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難題優(yōu)秀作文（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難題優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難題優(yōu)秀作文 1
下午放學(xué)回來(lái)，我要做一道難題。
這道難題就是：在生活中我有沒(méi)有遇到過(guò)什么困難？我是怎么解決的？
我想啊……想啊，還是想不到，我就一直問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)這是我的作業(yè)，要自己完成。請(qǐng)大家也幫幫我想想這道題怎么做吧！
難題優(yōu)秀作文 2
今天，數(shù)學(xué)老師布置了一道難題，說(shuō)留作家庭作業(yè)，我在掃地時(shí)，想著這道題，后來(lái)，因?yàn)椴粫?huì)，我去找數(shù)學(xué)老師了，老師說(shuō)先不要求面積，先求出這個(gè)圓的半徑，剩下的就好做了，老師就給我提示了這么多，還說(shuō)用方程好做。
回去后，我想，我一定能做出來(lái)。一定能，一定能，一定能……我在心里想著。
難題優(yōu)秀作文 3
放學(xué)了，回到家我走到書桌前寫老師布置的作業(yè)，前面的'題我做的非常順利，忽然有一道題把我難住了，我左手托腮，右手握著筆，緊皺眉頭，怎么也想不出來(lái)。于是我想了想老師在課堂上講的例題，我終于會(huì)做這道題了，我心里有種說(shuō)不出的高興。
這篇文章告訴我們遇到難題要去思考思考，不能以為著光靠媽媽。
難題優(yōu)秀作文 4
今天，媽媽給我出了一道難題，題目是這樣的：有六棵樹每行栽三棵，能栽幾行？
這道題可把我難住了，我左思右想可就是說(shuō)不出答案，媽媽讓我用小石子擺一擺，我便拿了六個(gè)小石子，左擺右擺，最終答案總算被我找到了，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
小朋友們，你們知道答案嗎？
難題優(yōu)秀作文 5
一天，奶奶把一盤蒜末兒拌雞蛋端到我面前，說(shuō)：“吃吧，你最喜歡吃的`�！蔽覈L了一口，說(shuō)：“奶奶，這味不太對(duì)呀，您用的什么作料？”奶奶說(shuō)：“我放了一點(diǎn)兒醬油�！蔽艺f(shuō)：“不是醬油，是醋，酸酸的，您嘗嘗�！蹦棠虈L了嘗，搖了搖頭，說(shuō)：“唉，老了，不中用了�！�
醬油瓶和醋瓶上都有字，但是奶奶不認(rèn)識(shí)。讓她聞聞味吧，她鼻子又不行。唉！這可怎么辦呢？
難題優(yōu)秀作文 6
這個(gè)世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在這個(gè)世界上。
有些人因懶惰，吃東西時(shí)，連扔個(gè)紙屑都覺(jué)得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會(huì)自覺(jué)地?fù)炱鹚�，并扔進(jìn)垃圾桶中；有些人滿嘴說(shuō)出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人心胸寬闊，不會(huì)為一些芝麻大的小事而斤斤計(jì)較。
道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)，也無(wú)濟(jì)于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經(jīng)綸，但他沒(méi)有道德修養(yǎng)，也只是個(gè)高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛(ài)護(hù)公物。你就是個(gè)有道德的的`人。
有道德的人，心靈像春天一樣萬(wàn)華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界??
我們因做一個(gè)有道德的人，因?yàn)樵谶@個(gè)有道德的世界，你唯有做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，你的生活才會(huì)更豐富，更精彩！
難題優(yōu)秀作文 7
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道題，題目是：把下面每個(gè)圖形的度數(shù)寫在括號(hào)里。我想：一個(gè)圖形有那么多邊，一個(gè)個(gè)的量起來(lái)豈不是很復(fù)雜？
于是，我去請(qǐng)教爸爸。他便告訴我了一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：先把這個(gè)圖形劃分為一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形，劃分完，剩下的圖形大都是三角形，而三角形的度數(shù)是永不變的`--180度。這樣，只要把長(zhǎng)方形或正方形的四個(gè)直角加起來(lái)，再加上剩下三角形的個(gè)數(shù)乘以180度，就是這個(gè)圖形的度數(shù)了。
我按照爸爸的方法試了一下，果真不出所料，結(jié)果都和我那種“慢慢加”法算出來(lái)的度數(shù)一樣。
從這件事中我懂得了一個(gè)道理；做什么事，只要你肯用點(diǎn)心思動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)找出更簡(jiǎn)便的方法。不信的話，你也可以試下的哦！
難題優(yōu)秀作文 8
每個(gè)人都會(huì)遇到很多的難題，那天我就遇到一件。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，我在家里做題，前面應(yīng)用題很順利，到最后一題被卡住了。我急得直跺腳，撅著個(gè)小嘴坐在桌子前。這時(shí)我爸回來(lái)了，他就是我的救命稻草，我迅速的跑過(guò)去撲到我爸爸的身上。我哭著說(shuō)：“爸爸，這道題我不會(huì)�！彼盐�?guī)У綍狼白屑?xì)的給我講。在爸爸的講解下，我終于有了頭緒�？墒牵职忠蛔呶矣謥y套了。我毫無(wú)頭緒的`看著這些數(shù)學(xué)題，氣得幾乎要把它撕掉。
就在我十分煩躁的時(shí)候，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，看著我仍舊在桌前抓耳撓腮，他笑著摸了摸我的頭：“加油！這道題，不難，靜下心來(lái)想想。”聽(tīng)了爸爸的話，我埋頭認(rèn)真思考起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做出來(lái)了，給爸爸看，爸爸說(shuō)你真棒全對(duì)了，我高興的一跳三尺高。
困難是一個(gè)大坑。只要勇敢地邁過(guò)去，就有百分百的成功率，遇到困難時(shí)要勇于面對(duì)，堅(jiān)定不移而且不要退縮。
難題優(yōu)秀作文 9
過(guò)完國(guó)慶節(jié)，我和媽媽從南城回來(lái)，拿著大包小包等公共汽車，2路車終于來(lái)了。
我們好不容易擠上車，車上人真多�。寢屒那母嬖V我：“這路車上小偷特別猖狂，幫媽媽看好包�！卑�！會(huì)有小偷？我的.眼神不由得緊張地往四周張望。
突然，我真的看見(jiàn)了一只手往正悄悄地伸向一個(gè)女式挎包，慢慢地拉開(kāi)了包的拉鏈�！皨寢�，那個(gè)人是小偷！”我不由得大叫起來(lái)。周圍的人立即朝我看過(guò)來(lái)，那個(gè)小偷嚇得手縮回來(lái)了，惡狠狠地瞪了我一眼。媽媽緊張地對(duì)著我耳邊說(shuō)：“別胡說(shuō)！小聲點(diǎn)�！�
下了車，媽媽告訴我：“在外千萬(wàn)邊亂說(shuō)話，要是小偷發(fā)起怒來(lái)，媽媽和你可都不是他的對(duì)手，一定要注意安全�！�
如果大家和媽媽一樣都是“事不關(guān)已，高高掛起”，那小偷不是更加猖狂了嗎？
真不知道以后再遇到這種事情我該怎么辦？
難題優(yōu)秀作文 10
我們家蓋新房子了。爸爸讓我算一下，新房子的儲(chǔ)藏室要鋪正方形地磚，要正好鋪完，不能有剩余，邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少？我說(shuō)：“好吧！你只要告訴我們家儲(chǔ)藏室的長(zhǎng)和寬，我就可以馬上告訴你正方形地磚的邊長(zhǎng)�！薄皟�(chǔ)藏室長(zhǎng)20分米，寬15分米！”聽(tīng)完，我拿起筆，在紙上算了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就說(shuō)：“邊長(zhǎng)最大的地磚是5分米。”我說(shuō)完爸爸還半信半疑，在紙上畫起來(lái)，不一會(huì)兒，說(shuō)：“確實(shí)最大是5分米，你是怎么在這么短的時(shí)間里算出來(lái)的？”
我說(shuō)：“前一段時(shí)間，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了怎樣求最大公因數(shù)，要使所用正方形地磚是整塊的.，沒(méi)有剩余，邊長(zhǎng)必須是15和20這兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，才能正好鋪完。所以，也就是求15和20的最大公因數(shù)�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“我說(shuō)你怎么算得這么快。這種方法既方便又好用。以后遇到類似情況，我也用這種方法來(lái)計(jì)算�！�
在我們的生活中，數(shù)學(xué)是不能缺少的。
難題優(yōu)秀作文 11
今天，我很不高興。
因?yàn)�，我在半期考考語(yǔ)文的時(shí)候，有一題要求我們用“遣”字組詞，我第一眼就感覺(jué)這個(gè)字是“qiǎn”，可我第二眼一看，又變了，它變得什么也不像了。變成只是一個(gè)我沒(méi)學(xué)過(guò)的.生字，也不像“qiǎn”！于是，我仔細(xì)地回憶，每一本課外書里似乎都沒(méi)有生字像這樣的。我的腦子里一片空白，我想：它是qiǎn，一個(gè)生僻的字，但它到底是什么生字？哎呀，怎么越看越亂，越看越覺(jué)得搞不懂……
“唉！我還是先做下面吧！待會(huì)兒再回來(lái)看吧？”我想道，“待會(huì)兒，如果還和第一感覺(jué)一樣，我就下手了�。 �
我試了整整五次，還是不敢下手。怎么辦？問(wèn)老師吧？又怕老師不肯說(shuō)，因?yàn)檫@是考試，不問(wèn)別人，自己寫組詞吧，又不敢亂寫，怕寫錯(cuò)了，丟了雙百。
我終于問(wèn)了老師，老師看了看，說(shuō)：“先放在那兒，待會(huì)兒再說(shuō)�！蔽易詈蟀选扒藏�(zé)”寫了上去。然后，我又寫了這篇作文，但愿“遣責(zé)”沒(méi)有錯(cuò).
難題優(yōu)秀作文 12
星期天早上，我早早起了床，洗漱完畢，吃了飯，就到房間里寫作業(yè)。
很快，語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)寫完了。寫數(shù)學(xué)作業(yè)的'時(shí)候，有一道題不會(huì)做。
我跑了出去問(wèn)爸爸。我本以為爸爸會(huì)直接告訴我答案，令我沒(méi)想到的是爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話：“仔細(xì)讀一讀題。”
當(dāng)時(shí)，我十分難過(guò)，跑回了房間。我仔細(xì)看著那道題，看了幾十遍，可是我還是不會(huì)。
我再一次跑出去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你還是不會(huì)？”
我回答說(shuō)：“對(duì)，我已經(jīng)讀了好幾十遍題了。”爸爸給我提了一點(diǎn)醒，我一下子就會(huì)了。我跑進(jìn)了房間，把那道題寫完了。剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽就叫我吃午飯。
吃午飯的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“做題的時(shí)候，首先要仔細(xì)讀題，然后再認(rèn)真思考。”
“哦，知道了爸爸�！蔽艺f(shuō)。
經(jīng)過(guò)這次的做數(shù)學(xué)題，我明白了，做什么事，都要仔細(xì)認(rèn)真，善于動(dòng)腦，這樣就能戰(zhàn)勝困難。
難題優(yōu)秀作文 13
今天，我和丁可欣去奶奶家玩，到了奶奶家門前，我們發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，又大又紅，特別誘人。于是，我們兩就琢磨怎磨吃到那誘人的柿子。這時(shí)，丁可欣眼睛一轉(zhuǎn)，便把脖子上的`鑰匙那下來(lái)，瞄準(zhǔn)一個(gè)大紅柿子，右手猛的一伸，去投那柿子。
“呀！不好了，柿子沒(méi)投掉，鑰匙卻被掛在樹上了�！蔽页泽@的說(shuō)。
“那怎么辦呢？”丁可欣著急的問(wèn)。
正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多小石子，然后我就和丁可欣一起來(lái)投掛在樹上的鑰匙。我們連發(fā)了好幾個(gè)小石子，也沒(méi)有投下來(lái)。正在我們灰心喪氣的那一刻，我又撿起一顆小石子氣呼呼地往上投了一下，轉(zhuǎn)身想走，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后“啪”的一聲，我倆同時(shí)迅速轉(zhuǎn)身，看著鑰匙愣了一下，接著瞪著眼睛相互對(duì)視，不約而同地舉起了小手，“耶”我倆高興地跳了起來(lái)……
難題優(yōu)秀作文 14
我是一個(gè)冰雪聰明的女孩，是老師和同學(xué)心目中公認(rèn)的好學(xué)生
我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是有一次，一道難題難倒了我.。
有一次，我在學(xué)校早早地完成了所有作業(yè)，.我捧起書來(lái)開(kāi)始津津有味的'“品嘗”它�？粗粗蝗�，我看到了一道題：
小明和小蘭參加一次比賽，他們倆的總分是168分，已知小蘭的成績(jī)是小明的2倍還少42分問(wèn)小明考了多少分？
我很喜歡鉆研難題，看到這兒，我來(lái)了興趣。我雙手托著腮，又在紙上畫了畫圖表示，可還是沒(méi)思考出來(lái)。想來(lái)想去，正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，我忽然來(lái)了靈感：既然是2倍還少42分，那加上那42分不就正好2倍了嗎？按照這個(gè)思路，慢慢的，我解開(kāi)了這道題。
這件事讓我明白了：做事情要?jiǎng)幽X勤思考，沒(méi)有難題能難得��！
難題優(yōu)秀作文 15
困惑在哪里？困惑在哪里？困惑在家里的弟弟身上。
有一天，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，要照顧好弟弟。我爽快地答應(yīng)了。媽媽一走，過(guò)一會(huì)兒，弟弟鬧著要吃餅干。于是，我讓弟弟坐在床上。咦？——這怎么辦呀，弟弟如果一下子摔下來(lái)怎么辦呢？我想：如果我一放手，拿完?yáng)|西回來(lái)的時(shí)候，弟弟摔得鼻青臉腫，媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)打我呢？又想：如果我把他放在椅子上，他可能會(huì)沖了下來(lái)，在地上四腳朝天！我一直想，心里就像七個(gè)水桶在打水——七上八下。這讓我忐忑不安。我用了全力想了想，哇——我驚訝地叫了一聲，“我終于想出好主意啦！”我便趕緊把我想的`辦法一五一十地做了出來(lái)。
我用盡全力想的辦法就是讓弟弟坐在他的推車上，把他推到柜子前拿餅干吃。你們這么一聽(tīng)，是不是覺(jué)得這辦法很好呢？
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了只有自己動(dòng)腦筋了，才有收獲。
難題優(yōu)秀作文 16
我很喜歡數(shù)學(xué)，計(jì)算和應(yīng)用題都能快速的寫出答案。我很驕傲地向姐姐炫耀了一下，姐姐很生氣，說(shuō)我太驕傲了，俗話說(shuō)“驕兵必?cái) �。于是，姐姐說(shuō)：“我出一道智力題，你如果在2分鐘內(nèi)答出來(lái)，就算你贏了，如果答不出的話，你就輸了，以后就不許炫耀了！”就試一試吧。我跟姐姐說(shuō)，我懷著試一試的想法接受挑戰(zhàn)。
姐姐從奧數(shù)書上翻到了一道題目。題目是：小花買6顆珍珠，商店剩下7顆，其中有1顆不是真的，如果買到假的，她就吃虧了。店主給她一架沒(méi)砝碼的天平，告訴她，假的`輕一點(diǎn)，你可以稱2次。她應(yīng)該怎么稱呢？
好難啊，我盡力吧！我想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于做出了答案。先分2份，一份3顆珍珠，然后再稱，哪一邊輕就有假。從3顆中間取2顆稱，如果一樣重就是剩下的那顆是假的，如果不一樣，輕的一邊是假的。姐姐說(shuō)我做對(duì)了，但超出了2分鐘，記住以后不能太驕傲，更不能炫耀自己，要知道“學(xué)無(wú)止盡”，不能停止不前。
姐姐，我知道錯(cuò)了。
難題優(yōu)秀作文 17
這個(gè)星期天，我又到外婆家了，本以為能給自己放假了，沒(méi)想到外婆卻給我一個(gè)大任務(wù)——洗文蛤。
外婆剛買了二斤文蛤，讓我把它們洗干凈，我想：這有啥難得。外婆看透了我的心思，說(shuō)：“要把里面也洗干凈�！蔽一帕�，這玩意嘴又不張開(kāi)，咋辦。我想把任務(wù)推給姐姐，可一想這是外婆交給我的.唯一的任務(wù)，咋能推給姐姐關(guān)于難題的
我先找來(lái)一把刷子，把每個(gè)文蛤刷了一遍，又用清水洗了一遍，外面應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，里面呢，怎么辦，總不能用刀把它們一個(gè)一個(gè)劈開(kāi)來(lái)洗吧，我絞盡腦汁，沒(méi)有辦法。忽然我想起爸爸說(shuō)過(guò)有問(wèn)題可以上網(wǎng)查，我打開(kāi)電腦一查，有了，用盆打來(lái)清水，加入適量的鹽，把外殼洗干凈的文蛤往里一倒，好了，萬(wàn)事大吉。我去看電視，做作業(yè)了.。
吃飯時(shí)外婆還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我干活又快又好。
原來(lái)生活中有許多難題，只要我們?nèi)ハ�，總有辦法解決的，多動(dòng)腦多思考，好多事可以事半功倍。
難題優(yōu)秀作文 18
夜深人靜的時(shí)候，對(duì)面樓明亮的燈光慢慢關(guān)掉，只有幾個(gè)房間還亮著，偶爾能聽(tīng)到幾聲細(xì)小的喵喵聲，明天數(shù)學(xué)考試！困了，半夜還是攻難題。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)于一個(gè)初中問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不解決，分析合理，明天的分?jǐn)?shù)就是可怕的。我一直打著哈欠，已經(jīng)是深夜了，所以沒(méi)人會(huì)開(kāi)燈，大家都已經(jīng)睡著了。半夜攻擊難題的效率可能會(huì)降低，但是為了明天的數(shù)學(xué)考試，肯定是這樣的！
這時(shí)候我媽端著一杯鮮奶進(jìn)來(lái)給我。她撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：孩子們，讓我們喝一杯鮮奶，暖和暖和，提神醒腦。我拿了鮮奶。結(jié)束了。我繼續(xù)攻擊難題，我媽悄悄出去怕影響我攻擊難題。我看到她把杯子收起來(lái)，不看電視，不玩手機(jī)，不開(kāi)燈，安靜的坐在沙發(fā)上，等著我一起睡。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜每一分鐘，不能用自己的`時(shí)間耽誤媽媽睡覺(jué)的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)努力思考，我終于這樣謎題。我出去讓我媽一起睡！不要再耽誤她睡覺(jué)的時(shí)間了。
難題優(yōu)秀作文 19
我是一個(gè)冰雪聰明的女孩，是老師和同學(xué)心目中公認(rèn)的好學(xué)生。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是有一次，一道難題難倒了我——
有一次，我在學(xué)校早早地完成了所有作業(yè)，我捧起書來(lái)開(kāi)始津津有味的“品嘗”它�？粗粗蝗�，我看到了一道題：
小明和小蘭參加一次比賽，他們倆的總分是168分，已知小蘭的成績(jī)是小明的2倍還少42分。問(wèn)小明考了多少分？
我很喜歡鉆研難題，看到這兒，我來(lái)了興趣。我雙手托著腮，又在紙上畫了畫圖表示，可還是沒(méi)思考出來(lái)。想來(lái)想去，正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)的'時(shí)候，我忽然來(lái)了靈感：既然是2倍還少42分，那加上那42分不就正好2倍了嗎？按照這個(gè)思路，慢慢的，我解開(kāi)了這道題。
這件事讓我明白了：做事情要?jiǎng)幽X勤思考，沒(méi)有難題能難得��！
難題優(yōu)秀作文 20
我有一個(gè)難題，一直困擾著我——就是每天放學(xué)，媽媽就會(huì)把我那堆積如山的練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備出來(lái)讓我答。別的.人都在玩，而我要學(xué)習(xí)。
每天我都在家里悶著，上一趟衛(wèi)生間也得向媽媽“請(qǐng)示”。媽媽還常說(shuō)：“現(xiàn)在你吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大就享福了。”這句話已經(jīng)聽(tīng)了上千遍，耳朵都長(zhǎng)了厚厚的繭子。我每天完成這些任務(wù)，媽媽并不會(huì)滿足，她會(huì)說(shuō)：“回屋再看看書�！边@還是輕的呢，如果今天媽媽心情不好，還會(huì)給我更多的任務(wù)，比如：把數(shù)學(xué)卷紙做一篇，寫一篇，練習(xí)冊(cè)跟上……我每天過(guò)的很不開(kāi)心，不能跟同學(xué)一起玩，不能有個(gè)好心情，不能有個(gè)充足的睡眠……如果媽媽不在家，我也不會(huì)好過(guò)，因?yàn)樗欢ò杨}都給我出好了，而且回來(lái)后還要檢查，看看我寫了多少，完成的質(zhì)量怎么樣。
我每天都沉浸在媽媽設(shè)定的無(wú)休止學(xué)習(xí)中，可是媽媽你可知道我想自由。
難題優(yōu)秀作文 21
前天，媽媽，外公和外婆給我買了一只燒雞，我垂涎三尺，恨不得一口把這盤燒雞吃掉。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，突然，感覺(jué)到嗓子很難受，讓媽媽一看，原來(lái)我的嗓子卡了一塊小骨頭。
我很難受，自己想咽下去 ，可是不行，想吐出來(lái)，也不行，我急得快要哭了。
外公說(shuō)：“快喝點(diǎn)醋，醋能把骨頭軟化�！蔽液攘艘豢诖�，好酸好酸，可是沒(méi)用，我更難受了，我說(shuō)不行不行，他們只好想別的`辦法了。
外婆靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“吃饅頭能把刺咽下去�！蔽壹泵Τ粤艘豢陴z頭，又吃了一口，可是還不行，怎么辦呢？我使勁發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過(guò)振動(dòng)把骨頭吐出來(lái)，我覺(jué)得嗓子沒(méi)那么難受了，我又使勁兒“咔”了幾聲，雞骨頭終于吐出來(lái)了。我們都松了一口氣。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：吃東西一定要細(xì)嚼慢咽，不論干什么事，只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈就一定能夠成功。
難題優(yōu)秀作文 22
咚，咚，咚時(shí)鐘敲了7下，7點(diǎn)鐘了。我?guī)?我的理想作文400字)著疲憊的身子回了家。晚飯還沒(méi)來(lái)不及吃，就要去完成作業(yè)。之所以這樣，是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)馬上就要期末考試，就多占了20多分鐘。還布置了許多作業(yè)。開(kāi)始很簡(jiǎn)單。只用了幾分鐘。就只剩1道題�？蛇@道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)。題如;一倉(cāng)庫(kù)送給二倉(cāng)庫(kù)四袋大米就一樣多，一倉(cāng)庫(kù)是二倉(cāng)庫(kù)的二倍。一倉(cāng)庫(kù)有多少袋大米突然我靈機(jī)一動(dòng)，好像以前在數(shù)學(xué)書上見(jiàn)過(guò)。找了半天。連個(gè)影都沒(méi)看見(jiàn)。
我腦中拂過(guò)一個(gè)念頭：不做作業(yè)了，這么難的題一定會(huì)有許多人沒(méi)有完成。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：但老師說(shuō)必須完成作業(yè)，不然會(huì)責(zé)罵我的。但是可我的作業(yè)怎么完成呢我的`身旁似出現(xiàn)兩只精靈，一只天使，一只惡魔。天使說(shuō)：老師布置了的作業(yè)一定要完成。惡魔說(shuō)：不做了，不做了。一定有很多同學(xué)沒(méi)做.最后惡魔打敗天使，我躺在床上卻怎么也睡不著，腦�？偸歉‖F(xiàn)那道題。
于是，我想了很久，還是覺(jué)得要完成。立刻起床做作業(yè)。
難題優(yōu)秀作文 23
看著看著，突然，我看到了第25講巧規(guī)劃的一道題。它讓我怎么也弄不懂它的意思。這道題是說(shuō)小敏媽媽殺好魚后，小敏幫媽媽燒魚，她洗魚用2分鐘，切魚用2分鐘，切姜片用1分鐘，洗鍋用2分鐘，將油燒熱用5分鐘。你能不能合理巧妙的安排好燒魚，時(shí)間最少要花幾分鐘？
我想來(lái)想去，也想不通是什么意思。這時(shí)候，我媽媽正在燒魚，我在旁邊看著媽媽燒魚�？粗鴭寢屖炀毜�.動(dòng)作，噢，我恍然大悟：“對(duì)了，可以在將油燒熱的同時(shí)完成洗魚、切魚、切姜片么�！苯�(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于知道它的答案了！
2+5=7（分鐘）答案是最少要花7分鐘。
做好了這一道數(shù)學(xué)題，我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義。學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，不光要有聰明的腦子，還要有耐力和細(xì)心的觀察。
難題優(yōu)秀作文 24
所謂的數(shù)學(xué)課，就是下課后我們要做老師布置的課堂作業(yè)，聽(tīng)今天上課的內(nèi)容。
上完課后，王老師大聲嚷道，說(shuō)：“今天課堂作業(yè)是63頁(yè)的`思考題。“同學(xué)們異口同聲的尖叫起來(lái)。我慢吞吞的翻到63頁(yè)看到思考題心想：“天哪！這么難的題誰(shuí)會(huì)做呀！“我頓時(shí)感覺(jué)十分懊惱。
我漸漸煩躁起來(lái)，心不甘情不愿地想了大半天這道思考題，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我這死腦筋，想了這么久還想不出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我想到了一個(gè)“天衣無(wú)縫”的方法。嘻嘻，就是向同學(xué)請(qǐng)教，因?yàn)閱?wèn)也是一種學(xué)習(xí)方法。
我聽(tīng)了這位同學(xué)滔滔不絕地一番話后，我又沮喪地說(shuō)：“我還是不懂�！蔽沂刈呦蛄硪晃煌瑢W(xué)，細(xì)心認(rèn)真地給我講后，我懂了，便快速地做完，幸虧有她的幫助，不然我就死定了。我一定要報(bào)答她，因?yàn)檫@道題，所以我下了決心，一定要多加練習(xí)，讓死腦筋變成靈活的腦袋瓜。
我自己創(chuàng)造了煩惱，也同時(shí)消除了煩惱。
難題優(yōu)秀作文 25
我有一個(gè)朋友，她叫小敏。我們是怎么交上朋友的呢？這里面還有一個(gè)小故事呢！
星期天，我正在做數(shù)學(xué)，有一道題目太難了，我想了半天也不知道該怎么解答。正在我苦思冥想時(shí)小伙伴來(lái)叫我出去玩了，我禁不住她們的叫喚，就出去玩了。玩著玩著，天黑了，我這才想起作業(yè)還沒(méi)有做完，連忙跑回家，一看我的作業(yè)已經(jīng)有人幫我做好了。原來(lái)小敏到我家來(lái)找我玩，可是我出去了，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)寫完，她又閑著沒(méi)事，就看我的作業(yè)，正巧這道難題目她會(huì)做，就不由自主地幫我寫好了，看了她做的答案我還是不明白，于是她又耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止，給我講完了題目，她媽媽來(lái)叫她回家吃晚飯了，我非常感謝她。
以后我們每天都在一起玩，最近她要回老家了，我真舍不得她走，哭了一夜，她也哭紅了眼睛。但是沒(méi)辦法，她的'爸爸媽媽的工作調(diào)回了老家。不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)記住這樣一位好朋友的，我們倆約定以后每個(gè)月寫一封信，相互匯報(bào)各自的學(xué)習(xí)生活情況。
難題優(yōu)秀作文 26
有時(shí)候你會(huì)看到青蛙在捕捉蟲子，青蛙能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的捕捉到昆蟲。
這究竟是為什么呢？科學(xué)家就解決了這個(gè)難題。
原來(lái)青蛙的眼睛可以準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。他的眼睛對(duì)動(dòng)的'物體看得特別清楚，而對(duì)沒(méi)動(dòng)的物體卻看不清楚。這就是青蛙為什么能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的捕捉到昆蟲。
科學(xué)家根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。 電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
這就是電子蛙眼。
難題優(yōu)秀作文 27
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是最美麗的花兒，散發(fā)著迷人的清香。
道德規(guī)范約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的.身邊。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！笔前�，道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國(guó)明天的棟梁。
難題優(yōu)秀作文 28
難題是什么？什么是難題？你遇到過(guò)什么難題？你又如何解決難題？
記得我四年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，老師要我?guī)退巡缓煤么驋叩耐瑢W(xué)將他們的座號(hào)記在黑板上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難，可是有一次，我的好朋友薛勻晴在掃地時(shí)，把掃把當(dāng)成巫婆的'掃帚來(lái)玩，一不小心，她甩到隔壁班的同學(xué)了，那位同學(xué)哇哇大哭，我們班上其中一位同學(xué)看到這一幕，馬上跑進(jìn)教室跟我講，我匆匆忙忙的沖到門口，看到了她拿著掃把到處亂揮，我便大叫了一聲，她終于停止…。那時(shí)，我心好糾結(jié)，想：“到底要把她的名字記上去，做一個(gè)公正的人，還是去偏袒我的好朋友呢？”真是令我煩惱呀！最后，我終于決定做一個(gè)公公正正的人，把她的名字記上黑板。她整整兩個(gè)禮拜都一直不理我，后來(lái)，她終于了解什么才叫做公正的人。
難題就像大石頭，如果不搬走，就無(wú)法通過(guò)，如果把它搬走，就可以繼續(xù)往前走。所以我們碰到難題的時(shí)候，一定要想辦法勇敢的面對(duì)它，絕對(duì)不可以放棄。
難題優(yōu)秀作文 29
前天，我媽媽、爺爺和奶奶給我買了一只燒雞。我垂涎三尺，恨不得一口就把這只燒雞吃掉。
就在我興致勃勃的吃飯的`時(shí)候，突然覺(jué)得嗓子很難受。我媽一看，原來(lái)是我喉嚨里卡著一根小骨頭。
我感覺(jué)很糟糕。我想咽下去，但是咽不下去。我吐不出來(lái)。我急得都要哭了。
爺爺說(shuō)：“快喝點(diǎn)醋，醋能軟化骨頭�！蔽液攘艘豢诖�，酸酸的，沒(méi)用。我感覺(jué)更糟。我說(shuō)不行，他們得想別的辦法。
奶奶靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“吃饅頭能吞刺�！蔽亿s緊吃了一口饅頭，又吃了一口，還是不夠。我該怎么辦？我試著發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過(guò)震動(dòng)把骨頭吐出來(lái)。感覺(jué)喉嚨沒(méi)那么硬，試著“咔咔”了幾下，雞骨頭終于吐出來(lái)了。我們都松了口氣。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一定要慢慢吃，無(wú)論做什么，認(rèn)真堅(jiān)持，一定會(huì)成功。
難題優(yōu)秀作文 30
今天第二節(jié)棵是數(shù)學(xué)課，課后老師給我們留了一道題，才幾句話.應(yīng)該很簡(jiǎn)單.“叮叮叮!‘‘下課了，我便拿出本子開(kāi)始寫題.
“哎？我說(shuō)到“著題咋回事兒？‘‘“哎？......‘‘教室里傳來(lái)陣陣“哎？‘‘聲.不一會(huì)兒，教室里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)人體蒙古堡，所以我和小振同志以及小陳同志也搭了一座蒙古包，開(kāi)始了作業(yè)五四會(huì)議.
草稿紙一張又一張的算完了，口腔里的口水一點(diǎn)點(diǎn)的流干了，惟有那道題面不改色心不跳的躺在那里，怎么辦？怎么辦？我在心里不斷的問(wèn)自己，大腦飛快的'瀏覽著我所學(xué)過(guò)的知識(shí).一便又一便的驗(yàn)算，一次又一次的失敗.“天哪!HELPME!‘‘
“哎!‘‘小振同志兩眼放光“ICANHELPYOU!‘‘我們?cè)僖淮慰箲?zhàn)，再一次推算......
最后經(jīng)過(guò)人大代表的各位領(lǐng)導(dǎo)同志（各位數(shù)學(xué)精英）一一認(rèn)同之后......
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!過(guò)關(guān)!
多么難忘的難題呀!
難題優(yōu)秀作文 31
小蘭在寫作業(yè)，忽然被一道題難住了。一開(kāi)始，她信心十足，為了更加有信心，她去洗手間洗了一把臉，讓大腦清醒一下，然后，就大步流星地走進(jìn)了房間。
她先拿出一本草稿本，在上面驗(yàn)算起來(lái)，寫著寫著，她突然停了下來(lái)，又驗(yàn)算起來(lái)。算著算著，好像哪里不對(duì)，算錯(cuò)了，她看的急得都哭了起來(lái)，她哭著哭著，想起了老師對(duì)她說(shuō)的話：“|除了會(huì)說(shuō)話的老師，還有不會(huì)說(shuō)話的老師—書本�！庇谑牵秩チ藭�。
一進(jìn)書房，她就找起資料來(lái)，口里還不停地說(shuō)出書的名字：“《三字經(jīng)》《海底兩萬(wàn)里》《小學(xué)三年級(jí)奧語(yǔ)》《小學(xué)三年級(jí)……》”“��！找到啦！《小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)1+2》”！她看了又看，找到了類似的.題，她飛快地跑進(jìn)房間里，筆走如飛的寫了起來(lái)。
寫好了，她笑瞇瞇地走了出來(lái)說(shuō)：“寫完作業(yè)的感覺(jué)真爽呀！”
難題優(yōu)秀作文 32
今天下午的第三節(jié)課是美術(shù)課，但是我沒(méi)有帶水彩筆，我很難過(guò)。
剛一上課，老師掃視了一下全班，但并沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)有帶水彩筆，過(guò)了一會(huì)兒，老師又掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒(méi)帶水彩筆，老師讓我們向周圍的同學(xué)借，我發(fā)了一會(huì)兒呆，直看著我的畫，心想：向誰(shuí)借呢？
我想了一會(huì)兒，看見(jiàn)我后面的同學(xué)，他的同桌向他借水彩筆，我是不是也可以向他借呢？我猶豫了一下，最終鼓起勇氣對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“給我借一下你的水彩筆行嗎？”后面的.同學(xué)說(shuō)：“可以�！蔽倚睦锖芨吲d。
當(dāng)我用完她借給我的第二支水彩筆的時(shí)候，我同桌拍了一下我，說(shuō)：“咱倆用一個(gè)可以嗎？”我感激地看著他說(shuō)了聲：“謝謝！”
這是老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的頭說(shuō)：“你的人緣真好呀！下次別忘了要幫助別人。”我用力的對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次美術(shù)課，我明白了做什么事情都不能丟三落四，而且要做個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
難題優(yōu)秀作文 33
今天，我遇到一個(gè)難題，難題是：頭疼。我分析了一下可能是自己的感冒還沒(méi)有好，因?yàn)榘Y狀是：頭疼、惡心、想吐！家里面又沒(méi)有大人，想等大人回來(lái)再說(shuō)，可是又難受得很！
突然，我想起了老師給我們講大人不在的時(shí)候感冒了怎樣做，先攢夠了錢，在喝上幾杯熱水，用自己攢夠的零花錢，去買藥，于是，我拿了自己的零花錢，穿好衣服褲子，到同仁堂藥店，去買感冒藥，阿姨向我介紹了幾種藥，我仔細(xì)看了一下說(shuō)明書，選擇和我病情相符的仁和藥，就趕緊回家了。回家以后，我倒了一杯熱水，把感冒藥倒在杯子里面，拿筷子攪勻，喝下去。又喝了幾杯水，就蒙上被子睡了一大覺(jué)，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)身上出了很多汗，頭也不疼了。
今天我很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，大人回來(lái)以后，也表?yè)P(yáng)了我。然后我就高高興興的`打個(gè)電話，叫同院的小伙伴到院子里玩。
難題優(yōu)秀作文 34
我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！
這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供 頭牛吃 天，也可供 天牛吃 天。那么，這片牧場(chǎng)每天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天?
我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是 ，就可以算 頭牛 天一共吃的草是： × × = ， 是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這 天新生的草。還可以算 頭牛吃 天的草量是： × × = 。
可是，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門路： - = ，這 不就是 天新長(zhǎng)出的草與 天草量之差，意味著 天長(zhǎng)出了 的草量，即妹每天長(zhǎng)出的'草量是：（ - ）÷（ ÷ ）= 。
一頭牛每天吃的草量是 ，則每天新長(zhǎng)的草可供 頭牛吃一天。
通過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！
難題優(yōu)秀作文 35
今天，我遇到一個(gè)難題。
上午，我從興趣班回到家，準(zhǔn)備給金魚喂食，發(fā)現(xiàn)魚食沒(méi)有了，那可怎么辦呢？
我平時(shí)不吃一餐飯，感覺(jué)肚子餓得前胸貼后背，何況金魚已經(jīng)兩三天沒(méi)吃食了。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，四處亂躥。
金魚是個(gè)雜食動(dòng)物，除了吃魚食之外，還可以吃一些面包渣、餅干沫之類的.食物。于是我翻箱倒柜地找我的零食。我東找找，西翻翻，零食像人間蒸發(fā)似的，跑得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，我突然想起剩飯，于是就跑向廚房，奇怪，連可憐的剩飯也沒(méi)有了。這可難倒我了，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)電飯鍋里爺爺剛掏過(guò)的米，我好像遇到大救星似的，不管三七二十一，撈了幾顆被泡脹的米往魚缸里放。只見(jiàn)，金魚們像離弦的箭一樣沖向食物。這時(shí)，我才深深地松了口氣。
從今天這件事，我明白一個(gè)道理：遇事要沉著冷靜，多看、多想、多問(wèn)。
難題優(yōu)秀作文 36
雙休日在家的一天，我們?nèi)腋髅Ω鞯�。突然電話鈴響了，原�?lái)是叔叔的腳扭傷了。媽媽聽(tīng)著拉著爸爸就走了。
就我一人在家里做英語(yǔ)練習(xí)。只聽(tīng)“叮咚”“叮咚”門鈴響了。我心想：咦？是誰(shuí)呢？我走到門前透過(guò)貓眼，只見(jiàn)一名陌生叔叔脖子上掛著一條白色毛巾，身上穿著農(nóng)夫山泉的工作服，腳邊還有兩桶水，顯然就知道是送水的�！�302室送水的�！蹦俏皇迨宕舐暫暗�。
我連忙打開(kāi)門，叔叔說(shuō)：“28元�！蔽倚南耄喊职謰寢屪叩�'匆忙，沒(méi)留下錢，怎么辦？對(duì)了。我還有零花錢。我付好了錢說(shuō)：“叔叔，能不能……”話還沒(méi)有說(shuō)完，送水的叔叔似乎知道我的意思，連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼叩斤嬎畽C(jī)前，彎下腰，撕開(kāi)包裝紙，抱起水桶，只聽(tīng)“咔嚓”一聲水桶放好了。叔叔拿著兩個(gè)空桶走了。
難題優(yōu)秀作文 37
“唉！太難了！”這道題我不會(huì)做，我用了好多種方法，還是想不出來(lái)，這可怎么辦！無(wú)奈之下，只好去請(qǐng)教老師。
我怯生生地來(lái)到了講臺(tái)桌前，打算問(wèn)一下傅老師，我意想不到的是，傅老師親切地說(shuō)：“思思，遇到什么問(wèn)題了嗎？”
我第一反應(yīng)就非常吃驚，心想：老師怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我，原來(lái)我也有被關(guān)注。我呆了半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是來(lái)請(qǐng)教難題的`。我拿著作業(yè)本，用手指指了指題目，并說(shuō)：“老師，這題怎么做？”
老師埋頭想了想，捋了捋劉海，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這題是這樣……這樣……”
我撓了撓后腦勺，一知半解地說(shuō)：“我懂了�！�
后來(lái)想想，還是問(wèn)清楚吧。我又來(lái)到老師面前，她正在改作業(yè)，我想：她這次應(yīng)該會(huì)不耐煩了吧。我問(wèn)：“老師，這題我還不是很清楚，這個(gè)數(shù)是哪里來(lái)的？”
老師卻不厭其煩地說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是這樣……這樣……來(lái)的�！�
我終于明白了。我想：傅老師對(duì)人可真好，她以后一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
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