生活體驗(yàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的生活體驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活體驗(yàn)作文1
嘻嘻,今天清晨我很早就醒了,知道我為什么這么早就醒了嗎?噓!告訴你,因?yàn)榻裉煳液臀冶砻靡w驗(yàn)生活,去賣(mài)報(bào)紙。 我們從家中出發(fā),來(lái)到了一個(gè)報(bào)刊亭前,想問(wèn)一下他們有沒(méi)有多的報(bào)紙可以賣(mài)給我們,可他們卻擺出一副大架子,連頭也沒(méi)抬,說(shuō):“我沒(méi)有!你們要,自己去批發(fā)部買(mǎi)!”我們很生氣,直接走向下一站。走了不多時(shí),我們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)報(bào)刊亭,便毫不猶豫地跑了過(guò)去,對(duì)這個(gè)報(bào)刊亭的主人說(shuō):“阿姨,您的報(bào)紙?jiān)谀膬耗玫难?”“上面!”她冷冷地說(shuō)。唉,和上一個(gè)人一樣,他們?yōu)槭裁炊疾焕砦覀兡?仔?xì)一思考,知道了,原來(lái)他們怕我們搶了他們的生意,他們?cè)趺茨苓@樣,中國(guó)的大人實(shí)在太自私了,和外國(guó)比起來(lái),真是差太遠(yuǎn)了。我們又“采訪”了幾個(gè)報(bào)刊亭,他們都一樣,有的居然還讓我們走遠(yuǎn)點(diǎn)兒,氣憤呀!最終,我們?cè)趲讉(gè)“好心人”的指點(diǎn)下,繞了一大圈,終于到了報(bào)紙批發(fā)部,但是是一打聽(tīng),報(bào)紙?jiān)缫奄u(mài)完了,白忙活了! 要是報(bào)刊亭的主人給我們說(shuō)清楚,大概我們就不會(huì)是這個(gè)下場(chǎng)了,他們太自私了,我長(zhǎng)大了,才不會(huì)向他們這樣,我會(huì)做一個(gè)事事都為別人著想的人!
生活體驗(yàn)作文2
星期天的下午,我和院子里的幾個(gè)小朋友一起出去玩,正好遇到王晉玉的奶奶要去體育館買(mǎi)粘玉米。我見(jiàn)到后計(jì)上心頭:如果我們都去了,那不是很好玩嗎?于是,我答應(yīng)了她的請(qǐng)求,和他們一起去了體育館。
到了體育館,我們首先把攤子支好,然后把奶奶“哄”走。面對(duì)著我們的撒嬌,奶奶只好搖搖頭走了。真是太爽了!不過(guò)還沒(méi)等我們做好準(zhǔn)備,就有人來(lái)收費(fèi)了,幸虧我們幾個(gè)還算聰明,用自己的智慧把那些人趕走了,真是太有成就感了。
終于可以正式賣(mài)玉米了,剛開(kāi)始我們每個(gè)人都興致勃勃。坐在那里干等了好半天,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。怎么辦呢?我們幾個(gè)又開(kāi)了一個(gè)小會(huì),專(zhuān)門(mén)討論怎樣招攬客人。終于,我們得出了一個(gè)結(jié)論:只有嘴巴會(huì)說(shuō),才能招客人來(lái)買(mǎi)。
又等了一會(huì),看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹正在盯著我們的玉米,我趕緊抓住時(shí)機(jī),甜甜的說(shuō):“小妹妹,讓媽媽買(mǎi)玉米吃好不好?”就這樣,我們賣(mài)出了第一個(gè)玉米。
到了最后,只賣(mài)出了13個(gè)玉米,我們就已經(jīng)累的不行了?磥(lái)干活真的很辛苦啊,我真的感受到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦。所以,我們以后要好好珍惜父母的勞動(dòng)成果,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母!
生活體驗(yàn)作文3
“立正,稍息,立正……”聽(tīng)到這些口令,同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著頭腦吧。其實(shí)我們正在感受軍營(yíng)生活呢,快來(lái)看看吧!
自打我們來(lái)到這兒,換上了這身迷彩服,我們就從“少先隊(duì)員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后,我們立馬站成了整齊的隊(duì)伍等候教官的安排。
一、火場(chǎng)逃生演習(xí)
首先我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)逃生室。當(dāng)我們帶好頭盔,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一股濃煙飄了出來(lái),我們也管不了三七二十一了,就沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)去,哇,伸手不見(jiàn)五指啊,萬(wàn)一待會(huì)兒撞上墻怎么辦?我的心跳越來(lái)越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著微弱的光線上了小樓梯,在黑暗的房間里轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)鐵籠子!鞍ミ希 敝宦(tīng)一聲尖叫,我的頭撞到了鐵欄上,還好有戴頭盔,沒(méi)撞疼。只見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的圈洞,哦,到出口嘍!我們順利完成了火場(chǎng)逃生。
二、智勇闖關(guān)
先說(shuō)說(shuō)走獨(dú)木橋吧。一共有兩座獨(dú)木橋,第一座獨(dú)木橋的木頭是豎立著的,每個(gè)木頭之間還隔著一點(diǎn)距離,我提心吊膽地走著。嘿!這木頭還挺堅(jiān)固的直走到頭沒(méi)什么難的?傻诙(dú)木橋就大不一樣了,本來(lái)已經(jīng)讓人感覺(jué)不好走,再踩上去,總是晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能掉下去,更讓人心里不踏實(shí)。我也沒(méi)能保持好平衡,摔下去了,但第二次勉強(qiáng)通過(guò)。別光說(shuō)我了,后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫,真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路,來(lái)到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器,我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規(guī)則并把我們分為男女兩隊(duì)。闖關(guān)開(kāi)始了,我們女生一個(gè)接一個(gè),奮勇向前闖,似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無(wú)影無(wú)蹤了。再看看男生,他們也不賴,最后達(dá)成了平手。我們又依次來(lái)到別的闖關(guān)儀器前,都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的!
三、學(xué)軍姿
接下來(lái)的是學(xué)習(xí)軍姿,這可是當(dāng)兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動(dòng)作?粗麄兡菢(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,模仿著叔叔們的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了:挺胸、收腹、抬頭,立正、向右看齊、齊步走……這些原來(lái)在我們眼中簡(jiǎn)單的動(dòng)作現(xiàn)在做起來(lái)卻是這么難!不一會(huì),我們就感到累了,頭上的汗珠也冒了出來(lái)。最后,教官教我們敬軍禮的動(dòng)作,嘿,我們還真像個(gè)小軍人的樣子哩!
我們?cè)诮坦俚目谔?hào)聲中結(jié)束了這次既辛苦又有意義的活動(dòng)。我從中明白了:一絲不茍的工作習(xí)慣,吃苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不僅僅是軍人應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng),更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神,才能邁向成功的階梯。
生活體驗(yàn)作文4
無(wú)論何時(shí)何地,生活總是給我們帶來(lái)驚喜或驚訝,讓我們對(duì)生活既喜愛(ài)又無(wú)奈,讓我們一起走過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
在生活中,我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折,但我們都明白這是生活對(duì)我們成長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)我們學(xué)習(xí)生活成果的了解;蛟S這些困難會(huì)讓我們失去對(duì)生活的信心,對(duì)未來(lái)不再充滿希望,但我們青少年不應(yīng)該被這些挫折和困難打倒,我們要迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,若努力過(guò)后仍失敗了,以后也不會(huì)為此而后悔,不會(huì)因此而懊惱。
我們?nèi)耸亲匀唤缱罡叩鹊膭?dòng)物,雖然我們的智慧不如大自然的智慧,但我們憑借更好的智慧去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。我們不能像老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》里的主人公那樣,在經(jīng)歷生活的'三起三落之后,就失去了對(duì)生活的信心,改變了自己未來(lái)的性格,也不能像屈原那樣因國(guó)破投汨羅江而死,屈原不僅是我國(guó)古代有名的詩(shī)人,又是一個(gè)忠于國(guó)家的人,但他忠于一個(gè)昏君,他這是愚忠,不值得我們學(xué)習(xí),但他的精神,千古永垂。
面對(duì)生活,我們有許多的無(wú)奈,我們對(duì)于這些又是無(wú)能為力的,那在我們的生活中應(yīng)怎樣對(duì)待呢?我想我們應(yīng)該懷著積極向上的樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待吧。我們要笑對(duì)生活,就算是經(jīng)歷多少的磨難,多少次打擊,我們也不會(huì)覺(jué)得氣餒,反而會(huì)是把磨難與打擊當(dāng)作是我們前進(jìn)的動(dòng)力,為了征服它而不懈的努力。
前不久我看見(jiàn)這樣一則新聞:一個(gè)七歲的小男孩,在家看電視,只因父母叫他做作業(yè),便奮身一躍從二十幾樓高的地方跳下失去生命?赡苄∧泻⑺篮笏饷摿,但他給他的親人留下的是無(wú)盡的悲痛。在我們身邊可能也有這樣的事例,只因小事就想輕生,但我們應(yīng)該仔細(xì)想一想,我們的生命就如列夫托爾斯泰所說(shuō)的“人的生命是寶貴的”,我們不應(yīng)虛度光陰。俗話說(shuō)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,只要我們存活在世間,就有更多驚喜等著我們。
生活的樂(lè)趣無(wú)處無(wú)在,我們要懂得去體驗(yàn),感味生活,讓我們的成長(zhǎng)之路豐富多彩。
生活體驗(yàn)作文5
快樂(lè),人人追求;痛苦,人人厭惡。然而,正如光與影一樣,快樂(lè)與痛苦也相伴相隨,因而每當(dāng)我們體驗(yàn)快樂(lè)時(shí),總會(huì)有痛苦伴隨。
放蕩不羈的李白在朝廷做官時(shí),不畏權(quán)貴,力士脫靴,玉環(huán)磨墨已成為千古奇譚。但昏庸無(wú)能的朝廷卻讓他失望,抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。無(wú)奈的他毅然離開(kāi)繁華的長(zhǎng)安城,過(guò)隱居的生活去了。雖然沒(méi)有了功名利祿,但他體驗(yàn)到了舉杯邀明月,對(duì)影成三人的狂野、奔放與寂寞。盡管現(xiàn)實(shí)與理想截然不同,但他始終沒(méi)有放棄自己的理想。我終于明白了他為何如此愛(ài)飲酒,因?yàn)橹挥性谧砭浦,他才能在痛苦中尋找到快?lè)。
偉大的物理學(xué)家霍金也是如此。盡管上天沒(méi)有給他一個(gè)健全的身體,可他卻憑借自己的奮斗取得了舉世無(wú)雙的成就。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上,但他的思維是自由的。他并不為自己所遭受的痛苦而傷心,相反他認(rèn)為自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激勵(lì)。
正如冰心所言:在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓(lè)固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?
生活體驗(yàn)作文6
還記得那天——20xx年的8月8日,我收到了廈門(mén)市啟悟中學(xué)的錄取通知書(shū),那真是一個(gè)令人興奮的一天!而如今我每天進(jìn)出入于這所學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里學(xué)到了很多也認(rèn)識(shí)到了很多。也許這就是新的初中生活吧!
還記得以前的小學(xué)生活嗎?每天七點(diǎn)起床也都無(wú)濟(jì)于事,而現(xiàn)在別說(shuō)七點(diǎn)起床了,我每天都要六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從暖和的被窩中爬起。每天去上學(xué)時(shí),手里永遠(yuǎn)都要抱那么幾個(gè)文件夾,因?yàn)闀?shū)包里已塞滿了書(shū)本。身為班級(jí)的班干部,每天在學(xué)校里的下課時(shí),我永遠(yuǎn)都在——收作業(yè)這三個(gè)字里徜徉著,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課。現(xiàn)在的功課多了,何止那小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英?生物、地理、歷史······學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)也就來(lái)得多有時(shí)候一個(gè)晚上就要解決五大張卷子,真是比小學(xué)生活還要累!每天寫(xiě)到十點(diǎn)左右,第二天又要早早的爬起。這就是上初中后的壓力!
不過(guò),在這所學(xué)校里卻讓我認(rèn)識(shí)了好多!這里的老師一位位知書(shū)達(dá)理,樸素端莊,懂得與同學(xué)溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的班主任方小陽(yáng)老師······怪不得說(shuō)啟悟中學(xué)的師資雄厚呢!真是所言極是!
學(xué)校的建筑自然也是不錯(cuò)!大家可都聽(tīng)說(shuō),啟悟中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的呢!春華樓和秋實(shí)樓一棟棟充滿書(shū)香子弟的教學(xué)樓,飄來(lái)書(shū)香的博學(xué)樓,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學(xué)!獑⑽蛑袑W(xué)哦!
在接下來(lái)的日子我一定會(huì)再接再厲,奮力讀書(shū),迎接著中考!
這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,也讓我來(lái)過(guò)目過(guò)目吧!
生活體驗(yàn)作文7
有人說(shuō),世上永遠(yuǎn)不能失業(yè)的就是父母了。這雖然是一句笑談,卻從中可以看出父母的偉大與辛苦。從我們呱呱墜地那一刻到長(zhǎng)大成人,爸爸媽媽把他們?nèi)康木ν度氲轿覀兊纳砩,那要付出多大的努力和辛苦呀?/p>
暑假里,看著每天忙碌的爸爸媽媽?zhuān)彝蝗幌氲搅艘粋(gè)主意,體驗(yàn)一次大人們的生活,和爸爸媽媽講后,他們很高興地答應(yīng)了,可看我太小只讓我試半天,OK,就這么定了!
第二天,天還沒(méi)有大亮,一陣鬧鐘的鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒,想著今天的任務(wù),我迷迷糊糊地爬起來(lái),梳洗完畢來(lái)到廚房,還覺(jué)得沒(méi)睡醒似的,好在今天的早餐很簡(jiǎn)單,面包配藍(lán)莓醬,喝牛奶。雖然簡(jiǎn)單,可爸爸媽媽吃得很高興。想想媽媽每天都要那么早起來(lái)為我們做飯,真是太辛苦了!以后我一定改掉不好好吃早飯的毛病。
吃完早飯,洗刷完畢,我就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,首先是掃地,拖地,每天看媽媽干這些活時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,可臨到自己干就不是那回事了。特別是這幾天天氣很悶熱,什么也不干都會(huì)大汗淋淋的,更何況要干活呢!我拿著掃帚把家里的各個(gè)角落都掃了一遍,由于不經(jīng)常干,常常掃了這塊,忘了那塊兒,結(jié)果返工了幾次才合格。再看看自己,已汗?jié)褚卤沉!我真想坐下?lái)歇歇,可還得拖地呢,怎么能歇呢?我強(qiáng)打精神,拿來(lái)拖把一點(diǎn)點(diǎn)拖起來(lái),臉上的汗水也一滴滴落在地板上,費(fèi)了九牛二虎的力氣,我總算把地拖干凈了!可我也躺在沙發(fā)上再也不想起來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我實(shí)在太累了,就提前宣布活動(dòng)結(jié)束了。雖然任務(wù)沒(méi)完成,可我卻從這小半天的勞動(dòng)中深深地體會(huì)到了大人們的辛苦,他們每天都要重復(fù)這樣的勞動(dòng),長(zhǎng)年累月,真是太不容易了!今后我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,同時(shí)也要力所能及地幫大人干一些活,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
生活體驗(yàn)作文8
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)不僅果實(shí)豐滿美味,而且到處都是金黃色的一片。今天,我和爸爸特意到姥姥家體驗(yàn)鄉(xiāng)村的秋天。
姥姥家的水果、蔬菜和農(nóng)作物品種繁多,個(gè)個(gè)都結(jié)了豐富果實(shí)。在辛苦勞作的情況下,姥姥依然開(kāi)心的合不攏嘴。因?yàn)榻衲贽r(nóng)作物價(jià)格較高的是玉米,而在這么多收獲的農(nóng)作物中,玉米收成最好。我一看,還真是!田地里長(zhǎng)滿了玉米“樹(shù)”,玉米“樹(shù)”上結(jié)著果實(shí)豐滿的大玉米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃,玉米和處處生機(jī)勃勃的秋天交融在一起,顯得個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。
為了幫助高興地姥姥,我和爸爸還一起體驗(yàn)了一回掰玉米嘞!可是姥姥不要帶皮的整棒,這可難住我和爸爸。忽然,我想到了掰玉米的正確方法。你別看它簡(jiǎn)單,實(shí)際操作難著呢!
首先拿住成熟的玉米,然后撕去玉米棒的外皮,其次將玉米從中間掰成兩段,最后再用力的直接掰下來(lái)。哎,真難!
晚上,我喝著可口香甜的玉米粥,不禁想到了李紳的一句詩(shī):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀円欢ㄒ湎ЪZ食,杜絕浪費(fèi)!
生活體驗(yàn)作文9
最近我發(fā)現(xiàn)有許多人不尊重、不關(guān)心殘疾人,為此老師舉辦了一次體驗(yàn)“殘疾人”的課程。
活動(dòng)一開(kāi)始,老師就給我們每人一根繩子,讓我們把自己的手捆起來(lái)放在背后。老師就開(kāi)始給我們下達(dá)第一個(gè)任務(wù):不用手,把書(shū)包里的作業(yè)本拿出來(lái)。我心想:哼!這有什么難的,不就是拿作業(yè)本嗎,簡(jiǎn)單!可是,我費(fèi)了九牛二虎之力,才用嘴巴把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),再把頭伸進(jìn)書(shū)包里,用舌頭在書(shū)本里挑來(lái)挑去,每本書(shū)上都沾上了我的口水,卻還是沒(méi)有拿出來(lái)。我可著急了,但我毫不氣餒,在書(shū)包里用嘴翻來(lái)翻去,最后終于把作業(yè)本給叼了出來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)到我這副模樣,都哈哈大笑起來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)已經(jīng)讓同學(xué)們耗費(fèi)了不少力氣,當(dāng)聽(tīng)到第二個(gè)任務(wù)時(shí),全班都沸騰了。從文具盒里拿出一支筆!我不禁高興起來(lái),因?yàn)槲业墓P袋是打開(kāi)的。再看看周?chē)耐瑢W(xué),有的因?yàn)楣P袋沒(méi)有打開(kāi),急得像熱鍋上的螞蟻;有的也和我一樣,為自己打開(kāi)的筆袋暗暗自喜。
終于到最后一個(gè)任務(wù)了,我還沒(méi)來(lái)得及高興就發(fā)起了愁,因?yàn)樽詈笠粋(gè)任務(wù)是:不能用手,在作業(yè)本上寫(xiě)出“我是最棒的”五個(gè)大字。我用嘴巴叼起筆在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,結(jié)果本子被我劃破了,鋼筆上、作業(yè)本上全是口水,最后我終于歪歪扭扭的寫(xiě)下了這幾個(gè)大字。字跡丑得如一團(tuán)亂麻,大家都在嘲笑對(duì)方的字丑。后來(lái),老師讓我們把手松開(kāi),重新寫(xiě)下這幾個(gè)字。手松開(kāi)的那一刻,我格外珍惜握筆的機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下“我是最棒的”這幾個(gè)字,我覺(jué)得寫(xiě)得又快,字寫(xiě)的也非常好。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了殘疾人的不容易,我以后一定要關(guān)愛(ài)殘疾人,尊重他們。
生活體驗(yàn)作文10
夏季是桃子收獲的季節(jié)。今天我就和媽媽一起去姥姥家的桃園里面摘桃子。里面的桃子可是又大又萌像一個(gè)個(gè)小朋友。
因?yàn)槌赃^(guò)桃子的人都知道桃子的身體上有很多毛毛。拿起來(lái)很刺撓,那摘桃子的時(shí)候就更不用說(shuō)了。去的時(shí)候我還滿心歡喜,想著可以看看農(nóng)民們是怎樣在桃子的,也很想試一試?墒侨チ酥罂吹讲胖,想著挺簡(jiǎn)單的,做起來(lái)其實(shí)挺難的。
媽媽讓我跟著姥姥一起拿個(gè)筐摘桃子,并說(shuō):“要摘又大又紅了喲,不要摘那些還沒(méi)成熟的。記住,紅的是成熟的,青的是沒(méi)成熟的!碑(dāng)我走進(jìn)桃林那一刻,心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)?墒沁M(jìn)去之后全身都癢癢,我努力克制住,可是他就是不聽(tīng)使喚,一直都癢。而我看到姥姥不慌不忙的拿起筐子,看到一個(gè)摘一個(gè),看到一個(gè)摘一個(gè),也沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我心想:“難道姥姥不覺(jué)得癢嗎?”姥姥似乎看穿了我的心思,說(shuō):“姥姥已經(jīng)習(xí)慣了,就不覺(jué)得癢了。如果你也習(xí)慣了,你也就覺(jué)得不癢了。”我恍然大悟,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,那我現(xiàn)在該怎么辦呢?”
“快讓你媽媽帶著你回家。沖個(gè)熱水澡!蔽衣(tīng)后立馬讓媽媽帶我回家。回家洗澡時(shí)卻發(fā)現(xiàn)。我的脖子上已經(jīng)紅了一圈兒了,都是撓的。胳膊上,腿上,全身都是這樣。這時(shí)我才明白姥姥姥爺?shù)男量唷?/p>
現(xiàn)在我們住在城里的孩子都體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦。有的孩子還挑食,不吃這個(gè),不吃那個(gè),我想這些挑食的孩子們一定體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦吧。反正我以后是不會(huì)再挑食了,因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
生活體驗(yàn)作文11
燈光的閃耀照亮了混暗人生,陣陣掌聲拍響了沉淀的才華,而這一切的一切都是來(lái)自于那堅(jiān)持與勇氣,它就像一面塵封的銅鏡,有教一日終露出了光澤。
那是一次光輝但卻有遺憾的時(shí)光,一半是墮落一半自信,那是一個(gè)午后,我與同學(xué)來(lái)到班上。數(shù)學(xué)老師火急火燎的沖進(jìn)班上,四處尋找語(yǔ)文老師著急的問(wèn)我們朗讀好的人是哪一個(gè)啊?語(yǔ)文老師不假思索的說(shuō)劉亞軒啊。就這樣,一場(chǎng)莫名其妙的飛來(lái)橫禍降臨在了我頭上。
今后,我每天都在不斷的練習(xí),這次只許成功不許失敗,我給自己暗暗打氣道。雖然初次,我沒(méi)有多少把握,但是我要不鳴則己,一鳴驚人。
時(shí)光荏苒,樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹拂著,仿佛在講一篇?jiǎng)尤送,一切是那么安靜祥和。但那報(bào)告廳中掌聲轟鳴,人群像海洋一般涌進(jìn)其中。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我稍有進(jìn)步但經(jīng)過(guò)一打聽(tīng)才知道我是第一個(gè)上臺(tái),并且其他選手都是學(xué)校專(zhuān)門(mén)的朗讀選手。此時(shí)我的心里就像一盆燒的正旺的熊熊烈火被一桶冷水瞬間澆滅,往日的那種懦弱與不自信,再次涌上心頭,很快充斥著我的心,一切是那么不妙。
此時(shí),同班同學(xué)走了過(guò)來(lái),面帶微笑的說(shuō):“沒(méi)事就當(dāng)玩一場(chǎng)游戲吧!”聽(tīng)完后我想沒(méi)錯(cuò)平時(shí)的堅(jiān)持在今日不能白費(fèi)。我鼓起勇氣就好像沉睡的雄雞,早已蘇醒,正闊步向前,我跺了跺腳,最后再瞥了一眼演講稿,大膽的向臺(tái)上走去?粗_(tái)下一群群黑腦袋,我的腦袋嗡的一聲一譏笑。我頓時(shí)一股眼淚的沖動(dòng),像車(chē)流一般要沖了出。
一片空白,頓時(shí)臺(tái)下傳來(lái)陣陣嘲諷與我看了一眼同學(xué),他在揮舞著拳頭用加油的口型大聲給我打氣。我笑了起來(lái),莫名的勇氣使我繼續(xù)堅(jiān)持那下去。當(dāng)我背到最后一個(gè)字時(shí),我的心中懸的心放落了下,我也成功了。
是堅(jiān)持,是勇氣支撐著我,讓這個(gè)世界成為了我自己的舞臺(tái),將會(huì)繼續(xù)閃耀,我站在舞臺(tái)中央,我站在舞臺(tái)中央宛如這個(gè)臺(tái)上的王者,壓制全場(chǎng)。
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