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學(xué)會感動初三作文
在應(yīng)試作文的技法中,有一種方法叫煽情。說通俗點兒,那無非是作者先營造出一個個“動人”的情節(jié),接著再用看似“深情”的語言編造出一個或若干個感人肺腑或催人淚下的故事。最終目的也就是騙取閱卷老師的“同情分”。但是,能真正靠這種技法得高分的人卻很少。原因就在于,作者在杜撰文章的時候,一心只想著分數(shù),寫這篇文章只為分數(shù)!這是狀態(tài)上的失誤。再者由于中學(xué)生閱歷有限,所寫的情節(jié)不是被離現(xiàn)實生活,就是過分的虛假,雷同。
我們說,應(yīng)試作文的最終目的就是為了分數(shù)。這話說得其實也沒錯,但對于一個學(xué)生,無論你的煽情手法再高明,抱著功利的態(tài)度來作文,所作的文章依然是缺乏感染讀者內(nèi)心的震撼力。即使是“催淚”成功,讀者卻總是莫名地反感。
詩人白居易有言:“感人心者,莫先乎情!痹谖业睦斫庀,那是——要想感動別人,先感動自己。那這樣就意味著作文不能虛構(gòu)嗎?錯,大錯特錯。值得提出的是,想象力是什么?聯(lián)想是什么?其實我們也可以通過需構(gòu)現(xiàn)實生活中不曾經(jīng)歷過的`情景或事情(應(yīng)該是合乎情理的),開拓我們的視野,激發(fā)促進我們的思想。只要特定的情景中的感情和思想是真實的,內(nèi)容具有藝術(shù)的真實性,讀起來不會令人別扭和懷疑,這樣也是可以的。但更重要的是,要注意感動自己。
因此,平時我們無論是在文學(xué)創(chuàng)作還是應(yīng)試作文時,當(dāng)你想試圖打動別人,都應(yīng)記住一點——要想感動別人,先感動自己。
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