未來規(guī)劃作文三篇
導(dǎo)語:每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來做好規(guī)劃,那么要如何寫一份有關(guān)我未來的規(guī)劃的作文呢?以下是小編給大家整理的未來規(guī)劃作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。
未來規(guī)劃作文一
剛剛步入中學(xué)的大門,總有些緊張。但是,我相信自己一定會(huì)適應(yīng)的,因?yàn)樘魬?zhàn)困難,力求上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)是我的性格。
六年的小學(xué)生活不過才是人生生涯中一個(gè)小小的站點(diǎn),一次考驗(yàn)。不過,它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠,心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開始的開始。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生涯也是一個(gè)沉重的包袱,但是沒有風(fēng)浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦后甜的樂趣,我愿意乘風(fēng)破浪,向上攀登,直掛云帆濟(jì)滄海。小學(xué)中的光輝成績也已成為過去,這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會(huì)很艱苦,但我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀,更加成熟。
‘聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累’我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí),多積累,多讀書,不能再管中窺豹,坐進(jìn)觀天了。
在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,謙虛學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真,細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無難事,只要肯攀登!钪胁幻庥幸恍├щy,但是,有困難總是要解決的',只要我用實(shí)力與智慧去化解困難,將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢想的港灣。正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時(shí)間花功夫,只要你對(duì)門里的世界有了探索和了解的愿望,這些們一定會(huì)在你面前洞開,為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。’我覺得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
今后在語文課上我會(huì)積極發(fā)言,勤于思考,在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問,運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到;精,準(zhǔn);在英語課上,專心聽講,課后鞏固;總之那一門功課我都要用心去對(duì)待,要勤學(xué)好問。
我相信,我會(huì)做得出色,會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
未來規(guī)劃作文二
鳥兒有夢想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚兒有夢想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想,我的夢想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種作文天賦,每次寫作文我的作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛讀書的原因,我慢慢喜歡上了看書,接著就從看書演變成了這個(gè)夢想。我想當(dāng)一名作家,寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家,讓大家都來體會(huì)我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來。就因?yàn)檫@樣,我想當(dāng)一名作家!
在我的小房間里,書就占了小房間的?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時(shí),我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細(xì)心的慢慢看,體會(huì)句子的用意,體會(huì)句子的用意、一會(huì)句子的喜怒哀樂、體會(huì)詞語的含義。每看完一本書,我都會(huì)寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書、多多學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴,我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力!成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。
我的未來不是夢,我會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢,我會(huì)用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢,我會(huì)用我的實(shí)力來證明我的實(shí)力、證明我自己!
未來規(guī)劃作文三
未來的我,當(dāng)上了一名出色的科學(xué)家。
在2035年7月14日,我發(fā)明了一雙藍(lán)色的天空鞋和一雙粉色的地下鞋,正好那一天是我女兒的生日,我便送給她作為禮物,帶著她去海上旅行。
我們旅行時(shí),女兒穿上了天空鞋,我們走呀走呀,走到了一條沒有橋的小河邊,女兒問我:“媽媽,這條河怎么過呀?”我說:“一會(huì)兒你就知道了!蓖蝗唬畠合裆裣梢话銖年懙仫h上了天空,在天空上走到了河的對(duì)岸,又慢慢的飄落下來。我對(duì)女兒說:“女兒,這就是天空鞋的功能!薄皨寢尯冒!媽媽好棒!”
2036年,女兒放暑假,我?guī)ビ瓮。她便穿上了粉色的地下鞋,來到,她看到了各種各樣的動(dòng)物:長頸鹿、猴子、貓頭鷹、老虎等等。女兒問我:“媽媽,怎么沒有可愛的小松鼠?”我回答她說:“肯定有!迸畠鹤咧咧蝗簧碜油乱怀,跑到了地下,她在地下看到了地鼠,她看完后,又跳了出來。我問女兒:“地下鞋的功能厲害嗎?”女兒跳著回答我:“厲害!厲害!”
這就是未來的我,一個(gè)大發(fā)明家。
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