描寫女同學(xué)的作文450字
每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的……下面我們來看看描寫女同學(xué)的作文450字，歡迎閱讀借鑒。
描寫女同學(xué)的作文450字1
“小貓咪”其實是我們班的一個女同學(xué)，你看見這個名，會想到什么呢？下面的文章，會給你一個答案。
“小貓咪”這個名，其實是我給她起的，因為我和她喜歡貓，所以我就給了她這個花名；而且這個名，還是根據(jù)她的本人特點起的。“小貓咪”有一個小丸子的發(fā)型，頭上從來不帶頭飾，可一樣可愛。一張雪白的小臉蛋，微露幾分血紅，看起來像一朵睡蓮。兩顆大眼睛，在燈光的照耀下，閃爍著星光。鼻子小小的，很精致。小嘴巴即使都很紅潤；發(fā)出的聲音有著糖果一樣甜潤，讓人聽了心里涼快起來。
有一次上公開課，鄭老師課前的時候，讓“小貓咪”讀了一段文章。“小貓咪”在讀文章時我觀察了一下，“小貓咪”讀書時眼睛不停地閃射出光芒。臉蛋像日本的卡通女孩。這時的外貌讓我想起舅舅的那只貓，口饞的小貓在祈求舅舅給它食物；又像一只肚子餓了的小貓再問主人“我?guī)讜r有食物吃？”。他讀書的聲音躍然動聽，甜甜的水果糖；我仿佛聽到一種有誘惑力的聲音，在說：“來吧，來吧！”大腦就和聲音叫較了勁，開始了戰(zhàn)斗。
有一次課間休息，我發(fā)現(xiàn)“小貓咪”就是一只貓，連喝水也像。
看來我這個朋友，你沒見過就不信！
描寫女同學(xué)的作文450字2
她，相貌一般，活潑又不失風(fēng)度，談笑又不失嚴(yán)肅。她做事細(xì)心，上課時筆記把書上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，好似群蟻排衙，使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時，她的一聲安靜和幾聲提醒，總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。
還記得有一次數(shù)學(xué)測試，只有一節(jié)課時間，而做的題卻還是整整四大面，很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒寫完，其中就有她，我陪她去找數(shù)學(xué)老師問問有什么提高方法，談著談著，她就哭了出來，大概是太傷心了罷，回家的路上氣氛十分沉重，我不斷地開導(dǎo)她，但看得出來，并沒有驅(qū)走不愉快。第二天，悲傷在她身上早已煙消云散了，要是我的話，可能傷心個兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來，這也是一種很高的境界吧！
有一次她陪我拿單車，剛好看見垃圾桶邊有個袋子，大部份同學(xué)都視而不見地離開了，而她卻彎下腰，把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的，而她卻主動做了，使我羞愧萬分。
她是一個隨和的人，但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我相信我們一定能一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，她就是我的前桌汪怡玲。
描寫女同學(xué)的作文450字3
我們班上和我最要好的當(dāng)然是劉果啦。
她個子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡扎一個馬尾辮，平時喜歡運動。我也和她一樣喜歡做運動，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡扎一個馬尾辮。正是因為我們有這么多相同的地方，而且性格也差不多，我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場跑步，不跑10圈也跑8圈。每到體育課，只要不下雨，她總是第一個來到田徑場活動筋骨。有一次體育課上，我們趴在草地上休息。劉果抓著我的兩只手坐在我的小腿上幫我往后掰，我的要一起往后翻，在劉果的幫助下，我成功了。劉莎莎也一樣在劉果的幫助下做成功了。后來，我們休息的時候，我看見劉果在壓腿，她學(xué)著田徑隊的樣子在活動……
劉果還喜歡舞蹈。在我們班上，她的柔韌性可是最好的，在舞蹈隊里也算是佼佼者了。有時在體育課上，她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢！可我只學(xué)會了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次，她給我演示了一次所有的動作。我都驚呆了。她居然可以先打五個前空翻在下一字步呢！
我為有劉果這樣一個朋友而感到高興。
描寫女同學(xué)的作文450字4
我在同學(xué)里有許多好朋友，比如說蔣品，朱利文，薛皓天，但我的好朋友中有一位與眾不同的學(xué)神，他就是鄭玥珂。
鄭玥珂有著一張圓圓的臉，一雙招風(fēng)大耳，有著胖胖的身體，上課時，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄筆記，下課了，他也和同學(xué)們一起愉快的玩耍，別看他胖胖的，他肚子里的墨水可多了。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們許多人都眉頭緊鎖，有的在草稿紙上寫寫畫畫，還有的在和同學(xué)討論，可是就是沒有一個人想出來，這時鄭玥珂舉起了手，說：“老師！我做出來了！”我們都望著他，只見他不假思索地說：“這道題應(yīng)該這么做……”它把我們帶進(jìn)了解題的思路，等他講完后和咀嚼著解題方法，老師說：“鄭玥珂講的很對，我們以后應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅持不懈的精神�！闭f完后，我們都情不自禁的鼓起了掌，鄭玥珂也開心的笑了。
平時鄭玥珂也很愛幫助同學(xué)，有一次我做到了一道很難的題目，我就去請教鄭玥珂，只見鄭玥珂說：“你看，這一道題應(yīng)該這么做：首先……然后……”他講完后又問我：“聽懂了嗎？不懂我再和你講一遍�！蔽疫B忙說：“不用了，謝謝�！�
這就是我的同學(xué)，一個學(xué)神——鄭玥珂。
描寫女同學(xué)的作文450字5
“丁零零——”放學(xué)了，我背著書包興高采烈地來到樓下，就在這時候，突然一個小小的身影映入我的.眼簾，她是誰呢？我百思不得其解，恨不得立刻長出一雙千里眼來看清那個人是誰。稍微跑近了點，終于看清了，原來是羅舒也。也不知是誰給我的腿插上了翅膀，我飛也似的跑了過去…………
“咚——-”一陣?yán)坐Q般的巨響傳入我的耳朵，我的耳膜都要被震破了。媽呀！雨傘扎進(jìn)了一個大坑里，當(dāng)我還被蒙在鼓里，就已經(jīng)摔了個狗啃泥�？勺屓烁钡氖恰业囊粭l該死的腿扭到了，一陣鉆心的疼痛不知從哪兒冒了出來。我趴在地上，奮力與疼痛作斗爭，時不時大聲叫幾聲，不過一切都是途勞無功，周圍的世界仿佛和我隔絕了似的，空曠的操場上，一個人都沒有。我的情緒一下子跌落到了萬丈深淵。
這時，有一位救星來了——徐藝萌，當(dāng)她那胖嘟嘟的身子經(jīng)過我的身旁時，她伸出一雙雪白的小手，把我從地上扶了起來。
我感激地說道：“謝謝你啦！徐藝萌，我感到好多了�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！�
接著，她便扶我到了門衛(wèi)，在那等我媽媽�？粗x去的背影，我忽然感到心里暖暖的，剛才的傷心一掃而光。
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