心靈的裁判800字作文

　　何謂“公正廉潔”？人人平等，事事公平是謂“公正”；堅守本心，不受誘惑是謂“廉潔”。因為一件事，因為一個身份，我更清晰地感受到這四個字的份量。

　　在初一時，我們班級曾展開過一次小組手抄報競賽，作為班長的我榮幸的成為了這次比賽的裁判之一。在比賽中，同學們一會兒細心地貼著圖片，一會兒認真地勾著邊，一會兒忙著上底色，大家忙得不亦樂乎。兩個小時后，我們小組的手抄報就做好了。我拿起來仔細端詳了一下，上面有我認真抄寫的資料，有我們小組的同學們仔細剪切粘貼的圖片，有同學們涂上的繽紛色彩，實在是太精美了。我放下手中的畫筆，抹了抹頭上的汗水，心中暗想：

　　這次比賽的冠軍肯定是我們組了！

　　評定時間到，各個小組將手抄報拿上講壇，滿懷信心地一一鋪開，仿佛鋪的不僅僅是手抄報，而是一張張的希望。遠遠看去，“就數(shù)我們小組的手抄報最精美！”我得意地想到。這時，我的目光突然被身旁的一張手抄報“釘”住了——艷麗的色彩、3D的效果、簡潔的語言、嚴謹?shù)呐虐�，似乎找不到任何瑕疵。我的心突然“咯噔”了一下，“我們組準備這么充足，也這么認真，為什么還不夠其他小組完美呢？”

　　我垂下了驕傲的頭，目光卻無意瞥見了胸前的裁判卡，“其實，我可以……”心里不由地浮現(xiàn)了一些“特別”的想法。

　　看著小組的名字，我的目光掃向他們小組制作手抄報的桌子，只見桌面上堆放著三四疊資料、隨意擺放著的五六把剪刀、成堆的廢紙，以及幾份失敗的'手抄報，我仿佛看到了他們前段日子為集體成果挑燈夜戰(zhàn)的情景，望著胸前的裁判卡，“裁判”二字赫然在目。

　　我心中一顫，雙頰不由地潤了起來。此時，身旁的老師進來了，看到兩個小組的手抄報，似乎也明白了什么。她拍了一下我的肩膀，語重心長地在耳邊說了一句話……

　　我懂了，作為班長，我明白了“裁判”一詞的本意，裁判擁有裁決的權力，而權力不是為了達成個人目的而存在，它是為了更好地維持秩序、體現(xiàn)公平、服務大眾而存在。對比賽結果的尊重，不僅僅是對自己努力的肯定與贊揚，更是為了不埋沒他人的努力與汗水……

　　想到這里，我邁起了堅定的步伐，鄭重地在臺上宣布這次比賽的真正冠軍……

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