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可愛的大絨樹六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的可愛的大絨樹六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
可愛的大絨樹六年級(jí)作文 1
在春天腳步來臨之后，我就一直期待校園里的那棵大絨花樹能長(zhǎng)出葉子，然后悄然開放出花朵，可越是期待越是怕，怕她不會(huì)從沉睡中蘇醒過來。柳芽變成了深綠色，柳絮也找到自己的安樂窩，月季花開了一茬又一茬，她依舊那么沉默。終于有那么一天，絨花樹孕育出嫩芽，稀疏的臨風(fēng)站立在干枯的枝頭，嫩嫩的，綠綠的，仿佛一根根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的掃帚苗，單調(diào)，可愛。絨花樹是我們這里發(fā)芽最晚的一種樹木了，也可能是今年的氣候不同于往年的緣故吧，花期也延后了，昨天還是稀稀零零只開了幾朵，今天下午卻是滿樹被絨花所占據(jù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一朵紅云浮在校園的半空中，香氣四溢，沁人心脾。無論在教室里上課，還是在辦公室辦公，或是在校園里游戲的弟弟妹妹，花香都會(huì)浸入彼此的心扉，好不愜意！
這棵絨花樹占了校園大約四分之一的天空。下課的時(shí)候，我們?cè)跇湎绿煺娴赝嫠�，跑前跑后，不時(shí)地會(huì)有落花輕輕飄蕩下來，落在地上，落在我們的身上，頭頂，腳下。有的小伙伴對(duì)于落花根本無動(dòng)于衷；可有的玩累了，干脆蹲下拾起一枝來，仔細(xì)端詳；有的幾個(gè)一起用花朵作游戲，擺圖案；哦，又跑來幾個(gè)小朋友，看到落花，急不可待地揀起來，一朵，兩朵，三朵，不大功夫就簇成一把，滿意地注視著自己的碩果，回教室；一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒，更有意思，像蛤蟆一樣在樹下蹦跳著，挑選著喜歡的花兒，還要互相比一比，看誰(shuí)的最好，誰(shuí)的最多，誰(shuí)的最美……
有時(shí)候，我也彎腰撿起落在地上的一朵或幾朵粉色的小花，不由自主地送到鼻子跟前貪婪地嗅上幾嗅，醺醺然，陶陶然，走進(jìn)教室也舍不得扔掉。絨花兒的'樣子很像蒲公英，顏色卻似桃花，又比桃花淡雅，飄逸許多。隨風(fēng)落下時(shí)，宛如一個(gè)個(gè)粉紅色的小傘，如若沒人破壞，第二天定會(huì)給校園鋪上一層粉紅色的地毯，吸引更多的師生駐足觀賞，舍不得踐踏分毫。她稀疏的葉子不像楊柳，梧桐那樣濃密，站在樹下，白天可見天上的白云，夜晚可見天上的星斗，站在樹影中仰望，也別有一番情趣。
幸運(yùn)的是在這絨花盛開的日子，正好由我值日，可以盡情享受絨花帶來的清香，盡情釋放我期待的情懷，仿佛這花是為我而綻放，因我才如此美麗。
可愛的大絨樹六年級(jí)作文 2
我家屋后的水臺(tái)旁邊，有一棵十多米高的烏絨樹，樹干的直徑有二十多公分。它的種子也許是河里飄過來的，因?yàn)閷?duì)岸也有幾棵烏絨樹。這棵與我朝夕相處的樹，平時(shí)從不被注意管理，讓它自然生長(zhǎng)。寒來暑往，歲月流逝，想不到它在人們的無意間長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高大挺拔。
我重視觀察烏絨樹是在退休后，烏絨樹是落葉喬木，樹皮呈灰色。春天，它遲遲不萌芽長(zhǎng)葉，春分過后，旁邊的柳樹枝頭已是綠蔭沉沉，烏絨樹卻依然冬裝裹身，枝頭光禿禿的，直到清明過后，才發(fā)現(xiàn)有萌出的新芽，在溫暖的陽(yáng)光下，綠芽生長(zhǎng)速度快，不幾天就抽枝長(zhǎng)葉。它的嫩葉是淡綠色的，經(jīng)過太陽(yáng)照射，才會(huì)慢慢變成翠綠。烏絨樹葉片呈羽毛形狀，復(fù)葉對(duì)生，跟含羞草葉很相似。白天葉片舒開，到了夜間，葉片會(huì)自然合攏。
烏絨樹喜歡溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的環(huán)境。它對(duì)土壤的適應(yīng)性很強(qiáng)，既能在肥沃的.土壤里蓬勃生長(zhǎng)，又能適應(yīng)在貧瘠的泥土中扎根。
烏絨樹的花很好看，粉紅色的花絲整齊秀美，花萼中豎起一根根花須，絲絲縷縷，蓬蓬松松，像一朵朵小絨球兒，開放在綠葉遮蓋的樹冠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像早晨的彩霞，飄落在村頭河邊，又像一塊紅絲綢，遮蓋在綠樹上。
烏絨樹花期很長(zhǎng)，它有許多的花蕾，齊集在枝頭的綠葉間，開花很有次序，一批花朵凋謝后又開第二批，大約要開十次花。從四月開花后，一直要開到中秋的九月，全年中有半年時(shí)間在開花。樹木中的玉蘭、山茶都會(huì)開花，它們雖然開出的花冠大，鮮艷美麗，但花期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與烏絨樹相比。烏絨樹以它花期長(zhǎng)、花形美觀的特色，成為人們喜愛的觀賞樹種，在公園、街道、庭院等地種植。常熟尚湖風(fēng)景區(qū)有段湖堤上，種著一排烏絨樹，美麗的花朵長(zhǎng)開不敗，贏得游人的贊嘆。
炎熱的盛夏七月，那是烏絨樹枝葉最繁茂的時(shí)候，粉紅色的絨花在樹冠吐艷，真是一樹綠葉紅花，翠碧紅艷，分外妖嬈。白天舒開的綠葉，像張開的綠傘，給樹下送來濃密的綠蔭和浮動(dòng)的花影。它的綠葉對(duì)氯化氫、二氧化硫等有毒氣體有抗性。搬張凳坐在樹下乘涼，感覺空氣新鮮，清幽涼爽。
烏絨樹的花朵凋謝后，會(huì)結(jié)出狹長(zhǎng)的小豆莢，形狀跟扁豆相似。豆莢慢慢長(zhǎng)大，每個(gè)莢里有3~5顆籽粒。深秋時(shí)節(jié)，烏絨樹的羽葉在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，當(dāng)樹葉落盡，光禿禿的枝頭上，仍然懸掛著一串串的豆莢，在寒風(fēng)中搖曳，發(fā)出颯颯的聲音。
烏絨樹是不需要人工育苗繁殖的，它的豆莢在枝頭上一直掛到來年立春過后，天氣漸漸暖和，幾場(chǎng)春雨過后，樹上的豆莢開始脫落，隨風(fēng)在空中飄飛，有的飄到河沿上、農(nóng)田里、溝渠邊、籬笆旁，有的飄落到池塘里，在水面上隨波逐流，被風(fēng)浪卷到潮濕的河灘上。豆莢很快腐爛了，留下的籽粒在泥土里發(fā)芽，長(zhǎng)出小樹苗。在家鄉(xiāng)的村頭和田野里，常常會(huì)看到一棵棵大大小小的烏絨樹，它們不計(jì)較土壤的貧瘠和生長(zhǎng)條件的好壞，只要有泥土的地方就扎根生長(zhǎng)，自然繁殖。烏絨樹不僅用籽粒繁殖后代，而且它的根系有極強(qiáng)的繁殖能力，在露出地面或土壤淺表的根須上，會(huì)萌出一個(gè)個(gè)嫩芽，鉆出地面，蓬蓬勃勃地長(zhǎng)大，一年就能長(zhǎng)成一米多高的小樹苗，并且能脫離母體，獨(dú)立生長(zhǎng)。
烏絨樹生長(zhǎng)快，五六年就能成材了，它的樹干挺直，質(zhì)地堅(jiān)韌，可用來做家具和建房的材料。鄉(xiāng)親們還選擇用烏絨樹做扁擔(dān)，既柔軟，又耐用，挑擔(dān)時(shí)感覺不扣肩。
村里有位六十年代支邊去新疆的鄰居，每次回鄉(xiāng)，都喜歡在村邊的烏絨樹下跟鄉(xiāng)親們聊天。他看著滿樹紅花的烏絨樹，說：“我走過許多地方，幾乎沒有看見過這樣美麗的樹，想念老家的時(shí)候，自然就會(huì)想起村邊的烏絨樹。”
可愛的大絨樹六年級(jí)作文 3
在我們美麗的校園里，有一棵特別引人注目的大絨樹，它不僅是我們的好朋友，更是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過大地，萬物復(fù)蘇，大絨樹也悄悄地?fù)Q上了嫩綠色的新裝。一簇簇嫩葉如同小小的綠手掌，迎風(fēng)招展，仿佛在向我們揮手致意，歡迎著每一位走進(jìn)校門的同學(xué)和老師。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過它那稀疏的枝葉，灑在我們身上時(shí)，那種溫暖而柔和的感覺，就像是大絨樹在給予我們最溫柔的擁抱。
夏天，大絨樹變得更加茂盛，郁郁蔥蔥的葉子層層疊疊，形成了一片巨大的綠色華蓋。每當(dāng)課間休息時(shí)，我們總愛圍坐在大絨樹下乘涼，分享著彼此的故事與歡笑。它那寬大的樹蔭，就像是一位慈祥的老者，用它那無言的關(guān)愛，為我們遮擋炎炎夏日的酷熱，給我們帶來一絲絲涼爽與愜意。
秋天，是大絨樹最為絢爛的季節(jié)。它的葉子漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，最終變成金紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)亮了整個(gè)校園。秋風(fēng)吹過，片片落葉如蝴蝶般翩翩起舞，緩緩飄落，鋪成一條金色的小徑。我們喜歡在這條“黃金大道”上奔跑、嬉戲，感受著秋天特有的浪漫與詩(shī)意。
冬天，雖然大絨樹褪去了繁華的衣裳，只剩下光禿禿的枝干，但它依然屹立不倒，勇敢地面對(duì)著寒風(fēng)的.侵襲。下雪時(shí)，雪花輕柔地覆蓋在它的枝頭，為它披上一層潔白的外衣，大絨樹變成了一個(gè)靜謐而純潔的世界，給冬日的校園增添了幾分寧?kù)o與神秘。
年復(fù)一年，大絨樹陪伴著我們成長(zhǎng)，見證著我們的喜怒哀樂。它不僅僅是校園中的一棵樹，更成為了我們心中的一份情感寄托，一種精神的象征。每當(dāng)我們抬頭仰望這棵可愛的大絨樹，心中便充滿了力量與希望，激勵(lì)著我們不斷前行，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
這棵大絨樹，就這樣靜靜地矗立在校園的一角，用它四季的變換，講述著時(shí)間的故事，記錄著我們的青春記憶，成為了我們心中永遠(yuǎn)的“大樹朋友”。
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