火箭為話題的作文五篇
作文一：火箭
你知道火箭為什么要做成多級的嗎？
曾經(jīng)有一些科學(xué)家為火箭飛上太空的速度不夠大而發(fā)愁。想了很多辦法，比如：減輕火箭本身的重量，沒成功。有一個(gè)科學(xué)家想了辦法，說:“可以把火箭做成多級的”。他還畫了一個(gè)圖，說：“等一節(jié)燃料用完了，就脫落了”，然后，下一節(jié)接著燃燒。這樣火箭的重量越來越輕，速度就會越來越快。科學(xué)家們都同意這樣做。結(jié)果，成功了。
怎么樣，科學(xué)家聰明吧。
作文二：火箭
隨著屠宰森林狼的成功，火箭迎來了4連勝。作為火箭忠實(shí)球迷的我，對火箭重振昔日雄風(fēng)，成功晉級季后賽充滿了信心。火箭最近狀態(tài)極佳，最近的9場比賽拿下了8場，唯一 一場失敗比賽是輸給了黃蜂隊(duì)。敗在黃蜂的腳下沒什么關(guān)系，畢竟黃蜂是西部第一，而火箭是西部第十，實(shí)力上還是有一定差距的。且火箭并沒有作陣豐田中心，而是遠(yuǎn)征新奧爾良�？蛨鎏魬�(zhàn)西部老大，如果挑戰(zhàn)成功，那么比賽多少帶有一些運(yùn)氣與戲劇色彩。
火箭雖然還未進(jìn)入西部前8，但我始終相信火箭。是的，火箭曾經(jīng)低迷過，曾經(jīng)一蹶不振過，但無所謂，那是火箭為騰飛的準(zhǔn)備。如今，火箭已找回了那逝去已久的感覺，闖入西部前8指日可待。倒計(jì)時(shí)已完閉，火箭已經(jīng)升空了。來啦！屬于火箭的天下來啦！火箭迷們，為火箭吶喊助威吧！
作文三：火箭的秘密
星期五，許多領(lǐng)導(dǎo)和博士來參加我們朝陽少年科學(xué)院成立儀式，還看了許多項(xiàng)目，有火箭升天，有紙橋載重，還有機(jī)器人滅火等。在這些項(xiàng)目中，最吸引我的還是要算那火箭升天了。
火箭大約有5、6枚，有大有小。雖然是模型，但是看上去十分逼真，有模有樣，跟真的沒什么兩樣�；鸺R上就要發(fā)射了，老師讓我們倒計(jì)時(shí)：3、2、1、0，發(fā)射，只見大哥哥按了一下火箭上的每一個(gè)按扭，只聽“嗖”的一聲，火箭立刻快速地往上飛，直入云霄，下面噴出來的濃煙向四周彌散開來，灰蒙蒙的，將大哥哥包圍住了，分不清東西南北。大概好十幾米，火箭不再往上飛，在空中斷開，“嘭”的一聲，形成一頂降落傘，降落傘像一朵飄浮在空中的花朵，隨風(fēng)徐徐飄下。
看過火箭升天，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么火箭向后噴射氣體，就能得到前進(jìn)的動力呢？我百思不得其解。幾天后，在一本科普書中看到，原來火箭推進(jìn)原理依據(jù)的是牛頓第三律：作用力和反作用力法則，是指兩個(gè)物體的.相互作用，是大小相等而方向相反。其實(shí)作用力和反作用力是我們生活中一種常見的現(xiàn)象，反作用力也就是反沖力：你用手拍桌子，手會痛；如果你穿旱冰鞋去推墻的同時(shí)，也會感覺墻在推人，身體不由自主地往后退。所以，火箭也是依靠向后噴出的高速氣流所產(chǎn)生的反作用力推動前進(jìn)的。
大自然的事物真奇妙呀！
作文四：假如我有一架火箭
假如我有一架火箭，我要在宇宙中旅游，我要繞著地球轉(zhuǎn)圈，看看我居住的地球，跟居住在地球村的小朋友們問好。
假如我有一架火箭，我要飛到天上，看看月亮有多大，里面有沒有嫦娥和玉兔，數(shù)數(shù)天上到底有多少顆星星；我要飛到火星上看看，火星人是怎樣生活的，是不是也和我們一樣，擁有一個(gè)美麗的家園。向火星的小朋友介紹我們的星球，請他們到我們星球來做客，讓火星小朋友看看我們的地球的植物、山川、河流，還有波瀾壯闊的大海是多么的蔚藍(lán)，讓他們認(rèn)識、了解一下我們這里植物的生長過程，特別是我們中國，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、熱愛和平的國家。
我們這里四季分明，人們和平友善，火星的小朋友一定會喜歡我們這里的。
作文五：火箭：火箭與超音速
"加油,加油....耶!'這是我校正在舉行六年級迎面接力比賽.我們班的同學(xué)像火箭一樣,跑得飛快,我們被稱為"火箭隊(duì)".
"決賽馬上開始了,請參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備."我們馬上要和被稱為"超音速"的3班在決賽中一決高下了,大家都很緊張,還在練習(xí)接棒.
"這次比賽,肯定是'超音速贏'!"
"我看也是!"
"那可不一定."
聽了這些評論,我心里很不服氣,我們還沒比呢!我們班一定會贏!
"砰"跑第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出去."超音速"的第一棒快如閃電,起跑搶在了前面!"加油,加油......."加油聲在校園里此起彼伏.啊!東東明顯落后了."快點(diǎn)!快-----"小紅一邊大喊,一邊把右手盡力往前伸去,等待著接棒的那一瞬間.眨眼間,小紅像從籠子里放出來的兔子迅速超過了哪個(gè)黃衣同學(xué).
加油聲響徹云霄.馬上就輪到我了.我的雙腿竟抖了起來,心跳也加快了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員手中的棒子.
雙方你追我趕,爭先恐后.不好,他們派出了有名的"飛毛腿".只見他好像猴子一樣貓著腰,又飛快地超過了我們!
哎呀!麗麗掉棒了!同學(xué)們有的跺交,有的叫喊,有的慌忙去撿.等麗麗急急忙忙撿起棒子我們已經(jīng)落后一大截了.
終于,輪到我了,我用最快的速度向前跑去,只聽見風(fēng)在耳邊"呼呼"直響.交綁后我大口大口地踹著粗氣,雙眼緊盯著場上的變化.啊,我們班和"超音速"差距越來大了.
最后一棒!天天接住棒后,飛也似的沖了出去,10米,8米,6米....."耶!"勝利的歡呼聲突然響起,"超音速"贏了,他們蹦呀,跳呀,欣喜若狂.
我們輸了!同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣.
老師安慰我們說:"友誼第一,比賽第二,大家盡力了下次在努力吧!"
是啊,不要太看重名次,正如一首歌寫的:"都要做第一,誰來做第二,只有第一,沒有第二并非是好事.......!"
不過,"超音速",我們還會在一決高下的!下次,咱們賽場上見!!!
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