有關(guān)美的初二作文

　　什么是美？我不知道你又沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。什么是美？有人評(píng)價(jià)何人美，何人帥，何人丑。可能對(duì)于人來(lái)說(shuō)，容貌美麗，氣質(zhì)優(yōu)雅，談吐文雅是美的前提�；蛟S有人可以用妖艷的衣著來(lái)掩飾自己的不足，同樣有人奉承她說(shuō)美。班里新轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)男同學(xué)，剛一到班，女生有人就驚呼，“正太”，甚至很多外班的女生為了“一睹芳容”，一下課就趕過(guò)來(lái)排隊(duì)。我說(shuō)有必要嗎？

　　相比于人們外表的雍容華貴，我更喜歡自然的美麗。地球是遼闊的，有大草原，珊瑚島，高原，雨林等等。非洲的大草原讓我向往，澳大利亞的珊瑚島讓我驚嘆自然的神奇，宏偉的青藏高原讓我敬畏，太平洋的馬里亞納海溝讓我震撼......這屬于自然，而不屬于某個(gè)國(guó)家或者某個(gè)人。想一想高原上的潔白的冰雪帶著點(diǎn)小小的神秘，高聳入云的珠峰帶著肉眼清晰可見(jiàn)的寒氣，像一位身著淡藍(lán)色加雪白的甲胄的將軍，散發(fā)著冰冷的殺氣，斬?cái)橙f(wàn)千，卻不染一絲鮮血，可見(jiàn)其武藝高強(qiáng)，著實(shí)讓人佩服。

　　從地形圖上看青藏高原，宛如一只斷了翼的雄鷹，只剩下孤零零的獨(dú)翼，緩緩拍動(dòng)，然而沒(méi)法飛翔只能從高空落下，從此就有了青藏高原。額......相比書上無(wú)聊的地殼運(yùn)動(dòng)，這個(gè)沾染點(diǎn)神奇的.形成，仿佛更有意義，不是嗎？這是想象而來(lái)的，任何偉大奇妙的東西，都是先有想象，而后才變成現(xiàn)實(shí)的。想象是種美，想象萬(wàn)物的形成更是種美。

　　馬里亞納海溝下有什么？無(wú)人知曉，無(wú)人問(wèn)津。我猜可能有一頭史前巨獸。它有三頭，最右邊是漆黑如墨的虎頭，象征著死亡和過(guò)去；中間是人形的頭顱，有五尺長(zhǎng)的頭發(fā)，是墨色的，白皙的皮膚和虎頭格格不入，她象征著智慧和現(xiàn)在；最后一個(gè)是龍頭，金色的瞳孔給人以威壓，象征著生和未來(lái)。如果挑選最美的，毫無(wú)疑問(wèn)是人頭，也就是最中間的，除了智慧和現(xiàn)在，還有什么呢？或許她要告訴你，珍惜你的智慧和現(xiàn)在就是美，何必要想過(guò)去的傷心事，讓你憤怒和憂愁，又把未來(lái)想得太虛幻，達(dá)不到后又是不甘。

　　美是可以發(fā)現(xiàn)的，只需要一個(gè)契機(jī)，然后發(fā)現(xiàn)了它與生俱來(lái)的美。

　　自然是美的；想象是美的；珍惜現(xiàn)在和智慧同樣是美的，它們是我的美，你的美又在哪呢？

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