愛(ài)延續(xù)作文
愛(ài)延續(xù)作文1
延續(xù),一個(gè)多么熟悉的字眼。
病房里,讓生命延續(xù);學(xué)校里,讓知識(shí)延續(xù);家庭社會(huì)里,更多的是讓愛(ài)延續(xù)……
每天早上,媽媽的嘮叨,總讓我心煩。"元元,快起床,該遲到了!”,“元元,記得,沒(méi)忘帶什么東西吧,別忘在家里啊。”,“元元,快點(diǎn),怎么磨磨蹭蹭的啊?”……
"元元,天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天有雨,別忘了帶傘啊。”快要遲到的我已經(jīng)顧不得什么了,顧不得吃早點(diǎn),更顧不得什么傘了,抓起書(shū)包就沖出了門(mén)。下午,果然下雨了。現(xiàn)在可好,現(xiàn)在,我可真后悔自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽去的話(huà)。本想讓媽媽來(lái)接我,突然想起媽媽說(shuō)她今天去出差,回不來(lái)。
唉,真是可憐!原來(lái),其實(shí)媽媽的叮嚀,是愛(ài)啊!
沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我變得六神無(wú)主;沒(méi)有了媽媽的嘮叨;我變得丟三落四;沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我將會(huì)變得怎樣呢……
現(xiàn)在,我只有耐心的等媽媽回來(lái),讓媽媽這份特殊的愛(ài),繼續(xù)延續(xù)下去……
愛(ài)延續(xù)作文2
幾年前,我住在一個(gè)深深的小巷。那時(shí),對(duì)于童稚的我來(lái)說(shuō),小巷是一個(gè)樂(lè)園。假日里,我總是急不可耐的“砰砰砰”地敲開(kāi)一扇扇高大的門(mén),呼喚小伙伴們出來(lái)玩耍。此時(shí),小巷變得熱熱鬧鬧,充滿(mǎn)生機(jī)。
但小巷盡頭的那一家,我們誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)。那里住這兩位垂暮的老人,他們一年到頭也不怎么出現(xiàn)。聽(tīng)小瑤說(shuō),他們都患了“絕癥”,活不久了。莫名的恐懼使孩子們都不敢靠近那幢低矮的房屋。
好奇心占了上風(fēng)。一天,我?guī)е笆窒聜儭鼻那牡貋?lái)到了那幢神秘的小屋前。在我的帶領(lǐng)下,大家把腦袋緊緊貼在窗戶(hù)上!巴郏 蔽覀儾患s而同地輕聲叫起來(lái)。昏暗的屋子里布置得古香古色,一只只分格的小柜子擺著許多古玩和書(shū)畫(huà)。我正瞪大眼睛看得入迷,“手下們”忽然哄地逃散了,原來(lái)那門(mén)“呀”的一聲打開(kāi)了,一位慈眉善目的老奶奶邀請(qǐng)我進(jìn)屋。我手足無(wú)措地走了進(jìn)去。兩位老人拿了水果給我吃,還和藹地向我詢(xún)問(wèn)。開(kāi)始時(shí),我害怕得要命,只想掉頭就跑。漸漸得,我發(fā)現(xiàn)兩位老人對(duì)我十分寬容,這才放下心來(lái)。我一邊扭扭捏捏地答應(yīng)著,一面偷偷地打量他們。蒼老的面孔,平靜的眼神,我只覺(jué)得他們就像我的爺爺奶奶,幼小的心靈莫名地感動(dòng)了。
從那以后,我去過(guò)老人家不少次,我意識(shí)到我一出現(xiàn)在小屋里,老人的眼睛就特別有神。老爺爺、老奶奶澆花時(shí),我就做一個(gè)快樂(lè)的觀眾。那涓涓的細(xì)流落在花上、草上,紅的更紅、綠的更綠,一顆顆經(jīng)營(yíng)的水珠反射著金色的陽(yáng)光。我不由自主地望著老人的眼,那里仿佛也有晶瑩的水珠,投射著一種歡喜的、溫暖的神情。后來(lái)我才明白,那就是愛(ài),對(duì)生命的眷戀之愛(ài)。我恨那絕癥,它太無(wú)情……
后來(lái),我承擔(dān)起了養(yǎng)花的責(zé)任。澆花時(shí),我凝視著顆顆滾動(dòng)的水珠,仿佛老人慈祥的目光,溫暖地射進(jìn)我的心田。這時(shí),我懂得了絕癥可以?shī)Z去人的生命,但又有一種東西,它無(wú)法奪去,那就是愛(ài),對(duì)人世不盡的愛(ài),對(duì)幼小生命的愛(ài)。
愛(ài),還在我身上,在我們每一個(gè)人的身上延續(xù)著。
愛(ài)延續(xù)作文3
苦苦的糾結(jié)在感情的漩渦里,許是癡誠(chéng)感動(dòng)了上蒼,女兒像純潔的天使來(lái)到我的世界。
孕期的檢查總是如故,孩子發(fā)育得很好,卻胎盤(pán)前置,很是危險(xiǎn)?h里的兩家醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)院 拒絕為我做手術(shù),無(wú)奈在馬年的初四,我們驅(qū)車(chē)去市里的醫(yī)院,沒(méi)想到還是不愿收留,說(shuō)前幾天做了類(lèi)似的手術(shù),那個(gè)可憐的女人至今還躺在重癥監(jiān)護(hù)室,大出血切除了女人引以為傲的孕育孩子的宮殿。著急的姐姐打電話(huà)聯(lián)系同學(xué),產(chǎn)六科護(hù)士長(zhǎng)出面,總算住了下來(lái)。接著便是瑣碎的各項(xiàng)檢查,彩超的單子我見(jiàn)了,清晰的寫(xiě)著“無(wú)明確跡象證明胎盤(pán)植入”,或許情況會(huì)好些的。
因伴有妊高癥,我的手術(shù)被安排在初五早上。當(dāng)手術(shù)車(chē)來(lái)病房接我時(shí),我發(fā)現(xiàn)親人們欲言又止的樣子很是難過(guò),手術(shù)室的門(mén)被重重的關(guān)起,有種恍若隔世的模糊。迷離的無(wú)影燈,滲透出的清冷,讓我恐懼。按麻醉師的要求,我右側(cè)臥,蜷縮在冰冷的手術(shù)臺(tái)上,一陣劇痛后慢慢地雙腿發(fā)麻,失去了知覺(jué)(局麻),主刀的劉醫(yī)生一邊做著準(zhǔn)備,一邊與我交談,緩解我內(nèi)心的恐懼感。
很快,我清晰的感覺(jué)到輕巧的手術(shù)刀,在小腹上游走,接著刀口被什么東西撐開(kāi),似乎有只手在肚子里尋找著什么。有人走到我身邊,用力的從我的胃部開(kāi)始向小腹擠壓,所有的能感知到,卻無(wú)一絲疼痛,真該感謝我們偉大的先祖華佗,要不是他發(fā)明了手術(shù)用的麻醉散,不知有多少人會(huì)活活的疼死在開(kāi)膛剖腹上!皠⑨t(yī)生,如果有什么意外,求你一定要先保住我的孩子”,一次次的被拒絕收治,我已做好了最壞的打算。“別胡思亂想,剛才讓你老公在手術(shù)單上簽字時(shí),他眼淚嘩嘩的”。老公,那個(gè)大男子主義的男人,會(huì)落淚?我慢慢地感覺(jué)到身子飄起。“出血過(guò)多,掛上血漿”,緊急的命令中,不知誰(shuí)的鮮血一滴一滴的流入我的體內(nèi)。殷紅的血,是生命的征象,也是動(dòng)力的源泉,接著,我似乎聽(tīng)到有嬰兒的啼哭,那該是我的孩子在找媽媽的聲音吧!
后來(lái),姐姐告訴我,當(dāng)手術(shù)室的門(mén)被關(guān)上時(shí),我那愛(ài)女心切的媽媽便昏厥了,因?yàn)樗宄拿靼撞?dān)心著,那個(gè)至今連打針都怕的女兒,該如何面對(duì)更疼痛的手術(shù)?12年前,兒子4200克,順產(chǎn);現(xiàn)在女兒出生,4500克,剖腹產(chǎn),兩種迎接生命的方式,我都真真切切的經(jīng)歷過(guò)。無(wú)論哪一種都要或早或晚的經(jīng)歷撕心裂肝的疼痛,煉獄般的苦楚,恨不得找個(gè)地縫鉆入,以便早早的解脫。所以,天下的男人們,要好好地疼惜那個(gè)愿意為你改變苗條的體形,無(wú)悔的為你誕育新生命的女人,放開(kāi)小三,收斂放縱,不要讓愛(ài)你的人流血又流淚!
兩個(gè)孩子巧合的都屬馬,是上蒼賜給我的寶貝。今生,我用愛(ài)來(lái)延續(xù)你們的生命,也會(huì)一如既往的用愛(ài)來(lái)呵護(hù)你們的快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)延續(xù)作文4
在5月12日地震發(fā)生之后,在地震救援隊(duì)的救援中,發(fā)生了一幕有一幕感人的情景 。讓全中國(guó),沉浸在感動(dòng)當(dāng)中!
瞧吧!那是一位用愛(ài)延續(xù)生命的母親!她用自己柔弱的軀體,延續(xù)著她剛滿(mǎn)三個(gè)月的孩子的生命!她走了,卻仍保持著愛(ài)的姿勢(shì),死死的保持著——她雙腳跪著,整個(gè)上身向前鋪墊著,雙手拱起身體。她走了,靜靜的走了,她留下了一條還未發(fā)出的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”當(dāng)救援人員將她從廢墟里救出來(lái)時(shí),她仍然保持著一個(gè)姿勢(shì)!醫(yī)院的醫(yī)生搶救過(guò)無(wú)數(shù)的死者,都未流淚!只有當(dāng)這位醫(yī)生,看見(jiàn)這位母親寫(xiě)的那條短信時(shí),留下了熱淚!
看吧,那是一位用愛(ài)延續(xù)生命的老師!她與那位母親一樣,延續(xù)著學(xué)生的生命!她走了,是趴在講臺(tái)桌上,雙手死死抓住,互著桌底下的學(xué)生走的!桌底下有四個(gè)孩子,他們都活著!活的好好的!“老師呀,謝謝您!”我想,這是被救孩子的心聲,是呀,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),你躲在某個(gè)角落,老師,就在哪里互著你,你說(shuō),你能不感動(dòng)嗎,你能不流淚嗎,你能 。
雖然,這次地震,奪走了數(shù)萬(wàn)同胞的生命,但是,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們是偉大的,因?yàn),他們(cè)谒郎衩媲埃瑳](méi)有低頭,而是默默的挺著。在生命的最后一刻,他們還有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,就是,“我要活下去!”
愛(ài)延續(xù)作文5
天空會(huì)那么美,是因?yàn)樗邪自频狞c(diǎn)綴;感動(dòng)之所以痛徹心扉,是因?yàn)樗剐腋F扑椋粣?ài)之所以能無(wú)怨無(wú)悔,是因?yàn)樗鼘⒀永m(xù)永恒……
——題記
夜的精靈把天染成了黑色,晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),籃球場(chǎng)上的白色大屏幕似乎也經(jīng)受不住寒冷,微微地顫動(dòng)著,終于在翹首期待的人群面前,睜開(kāi)了它彩色的眸子……
這是一部以汶川大地震為背景的電影,海門(mén)本土的拍攝使它理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿軇?dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心弦。
還記得那個(gè)叫張川偉的孩子嗎?蜿蜒起伏的山脈,是他故鄉(xiāng)最真實(shí)的寫(xiě)照,然而就是這片孕育他的土地,將大部分人的生命早早地劃上了句號(hào)。孩子,你還好嗎,那斷墻碎瓦一定把你壓疼了吧!孩子,你聽(tīng)到了嗎,那位來(lái)自海門(mén)的叔叔一直在鼓勵(lì)著你,等你安全出來(lái)以后,我們一起去看長(zhǎng)江,你一定很期待,對(duì)嗎?但是……叔叔要到天上去看,到時(shí)候還可以帶著許多汶川的孩子,其實(shí)這距離并不遙遠(yuǎn),他低頭就可以看到你們,你抬頭就可以想到他們,這樣不是很好嗎。堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你會(huì)好起來(lái)的!你看,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
還記得那個(gè)叫做李素芬的老師嗎?她原本是一個(gè)幸福的女人,但是,災(zāi)難總是降臨在最溫馨的時(shí)刻。是不是真的要像人們所說(shuō)的那樣“殘缺才是美”。不,你要的不應(yīng)該是這樣的結(jié)果,但又能怎么辦,眼前的孩子是用丈夫的生命換來(lái)的,于是你從喪夫之痛中調(diào)整過(guò)來(lái),成了兩個(gè)孩子的母親,但你卻無(wú)怨無(wú)悔。老師,其實(shí)你很痛苦吧,要不然為什么總是悄悄地以淚洗面。老師,面對(duì)兩個(gè)孩子的激動(dòng)情緒,你也一定很擔(dān)心吧,剛安頓好一個(gè),就又得急匆匆地去尋找另一個(gè)孩子的身影,愛(ài)就這樣在磕磕碰碰中修修補(bǔ)補(bǔ),但你卻用實(shí)際行動(dòng)把它詮釋得很好。
還記得那個(gè)叫何茵茵的女孩嗎?她是這件事中另一個(gè)受害者,父親是一個(gè)人民警察,全家人相聚在一起的時(shí)間本來(lái)就很短,但現(xiàn)在卻要過(guò)著失去父親的生活,她還只不過(guò)是個(gè)孩子啊,刀割般的痛苦根本就不適合她。花一般的年紀(jì),一個(gè)在花一般的世界里生活著,而不是像現(xiàn)在這樣……說(shuō)實(shí)話(huà),她很大方,用寬廣的心接受了這個(gè)原本陌生的弟弟,她很懂事,在每一次的發(fā)泄過(guò)后,總是能用理智去思考一系列的問(wèn)題。因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以總會(huì)放不開(kāi)……
看到這里,我感慨萬(wàn)千。愛(ài),是世界上最無(wú)私的一個(gè)詞語(yǔ),它就像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的心房;愛(ài),是世界上最沉重的一個(gè)詞語(yǔ),包含著多少熱淚和感激的心跳……以前我不會(huì)給予別人太多的愛(ài),總是覺(jué)得那是在剝奪自己被愛(ài)的權(quán)利,但現(xiàn)在我知道了:愛(ài)別人就是在愛(ài)自己。當(dāng)你駐足停留,愛(ài)的畫(huà)面就會(huì)被定格成永恒的回憶,當(dāng)你驀然回首,原來(lái)你并不是一個(gè)人……
愛(ài),就一個(gè)字,它說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,也許你會(huì)抱怨身邊沒(méi)用需要愛(ài)的人,其實(shí)不然,做一個(gè)有心人你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都需要這樣的一份關(guān)愛(ài)。你對(duì)父母主動(dòng)說(shuō)過(guò)“辛苦了!”;你會(huì)在公共汽車(chē)上主動(dòng)為需要的人讓出一個(gè)座位嗎?當(dāng)看見(jiàn)有人摔倒的時(shí)候你有伸出援助之手嗎?諸如此類(lèi)的東西已經(jīng)是太多太多了,你想到了嗎?愛(ài),不需要轟轟烈烈,有時(shí)候平淡也是一種幸福!
天空永遠(yuǎn)會(huì)那么美麗,感動(dòng)永遠(yuǎn)會(huì)可歌可泣,愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)讓生命延續(xù)……
愛(ài)延續(xù)作文6
愛(ài)如空氣,看似漸遠(yuǎn)疏離,實(shí)則緊緊環(huán)繞;看似虛無(wú)縹緲,卻又恩重千金。
獨(dú)生的我們,將孤身前行,面對(duì)一切的未知,貌似沒(méi)有什么可以阻擋我們,自己的想法便是行事的準(zhǔn)則。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抱怨,有時(shí)甚至在抱怨父母的愛(ài)。但實(shí)際上,年輕的我們,懂愛(ài)嗎?什么才是真正的愛(ài)?
愛(ài)是給予。
愛(ài),是自我付出,并絲毫不期待等值的交換。父母為孩子所做的一切,全部出于他們深深的愛(ài)。他們努力工作,為的是孩子有一個(gè)更加舒適的環(huán)境;他們噓寒問(wèn)暖,為的是孩子有一個(gè)愉悅的心情和健康的體魄;他們考慮深遠(yuǎn),為的是孩子有一個(gè)觸手可及的更加光明的未來(lái)。
愛(ài)是放手。
真正的愛(ài)是敢于放手,正如蒲公英媽媽在逝去之前給兒女頭上的那一把傘。那是一把寄托了愛(ài)和希望的傘,是一位母親對(duì)子女的殷殷期望,是讓他們堅(jiān)強(qiáng)前行尋求自我,用自己的能力開(kāi)拓屬于自己的天地。放手,的確需要極大的勇氣,內(nèi)心也萬(wàn)般糾結(jié),但是只要想到放手便會(huì)使他們獲得自我生存的能力,而不是一味依賴(lài)他人,這一切便是值得的。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?鷹媽媽在懸崖邊含淚將小鷹推下深淵,郭橐駝種樹(shù)也沒(méi)有精心呵護(hù),但他們卻見(jiàn)證了小鷹的驍勇以及果實(shí)的豐碩。因?yàn)樗麄冎溃攀植攀钦嬲膼?ài)。
愛(ài)是延續(xù)。
就像太陽(yáng)會(huì)透過(guò)月亮繼續(xù)照亮、溫暖這個(gè)世界一樣,沒(méi)有什么是一去不留蹤跡的,愛(ài)更是如此。
愛(ài),更多的是分享。讓自己的兒女學(xué)會(huì)如何去愛(ài),是用一顆強(qiáng)大的心臟去感受他所處的世界,是給予他人的一個(gè)微笑,是久經(jīng)別離的一聲問(wèn)候,是參與公益活動(dòng)的一腔熱情,是對(duì)于自己孩子的放手……
蒲公英媽媽給她的孩子們一把傘,用風(fēng)將他們帶向世界各地,同時(shí)也將這一份濃濃的飽含希冀的愛(ài)意傳遞下去,讓子女同樣擁有屬于自己的精彩,讓一切充滿(mǎn)希望。
古龍?jiān)f(shuō),有人的地方就有江湖。而有生活的地方,就有愛(ài),就有愛(ài)的傳承與延續(xù)。
愛(ài)是人生存的氧氣,每個(gè)人都渴望被愛(ài)包圍環(huán)繞,沉浸其中,汲取那份溫暖與感動(dòng)。我們應(yīng)該做的,是將這一份叫放手的愛(ài)代代相傳,靜水流深,亙古不變。
愛(ài)延續(xù)作文7
又是一個(gè)平安夜,明天就是圣誕節(jié)了。Hupy也快15了。
街邊、商店都被精心布置過(guò)了,可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒,盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多,像Hupy那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大,也刺骨得冷。
Hupy整了整帽子和圍巾,它們的手感是那么好,這是三年前的圣誕禮物,而打那起,Hupy就再也沒(méi)收到圣誕禮物。
Hupy從小就愛(ài)聽(tīng)故事,爺爺也打小給Hupy講故事。
Hupy記得賣(mài)火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò),當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。
Hupy不知道那年那有月那天,是的,還是一個(gè)平安夜,是不是真的有星星劃過(guò)天寂,可她至少知道,爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物,是圣誕老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的.圣誕老人無(wú)法再親眼看著Hupy打開(kāi)禮物,看著她的欣喜與興奮。
Hupy永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻;那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著Hupy前進(jìn)的手放下了;那充滿(mǎn)期待的眼神消失了;那喃喃地說(shuō)著的嘴不再蠕動(dòng)了,Hupy的心也隨著這一切碎了。
三年里,Hupy始終沒(méi)有放下過(guò)。
每晚夜深人靜之時(shí),眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí),燈光下埋頭苦讀之時(shí),難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí),Hupy第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺,換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。
Hupy郁悶過(guò),發(fā)泄過(guò),甚至極端地詛咒過(guò),她也幼稚地問(wèn)自己為什么人會(huì)死亡?為什么離開(kāi)的偏偏是Hupy的爺爺?
Hupy也冷靜過(guò),清醒過(guò),追憶過(guò),也坦然地告訴自己:生老病死是自然規(guī)律乃人之常情,Hupy還有爸爸媽媽深?lèi)?ài)著自己,還有,還有奶奶?好像吧!
的確Hupy已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí),爺爺去世后Hupy就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子,那兒不再充滿(mǎn)陽(yáng)光似的歡笑,不再擁有花香與鳥(niǎo)鳴,在Hupy眼里那兒陰冷潮濕,甚至可怕,奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚,那讓Hupy傷感,Hupy覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),
天下起了細(xì)雨,Hupy走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn),有一家三口,也有情侶,還有一孫子拉著外婆買(mǎi)這買(mǎi)那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮,
Hupy走著,可對(duì)周?chē)纳唐范疾桓信d趣,不知為何她停下了,一雙深棕色的手套吸引了她的注意,她也不明白自己為何有如此的感覺(jué),她走近了,伸出了凍得通紅的手,花光了零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。手套并不適合Hupy,也不配她的帽子圍巾,但Hupt知道有人需要它,是的,就在剛才的那一刻。
Hupy以最快速度抓起手套跑出了商店,細(xì)雨依舊在飄著,但她不在乎,她要去那,去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方:她知道那兒一定會(huì)有人在等待,等待著她:她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物:她更知道過(guò)去與如今,存在的才更該珍惜,愛(ài)是親情的延續(xù)。
愛(ài)延續(xù)作文8
在四川大地震中,有許多父母親為自己的孩子,犧牲了自己寶貴的生命。
在5·12四川發(fā)生大地震后,在地震救援中隊(duì),看見(jiàn)了一幕又一幕感人的景象。
看吧!那一位用愛(ài)延續(xù)生命的老師!她走了,她是趴在講臺(tái)上走的,她的雙手死死的護(hù)著在桌底下的學(xué)生,桌底下有五位學(xué)生,都是8、9歲的小孩子,他們都活著!“謝謝您,老師呀!”我想,這是被救的孩子的心聲。是呀,無(wú)論你在哪一個(gè)角落,老師就在那一個(gè)角落保護(hù)著你。你說(shuō)能不感動(dòng)嗎?
看吧!那位用愛(ài)延續(xù)生命的父母親!他們用自己的柔弱的身軀,保護(hù)著僅僅只有兩個(gè)只有一個(gè)月大的孩子的生命!他們走了,他們卻一直保持著這種愛(ài)姿勢(shì),死死地保持著——他們的雙腳跪著,整個(gè)身子往前匐著,雙手扶著的,他們走了,靜靜的走了,他們的一個(gè)人的手機(jī)還亮著,在那手機(jī)上還留著未發(fā)出的短信,信的內(nèi)容是:“親愛(ài)的寶貝嗎,一定要記住,爸爸和媽媽是愛(ài)你的!”當(dāng)救援人看到這條短信時(shí),留下了熱淚。
雖然,這次地震奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命,但是,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們是偉大的。他們有著一種執(zhí)著的信念,就是:“只要有一絲希望,就要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”
愛(ài)延續(xù)作文9
20年后,我重新回到了這座繁華的大都市。我對(duì)這僅存的記憶,面目全非。一座座摩天大廈拔地而起,街道上,車(chē)水馬龍。
四川的夜,喧鬧而妖冶。霓虹燈不知疲憊的閃爍,紙醉金迷,令我迷離。誰(shuí)曾記得二十年前這片廢墟,是那般荒涼,那般孤寂。
我握緊了手中那部陳舊的手機(jī),茫然地望著窗外那派繁華,想抓住那抹熟悉,卻是徒勞。
細(xì)雨霏霏,薰衣草花海演繹著淡淡的哀傷。站在汶川大地震受難者墓群中,我凝視著眼前那個(gè)安詳微笑的女子,笑了。這個(gè)曾經(jīng)用生命愛(ài)著我的女子,這個(gè)我今生最?lèi)?ài)的女子——我的母親,此刻正靜靜的躺在我面前,永遠(yuǎn)也不會(huì)再看我一眼。我慢慢撫上了她的墓碑,撫上她的照片。歲月流逝,她依舊那樣美,那樣安詳。
是的,我就是二十年前大地震中的一名幸存者。當(dāng)時(shí)的我,一個(gè)襁褓中的嬰兒,懵懂無(wú)知。不知道什么叫做生離死別,什么叫做永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
我有許多爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我比其它同齡孩子更多的愛(ài)。年幼時(shí),朦朦朧朧覺(jué)得為什么別的孩子只有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽?zhuān)覅s有這么多爸爸媽媽。后來(lái),爸爸媽媽們說(shuō):“寶貝是天使送來(lái)的禮物啊,爸爸媽媽們都很愛(ài)你呢!毙⌒〉奈遥瑩碛辛诉@個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。長(zhǎng)大后,得知了真相,認(rèn)為這些愛(ài)對(duì)自己來(lái)說(shuō)很是諷刺,算是對(duì)我的施舍嗎?這種廉價(jià)的愛(ài)我不稀罕!
漸漸的,我冰封了自己的心。
一次次的叛逆使他們身心疲憊,但我那可愛(ài)的爸爸媽媽們卻依舊笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系……”無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒,看到的是爸爸媽媽們雪白的發(fā)絲和濃重的眼圈。回想著自己一路成長(zhǎng),他們手把手教我做事,耐心細(xì)致地教我做人,從未有過(guò)絲毫的怨言,從未要求點(diǎn)滴的回報(bào)。
終于,我的防線(xiàn)瓦解了,抱著他們相擁而泣……
我知道我比別人多了一次生命,那是一個(gè)勇敢的生命——我的母親在世界上的延續(xù),她那被壓得變了形的身軀成為了永恒,感動(dòng)了所有人,使我得到一生受用不盡的愛(ài)。
恍惚中,薰衣草夾雜著風(fēng)的呢喃向我吹來(lái),我身形一頓,繼而嘴角劃過(guò)一絲微笑。帶著母親的愛(ài),我將更勇敢地走下去!
薰衣草花海中,母親一如既往的微笑著。
“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”
愛(ài)延續(xù)作文10
狂風(fēng)企圖摧毀你的生命,你卻借此獲得了生命的延續(xù)。——題記
一座城市的墻角,一簇淡淡的白色正躍動(dòng)著。
走近一看,發(fā)現(xiàn)那是一株蒲公英,在微黃的陽(yáng)光下露出淺淺的微笑,跳動(dòng)著。也不知是哪來(lái)的如此精細(xì)的剪刀,將這個(gè)絨球剪成了一根根細(xì)小的白色細(xì)線(xiàn),每根細(xì)線(xiàn)上都有著各自獨(dú)特的分叉,顯得格外小巧和精致。輕輕將手指放在絨線(xiàn)上,竟會(huì)感受到別樣的恬靜和溫柔。
多么可愛(ài)溫柔的孩子!只可惜生在這么個(gè)小角落里,沒(méi)有太陽(yáng)撫摸,沒(méi)有雨水光顧,沒(méi)有人們贊頌。我嘆了口氣,為它的不幸。
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò),周?chē)囊磺卸茧S之搖擺起來(lái)。手心里的蒲公英,奈何不住風(fēng)的鼓舞,也開(kāi)始搖晃。哪知,囂張的風(fēng)越來(lái)越壯大,吹得那樹(shù)林子向前鼓去,草叢沙沙作響,頭發(fā)凌亂不堪。蒲公英在此刻顯得愈發(fā)瘦弱,幾乎要連根拔起。
小小的生命就要結(jié)束,它卻不緊不慢地抖了抖身子,頓時(shí),一片片零落的碎花飄了出來(lái),在肆虐的風(fēng)中翩翩起舞,絲毫沒(méi)有恐懼之感。它們嬉鬧著,順風(fēng)飛向了遼闊的地方,剩下頭發(fā)凌亂著的我,呆呆站在原地。
哦,那是蒲公英的種子,蒲公英的生命與靈魂啊!
現(xiàn)在才知道,蒲公英是一位求生者。它本身并不在乎自己生在什么地方,它看到的是未來(lái),生命是否能延續(xù)下去。上蒼對(duì)待每一個(gè)生命都是公平的,即使它在卑微的角落里,也有飛向自由的機(jī)會(huì)和權(quán)力。蒲公英,它真真正正獲得了延續(xù)的生命。
我終于理解了。原來(lái)它并不安于一個(gè)角落。
它愿意飛向各地,去欣賞不一樣的風(fēng)景,去尋找生命的延續(xù)。作文
【愛(ài)延續(xù)作文】相關(guān)文章:
延續(xù)著的愛(ài)作文08-22
愛(ài),讓生命延續(xù)作文06-02
愛(ài)的延續(xù)隨筆12-24
愛(ài)·延續(xù)關(guān)于愛(ài)的高中優(yōu)秀作文02-26
愛(ài),讓生命延續(xù)初一作文12-07
愛(ài)的延續(xù)觀后感06-09
《愛(ài)的延續(xù)》觀后感02-27
幸福的延續(xù)作文05-24