(jué)，任憑幸福悄悄地來(lái)，又悄悄地走了。很多人都是健全人，但卻缺乏一雙能夠抓住幸福的手，缺乏一雙能看見(jiàn)幸福的眼睛，如同幸福世界中的殘疾人。其實(shí)，我們可以在平淡中尋找幸福，在寂寞中守望幸福，在細(xì)致中品味幸福，在回憶中懷念幸福。每個(gè)人都會(huì)擁有幸福的權(quán)利，貴族也一樣，平民也一樣，乞丐也一樣，但就要看他們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)幸福，去珍惜幸福了。這個(gè)世界并不缺少幸福，缺的是把握幸福的手和發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
有人告訴我，她不幸福。我笑了，并問(wèn)她知道什么是幸福嗎？她搖頭。我又問(wèn)她，要怎樣才能使她覺(jué)得幸福呢？她說(shuō)，她希望有優(yōu)異的成績(jī)，美麗的容貌，溫馨的家庭，以及長(zhǎng)大后一份優(yōu)秀的工作。我問(wèn)她現(xiàn)在難道我幸福嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)現(xiàn)在她總是得不到自己想要的，那就是不幸福，我反問(wèn)，難道她現(xiàn)在的成績(jī)差得一塌糊涂嗎？難道她長(zhǎng)得非常丑嗎？難道她的家庭不溫馨嗎？難道她長(zhǎng)大后就不會(huì)有一份好工作嗎？她答不上來(lái)了。有時(shí)候，我們總覺(jué)得自己并不幸福，但是否知道我們現(xiàn)在已身處幸福了嗎？總向遠(yuǎn)處看，但是也不能忽略了身邊，忽略了現(xiàn)在，只有珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，才能體會(huì)到幸福。
幸福的含義總是讓人捉摸不透，幸福的階梯總是讓人難以攀登。但只要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，珍惜幸福，體會(huì)幸福，就一定能成為一個(gè)幸福的人。幸福的輪回就像摩天輪在旋轉(zhuǎn)，只要你找到屬于自己的那一個(gè)座位，認(rèn)定屬于自己的那一份幸福，就一定會(huì)很幸福很幸福。
幸福的詮釋作文 篇9
幸福是每個(gè)人都渴望的，但幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一定都相同。
在我們的生活中，有些人過(guò)著平淡的日子，感覺(jué)很幸福；有些人成績(jī)斐然，卻覺(jué)得幸福離自己好遙遠(yuǎn)。關(guān)于幸福，每個(gè)人都有著自己的定義，正所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。但之所以出現(xiàn)這樣看上去相悖的“因果”，是因?yàn)樾腋Ｊ且环N非常主觀的情感體驗(yàn)。
對(duì)幸福的體驗(yàn)是一種能力。
任何能力都是能夠通過(guò)努力行動(dòng)和積極學(xué)習(xí)獲得增長(zhǎng)的，對(duì)幸福的體驗(yàn)也不列外。美國(guó)知名心理學(xué)家，賓夕法尼亞大學(xué)教授馬丁瑟里格曼表示，幸福等于快樂(lè)加意圖加參與。他告訴我們，幸福不是空等，不是被動(dòng)地期盼，而需要你具有追尋快樂(lè)的能力，獲取幸福的意圖，并能積極地參與，就此楊瀾也說(shuō)過(guò)“幸福是可以學(xué)習(xí)的”
在生活中，你讀過(guò)的每一篇富有哲理的美文，都提醒你幸福是一個(gè)動(dòng)詞，并幫助你找到通向幸福的路徑，提升幸福感，或者讓你已有幸福更具有質(zhì)量。
如果幸福是一趟看往春天的列車(chē)，請(qǐng)收拾行囊，和我們一道開(kāi)始本想“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福。這就是對(duì)幸福最完美的詮釋?zhuān)?/p>
幸福的詮釋作文 篇10
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的格調(diào)，就是幸福。幸福不一定是斑斕的，但它一定是帶著一縷輕甜味兒的。幸福不一定是完美的，但它一定是值得人去珍惜的。其實(shí)幸福很尋常，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，看著子女健康長(zhǎng)大，就是幸福。對(duì)于戀人來(lái)說(shuō)，彼此能夠手牽手走到最后，就是幸福；對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)，能夠肆無(wú)忌憚地玩耍，就是幸福。
幸福這個(gè)字眼，常見(jiàn)卻很珍貴。就像它時(shí)時(shí)刻刻存在，卻又是無(wú)論用多少的金錢(qián)也買(mǎi)不到的奇妙物質(zhì)。對(duì)于這個(gè)詞匯，我想自己還摻透不夠。
至少，我還是默默地?fù)碛兴�。�?dāng)朋友蒙住我的眼睛，說(shuō)著那幼稚且永遠(yuǎn)溫暖的五個(gè)字：猜猜我是誰(shuí)。我總會(huì)微微一笑，心被這種叫“幸福”的物質(zhì)填塞了。當(dāng)媽媽看到我嘴里的溫度計(jì)不斷升高，說(shuō)著那有點(diǎn)抱怨的口氣且有著一絲擔(dān)憂的話語(yǔ)：“你呀你，怎么又發(fā)燒了�！蔽铱偸菚�(huì)故意嘟起嘴，裝作不理不睬，心卻甜甜的。幸福這時(shí)化為溫暖，彌漫在空氣中。不知從什么時(shí)候起，幸福已成了我生活的添加劑。
幸福真的很不可思議，它能給人帶來(lái)一種特殊的感受�；叵肫饋�(lái)，記憶中一直對(duì)一件微不足道的事而時(shí)常品味。那還是去旅游的一天，突然發(fā)現(xiàn)自己的遮陽(yáng)帽在匆忙之中落在了旅館。烈日炎炎，刺眼的太陽(yáng)光曬得我頭暈?zāi)垦�，口干舌燥。一眼望去，模糊的一片。心中頓時(shí)生了幾絲悲哀，無(wú)故地生起氣來(lái)。突然之間，感覺(jué)有人觸碰到了我，不覺(jué)靈敏一閃。嗯？頭頂上怎么多了一頂帽子。我摘下來(lái)一看，好熟悉的白帽子……好熟悉的……腦海中突然閃過(guò)一個(gè)人的身影—— 我的摯友小伊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，果然，小伊就站在身后，笑嘻嘻地看著我。“我的帽子涼快吧？”“可你怎么辦…你…”我怪不好意思地說(shuō)著，她急忙插嘴說(shuō)：“停停停!別唧唧歪歪的。誒呦，我巴不得曬太陽(yáng)呢。曬曬更健康~”“撲哧——”我忍不住笑出了聲�！扒颇隳堑滦小＝o，這是冰鎮(zhèn)飲料，味道一級(jí)棒！”她像變魔術(shù)似的，拿出一瓶飲料遞給我。我心中很是感動(dòng)，但沒(méi)多說(shuō)什么，只是道了聲謝后，滿(mǎn)臉笑意地看著眼前這個(gè)善良可愛(ài)的女孩。
這一切的一切，都是最美的回憶。這些幸福的時(shí)光，我怎么也忘不掉。
我還渴望更多的幸福，我想象自己赤著腳在海邊玩鬧；我想象自己折著紙飛機(jī)在房間里邊跑邊笑；我想象自己睡在糖果堆里做著美夢(mèng)；我想象自己唱著童謠，踩著雨點(diǎn)，在雨中蹦蹦跳跳；我想象自己抱著玩具熊，在很美的夜空下數(shù)星星；我想象自己站在彩虹最高點(diǎn)，和同伴們手拉手，肆無(wú)忌憚地歡笑……
幸福真的太過(guò)美好。對(duì)于我而言，我只是希望自己懂得珍惜這些已絕版的幸福，讓這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，成為以后回憶時(shí)的最美世界。
幸福的詮釋作文 篇11
幸福是水。淚水、汗水、雨水甚至是那口水。你心會(huì)不會(huì)感到暖暖的、美美的、甜甜的、滿(mǎn)滿(mǎn)的。
——題記
動(dòng)情的水灑遍心扉
烏云滿(mǎn)布下你會(huì)瞧見(jiàn)那比火還熾熱的心，那有點(diǎn)陰濛濛的天空把這個(gè)小院子籠罩了，但如今已洋溢那人心的美好。院子里的每個(gè)角落的地上都坐著人，或都躺著。如此狼藉，如此可憐的人兒。他們都是些無(wú)家可歸的人，他們都是一些有著身體上的缺陷的孩子。幸福的歌聲響起了，孩子們，你們別再驚慌，別再害怕。我們站成一排輕輕地唱著：“輕輕地捧著你的臉，為你把淚水擦干，這……”霎時(shí)，孩子們的靈性被喚發(fā)。他們一雙飽含情感的眼睛望著我們，或許他們并不懂我們所唱歌的含義，他們只是癡癡地望著我們，傻傻地笑了。不知不覺(jué)，淚水沖過(guò)眼膜的防護(hù)線，齊刷刷地滾在地板上。那么有力，那么震撼。孩子們摟著我們的大腿，似乎，他們讀懂了什么。似乎，我們也讀懂了什么。此時(shí)此刻，我們的心暖暖的，我們很幸福！
熱情的水涌動(dòng)心田
驕陽(yáng)似火，火辣辣地烤著這些小戰(zhàn)士們。嘻嘻，小戰(zhàn)士們?cè)酱煸接�。在這條馬路的兩旁種滿(mǎn)了綠樹(shù)，可綠樹(shù)的腳邊又來(lái)了好多成員，五顏六色，真是“漂亮”極了。它們就是——包裝塑料袋。于是小戰(zhàn)士們開(kāi)始進(jìn)行大搜捕，一旦發(fā)現(xiàn)，立斬不赦。他們不怕臟不怕累不怕曬不怕臭。只要是袋子馬上就裝進(jìn)大大的布袋里。同學(xué)在比賽，看誰(shuí)的“肚子”更鼓，誰(shuí)就勝出。有的同學(xué)手疾眼快，一抓就是一把袋子，有的同學(xué)速度快的如火箭，“刷刷刷”大袋子就鼓了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)半小時(shí)，五個(gè)小時(shí)，終于大清理結(jié)束了。放眼望去，一片碧綠。揮去豆大的汗水，撥走燃燒的臉頰，拍散流動(dòng)的汗水。此時(shí)此刻，我們的心是美美的，我們很幸福！
豪情的水滋潤(rùn)心靈
毛毛的細(xì)雨，柔軟的春雨或是傾瀉的暴雨它們有時(shí)都是神圣的。那干涸的土地，那干燥無(wú)比的植物。在她他都危在旦夕的時(shí)候，在她們都奄奄一息的時(shí)候。這時(shí)，可愛(ài)的水，可愛(ài)的圣水滋潤(rùn)萬(wàn)物。打蔫兒的花朵兒綻放的笑臉，冒黃兒的小草兒挺起了腰，大地也歡呼起來(lái)了。雨停了，萬(wàn)物依然歡快，樹(shù)枝上的水滴掛在小嫩芽上，好似一顆小珍珠，晶瑩剔透地。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花，而所有人民也在為避過(guò)這場(chǎng)旱災(zāi)而激動(dòng)中！此時(shí)此刻，我們的心是甜甜的，我們很幸福！
溫情的水享受心口
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)的勞累中回到家中時(shí)，當(dāng)我們肚子空空如也時(shí)，當(dāng)我們?nèi)砥v時(shí)�？倳�(huì)有一個(gè)人，端著一碗香噴噴的面條或湯，擺在我們的面前，親親地，她問(wèn)：“孩子，你累嗎？來(lái)，這碗湯先喝下�！宾畷r(shí)，我們精神了不少，面對(duì)眼前這美味，口水早在嘴巴里分泌著。端過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地往下灌，總有一個(gè)人在一旁偷笑，心中十分十分地欣喜。此時(shí)此刻我們的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們很幸福！
水是世界上最靈動(dòng)的生命體，它詮釋幸福的含義。
幸福。其實(shí)我們一直沉浸于幸福中，感動(dòng)是幸福、勞動(dòng)是幸福，為生命感到幸福，為親情感幸福。只要你的心一直在工作，那你便是個(gè)幸福之人！
幸福的詮釋作文 篇12
幸福是什么？是擁有一個(gè)幸福的家庭，擁有大筆的錢(qián)財(cái)，擁有一棟豪華的別墅，還有擁有別人的青睞？但我卻要告訴你，幸福不是擁有，而是付出。
當(dāng)你看到一個(gè)蹣跚的老太太，拄著拐杖過(guò)馬路，你會(huì)怎么做？是置之不理還是前去幫忙？當(dāng)你選擇幫助，即使沒(méi)有得到贊許或感激，你也會(huì)得到精神上的滿(mǎn)足，因?yàn)槟銦o(wú)愧于自己的良心。
當(dāng)你遇到一道難題，想解卻無(wú)從下手，你會(huì)怎么做？是選擇放棄還是選擇做題？當(dāng)你選擇繼續(xù)，即使答案是錯(cuò)誤的，你也會(huì)感到很釋然，很輕松，因?yàn)槟愀冻隽巳康呐Α?/p>
當(dāng)父母生日將要來(lái)臨，你卻身無(wú)分文，力不從心，不能給父母買(mǎi)禮物時(shí)，你會(huì)怎么做？是親自制作還是索性不買(mǎi)？當(dāng)你選擇親自制作，即使做得不好，你也會(huì)感到幸福，因?yàn)槟阋驯M力。
幸福這個(gè)熟悉的字眼，時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們身邊，它如一條流動(dòng)著的小溪，如一杯甘醇的美酒，如一雙溫暖的雙手，它讓快樂(lè)占據(jù)著我們的心靈。
因?yàn)楦冻觯晕覀兛鞓?lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以我們幸福，剎那間猛然醒悟，幸福就是付出。性格決定命運(yùn)，付出才有收獲，想收獲豐碩的果實(shí)，想得到最后的成功，我選擇付出。
我付出，我幸福。
幸福的詮釋作文 篇13
幸福，這個(gè)詞語(yǔ)包含了許多層意思，直到今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》我才知道，幸福是成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、贊美、努力、奉獻(xiàn)，其實(shí)幸福就是一個(gè)字愛(ài)。
奧運(yùn)會(huì)中的李娜、鄧亞萍，她們就像一朵朵成功的花，人們只敬慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。李娜自所以能成功，正是因?yàn)樗冻龅呐秃顾�，鄧亞萍沒(méi)有選進(jìn)河南隊(duì)里，可她不放棄，后來(lái)成為了世界冠軍。鄧亞萍到清華大學(xué)念書(shū)，她是一個(gè)成績(jī)最差的學(xué)生，可她這樣想：別人能做到，我也能做到。
佩杰很小的時(shí)候父母就離開(kāi)了她，把她托付給鄰村的一戶(hù)人家�？墒�，命運(yùn)仿佛又在折磨她，在八歲時(shí)，養(yǎng)父野離開(kāi)了人世，養(yǎng)母患上了重病，她擔(dān)起了家庭重任，她踩著板凳給媽媽做飯。她起得很早給媽媽做飯，然后再上學(xué)，這樣的生活堅(jiān)持了十二年。
什么是幸福？是愛(ài)，愛(ài)就是老師對(duì)我們精心的輔導(dǎo)；愛(ài)就是父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷；愛(ài)就是同學(xué)間真誠(chéng)的話語(yǔ)。愛(ài)在我們身邊，讓我們時(shí)刻感受到幸福與溫暖。
幸福的詮釋作文 篇14
曾經(jīng)有一種感覺(jué)在潛意思里寄存，曾經(jīng)有一種情懷在心中悸動(dòng)，曾經(jīng)有一段故事在人生的歷程中演繹，曾經(jīng)的路過(guò)走過(guò)讓我們?yōu)榱思o(jì)念而忘卻，可某些埋藏在心底的東西卻永遠(yuǎn)也不能釋?xiě)�，而我曾無(wú)數(shù)次的想象幸福究竟是什么？
偶爾的就想懶懶的什么也不想，什么也不做，活得簡(jiǎn)單，活得灑脫，總以為這就是所居的仙境環(huán)境和悠閑日子吧，其實(shí)，等夜闌人靜之時(shí)細(xì)數(shù)歲月流失，伸手觸摸時(shí)間早已散落于地，盡管你使盡全身解數(shù)也無(wú)法收起遺落的時(shí)光，留下的只是感悟和嘆息！
春去了，來(lái)年還會(huì)在回，可花開(kāi)了，落英隨風(fēng)而落卻永不再來(lái)，而我們向往著擁有蓬勃的活力，追求完美的人生，在內(nèi)心儲(chǔ)藏一份美好的回憶，享受生命中經(jīng)歷的每一個(gè)有意義的過(guò)程，盡管不是所有的過(guò)程都是很有價(jià)值。
很想在雨中撿起一串思念曬在陽(yáng)光明媚的春天，讓綠色染上青春的印記，很想在風(fēng)中拽住一段回憶播種在濕淋淋的田野里，讓希望生根發(fā)芽，只是時(shí)間太瘦，經(jīng)不起歲月的摧殘，花開(kāi)得太快留不住匆匆而去的落英，還沒(méi)來(lái)得及話別卻早已化為塵泥，想起只有惋惜。
我知道天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，我們擁有的只是一種長(zhǎng)相廝守的感覺(jué)，留下了轉(zhuǎn)瞬間浪跡天涯的足跡，片刻的美好已足夠讓我們終生尋尋覓覓，難以忘懷。
細(xì)雨如絲，纏綿排測(cè)，你揣著如火的情懷賜給我溫暖的瞬間，心中堆積已久沉重便豁然驅(qū)散，此刻感覺(jué)幸福就在伸手之間。
人就像航行在大海里的帆船，久經(jīng)海浪撞擊尚未停息，必得在浩渺煙波里穿梭，因?yàn)楹＝K究不是棲息之地，只要放遠(yuǎn)眼光，迎浪前行，彼岸才是儲(chǔ)藏幸福的港灣……
常常的聽(tīng)到某人家里特別有錢(qián)得了癌癥，經(jīng)歷了病痛折磨后撒手離去，某某是單位很有地位的高官在臨終前幾分鐘還在酒桌上給朋友神吹海吃得傳授升遷和生財(cái)之道，只是在回家的路上車(chē)撞在路邊的樹(shù)上車(chē)毀人亡，還有那些因?yàn)楹⒆拥昧税籽〉膯斡H母親為了延續(xù)一個(gè)幼小的生命在經(jīng)受精神打擊下為高昂醫(yī)藥費(fèi)奔波和忙碌……，也許現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，生活中的每年每月每天甚至是某一時(shí)刻的眨眼的瞬間事物都在發(fā)生著變化，我們值得珍惜的是平安和健康，生活中的我們都在感受和感覺(jué)著，生命的延續(xù)就是價(jià)值廉誠(chéng)的幸福。
幸福的詮釋作文 篇15
走到書(shū)桌旁，拉開(kāi)抽屜，映入眼簾的是一本相冊(cè)。我輕輕地拿出來(lái)，靜靜地坐在椅上，慢慢地翻閱著……
相冊(cè)里的每一張照片都記錄著不同的畫(huà)面，卻蘊(yùn)含著相同的一刻情感——幸福。恰恰在此時(shí)此刻，我對(duì)于幸福似乎有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
記得與大自然接觸的場(chǎng)景嗎？記得走在田野里，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，嫩綠的小枝芽在陽(yáng)光照耀下顯得特別翠綠，仿佛給大樹(shù)們穿上了一件件美麗的綠衣裳，可愛(ài)極了。閉上眼，和煦的風(fēng)像極了溫柔的媽媽?zhuān)舆^(guò)我的臉龐，又好像輕輕地?fù)崦哪橗�。美麗的花兒們迎著風(fēng)兒，這時(shí)的春姑娘來(lái)臨，花兒們像等待了已久的一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，抖擻抖擻精神，每一朵花兒都綻放花香，展開(kāi)最美的姿態(tài)。再往前走，透過(guò)清澈的河水，我看到魚(yú)兒們自由自在地游動(dòng)著，仿佛在嬉戲著，我不忍驚到魚(yú)兒，便安靜地走到小河旁蹲下，靜靜地看著魚(yú)兒們，多么自由自在啊……大自然的一切都讓我陶醉，此刻，我便是幸福的，沉浸其中。
記得與家人相處的時(shí)候嗎？他們總會(huì)給予暖心的問(wèn)候，讓你小心翼翼地收藏在心里。放學(xué)回到家，母親總會(huì)尋問(wèn)在校的情況，與老師和同學(xué)的相處如何等等，不知為何，這些從前覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很瑣碎的事情，現(xiàn)在心里面卻反而更渴望媽媽能對(duì)我有很多的嘮叨；而父親則會(huì)教導(dǎo)我在學(xué)校怎么學(xué)習(xí)，每次感受到這一刻的幸福，我便笑著和爸爸媽媽聊著自己在學(xué)校的生活，想讓爸爸媽媽不再為我擔(dān)心。
記得和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g快日子嗎？課堂上與他們一起放聲朗讀，思考問(wèn)題討論問(wèn)題；課間在校園內(nèi)一起玩耍、一起瘋跑、一起大喊、一起唱歌，直到上課鈴聲打響急沖沖到座位上安靜地等待老師……回想起來(lái)，那種感覺(jué)此刻涌上心頭，那便是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去珍惜。這，便是我對(duì)幸福的詮釋。
幸福的詮釋作文 篇16
“幸福”對(duì)每一個(gè)人的感覺(jué)都不盡相同，有的人認(rèn)為是和自己新心愛(ài)的寵物一起玩耍，或是中了頭獎(jiǎng)，也有的人認(rèn)為和家人平安的過(guò)日子或是和朋友一起聊天就是幸福。
有的時(shí)候我會(huì)忽略了幸福，但是他會(huì)在我的身旁透過(guò)空氣緊緊的圍繞著我，只要在我傷心或是孤單的時(shí)候，他就會(huì)像是一張張充滿(mǎn)歡笑的相片一樣在我的腦海里播出，讓我不再沮喪。幸福，就像是甜甜的巧克力一樣，大家只要吃下他，就會(huì)露出甜蜜的笑容。
我覺(jué)得最幸福的事是和全班的同學(xué)一起和平的相處，雖然有的時(shí)候會(huì)打架鬧事但是相處在一起的歡笑與淚水，卻是讓人刻骨銘心，永難忘懷的情感。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心獲得比賽的勝利時(shí)，那種感覺(jué)真得很好，因?yàn)槭谴蠹遗毩?xí)的結(jié)果，灑了多少的汗水、付出了多少心力所換來(lái)的幸福。
“幸福”就像是頑皮的小孩，他喜歡和我們玩捉迷藏，等著我們?nèi)フ页鏊械臅r(shí)候，他會(huì)悄悄的跟在我們的背后但又不讓我們發(fā)現(xiàn)他，但是只要我們?nèi)グ阉页鰜?lái)，人人都會(huì)是世界上最快樂(lè)的人。
幸福的詮釋作文 篇17
煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調(diào)。喜歡在細(xì)雨蒙蒙的日子里聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，欣賞美麗的文字，音樂(lè)能給我純凈，文字是我另一半的生命。徜徉在詩(shī)詞曲賦的古典里，享受這安溢，寧?kù)o。
——題記
你需要等，草葉需要等，嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)需要等，最偉大的英靈們需要等，等待不是靜靜佇立，等待不是兀然獨(dú)坐，而是為生命戴上一頂最美的光環(huán)，為人生披上一件更華麗的羽衣。等待不是久久地凝望，等待也不是遲遲不歸的癡傻，在等待中我們磨練心智，鍛造鋼硬的圍墻，保護(hù)自己嬌弱的精神世界。
那一天，我和你的感情出現(xiàn)了一些問(wèn)題，我苦苦問(wèn)下，問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里？你暗暗一笑，眼角劃過(guò)傷淚，與我擦肩而過(guò)。我站在原地默默回想，回像我和你發(fā)生的事情，等待著問(wèn)題的答案。
腦海間突然閃過(guò)一層畫(huà)面，原來(lái)是那一幕，怪不得你會(huì)生氣。
我和你相識(shí)已經(jīng)有256天了，在這256天里，我們每天都度過(guò)快樂(lè)，幸福的生活當(dāng)中，你唯美的笑容始終在我的腦海里“蕩漾”，我喜歡你。喜歡你的天真爛漫，喜歡你那深情的回眸，喜歡你那甜蜜唯美的笑……我喜歡你！
但是，可好景不長(zhǎng)，我和你的關(guān)系漸漸凍結(jié)，失去了往日的潤(rùn)澤。在這里，我向你道歉，原諒我那天的行為。
在那天，你要請(qǐng)我玩，我因?yàn)榧抑杏惺�，沒(méi)有去成，失落的`打電話給你，善解人意的你并沒(méi)有生氣，還說(shuō)：“要把家里事處理好，等有時(shí)間我們?cè)偻姘桑 薄班健健彪娫拻鞌嗔�。有你這么一個(gè)好朋友真幸福！我忙于家中的事，過(guò)了很久，手頭的事忙完了，真想放松放松。恰好我的一哥們喊我去公園玩，我和他們剛到公園門(mén)口，正好把她碰著了，你生氣地說(shuō)：“你不是家中有事嗎？怎么還有這般雅致！”還沒(méi)等我開(kāi)口解釋?zhuān)阊矍皠澾^(guò)傷淚，與我擦肩而過(guò)！我Q上給你發(fā)了多少消息，你都沒(méi)有回復(fù)我，你已離我遠(yuǎn)去，我是這邊的小星，你是那邊的輪月。
等待著你的原諒，等待著你的認(rèn)可，等待不像溫室的花朵，在潮濕溫暖的花房里自在悠游，永遠(yuǎn)走不出那比學(xué)心高出一度的溫暖！
等待三年五年都愿意，這種嬌憐之花的等待是天上的群星，永遠(yuǎn)蝸居在銀河系，在那里活的瀟瀟灑灑，這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待�。�！
等待也是一種和諧，等待是一種美麗，是幸福的詮釋?zhuān)。。?/p>
你是我眼淚中的名字，那往事中的寶石，心痛的是這分開(kāi)很久的現(xiàn)實(shí)�。�！
幸福的詮釋作文 篇18
記得小時(shí)候還沒(méi)沒(méi)搬家的時(shí)候，每當(dāng)我進(jìn)出院子，總會(huì)遇見(jiàn)兩位老人，他們是對(duì)夫妻，看上去六七十歲，就住在院子門(mén)口。
老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，即使已上了歲數(shù)，白皙的皮膚仍襯托出了她難言的天生麗質(zhì)，依稀可見(jiàn)年輕時(shí)動(dòng)人的容顏。樸素整潔的衣著，胖瘦適中的身材，高雅不俗的氣質(zhì)。
每當(dāng)靜悄悄的下午，我總會(huì)走到院子里，向離這不遠(yuǎn)的走廊望去，只看見(jiàn)老奶奶在走廊那頭。靜靜佇立，雙眼深情的凝視著遠(yuǎn)方，我知道她是在眺望那親切而又熟悉的身影，翹首以盼那個(gè)疼她，愛(ài)她，寵了她一輩子的男人。
夕陽(yáng)的余暉溫馨的灑了下來(lái)，照在老奶奶的身上，滿(mǎn)頭銀絲隨風(fēng)幸福飛揚(yáng)。雖已年過(guò)花甲但依舊美麗的臉龐，像朵盛開(kāi)的句話，道道皺紋折疊出幸�？鞓�(lè)，整個(gè)人被鍍上了層溫暖的色調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅靜止的油畫(huà)，久久的印在我的心里。
一會(huì)兒，微風(fēng)送來(lái)了雞肉飄香，整個(gè)院子里的空氣充斥著誘人的香味，令人垂涎欲滴。我順著香味，來(lái)到了院子門(mén)口。老爺爺回來(lái)了。他戴著藍(lán)色圍裙，套袖，屋里屋外樂(lè)呵呵地忙活著。老奶奶靜靜地坐在長(zhǎng)條凳上，背靠著墻壁，笑瞇瞇的望著她愛(ài)的人，已經(jīng)清澈深情的眸子里溢滿(mǎn)了溫柔，閃爍著深情。
他深知自己是個(gè)極平庸的人，也知道自己貌不出眾，才不驚人，有的只是一雙勤勞的雙手和一顆滾燙永不變的心。他要用一點(diǎn)一滴的愛(ài)來(lái)回報(bào)那一片真情，用一生一世的情，去留住歲月的無(wú)情，用無(wú)盡的關(guān)懷讓她知道她是他手心里最珍貴的寶。他成了她的天，她成了他的地。他們?cè)谶@雞肉飄香的日子里，簡(jiǎn)單的生活，滋潤(rùn)著他們愛(ài)的花朵。
幸福是人與生俱來(lái)的體驗(yàn)，盡管歲月網(wǎng)住了我們的年輕，逆風(fēng)飛向海的那邊，只因幸福的召喚，讓我們不在迷茫的走下去，不會(huì)擱淺愛(ài)的海。只要敢于追求，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活同樣可以過(guò)得有滋味，平淡沒(méi)有激情的日子照樣可以幸福到極致，用簡(jiǎn)單詮釋生活，詮釋幸福，詮釋愛(ài)。
幸福的詮釋作文 篇19
天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃，而我們的幸福擁有一片金色陽(yáng)光。——題記
在我心中，珍藏著這樣一片金色的陽(yáng)光——書(shū)。每當(dāng)陶醉在書(shū)的海洋里的時(shí)候，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己由衷贊嘆：“讀書(shū)真好！”
小時(shí)候，老師教我背古詩(shī)。“古云此日足可惜”、“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”……我每背會(huì)一首，就能得到老師一張欣慰的笑臉！長(zhǎng)大后，小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)占據(jù)了我的幻想王國(guó)；再長(zhǎng)大些，手中的書(shū)已變成古典小說(shuō)、西方文學(xué)。我讀著古今名家們的作品，總會(huì)有種蠶吃桑葉的快感，有時(shí)也有如餓漢撲在面包上的滿(mǎn)足感，以為這是我最大的幸福，與眾不同的幸福！
我喜歡讀書(shū)，在于它讓我明白了許多道理。詩(shī)人們寫(xiě)詩(shī)，總是反復(fù)錘煉，如王安石吟道：“春風(fēng)又到江南岸”，對(duì)其中“到”字很不滿(mǎn)，把“到”改成“入”“過(guò)”等字，一連改了十幾次，直到改為令他滿(mǎn)意的“綠”字才罷休；又如賈島對(duì)“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”中對(duì)該用“推”還是“敲”猶豫不決；再如盧延用“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”對(duì)自己苦心于寫(xiě)作的生活進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)照。由此我明白：要寫(xiě)好一首詩(shī)，要寫(xiě)好一篇文章，總得付出千辛萬(wàn)苦。
杜甫在他的詩(shī)中這樣描述李白：“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！弊x到此時(shí)我就想：“是不是沒(méi)有靈感，只要喝酒就行？”現(xiàn)在想想，這真是一個(gè)有趣的問(wèn)題！若沒(méi)有美酒，李白豈不就沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)的靈感？由此我明白：若缺乏靈感，即使是唐詩(shī)“浪漫主義”流派代表的大詩(shī)人，也會(huì)感到苦惱。
我喜歡讀書(shū)，不僅在于它讓我明白道理，還在于它給打開(kāi)一扇神奇的窗，讓我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，獲得一段段獨(dú)特的生活體驗(yàn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾？柯察金，感受到他為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神；讀《本草綱目》，我仿佛看到李時(shí)珍跋山涉水、勇嘗百草、勤做筆記的情形；讀《童年》，我為高爾基不幸的童年生活感到心酸，那段生活，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有游戲，有的，是無(wú)盡的艱苦……每每從書(shū)中得到知識(shí)，得到他人的生活體驗(yàn)，我就能深深感受到書(shū)籍無(wú)窮的魅力，感到讀書(shū)的樂(lè)趣。
盡管如今的學(xué)習(xí)生活非常緊張，但我仍不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，不會(huì)停下讀書(shū)的腳步，書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁！我的生活已不能沒(méi)有書(shū)，就像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀。讀書(shū)使我明智，讀書(shū)助我修德，讀書(shū)幫我養(yǎng)性，讀書(shū)催我進(jìn)步。也許我該給自己“衣食無(wú)憂、家庭和睦、學(xué)有所成”的幸福以另一種詮釋——以書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
如果上天給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我愿做一葉扁舟，遨游在書(shū)籍的海洋中探險(xiǎn)尋寶；我也愿做一只小小的書(shū)蟲(chóng)，咀嚼書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)而忘乎所以；我更愿做一只殷勤的青鳥(niǎo)，飛翔在書(shū)籍的幸�；▓@里久久不離去。
幸福的詮釋作文 篇20
春日漸進(jìn)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
花兒在暖日下偷偷地綻開(kāi)花苞，含羞地伸出了探望的尖頭；綠樹(shù)也耐不住寂寞，早早地就把黃葉脫落完，這時(shí)正趕快把自己可愛(ài)的新芽展現(xiàn)給大地；躲在泥土下面的小草，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，早已經(jīng)不住早春的誘惑，慢慢地?cái)[脫了冬眠、從泥土里面鉆了出來(lái)……
我想，它們或許都在尋找屬于它們的幸福。那我們的幸福呢？我們的幸福其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。
清晨，一抹調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)寧?kù)o的世界，透過(guò)碩大的落地窗撒在我的睡臉上，暖暖的很舒服。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，床邊的風(fēng)鈴響起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，空氣中夾雜著一絲淡淡的清香，隨后便傳來(lái)一聲：“懶丫頭，快起床，要遲到了�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�，坐了起來(lái)。媽媽微笑地說(shuō)：“快起床，我今天給你做了你最?lèi)?ài)吃的八寶粥，多吃一點(diǎn)�！蔽覐谋澈髶肀寢�?zhuān)_(kāi)心地說(shuō)：“嗯！我就知道媽媽是世界上對(duì)我最好的人了�！避涇浀�，暖暖的，甜甜的八寶粥，有幸福的味道。
午后，在書(shū)的靡頁(yè)，一朵淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞、神秘優(yōu)雅而又不失端莊。我望著桌上的同學(xué)錄思緒萬(wàn)千。是啊，時(shí)間過(guò)得可真快呀！恍忽間，一年、兩年、三年就這樣匆匆流逝。同桌，留點(diǎn)真跡吧。同桌微笑地望著我，我低下頭，淡淡地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對(duì)嗎？”同桌牽起我的手：“嗯，我永遠(yuǎn)都是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的�！蔽覍�(duì)上她那溫柔而又深情的目光，整個(gè)身心都被幸福包圍著，我笑了，她也笑了，笑聲回蕩在教室里，爽朗悅目。午后，優(yōu)雅的同學(xué)錄記錄著兩個(gè)少女幸福而純真的友誼。
傍晚，伴隨著街邊五彩的路燈，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的幸福向車(chē)站進(jìn)發(fā)。我跟著擁擠的隊(duì)伍上了車(chē)。車(chē)上滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是回家的人。隨著汽車(chē)的開(kāi)動(dòng)，人們都搖搖晃晃地跳起了舞蹈，這時(shí)一位老奶奶也上了車(chē)。我心想：糟糕，這老奶奶該不會(huì)也要舞蹈吧。這時(shí)，一位可有愛(ài)的小女孩跑過(guò)攙扶著老奶奶，笑著說(shuō)：“你坐在這兒吧�！彪S后，一些年輕人也紛紛說(shuō)道：“您坐這兒吧，這兒舒服�！崩夏棠涕_(kāi)心地笑了，眼睛瞇成了月牙，滿(mǎn)臉幸福的模樣。真是太幸福了，夜晚的爭(zhēng)讓座給這一天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
也許幸福是簡(jiǎn)單的，是樸實(shí)的，是瑣碎的，但它卻是實(shí)實(shí)在在的是看得見(jiàn)，摸得著的。幸福就是冬天使得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的瑞雪，是“春面不寒楊柳風(fēng)”的舒服。是令你經(jīng)�！膀嚾换厥住钡奈⑿ΑＶ灰覀冇眯娜ンw會(huì)，用心去追求，幸福就會(huì)與我們相伴一生。
幸福的詮釋作文 篇21
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的關(guān)懷，幸福是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的緣分，幸福是無(wú)處不在的，有人說(shuō)他是無(wú)色的，但我卻覺(jué)得幸福也有顏色，它用它的顏色涂出了我們絢麗多彩的人生。
我說(shuō)，幸福是紅色的。記得有一次，我考試考得不錯(cuò)，一路上歡聲笑語(yǔ)，看什么都比昔日美麗，你看，就連那最不起眼的馬路，都變得更結(jié)實(shí)了，我邁著輕盈的步子回家，一到家，我便把“喜訊”“傳”了出去，頃刻間，幸福頓時(shí)充滿(mǎn)了全家，溫暖和開(kāi)心也洋溢在家中每個(gè)人的臉上，紅紅的，看起來(lái)人人的臉都像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，�。∥颐靼琢�，幸福是紅色的。
我說(shuō)，幸福是黑色的。記得還有一次，在一個(gè)大雨傾盆的日子里，烏云籠罩著天空，雨“嘩啦嘩啦”地下著，路上的河流成千萬(wàn)條，霎時(shí)，我感到了上學(xué)的煩惱，這時(shí)我再抬頭望了眼時(shí)間，心里想：這下遲到定了。突然，爸爸說(shuō)：“我騎車(chē)送你上學(xué)！”我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，心想不會(huì)遲到了�？稍诤谏哪徊枷拢彪s的雨點(diǎn)全都讓騎著車(chē)的父親一人承受著，我不禁深受感動(dòng)，十分幸福，此時(shí)，我看著天空，黑黑的，似乎伸手不見(jiàn)五指。�。∥颐靼琢�，幸福是黑色的。
我說(shuō)，幸福是金色的。記得我剛邁入初中的校門(mén)時(shí)，我知道，我已是位中學(xué)生了，我已長(zhǎng)大了，當(dāng)金色的年華正照著我青春的臉龐時(shí)，我知道，這就是成功的開(kāi)始，只有努力，只有揮灑勤奮的汗水，才對(duì)得住這么寶貴的金色年華，長(zhǎng)大后才會(huì)幸福。��！我明白了，幸福是金色的。
幸福到底是什么顏色呢？我說(shuō)是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望，給人以快樂(lè)。它是一種滿(mǎn)足，也是人與人之間那種相互理解和關(guān)愛(ài)……
我的牙疼得奇怪而頑強(qiáng)：不是這顆牙疼就是那顆牙疼；不是吃冷的疼就是吃熱的疼；不是白天疼就晚上疼；不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。
疼得我茶不思飯不想；疼得我六神無(wú)主，疼得我不知是過(guò)白天好還是過(guò)夜完好，疼得我心情壞脾氣也壞，看到別人笑都生氣。
突然一天早上起來(lái)，覺(jué)得心情出奇的好天空格外的藍(lán)，小鳥(niǎo)叫聲歡快，空氣清新，陽(yáng)光明媚。我問(wèn)自己這是怎么了？
忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的牙不疼了。我從床上跳起來(lái)，歡快的跳著唱著。
猛然一悟，幸福離我竟然這么近，竟是這么簡(jiǎn)單。我一直覺(jué)得幸福應(yīng)該是偉大的，是驚心動(dòng)魄的，是轟轟烈烈的，其實(shí)幸福是平凡的，是簡(jiǎn)單的，就像牙不疼了一樣平凡一樣簡(jiǎn)單
小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，總是跌跌撞撞。摔倒了，便只知道坐在地上一個(gè)勁兒的哭，從來(lái)不去想著爬起來(lái)。只有當(dāng)爸爸的那一聲怒喝響起——“從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái)！，我才會(huì)用那臟兮兮的小手抹抹眼睛繼續(xù)往前走。從那時(shí)候，我就知道，眼淚終究還是會(huì)被微笑所代替。因?yàn)槊慨?dāng)我搖搖晃晃的走到小路的盡頭，奔到媽媽的懷里時(shí)，“咯咯..”的笑聲便又再次響起。
那時(shí)，我看到了父親站在墻角正在對(duì)我微笑。年幼的我從來(lái)沒(méi)有想到父親笑起來(lái)是那么慈祥，那么溫暖……與之同時(shí)，“從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái)”就又成了我的座右銘。
我體會(huì)到了，那是一種成功的幸福。
幸福的詮釋作文 篇22
夜晚，靜謐得像一只蟄伏的猛獸，它靜靜的臥著，伺機(jī)而動(dòng)，直擊心弦。而往往，它把人帶入的，會(huì)是一個(gè)曾經(jīng)的空間，那里也許滿(mǎn)城風(fēng)雨，也許鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而我，被它拉進(jìn)了一個(gè)叫“幸�！钡男郎u。
“幸�！边@個(gè)地方是一座空蕩蕩的大殿，里面有許多扇門(mén)。我站在殿中央，彷徨猶豫，走向了左邊的第一扇門(mén)，輕輕的伸手，“吱”一聲，門(mén)開(kāi)了�！拔铱匆�(jiàn)了一條小路，一條我走了六年的路，路的這頭是我家，那頭是小學(xué)，我伸手，想摸一摸路旁的銀杏，卻發(fā)現(xiàn)我是透明的，沒(méi)有實(shí)體的，不等我多想，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)扎著辮子的小姑娘，她手里拿著路邊的小野花，正在往家走，我走在她的后面，卻發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了我家，“媽媽”我和她同時(shí)喊，媽媽轉(zhuǎn)身，抱了抱她。我才想起，我是不存在的�！袄哿税�，吃飯了�！痹瓉�(lái)，她是小時(shí)候的我，她走到媽媽身邊，拽了拽媽媽的圍裙，媽媽低頭，她舉著小手，把花遞給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)徒o你�！蹦且豢�，媽媽笑的比窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光還要燦爛，媽媽真開(kāi)心�。】墒�，在我的印象中，媽媽很久都沒(méi)有這么開(kāi)心了。
一個(gè)眨眼，我又回到了大殿，第一扇門(mén)緊閉著，我推卻推不動(dòng)。我把手伸向第二扇門(mén)。頃刻，我站在了家里的廚房。廚房里有人，那是初中的我，第一次為媽媽做飯，因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳�。她很生疏，下面時(shí)直接把水和面一起扔進(jìn)鍋里，面煮爛了，她又倒油，煎了兩個(gè)雞蛋，盛起來(lái)時(shí)才想起忘了放鹽。她把賣(mài)相不佳的面端上了飯桌，喊媽媽吃飯，睡眼微惺的媽媽在看到那碗面之后，眼里閃爍著一種名為“感動(dòng)”的情緒，媽媽吃了一口，連連稱(chēng)贊，臉上露出微笑，連眼角的細(xì)紋都舒展開(kāi)來(lái)，她也笑了，笑得很滿(mǎn)足。我想，那真的是很久以前了吧，久得我都快忘了。
緊接著，第三扇門(mén)也開(kāi)了，只不過(guò)，這一次，里面什么都沒(méi)有，黑漆漆的、空蕩蕩的，我摸不到邊際，一下從夢(mèng)里醒了，原來(lái)，一切都是我的一場(chǎng)夢(mèng)。我看著桌角幼時(shí)與媽媽的合影，想著夢(mèng)里的一切，跑進(jìn)了廚房。
餐桌上，一碗有著兩個(gè)煎蛋的面，旁邊是一朵開(kāi)得極艷的小花，玫瑰紅的顏色。媽媽打開(kāi)房門(mén)看到這一切后，目光微動(dòng)，在夢(mèng)里看到的那種笑容又一次浮上了她的面頰，盡管頭上銀絲叢生，眼角細(xì)紋遍布，我卻還是覺(jué)得，媽媽一如從前，如同我小時(shí)候，依稀美麗�；秀遍g，我看見(jiàn)了一束光飛向了第三個(gè)房間，那里瞬間就亮了，空間里浮動(dòng)著一種“幸福”的味道。
幸福，其實(shí)很近，他就藏在不經(jīng)意的角落�？偸谴颐Φ娜藗儼�，把幸福關(guān)進(jìn)了一所叫做記憶的宮殿，塵埃四起，擋住了幸福的模樣，卻又不停的追逐著幸福。親愛(ài)的，找一個(gè)有著暖陽(yáng)的下午，找一個(gè)盛開(kāi)著鮮花，長(zhǎng)滿(mǎn)了青草的湖邊，收起躁動(dòng)的心，閉上眼睛，枕著大地。也許，你會(huì)感到久違的幸福。
【幸福的詮釋作文】相關(guān)文章：
詮釋幸福作文05-31
幸福詮釋作文12-03
詮釋幸福初中作文03-26
詮釋幸福的作文范文06-09
我詮釋了幸福11-05
詮釋幸福的意義09-23
幸福的詮釋作文500字10-09
幸福的詮釋作文900字10-06
幸福的詮釋作文3篇01-26