暢想未來(lái)的話題作文5篇
未來(lái)是無(wú)知的，人人都不可能知道，未來(lái)到底是什么樣子的。下面是小編為你整理了暢想未來(lái)的話題作文，希望能幫助到您。
暢想未來(lái)的話題作文（1）
一個(gè)人靜坐在椅子上，暢想著未來(lái)的一切，一切。想著想著便身臨其境。
光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來(lái)到了公元三零九零年。這時(shí)候的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，科技的發(fā)展也使人們的生活越來(lái)越方便。
走在寬敞、潔凈的街道上，咦？怎么不見(jiàn)一個(gè)人影？抬頭一看，哦！原來(lái)他們都在藍(lán)天上駕駛著飛機(jī)，自由自在的遨游呢！此時(shí)，飛天對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)已不成問(wèn)題了，飛天，已司空見(jiàn)慣了。人們自由地在藍(lán)天上飛翔，好不快活！你可能會(huì)問(wèn)，如果藍(lán)天上都是飛機(jī)，不很容易發(fā)生交通事故嗎？不會(huì)污染環(huán)境嗎？別急別急，聽(tīng)我?guī)湍阋灰唤獯�。這款飛機(jī)是全世界最高科技飛機(jī)，他有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，如果遇到障礙物，抑或是有其他飛機(jī)，它都會(huì)自動(dòng)跳過(guò)，根本不用擔(dān)心安全問(wèn)題；再者，這款飛機(jī)只靠二氧化碳就可以飛行，而且排放出來(lái)的尾氣還是氧氣呢！所以環(huán)境污染問(wèn)題便也迎刃而解了。
再往前走，不禁會(huì)為之而驚嘆！空中學(xué)校隨處可見(jiàn)！科技的發(fā)展使小學(xué)生們不再局限于在教室里的學(xué)習(xí)。他們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下，圍成一圈，老師也會(huì)帶來(lái)科學(xué)家們研制的“實(shí)物大全”。打開這本書，里面有各種各樣的分類，點(diǎn)開你想要的類別，一張張精美的圖片便出現(xiàn)在你的眼前！你可能不以為奇，瞧！點(diǎn)開哪一張圖片，真實(shí)的物品便會(huì)從天而降。同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著。大家都在開心，快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)！
科學(xué)技術(shù)真是突飛猛進(jìn)��！
“寶貝，吃飯了”親切的話語(yǔ)把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)……
我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，將看似遙不可及的幻想變成美好的現(xiàn)實(shí)。把未來(lái)建設(shè)的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺(jué)得不可思議！
暢想未來(lái)的話題作文（2）
時(shí)間過(guò)得真快，眼便到了2030年了我已在一個(gè)國(guó)際有名的汽車制造公司上班了。我很慶幸我能夠在這里工作，因?yàn)檫@里生產(chǎn)的汽車十分環(huán)保，也很實(shí)用，深得人心。
以前的汽車總是無(wú)法擺脫排放二氧化碳，污染環(huán)境的惡名，隨著時(shí)代的推進(jìn)，人類越來(lái)越關(guān)注環(huán)境的問(wèn)題了。只有環(huán)境好了，我們生活在地球上的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。可是，也有許多人為了牟取私利，隨意污染環(huán)境，許多工廠排出二氧化碳，這也是使全球變暖的主要因素之一。即便科學(xué)家們?cè)?0年前就發(fā)明了太陽(yáng)能等環(huán)保汽車，雖然擺脫了污染環(huán)境的惡名，但是還是沒(méi)能解決交通問(wèn)題，日益強(qiáng)大的中國(guó)，人口也在飛速增長(zhǎng)，幾乎每家每戶都有車，于是交通擁擠的問(wèn)題也出現(xiàn)了，所以我們不僅要解決環(huán)境問(wèn)題，也要解決交通問(wèn)題。
于是我們?cè)谠瓉?lái)汽車的基礎(chǔ)上，做了一番改進(jìn)，發(fā)明出了新型汽車，它就是航空型汽車，顧名思義，它既可以在天空上航行，也可以在地面上行駛。你可能會(huì)覺(jué)得這不可思議，如果你明白了它的工作原理，也就不會(huì)感到奇怪了。我們幾經(jīng)研究，發(fā)明了空陸并用軟件，把它裝在這款汽車上，當(dāng)他在空中行駛時(shí)，它就會(huì)像飛機(jī)一樣，但是它不用加油，所以你永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心它會(huì)在半空中突然沒(méi)油了，它是太陽(yáng)能汽車，我們還在汽車上裝了4塊太陽(yáng)能電池板，足夠行駛多公里。并且當(dāng)它升空后，原來(lái)汽車的樣子就會(huì)消失，它的儲(chǔ)備箱很大，足夠放得下4個(gè)汽車輪子。這樣的話，就可以解決交通擁擠的問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)交通擁擠時(shí)，就可以啟動(dòng)飛行功能。它的降落功能也很好，不會(huì)對(duì)降落地點(diǎn)及周圍的東西造成任何損壞。
當(dāng)在地面行駛時(shí)，它有時(shí)也能借助風(fēng)力行駛，這樣又可以節(jié)約不少能源。并且它也不會(huì)排放尾氣，不會(huì)污染環(huán)境。如果你不用它時(shí)，覺(jué)得它占地方，那也可以把它折疊一下，我們?cè)缫呀o它安裝了折疊功能，這樣可以節(jié)約空間，是不是覺(jué)得它很乘心呢！
擁有這輛汽車是不是很棒呢！如果把所有要加油的汽車都換成這種航空型汽車，那該多好啊！這樣就能改善地球環(huán)境，為地球、為人類，盡一絲綿薄之力，因?yàn)檫@種車是不排放尾氣的。
“叮呤”，“叮呤”，“叮呤”，“凱文快起床，不然上學(xué)要遲到了！”隨著鬧鐘的響聲和媽媽的叫喊聲，我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我希望它會(huì)變成真的，我也相信它一定會(huì)變成真的！
暢想未來(lái)的話題作文（3）
光陰飛逝，眼間便到了2030年。我已經(jīng)從一個(gè)小男孩長(zhǎng)大成人。我當(dāng)上了一名“未來(lái)城”科學(xué)院院長(zhǎng)。在我剛上班的幾年，我已碩果累累，先后發(fā)明了“大力丸”，“思想筆”“飛天鞋”等等。有108項(xiàng)科研成果獲得了專利，還在盱眙王牌發(fā)明比拼大賽獲得了一等獎(jiǎng)�？梢�(jiàn)我這個(gè)院長(zhǎng)為科學(xué)界貢獻(xiàn)不小吧！
“叮叮叮�！濒[鐘叫醒了我，已經(jīng)8點(diǎn)了，該去上班了。
“咚”的一聲，原來(lái)是我的保姆機(jī)器人已經(jīng)為我做好了早飯，正把飯碗“端”到桌子上呢�！爱�(dāng)！”我打開了桌子電腦，我一邊上網(wǎng)，一邊吃飯。
吃完了飯，我匆匆下樓，我按著我的手表上的一個(gè)按鈕，一輛“奔馳”汽車停在我面前。汽車用車燈與我的手表對(duì)照，通過(guò)X光線證明這是對(duì)應(yīng)的手表，車門“唰”的一聲打開了。我坐了進(jìn)去，汽車自動(dòng)開了起來(lái)，車音響里正播放我熟悉的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。
路上的行人，要么是開著自動(dòng)駕駛汽車，在天空中來(lái)回穿梭，要么穿著電動(dòng)鞋，飛快的往前沖，風(fēng)馳電掣，這真是迅雷不及掩耳之勢(shì)啊！到了，僅僅用了一分多鐘，便到了一千多千米以外的科學(xué)研究所了。門外正有兩個(gè)機(jī)器人在把守大門呢，我把工作證的正面對(duì)著其中的一只機(jī)器人，當(dāng)機(jī)器人掃描以后，他們就會(huì)立正，說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！�
進(jìn)入研究所里，只見(jiàn)一群科學(xué)家圍在一起，討論什么，“你們?cè)诟墒裁囱�？”我大聲的�?wèn)道。這群科學(xué)家一看是我，笑著說(shuō)：“我們正在研究怎么樣才能復(fù)制出長(zhǎng)毛象�！蔽艺f(shuō)：“上次不是已經(jīng)克隆了許多生物嗎？”他們說(shuō)：“上次是有原形動(dòng)物，好克隆，可這次是化石呀�！薄斑@好辦，我明天就給你們一個(gè)活長(zhǎng)毛象�！蔽疫@句話可使他們驚呆了，肯定會(huì)想：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，我們這么多人想了半天也沒(méi)復(fù)制研究出來(lái)，就你一個(gè)人怎么可能？
我立刻回到了三樓研究室去了。先取出長(zhǎng)毛象的沒(méi)壞死的細(xì)胞，克隆了一只長(zhǎng)毛象的應(yīng)有細(xì)胞，接著給細(xì)胞安了個(gè)肉體，又經(jīng)過(guò)養(yǎng)育室養(yǎng)了一天，終于成功培育成了一只可愛(ài)又靈動(dòng)的長(zhǎng)毛象。當(dāng)我把長(zhǎng)毛象帶給這些人看的時(shí)候，他們都傻眼了，遠(yuǎn)古時(shí)期的長(zhǎng)毛象，竟然能被一個(gè)當(dāng)代科學(xué)家復(fù)制出來(lái)，真是一項(xiàng)了不起的成就！當(dāng)晚就通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遍天下，中國(guó)人知道，我國(guó)有這樣一位科學(xué)家，外國(guó)人也知道，中國(guó)有一位能使長(zhǎng)毛象復(fù)活的科學(xué)家，叫駱書函。
光陰重回，又回到了現(xiàn)實(shí)，我還是那樣，一個(gè)11歲的勤奮好學(xué)充滿幻想的小男孩。
暢想未來(lái)的話題作文（4）
�。『美垩�！忙了一天的.學(xué)習(xí)，終于可以休息一會(huì)了，我躺在床上，卻不知不覺(jué)得睡著了。
今天我到未來(lái)館去參觀，想看看在未來(lái)的2800年人們的生活，我想那里一定人與動(dòng)物和諧共存，人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足，動(dòng)物在人們的腳邊嘻戲，我想那個(gè)年代一定還有很多我不知道的事，我迫不及待地在時(shí)空機(jī)前閉上眼睛，按下按扭，白光一閃，我來(lái)到2800年的地球。
睜開雙眼，四周還一片混濁，看不到綠色植物，更沒(méi)有什么鳥語(yǔ)花香，還被眼前的“怪物”嚇個(gè)半死，這怪物頭大，身小，還沒(méi)有腿，沒(méi)有鼻子，在空中漂浮著，我嚇得身就跑，卻怎么也跑不動(dòng)，一看腳下，天哪！我竟然也在半空漂浮著，！這時(shí)，一個(gè)“怪物”飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你算是我們的祖先吧，不用怕，這都是現(xiàn)在人類的模樣。”我這時(shí)才放下心來(lái)。這時(shí)我突然感到有些不對(duì)勁，怎么沒(méi)有氧氣？在快悶死之前，這及時(shí)打開了隨時(shí)帶著的花朵外形的制氧機(jī)，現(xiàn)在因?yàn)榭諝馕廴荆鲩T都要帶的，本來(lái)來(lái)這里不想帶的，但還是帶上了，沒(méi)有想到這下可派上了用場(chǎng)，我把制氧機(jī)別在衣領(lǐng)上，問(wèn)到：“這里怎么沒(méi)有氧氣，這里的人怎么都在空中飛，這里的人怎么沒(méi)有鼻子和腿？
這里好了，好了，你的問(wèn)題還真多啊，讓我一個(gè)個(gè)回答你吧，這里的空氣污染太嚴(yán)重，含氧率只有已經(jīng)不能呼吸了，人們把有害氣體吸進(jìn)去，就會(huì)死掉，我們這里已經(jīng)死了很多人了，只好造出許多凈化空氣機(jī)器人來(lái)，可有害氣體還在空中，凈化不干凈，制氧機(jī)又不能凈化污染太嚴(yán)重的氣體，而你個(gè)那個(gè)時(shí)代的天然制氧機(jī)綠色植物，有的被砍伐，有的被化學(xué)污水污染而死，慢慢地到我們這個(gè)年代已沒(méi)有植物，連其它動(dòng)物也逐漸消失殆盡，只留下我們孤獨(dú)的人類，科學(xué)家只好想辦法讓地球和大氣層分開，人們?cè)诳罩酗w，沒(méi)有空氣、不用走路，再也用不著鼻子和腿了，于是時(shí)它們也逐漸退化了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣，可是因?yàn)榄h(huán)境污染，使那么多人死去，一想到這我就陣心悸，太可怕，現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不空氣污染，只想眼前利益，不顧后輩子孫，最后還是自食其果。我沉重得按了下?lián)Q扭，又回到了現(xiàn)實(shí)，我抬起頭，看了看灰蒙蒙的天空，我想說(shuō)，人們，為了我們自己，更為了我的子孫后代，不要只顧眼前利益，而破壞生態(tài)環(huán)境，而應(yīng)該還地球本來(lái)面貌，使它重披綠色大衣，不要讓2800年的情景變成真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
我想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，使我們的地球變成綠色的大花園！
暢想未來(lái)的話題作文（5）
有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)遐想，有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)人生目標(biāo)，還有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)。然而，未來(lái)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是我們的一個(gè)動(dòng)畫城。
我的未來(lái)大家可能會(huì)笑我異想天開，不過(guò)那是我未來(lái)的希望和目標(biāo)。
我常想我長(zhǎng)大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長(zhǎng)生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá)，這也許不是夢(mèng)想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。
等我長(zhǎng)大后，我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫出人們的一切感情，并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的劇本，那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書也被家家戶戶當(dāng)作傳家寶，我還會(huì)把我的書獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛(ài)探索的學(xué)子們。
我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家，每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰(shuí)也不知道這個(gè)人是誰(shuí)，給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂(lè)的是��！
我還可能成為一個(gè)科學(xué)家，研究出各種各樣的為人類造福的東西，突破世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望，和我腦子里的知識(shí)。
我還想當(dāng)一個(gè)演員，用戲里的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)大家。用戲里身份來(lái)讓大家尋找快樂(lè)的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂(lè)，讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟。
我可能…
我可能…
我會(huì)把我對(duì)未來(lái)的暢想作為我的理想而努力的。我的未來(lái)也一定是個(gè)豐富多彩的世界，我會(huì)生活得很幸福！
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