陪我看那花開花落作文
花開，花落，幾多輪回，而你，你們?nèi)耘阄铱幢榱四腔ㄩ_花落……——題記
花之初見
帶著滿腔的熱情，懷著滿腹的希望，我來(lái)到了這里，從此，認(rèn)識(shí)了你，你們。
一進(jìn)校門便被那滿圃的花兒吸引了，這是一所美麗的學(xué)校，我想，所以這里一定充滿著美好的事物。于是，我開始尋覓。
那鮮艷的花兒便是我收藏的第一份美好。它沒有春天時(shí)的嬌艷，沒有夏天時(shí)的繁密，沒有冬天時(shí)的凄零，只給人一種活力感�！昂竦鲁缥摹碑�(dāng)時(shí)的我并不真正理解它的含義，只覺那大石頭上的字，意義非凡，于是在心里記下了它——稚川的校訓(xùn)。隨著不斷的前行，來(lái)到了教學(xué)樓，見到了不少的老師們，他們一個(gè)個(gè)都帶著親切的笑容，一瞬間，心里暖暖的。回以最燦爛的笑容，同時(shí)在心里印下了這些美麗的笑臉。走上樓，走廊十分整潔，雪白的墻壁正如懵懂的我們，那樣無(wú)瑕。想著便將這一片美好留在了心中……
校門口的花兒開的正美，校內(nèi)的我正一邊尋找著自己的班級(jí)，一邊小心翼翼地將這些美好珍藏。
花之凋零
冬天，來(lái)的那么快，那么悄無(wú)聲息，以至于我還沒有做好迎接落花的準(zhǔn)備。就如那場(chǎng)考試。
理科成績(jī)總是差強(qiáng)人意，但那一次的成績(jī)?nèi)允墙o了我當(dāng)頭一棒，徹底擊潰了我的夢(mèng)想。連著幾天的陰雨，卻偶然瞥見了那些花兒，它們也在風(fēng)雨的摧殘下顯得毫無(wú)生氣，有的竟已凋零。頓時(shí)心頭一陣堵塞，眼睛開始酸脹。飛快地跑回去，不覺淚已布滿臉頰。不著痕跡地失去，不想讓別人看到。卻只覺肩頭一重，還沒抬頭，便聽到了那溫柔的詢問：“欣怡，你怎么了？發(fā)生什么事了？需要幫忙嗎？……”“我…我沒事�！薄安粚�(duì)啊，你眼睛怎么紅紅的？你哭了嗎？”“到底怎么了？你遇上什么麻煩了嘛？說(shuō)給我們聽聽吧？或許，我們能幫上你呢……”在朋友們關(guān)切的目光下，我輕聲道：“這次……又考砸了……我……我的數(shù)學(xué)……”說(shuō)著又有些哽咽。婷連忙上前抱住我，輕輕拍著我的背“一次失誤怕什么，沒關(guān)系的，只要下次努力就可以了……”“是啊。不過數(shù)學(xué)一定要多做多問才行，以后你有什么不會(huì)的可以問我啊。”“我或許也能幫上你，有空就多問問吧�！薄啊备袆�(dòng)，抬起頭，兩眼婆娑地給了她們一個(gè)最最真誠(chéng)的微笑。
校門口的花兒已凋零，校內(nèi)的我卻因?yàn)檫@一次的挫敗收獲了更多的幸福與感動(dòng)。
花之綻放
又是一年春天，又是一個(gè)百花盛開的.季節(jié)。而最絢麗的卻不是百花叢中的那一朵。
春，是親近大自然的好時(shí)機(jī)。學(xué)校很適時(shí)地為我們安排一系列的活動(dòng)，什么才藝大展示，大合唱，運(yùn)動(dòng)會(huì)，踏青……這一次，是否也能預(yù)測(cè)到我們的心聲呢？果然，不出我們所料，學(xué)校早已為我們策劃好了春游！“歡樂谷”之行，讓我們很是興奮，畢竟愛玩是每個(gè)孩子的天性嘛。期待著，期待著，終于盼到了這一天。緊繃的神經(jīng)，終于可以在這一天得到解放啦。我們盡情地釋放著我們的能量，盡興地散播著我們的歡樂。每一個(gè)人都是那樣的神采飛揚(yáng)！
校門口的花兒綻放著，校內(nèi)的生機(jī)彌漫著，笑容更是綻放著。
花開，花落，幾多輪回。謝謝你——可愛的稚川，謝謝你們——親愛的老師同學(xué)。是你，你們伴我渡過了這風(fēng)風(fēng)雨雨；是你，你們陪我看遍了這花開，花落……
我愛你，稚川！我愛你們，老師同學(xué)！
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