讀書(shū)生活完整的人作文
俄國(guó)作家契訶夫有這樣一個(gè)比喻“人要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從讀書(shū)中得到的一個(gè)頭腦，從生活中得到的一個(gè)頭腦”。
天生的聰明才智固然重要，倘若只依靠天賦，后天不努力，恐怕也只會(huì)重蹈“傷仲永”的覆轍，所以汲取營(yíng)養(yǎng)，必然要讀書(shū)。書(shū)籍凝聚著前人的心血，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，生活需要書(shū)籍，智慧需要書(shū)籍。不讀書(shū)的人心靈好比一片荒漠，只有撒下知識(shí)的種子，它才能變成綠洲。
面對(duì)書(shū)籍，莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睆拇�，西方文壇上站起了一個(gè)巨人，用畢生的精力鑄就一部又一部著作。
面對(duì)書(shū)籍，東坡居士曾說(shuō)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！睆拇酥袊�(guó)文壇多了一分豪邁之風(fēng)。
面對(duì)書(shū)籍，周恩來(lái)曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。從此政界走出了一個(gè)杰出的領(lǐng)袖，用智慧和愛(ài)引領(lǐng)億萬(wàn)人民走向幸福。
讀書(shū)會(huì)彌補(bǔ)天然之不足，然而只讀書(shū)不會(huì)讀出大智慧，還要讀生活，生活是一本大書(shū)，它蘊(yùn)含了好多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)，這些都需要我們用心去讀。
生活教會(huì)我們寬容。它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，它是對(duì)別人最起碼的尊重，若非寬容之心，前人怎會(huì)造出個(gè)彌勒佛來(lái)？那一副意味深長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”時(shí)刻告誡著后人要待人以寬。
生活教會(huì)我們淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無(wú)為的哀嘆。若非淡泊之心，又怎會(huì)有“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;若非淡泊之心，又怎會(huì)有“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂(lè)道;若非淡泊之心，又怎會(huì)有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示我們學(xué)會(huì)淡泊。
生活教會(huì)我們拼搏。生活之路不是寬闊平坦的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。若非拼搏之心，又怎會(huì)有《資本論》的問(wèn)世;若非拼搏之心，又怎會(huì)有維也納音樂(lè)廳那經(jīng)久不息的掌聲。生活用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們愛(ài)拼才會(huì)贏。
天生的頭腦，加上讀書(shū)獲取的知識(shí)，再用心靈傾聽(tīng)生活，我們才會(huì)成為一個(gè)完整的人！
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