校園里的新鮮事護(hù)蛋六年級作文

　　說起護(hù)蛋，你是不是會想到老母雞保護(hù)自己的雞蛋呢？猜對了一半——是護(hù)雞蛋，但不是老母雞護(hù)蛋，而是我們自己去護(hù)！

　　這是班主任老師布置的一項(xiàng)特殊任務(wù)，在課堂上，老師向全班同學(xué)交待：“明天一人帶一枚生雞蛋，從早上起床開始就不能離身，但可以對雞蛋采取相應(yīng)的保護(hù)措施。一天下來，誰的雞蛋完好無損，由家長簽字確認(rèn)后，就算完成了任務(wù)。一定要記住，不能用熟雞蛋；雞蛋碎了也不能換雞蛋……違規(guī)者取消任務(wù)資格！”

　　哇！全班一片沸騰，這可真是一個(gè)既有趣、又刺激、還具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)呀！

　　第二天，當(dāng)我把被塑料袋、衛(wèi)生紙、布袋和鐵盒子保護(hù)了四層的雞蛋帶到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過來看我對雞蛋的保護(hù)措施，這也不奇怪——有些同學(xué)一層也沒有保護(hù)，就一個(gè)光溜溜的雞蛋。

　　第一節(jié)課順利度過。在課間，有好多同學(xué)的雞蛋都碎了，其中一個(gè)同學(xué)提著裝有碎雞蛋的塑料袋，攤著雙手說：“唉，才一節(jié)課就碎了，任務(wù)失敗�！倍�我的雞蛋則安全的度過了第三節(jié)課。你別想著我幸運(yùn)，我也是付出了很大代價(jià)的——由于害怕把雞蛋打碎，我課間幾乎都沒有出去玩，只是有一次實(shí)在忍不住了，抱著小盒子出去轉(zhuǎn)了一圈。

　　你可別以為我的雞蛋沒碰到危險(xiǎn)，有一次也面臨破碎的考驗(yàn)?zāi)�！想知道？接著往下看�?/p>

　　在第三節(jié)課課間，我突然想上廁所，于是便抱著我的小盒子跑向了廁所。在廁所門口，我與迎面出來的同學(xué)撞了個(gè)滿懷，小盒子從我手中一下飛了出去，落在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼：雞蛋會不會碎？我連忙撿起查看，哇！我的雞蛋完好無損。

　　就這樣，我小心翼翼地陪著我的雞蛋度過了驚心動魄的一天，終于熬到了晚上。

　　第二天，老師說：“昨天的護(hù)蛋任務(wù)有40％左右的同學(xué)成功完成了……”課堂上嘰嘰喳喳的響成一片。“……沒有一個(gè)同學(xué)因違反紀(jì)律而取消任務(wù)資格，在這里，對全班同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，也希望同學(xué)們好好想想從中得到的收獲與心得�！崩蠋煵痪o不慢的說著，而全班則在歡笑聲中炸開了鍋……

　　護(hù)蛋真的不容易，我為此付出了很多的心血。與護(hù)蛋一樣，對于我們珍愛的東西，只有用心去呵護(hù)，才能使他們真正感受到我們的關(guān)愛。

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