保護綠化五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的保護綠化五年級作文，希望對大家有所幫助。

保護綠化五年級作文1

　　20xx年2月27日，來自杭州市各地的148位中小學生，在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評選中，被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽勛章。他們是一幫青春活力和無限希望的兒童和青年，他們節(jié)約用水、珍愛資源。他們低碳出行，熱愛公益。他們心里有保護綠化的念頭。他們用柔一弱的`肩膀扛起保護綠化的擔當；用自己的言行奏出動聽的樂章，守護者綠化！

　　吳國躍，一個男孩，臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保，力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好賣給回收人員，有的則被他進行了改良—他書房里的收納盒就是用卷筒紙的紙板芯做成的；筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛上環(huán)保以后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家庭生活也變得越來越有趣了：家里不用買洗潔精、潔廁靈了，因為小躍會用水果皮做成酵素洗碗，洗馬桶可干凈了！

　　樸鴻銘，行知小學學生。別看年紀小，他可是老師和同學心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過衣服的水沖馬桶，出門盡量選擇乘公交車或者騎自行車。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測”活動。

　　我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護地球，關愛家園，從點滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍愛資源，為保護綠化時刻準備著！以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長！

保護綠化五年級作文2

　　你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎？你猜對了，就是美麗的綠城—南寧。

　　南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護環(huán)境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環(huán)保意識。

　　你知道3月12日是什么節(jié)嗎？對了，就是植樹節(jié)。每到這一天，就有很多人去義務植樹，為的'就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識，上街買東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數(shù)都使用單車或電動車也乘公車，乘公車可減少車尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境插了標語，比如：“南寧是我家，保護環(huán)境靠大家。”“別踩我，小草也會疼”“保護環(huán)境從我做起，從每個人做起，從身邊小事做起。

　　接下來說一說為什么要保護環(huán)境？因為以前人們不懂得保護環(huán)境大量使用汽車，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會融化，水就會淹沒整個地球。所以，從現(xiàn)在開始我們就要保護環(huán)境，節(jié)約用電，買家店買一級能秏的，或二級能耗，空調加的也是不生產(chǎn)臭氧的雪種。以后，我們要多坐電動車，多坐單車，少坐汽車，減少對地球的危害。

　　保護環(huán)境，從我做起。

　　廣西南寧青秀區(qū)廣西醫(yī)科大學附屬小學五年級:廖雨薇

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