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我心中的彩虹話題作文范文

　　1.我心中的彩虹

我心中的彩虹話題作文范文

　　每個人心中都有一道專屬彩虹，那是只有當你明白愛時，才會出現(xiàn)的最燦爛，最鮮艷的彩虹！

　　我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現(xiàn)時。那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

　　紅，我們每個人都離不開自己的家人，因為只有家人才是最關心，最疼愛自己的。家人離不開血緣。因為我們流著共同的血，所以我們才心有靈犀，爸爸媽媽養(yǎng)育著我們，當我們老了以后，也要同樣養(yǎng)育自己的孩子。所以，親人才是最親的，孤單寂寞時。我們時常會想念自己的家人。沒有一個人是絕對冷血的。

　　黃，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的道路就會寬，就會多。當然，我們每個人都會有知己，正所謂，樂師易求，知音難尋~~所以。友情往往在有些時候，對我們顯的非常重要了。在學校讀書，同學們之間團結(jié)友愛，互相幫助，彼此就會產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這么多年，一時說分開，還有些舍不得。

　　藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣，孤單傷心時，聽聽音樂，能撫慰受傷的心靈；快樂高興時，聽聽音樂，能讓人更加喜悅，歡快。

　　綠，我們都是初升的太陽，我們迎著朝陽，歡快茁壯地成長。。在陽光的沐浴下。我們比任何人都要快樂，我們時而快樂，時而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。

　　說了這么多顏色，你應該知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。

　　2.我心中的彩虹

　　夏天，是美麗的，烈日當空，天是那么的藍，悠閑的白云懶懶地躺在天邊；夏天，是多變的，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷電交加，豆大的雨滴不分青紅皂白地砸了下來，在這個雷雨的季節(jié)，我見到了一抹彩虹。它淺淺的，淡淡的，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)。我數(shù)了數(shù)，沒錯，七種顏色，在陽光下有些透明，而事實上，光只有一種顏色，那就是白色。

　　每個人就像一束光，都是白色的。一個多雨的日子，大雨剛停，天灰蒙蒙的，令人的心情也是灰蒙蒙的。地上濕濕的，空氣也是濕濕的，我獨自悠閑地慢跑在空曠的馬路上，只覺清晨的露水打濕了我的頭發(fā)，露珠不時粘了一些在眼鏡上，一呼吸，便騰起一片霧氣，看到的人就像遠處暗暗的高樓，模糊而又遙遠，想看看不清，想碰碰不著。

　　馬路的.轉(zhuǎn)彎處，我忽然發(fā)現(xiàn)有一團紅色的火焰在跳動。我急于看清是什么，便用手胡亂抹了抹鏡片，定睛一看，是一支老年騎游隊，花白的頭發(fā)，卻穿著火一樣的紅色T恤。我忙掏出紙巾，重重地擦了擦鏡片，隨即又戴上眼鏡，恐怕這抹點亮了灰暗馬路的紅在我的眼皮底下溜走。他們騎得不很快，很悠閑，時不時聊幾句天，領隊得是位老伯，雖然已兩鬢花白，但仍然精神矍鑠，紅光滿面，身體與二十幾歲的青年人沒有什么兩樣。我不由自主地沿著他們的路線，追尋著那跳動的“紅”，直到他們消失在我的視野中。

　　第二天，天氣仍不太好，十分悶熱，天陰沉沉的，媽媽囑咐我別忘了帶傘，我應了一聲，開始了每天早上雷打不動的晨跑。跑了大約一半的路程，忽然下起了大雨，雨滴連成一線，掉在馬路上濺起一個個小水花，這就是夏天，唉！我想著，撐起傘，準備回家。又是轉(zhuǎn)彎處，那支老年騎游隊出現(xiàn)了！我暗暗一驚，原想他們今天不會來了，因為天氣不好，可沒想到……這次人少了一些，沒有紅色的對服，而是各自披著自家的雨披，五顏六色，恰似一朵朵盛開的小花。我用敬佩的目光，目送他們遠去。

　　當他們與我的距離越來越遠時，雨似乎也小了，直到他們的身影變成一團黑色，消失在天際，雨停了，太陽露出一雙眼睛，打量著大地，被雨洗滌得油亮得樹葉上披著一層金輝，人們收起傘，露出了笑臉，我也收起傘，繼續(xù)晨跑。當我再次回頭眺望老人們離開得地方，我隱隱約約看見大樓間架著一座彩虹。此刻，我彷佛看見老年騎游隊的隊員，正穿著紅色隊服，說笑著穿過彩虹橋……

　　如果你對人生失去希望，沒有憧憬，那你有可能就是白色光，甚至失去光輝；如果你對人生充滿希望，珍惜生命的每一刻，那你就會像彩虹，赤橙黃綠青藍紫，其中最奪目的就是紅色的生命。那些老人，老有所樂，他們并不因年老而失去目標失去追求，他們?nèi)耘f生活著，快樂而有意義。

　　我會記住他們，我心中的彩虹。我也希望自己在將來，能成為彩虹，即使很淡，很小，卻有著自己的意義。

　　3.我心中的彩虹

　　畢業(yè)那年，我的作文被上級報到省市，獲得了前所未有的榮譽。然而我卻更珍惜，那個人曾給予我的教誨。

　　——題記

　　走出教室的時候，正是冬日里的黃昏。寒風有些蕭索，連玻璃窗也微微撼動著，發(fā)出凄厲的哀鳴。我反反復復將黑板擦得一塵不染，然后將課桌擺放整齊，這才慢吞吞地背起書包，向辦公室踱去。

　　班主任還端坐在桌前批閱作業(yè)，一只白色瓷杯就放在她左手邊上。雨后黃昏，屋檐的水偶有滴落在窗臺上，飛濺起幾星珠玉。一枝臘梅還插在水晶瓶里吞吐著芬芳。我站在門口進退兩難——唉！她怎么還沒下班？

　　老師聽到動靜抬頭看來，我立刻走上前去低聲報到。

　　她微微一笑，放下筆，端起瓷杯微抿一口，茶卻已經(jīng)冷了，便示意我坐下，問，“你最近狀態(tài)很不好，人也消沉許多，能告訴我為什么嗎？”

　　我咬唇，盯著窗臺上的那枝梅花，不知如何開口。初冬的風已經(jīng)帶著些寒意，我卻只覺得渾身燥熱，得不到一絲疏解。

　　“是因為上次的征文？”她早已看透我稚嫩的驕傲。

　　一個月前，學校組織征文比賽，我和很多同學都積極應戰(zhàn)。結(jié)果，幾乎所有人都得到了大大小小不同的獎項，唯獨我似乎被遺漏。班級上的流言蜚語很多，有說學校忘記的，有說XX班XX寫得很差也沒得獎的……我嘴上說著沒什么大不了，心底卻十分介意——怎么？怎么會偏偏沒我呢？