少年小樹之歌作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的少年小樹之歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年小樹之歌作文1
大意：這本書是在說有一個小男孩，從五歲開始就失去了雙親，是由爺爺和奶奶照顧他，爺爺告訴他要尊重大自然，還教他所有有關(guān)大自然的事，像是：“大自 然的生存原則�！蹦棠谈嬖V他“當發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是分享給別人。”小男孩漸漸長大了，他也學(xué)會如何和大自然融為一體。
心得：“少年小樹之歌”這本書的戲劇性很大，有許多令人大笑的片段，也有溫馨的感人部份，還有驚險鏡頭，整個故事令我看完一頁，馬上接下去翻第二頁，停不下來，一直想要接著看下去，感覺有著一股吸引力，讓人不得不一頁一頁接著翻下去。
其實我覺得在這世上沒幾個能像小樹兒那樣親近、了解大自然生態(tài)，我想這因該是老天賞賜給他的。能和大自然如此的親密，并趁著機會與大自然好好的交談，從中學(xué)習(xí)了一切有關(guān)大自然生態(tài)的事，這是一段令人羨慕的經(jīng)歷！在現(xiàn)代社會中，隨著社會的變遷，許多生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被破壞許多，能讓人接近大自然的機會 更是少之又少。人性的貪婪使得森林一片接著一片的不見；貪小便宜的心態(tài)，也使得人與人之間不再互相信任。
少年小樹之歌作文2
愛，無處不在，它充滿著世界的每一個角落；愛，觸手可及，在你身邊縈繞著愛；愛，簡簡單單，只要你懂得給予……
我一遍遍地閱讀著《少年小樹之歌》，我的眼淚一滴滴地肆意流淌著，我的心一次次地被感動……
主人公小樹是一個印度安男孩，5歲時父母雙亡，他跟隨著爺爺奶奶在山區(qū)生活了一年，這一年里，發(fā)生了各種有趣、神秘和驚險的故事，讀《少年小樹之歌》有感作文1000字。小樹向爺爺學(xué)會了釀威士忌酒，帶領(lǐng)獵狗與狐貍斗斗勇，碰上壞人懂得機智應(yīng)對，遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。
在小樹的印象里，爺爺奶奶是和藹可親的人，在小樹父母雙亡以后，細心的呵護著小樹著，他們要去小樹一星期記一個單詞，不會太多。但是常讓小樹去親近大自然，讓他觀察獵狗在追史利克時的有趣。告訴他什么植物可以做成什么藥材，什么植物可以用來吃。爺爺還教他釀威士忌酒，并且告訴他要保護蒸餾場，小樹也為此和壞人斗智斗勇，并且保護了蒸餾場，但小狗林格卻不幸的死去了。在大自然懷里，小樹深深地感到爺爺奶奶對他的愛，深深的感受到了山谷里的和諧，人與動物之間的感情，讀后感《讀《少年小樹之歌》有感作文1000字》。小樹也非常喜歡爺爺奶奶。他認為，是爺爺奶奶在小樹最傷心是給了他溫暖，是爺爺奶奶給予了他父母般的親情，是爺爺奶奶教會了他做人的道理……
讀完了這本書，我陷入了沉思，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌唱得好，在我們和家人之間，不就存在著一種濃濃的、看不見的親情嗎？有時候一個動作就能表達你內(nèi)心的感情：為父親遞上一杯茶，為母親錘錘背，揉揉肩。對哥哥說句“辛苦了”，幫姐姐提提學(xué)習(xí)資料……在大街上，對報以你一個微笑的人報以他一個更溫暖的微笑；對不小心踩到自己的腳的人說句沒關(guān)系……
記得我去參加課外興趣記者班，記者班組織到孤兒院去采訪。我懷著好奇的心踏進了孤兒院，當看到了這群可愛又可憐的孩子，我不但沒有幫助他們，還懼怕于他們，認為他們會做出不平常的舉動。都不敢與他們接觸，而看到一個軟骨小孩是我有“倉皇逃跑”，因為當時的我認為那些小朋友異�？植�，現(xiàn)在回想起來，真是可笑啊！
《少年小樹之歌》是我前進道路上的指明燈，它教會我應(yīng)多給世人一些溫暖，愛才會充滿人間，世間才會和諧……
讓我們奏響愛與和諧的樂章吧，讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們譜寫一首愛與和諧的篇章吧！
少年小樹之歌作文3
《少年小樹之歌》講述的是一個少年健康心靈的成長歷程。書中的故事并沒有什么特別，可以說是既不離奇，也不曲折，但是在字里行間充溢這真愛，灑滿溫情。
小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩小樹四歲時父母就死了，由爺爺、奶奶照顧他。小樹總是跟在爺爺身邊，陪伴著爺爺，爺爺淳樸的山野性格，是一套大自然的生活哲學(xué)。小樹也受到爺爺?shù)募毿闹笇?dǎo)，包括動物生態(tài)和自然法則，而奶奶則是教他美好的事物，要分享給任何你所遇見的.人，美好事物才會在世界散開。大自然與小樹的和諧互動，獵犬的忠心也帶給了小樹更加珍惜一切的感恩心，讓自己的步調(diào)與自然的聲響合而為一。
在他五歲就和爺爺奶奶隱居山林后，奶奶像慈母般的照顧他的日常生活、起居，并教導(dǎo)他文字、書本知識。在小樹心目中，奶奶是一位常識豐富且非常能干的人。她教導(dǎo)他如何去面對世界、體察生命。而影響小樹最深的莫過于爺爺。他是一位有思想、內(nèi)涵卻又固執(zhí)的老人家。他通曉天候、山川以及動物，并懂得如何與大自然相處，他把生活中接觸到的人、事、物以不同方式詮釋，作為小樹生活的活教材，他耐心的指導(dǎo)小樹：“在認輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力�！�
小樹在幽遠純凈的山林中，學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割莊稼…更重要的是學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈和諧相處。但是這本書不僅生動描寫了二十世紀最普遍，最深刻的人性軌跡。《少年小樹之歌》訴說的是人類心靈的故事，它真實地揭露了靈魂之中最深沉的含義。
小樹雖然有著快樂的生活，但是，他的爺爺奶奶不可能永遠和他在一起。小樹帶著僅剩的狗離開了群山，離開了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖國”的路。但在那里已經(jīng)沒有“祖國”了。查拉幾族人唯一的聚集地也被那些所謂的高層的人占為己有。雖然故事的結(jié)尾就到這里，我還是希望小樹能夠找到屬于自己的一個山谷。
讀完這本書，我為小樹和爺爺奶奶在一起的幸福生活感動，爺爺奶奶可以為小樹獻出自己的生命，而小樹也盡力幫助爺爺奶奶，他們一起度過了一個又一個難關(guān)。對照我自己，我還缺少了自立，我們應(yīng)學(xué)會獨立生活，告別對父母的依賴。我們要學(xué)會堅持不懈，學(xué)會分享，就像爺爺奶奶說的，“在認輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力”，“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇見的人。這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來�！蔽覀冞�應(yīng)像查拉幾族人一樣，親近大自然，熱愛大自然，保護大自然，不能破壞大自然。如果人人都這么做，我相信世界的明天將更加美好。
《少年小樹之歌》這本書讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。它也讓我學(xué)會了堅強，自立和與他人分享。我不得不說這是一本極具影響力的好書。
少年小樹之歌作文4
今天，爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對它并不感興趣，只是出于好奇，便試著讀下去。不想我越讀越入迷，最后竟一氣呵成，一次性把它讀完。
書中的主人公小樹在5歲時父母雙亡，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區(qū)中。在這里，發(fā)生了許多有趣又不乏神秘的故事，小樹在這一年里也學(xué)會了很多：有技巧，有語言，還有許多哲理。
讀完這本書，我深深地沉浸在書中的情節(jié)不能自拔。當小樹傷心時，我也陪著他哭泣；當小樹高興時，我也會情不自禁地笑。當我看見那些所謂的“執(zhí)法人”為了把小樹扔進孤兒院而捏造了一堆違背事實的理由時，我恨得咬牙切齒，巴不得把那幾個做作之人痛打一頓；當我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時，我又開始歡呼雀躍，好像被接回去的不是小樹而是我；當我看到小樹他們與森林中的生靈們和睦相處，只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當成一種樂趣時，我又感到了那種人與自然之間的和諧。
“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來�！毙淠棠痰脑捵屛腋惺茴H多。分享？什么是分享？現(xiàn)在，越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書，借了怕人不還；得到了快樂，卻藏著掖著怕人知道；收獲了辛勤勞動得到的果實，又抱著“你一點活兒也沒干，現(xiàn)在才跑來吃現(xiàn)成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點上看，我們比18世紀的印第安人還不如。
“不把狩獵當成樂趣”是小樹一家的另一個風格。他們善待林中的小動物，遵循一切生態(tài)規(guī)則。他們不會因老鷹捕捉鵪鶉而殺老鷹，也不因田鼠毀壞莊稼而替貓頭鷹“工作”。甚至為了生存不得不去抓火雞時，也不忍心把獵物全部帶走，而是僅僅留下三只用來充饑，把其他的全部放走。而現(xiàn)在，許多人把養(yǎng)小動物當作是一種樂趣，剛買來時特別興奮，可不久就對它們不聞不問，有的甚至連喂食都不愿意干了，讓它們自生自滅，活活餓死。這，又與小樹他們“與一切和平共處”的行為大不相同。與之相比，我們是不是更殘忍？是不是更得向小樹一家學(xué)習(xí)呢？
學(xué)會分享，因為那是一切快樂的源泉；學(xué)會善待，因為那是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)！
少年小樹之歌作文5
我總是喜歡聞著陶醉的花香，喜歡踏著慵懶的步伐，喜歡穿梭在迷人的田間，喜歡和清新的空氣一起享受美好，喜歡說這個世界其實充滿了愛與和諧，喜歡說我自己已經(jīng)長大。
《少年小樹之歌》里沒有優(yōu)美抒情的語句，但是每一句都是那么質(zhì)樸。只是五歲的小樹兒，不幸地經(jīng)歷了父母雙亡，很幸運的是他有一個愛他的爺爺和一個愛他的奶奶。他們生活不富裕，卻是很幸福。當我看到他們與大自然和諧相處，我心中會多一份憧憬；當我看到他們遇到所謂的政客，心中也會忿忿不平；當我看見奶奶幫助著小樹兒認識單詞，心中也不忘學(xué)習(xí)的使命。
“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人。這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。”奶奶親切的話語還在我的耳邊回蕩。我還在思考分享是什么，清晨的第一縷陽光便開始溫暖這個世界。分享是在這縷暖陽中，和隔壁的阿姨互相問候；分享是在上學(xué)路上，和父母一起叨叨家常；分享是在教室走廊里，和同學(xué)談?wù)剺啡せ蚋袀�。那么，當你分享之后，是否感到前所未有的輕松與舒服，是否感到眼前的一切都是那么美好？
小樹兒的爺爺奶奶在用生命去教育他，在大自然中體驗生活，了解生活，從而接近生活。他的生活中有著勇敢，有著純潔，和嗅覺靈敏的憂郁男孩，還有潺潺的流水，還有幽幽的小徑，還有暖暖的關(guān)愛。對比一個六歲的男孩，我深深地感到慚愧，雖然我比他大了七年。
我沒有小樹兒那么能干，他會釀酒會捕魚會觀望天狼星，我從小在家，連家務(wù)都懶得做，或者就是給父母制造麻煩。我不會在春天來臨的時候說：“大地復(fù)活了。”我一直期盼著長大，我決定長大，學(xué)會分享，學(xué)會善待，學(xué)會愛與和諧，能干懂事。成長，來自心靈。然后，再說一遍：“我已經(jīng)長大了。”
用心靈的成長，去感受鳥語花香，去體味山清水秀，去發(fā)現(xiàn)美好世界。
少年小樹之歌作文6
尊敬的拂瑞斯特先生：
您好！我是一位小讀者，我看了你的一本書：《少年小數(shù)之歌》它給留下了深刻的印象。
你的這本書講了在19xx年美國東部查拉幾組人，一位印第安少年小樹在四歲中爸爸媽媽就都去世了，于是他和他的爺爺學(xué)習(xí)一些技巧。他在這里不當學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼，更重要的是他還學(xué)會了與自然生靈和睦相處。這本書既不離奇，也不曲折，但字里行間洋溢著愛。
山在熱熱的陽光照耀下慢慢蘇醒，燦爛的陽光灑了滿天的黃金雨，“山正要復(fù)活了！”小樹和爺爺每天遵守大自然的規(guī)則，洞察人間，領(lǐng)悟哲理。近一年來一場又一場的大地震、水災(zāi)等這都是環(huán)境給我們的警告，警告我們要節(jié)約用水用電�？蔹S的枝葉掉落在土中，這才能長出綠芽和生命。故事中那樸實、平凡的情節(jié)，細細的描述著那時代的人們的生活，帶我們感受大自然的美，流露出愛和真情，編出令人感動的小樹之歌！
作者用真情寫出了這本書，讓我懂得了：成長，可以是高尚而有尊嚴的教育。
【少年小樹之歌作文】相關(guān)文章：
《少年小樹之歌》讀后感04-21
少年小樹之歌的讀后感02-26
關(guān)于《少年小樹之歌》讀書筆記05-06
少年小樹之歌讀后感想心得感悟07-26
少年的心靈之歌作文09-04
小樹的作文11-30
小樹作文03-17
校園之歌的作文06-21
雨之歌作文03-17