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讀書筆記

再塑生命讀書筆記

時(shí)間:2021-09-17 11:45:59 讀書筆記 我要投稿

再塑生命讀書筆記

  《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒,被選入人教版初中語文課本,一起來看看再塑生命讀書筆記,歡迎讀者參考!

再塑生命讀書筆記

  再塑生命讀書筆記1

  我學(xué)習(xí)了《再塑生命》這篇課文后,有很深的感觸。

  海倫是一個(gè)集聾、啞、瞎一身的高度殘疾人,她每天不能聽到鳥兒的歌聲;也不能看見芬芳的花朵。所以她非常的自卑,痛苦。她每天都自暴自棄,每天都在問自己為什么不能像其他孩子一樣,她幾對生活乎失去了信心。

  可是,在她六歲的時(shí)候,一個(gè)美麗的陌生人走進(jìn)了她的世界——安妮莎莉文老師。她把海倫從黑暗的世界喚醒……

  她教海倫識字,盡管海倫很討厭,可她還是很有耐心的教她的第一個(gè)學(xué)生。慢慢的,當(dāng)海倫接觸到了新的東西以后,她變得開朗了,愛學(xué)習(xí)了。

  在成長的道路上,海倫遭遇了各種各樣的困難,可是她卻毫不畏懼,并且努力克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。之后又寫了十幾部影響世界人的著作。

  想想吧,當(dāng)別人在歌頌春天的嫩芽,夏天的蓮花,秋天的果實(shí)或冬天的梅花時(shí),她卻聽不見,看不見這些美好的東西,有多么的痛苦!

  她在文中寫道:“我不知道未來有什么奇跡發(fā)生,當(dāng)時(shí)的我,經(jīng)過幾個(gè)星期的憤怒、苦惱已經(jīng)疲憊不堪了!笔堑模前l(fā)生了奇跡,他頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了困難,獲得了新生!

  我們就需要這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,遇到困難,一定不能退縮,要向海倫一樣勇敢地戰(zhàn)勝困難!

  再塑生命讀書筆記2

  讀完《再塑生命》這篇課文時(shí),我深深被震撼了。莎莉文老師無私的愛心和凱倫那堅(jiān)強(qiáng)的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂觀面對生活,以微笑面對生命,以愛面對世界.

  再塑生命作者:海倫·凱勒(helenkeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美國盲聾啞女作家和殘障教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。

  “愛有點(diǎn)兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。”老師回答說。她似乎意識到我仍然是困惑的,于是又用更淺顯、但當(dāng)時(shí)我依然無法理解的話解釋說:“你摸不到云彩,但你能感覺到雨水。你也知道,在經(jīng)過一天酷熱日曬之后,要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀!愛也是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛,你就不快活,也不想玩了!

  生命,是世界上最美好的東西。世界萬物皆有生命?墒巧系鄣膭(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時(shí)拉他們一把,那么生命將會延續(xù),生命將會走向光明。

  凱倫的遭遇很悲慘,她必須要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,憤怒……她渴望被愛,渴望光明,而這個(gè)光明的使者就是莎莉文老師,她用無私的愛拯救了凱倫,讓她知道什么是愛,什么是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

  讀后,我深思:假如人人都像莎莉文老師一樣,世界將會多么美好啊!可是,夢想與現(xiàn)實(shí)總有差距,現(xiàn)實(shí)中的弱肉強(qiáng)食現(xiàn)象十分明顯,弱者注定要被強(qiáng)者淘汰,欺凌。這是競爭也就無可厚非了,但是,對于一些沒有競爭能力,但又很無助甚至不能自顧的弱者,我們是否應(yīng)該伸出援助之手,也許我們奉獻(xiàn)的愛心是那么的微不足道,但對于一些弱者來說,卻能帶給他們暖和,甚至能拯救他們,這就是生命的本質(zhì)。有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!”可見,愛的力量有多強(qiáng)大!

  朋友,假如你已經(jīng)沉浸在愛的海洋中,被愛所包圍,那么恭喜你,你是幸福的。那么將你的愛心奉獻(xiàn)出去,讓別人也能感受到。

  再塑生命讀書筆記3

  這是一個(gè)清風(fēng)伴月的夜晚,風(fēng)微微地吹著,萬籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。

  此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個(gè)無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于,她創(chuàng)造了奇跡,讀完了大學(xué),還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領(lǐng)她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事:教她寫字、識字;使她懂得每一種東西都是有生命的;讓她明白是什么……從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導(dǎo),更重要的.是作者海倫自身的堅(jiān)強(qiáng)意志。如果海倫不堅(jiān)強(qiáng),她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅(jiān)強(qiáng),她就不會接受老師的教育;如果她不堅(jiān)強(qiáng),她就不能飽受困難的煎熬……可見,堅(jiān)強(qiáng)的意志對人的一生是何等重要。∷褚话延啦簧P的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,象一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進(jìn)的方向。

  我合上了書本,緊閉著雙眼,再度沉浸于海倫的故事中。

  海倫是一個(gè)聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業(yè)績告訴了世界:她的一生是成功的。

  然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅(jiān)強(qiáng)。

  我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現(xiàn)出幾個(gè)畫面,那是我面對困難時(shí)的懦弱,面對失敗時(shí)的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?

  關(guān)上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個(gè)嶄新的自我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

  在堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒的引導(dǎo)下,我換取了人生的旗幟——堅(jiān)強(qiáng)!

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