我是自豪的講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初二（1）班的湯xx。今天我國旗下講話的主題是《我是自豪的xx人》。

　　這是個歷經(jīng)百年滄桑的校園。靜靜流淌的濠河水見證了它敞開母親般仁慈的胸懷，接納無數(shù)批青澀的學子；巍巍的銀杏樹目睹了它無私，無倦地孕育著代代人才。xx園，這個充滿希望，令無數(shù)人自豪的地方。

　　從1912年張謇先生創(chuàng)學以來，xx學子便在“忠信持之以誠，勤儉行之以恕”的校訓鞭策下努力學習；在李庾南老師創(chuàng)立的“自學、議論、引導”教學環(huán)境下，我們不斷成長。這里有優(yōu)秀的師資力量，堅實的教學基礎(chǔ)，科學的管理模式，舒適的育人環(huán)境。無數(shù)杰出的校友曾昂首走出來，無數(shù)的學子曾懷抱榮譽滿載而歸。如今的我們也置身于美麗的xx園中，無形之中，有一種聲音像要沖破胸腔，放聲大喊：“我為我是xx人而感到自豪！”

　　現(xiàn)在的我們在xx園中猶如在浩瀚的海洋中暢游。我們渴求知識就如魚渴求水；我們團結(jié)互助就像寄居蟹和�？�互利共生。我們熱愛運動，我們求實創(chuàng)新，我們有勤勞的雙手，我們有純凈的心靈。在xx，我們看到一批批學子步履昂揚地邁入校園，聽到朗朗書聲飄出一扇扇明窗；我們看到xx學子們課堂上專注的眼神，聽到筆尖在紙上沙沙作響；我們看到xx人的臉上陽光的笑容，聽到他們的清脆的笑語歡聲。如今我們覺得我們不僅要因自己是xx人而自豪，更要讓xx以我們?yōu)楹溃?/p>

　　那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　其一，我們應(yīng)努力學習。這應(yīng)是我們在學校中的第一要務(wù)了。一個愛學習的人往往是一個有理想與抱負的人。但“學海無涯苦作舟”學習往往會很辛苦。繁重的學業(yè)，有時會壓得人透不過氣。可人人應(yīng)該都知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览�，沒有流汗的代價怎么會有更好的結(jié)果呢？當然，我們也要學會苦中作樂，埋在書堆里不一定是好事。我們可以走出書房，放眼外面世界的精彩，看花開花落，聽小溪潺湲。

　　其二，我們應(yīng)具有良好的素質(zhì)。就要從“不隨便亂扔紙屑”“主動向老師問好”“同學間友好相處”開始，傳承美好的品德。

　　其三，作為xx學子的我們應(yīng)是青春的，陽光的，樂觀的，向上的。我們有著理想并積極的朝著目標而努力。

　　我想，xx園也會因此為豪吧，就像我們以xx為豪一樣。就讓我們每一個xx人行動起來，用蓬勃的力量，譜寫更美的樂章！謝謝大家！

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