英語愛好班作文
終于可以上愛好班了！我特別興奮。這一天，我興高采烈地來到學(xué)校覺得特別快樂！最讓我感到高興的還是我可以到愛好班參加上課了。
來到學(xué)校，我看到時(shí)間還早，就預(yù)備好東西耐心等待�！岸Ａ懔恪鄙险n開始了，大家急忙向英語愛好班的教室跑去。來到教室，老師還沒有來到。于是，我們安靜地等待著老師來上課。過了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來。他一走進(jìn)教室就給我們用英語講了起來。說了不久，教師就讓我們隨著他做游戲。他是想用游戲來考驗(yàn)我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲的規(guī)則，然后就開始玩了起來。我們每一個(gè)人的手里拿著一張牌。老師說了一張牌，說到那張牌的學(xué)生就上往寫一個(gè)單詞。第一個(gè)同學(xué)慢慢地走了上往，迅速地寫出了一個(gè)單詞。老師立即報(bào)了第二張牌。接著又一個(gè)學(xué)生上往寫單詞。老師的嘴巴又張開了，我在心里暗暗祝愿：“老天爺，請你幫幫我的忙！不要讓老師報(bào)到我的牌號(hào)！”可惜沒有多久，老師就報(bào)出了我的這一個(gè)號(hào)碼。我只得慢慢地站起來，遲疑地走了上往。來到黑板前，我的.心里特別緊張，害怕出差錯(cuò)。我終于寫好了單詞，然后，我看了一遍�？吹綄懙猛耆_。我心里美滋滋的，自得地看著下面的學(xué)生。他們都在為我興奮。有的上往寫錯(cuò)的，他們難受地走了下去。
我們小組的又一個(gè)同學(xué)上往寫對了一個(gè)單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學(xué)還興奮得歡呼起來。
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