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陽光下我快樂成長作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的陽光下我快樂成長作文，希望對大家有所幫助。
陽光下我快樂成長作文 1
踏入綿外剛剛兩個月，在這個溫暖的集體，我沐浴著溫暖的陽光，快樂地成長。 “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學(xué)們像快樂的`小鳥一樣飛出教室跑向操場！這節(jié)是體育課，邱老師說要和我們比賽打羽毛球，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。
邱老師單槍匹馬應(yīng)戰(zhàn)我們十人組合，看到他勢單力薄，我們相視一笑，信心滿滿，似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓，只見她面帶微笑，非常自信。邱老師開始發(fā)球，只見他左手輕輕一揚，右手一揮，“啪”的一聲，球飛到了王紫霓的頭頂，王紫霓縱身一跳，竟然把球回了過去，同學(xué)們都為她鼓掌，邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰(zhàn)中，王紫霓逐漸沒有力氣，還是1:3輸給邱老師。我是第六個上場的，看到同學(xué)們打得那么精彩，我很緊張。邱老師微笑著給我發(fā)了一個短球，我以為接得著，便快速向前跑去，沒想到腳下一滑，摔了一跤，不過好像一點也不疼。我笑笑說，邱老師再發(fā)一個，邱老師豎起大拇指說：“真勇敢”。同學(xué)們也不斷為我加油，我心里樂滋滋的。
邱老師笑著說：“準備好了嗎，怡然，來了哦？”剛說完，只聽“嗖”的一聲，羽毛球從我頭上飛過去，我驚呆了！邱老師說：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指揮下，我終于接過去了，我們還連打了三個回合，同學(xué)們都為我鼓掌。雖然最后我們十人組合仍以失敗告終，但這節(jié)體育課是我上過最難忘、最快樂的一節(jié)體育課！老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂，老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。
陽光下我快樂成長作文 2
四天的陽光成長訓(xùn)練營結(jié)束了，這四天既短暫又充實，在這四天里，我明白了許多道理。
其中我印象最深刻的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練的`快樂高爾夫球。那天我們在快樂高爾夫球前的所有任務(wù)都以失敗告終，像瘋狂坦克，盲人方陣，盲人摸號，鉆電網(wǎng)等任務(wù)都失敗了。到快樂高爾夫球，我們十中隊所有隊員都喪失了信心，教練說：“失敗是成功之母�！保覀兯嘘爢T又鼓起了信心，快樂高爾夫球游戲規(guī)則是這樣：我們每個人拿一截40到50厘米相同的像水管一樣的管子，但只是水管的一半，我們要把管子接起來，高爾夫球從管子上運輸，要把高爾夫球運送到一個小桶里，在中途假如停留了超過一秒，就失敗，然后掉出來要從起點開始，如果掉到安全線內(nèi)，就可以從安全線開始，如果掉在桶內(nèi)，又彈出來，任務(wù)也宣告失敗。
比賽開始了，我們由于經(jīng)驗不足，失敗了好幾次，后來我們?nèi)圆粴怵H，一會兒，我們就到了安全線內(nèi)，有兩次到了桶里，又彈了出來。我們失敗的次數(shù)不計其數(shù)，不是停了一會兒，就是掉了出來，最后我們終于取得了成功！
我覺得只要不氣餒，就能成功。人在失敗或有困難的時候，只要不氣餒，不要喪失信心，要對自己有信心，就能取得成功！
希望大家在有困難時，不喪失信心，多做幾次，就能取得成功！
陽光下我快樂成長作文 3
鮮花在陽光下競相開放，雛鷹在陽光下展翅飛翔，我在學(xué)校社團的“陽光”下茁壯成長。
自從參加了學(xué)校的科技社團，我的生活就好像射進了一縷絢爛多彩的陽光。每周星期五下午的社團活動成了一周中我最期待的.時光，每一次和小伙伴們一起培訓(xùn)的時間成了我最快樂、最美好的時光。
在參加社團活動的過程中我學(xué)到了很多。猶記得有一次負責培訓(xùn)的陳老師讓我們組裝齒輪盒。我想，這組裝齒輪盒有什么難的？對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是當我開始組裝時，發(fā)現(xiàn)事情不是那么簡單，竟然有兩個齒輪搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，怎么擺弄都不卡齒，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我既焦急萬分又無計可施時，一雙溫柔纖細的手伸向了我。哦！原來是陳老師的手。她那一絲會心的微笑和一個善解人意的動作，令我頓時茅塞頓開。從那時起，不管做任何事情我都會認真對待�，F(xiàn)在，以前分不清齒輪的我已經(jīng)是一群學(xué)弟學(xué)妹的“小師傅”了。
每次訓(xùn)練完，我的手幾乎都會被電熱膠槍燙得到處都是泡。但是我總是忍住疼痛，并對自己說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！”因為我的刻苦努力，因為我的堅持不懈，我才能多次被選去參加比賽，還曾遠赴臺灣參加比賽并獲得了金獎。這些都是參加社團給我?guī)淼臉s譽。
生活中處處充滿陽光，時時充滿陽光。感謝科技社團這一束溫暖的陽光，時刻陪伴著我，讓我茁壯成長。
陽光下我快樂成長作文 4
窗外，飄滿了童年的微笑；灑滿了日子的剪影；灑滿了，陽光。
晴日初升，在淡黃色的樓房下，遙見幾個小小的身影圍坐在碧綠的草坪上，一個，兩個，三個……臉上都掛著摘不下的笑臉。他們討論著太陽是繞著自己轉(zhuǎn)；他們可以為幫一只搬不動食物的螞蟻而寧可花費整個下午；他們用彩色粉筆繪制了各自不同卻皆是無憂無慮的童年。中間的那個女孩，是我。她沒有背著書包奔赴于各種補習(xí)班，她不會因為成績的下降而低落。她還是她，一成不變的童真，快樂。猶記那時的時光，格外亮，格外清晰，印在她小小的心里。
小時候的陽光，清新而明亮；小時候的我，童真而快樂；就這樣，我，與陽光相伴，慢慢成長。
烈日炎炎，在悶熱的.大廈中，聚集著一群又一群已升入中學(xué)的莘莘學(xué)子。第三個教室，有著52雙求知的眼睛，第二排左邊第五個，是我。眼神在黑板與筆記間穿梭，筆尖不斷地游走著，記下解題的思路，記下繁忙的日子。陽光透過窗，灑在被寫滿墨跡的筆記上。因為有夢，所以堅持。即使再繁忙的日子，為了在未來的路上有選擇的權(quán)利，也要咬牙，堅持下來。就這樣，與陽光相伴，沒有一句抱怨，度過一個又一個繁忙的日子。
長大后的陽光依舊明媚，依舊明亮；長大后的我，變了樣子，失去了童真，失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年，不復(fù)再來，只是印在心中的陽光仍在心中明媚，仍在心中升起，仍在心中落下。就這樣，陽光在我的心中，伴我成長。
陽光下我快樂成長作文 5
記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。
六年的旅途，或茍且，或溫柔，十分美好。每時每刻難忘的`聲音，重復(fù)了無數(shù)次，但都充滿暖。
成長的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨，終究還是您幫我們化險為夷。六年了，老師在我們生命中是一個重要角色，我們互相關(guān)懷，一起走了六年。在路上，有絆腳石，但無論多大，摔的多重，都會被我們拋在身后。您常說，堅持、努力，就會擁有屬于你的勝舉。
那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，樹葉枯黃了，在空中久不落下。我回到家，拿出考卷，正要給母親看時，她則把我的另一只手拿起來，又遞給我了一封信，讓我回去，但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷，并把它放在一旁，又轉(zhuǎn)過頭來，驚異的看著那封信，正是老師寫的，我打開一看，不禁留下了淚水。
熱淚盈眶的我心想：老師對我真是用心良苦，對我依舊這么關(guān)心，六年了，面對其他幾個好同學(xué)，老師仍把我放在第一位。
我用手擦干眼淚，洗了洗臉，想著六年級來老師對我的信任，成績，對我不停沐浴、滋潤。老師常說，是金子，總會發(fā)光，不管是什么人都會。我打起精神，每日刷試卷，分析錯題，成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物，也是我對老師的回報。
老師，在我看來，是心靈的導(dǎo)師，是我們的副駕駛。小學(xué)老師，是我最刻骨銘心的角色，她，永遠在我成長的路上灑滿陽光。
幾個月后，春意盎然，萬物復(fù)蘇，小草長得格外茂盛，花兒開得格外艷麗。
陽光下我快樂成長作文 6
不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年，這一路走來，我無時無刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽光，想起來，心里總是暖暖的。
母親很忙，幾乎很少有時間來陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學(xué)，可是母親非要我獨自一人上學(xué)下學(xué)，我心里恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門，只留下我一個人，我起床后發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的也沒有，難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)，鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來我想起來，我在半夜時，隱隱約約的.聽到廚房里有聲響，現(xiàn)在終于明白了，原來，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀！
每一次，我放學(xué)回家，肚子餓了的時候，母親都會在鍋里給我準備吃的，有時候的烤番薯，有時候是玉米，有時候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準備的長大了，長大成現(xiàn)在的我，十多年來，是母親的點點滴滴的愛，鋪就了我成長的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽光。
陽光下我快樂成長作文 7
我是一個陽光的人，沐浴在陽光下，在陽光下成長，成為一個人活潑的人。
我是在陽光中長大的，我的父母，我的朋友，我的老師，我的親人，他們給予了我很多的愛，給予了我充足的“陽光”，讓我在愛的包圍下，在愛的陽光中成長。
我的父母，媽媽是嚴厲的，爸爸是慈祥的。對我的愛是用不同方式表達的.。每天我們坐在一起吃飯，一起討論問題，一起學(xué)習(xí)。讓我感受到家的溫暖。
我的朋友給予我陽光，讓我感到溫暖。我有一個非常要好的朋友，我們在一起總是非常開心的。因為他給予過我很多的幫助。有一次，一道難題，我苦思冥想，百思不得其解。于是我去找他，經(jīng)他的講解，我豁然開朗。還有一次，我在練自行車。因為他早已經(jīng)學(xué)會了，他來教我騎自行車的要領(lǐng)。雖然我聽懂了，但我還是不會騎，于是他便不厭其煩的教我，鼓勵我：“沒事，要想學(xué)會騎自行車，免不了摔跤，不要怕疼！”經(jīng)他的鼓勵，我終于學(xué)會了。他為我高興，為我自豪。又一次讓我感受到“陽光”的力量！
我的老師也給了我很多的關(guān)愛，尤其是我的語文老師。老師總說我的文采不好，建議我多多得看書。于是我把我所有的零用錢都用來買書。雖然現(xiàn)在寫作還是不行，但老師對我的關(guān)愛，對我的期盼，讓我感受到我真的是陽光下成長！
所有的人都非常愛我，他們在生活中幫助我，關(guān)心我，讓我感到溫暖和快樂。他們就是我生活中的陽光，是他們讓我進步，是他們讓我在陽光中茁壯成長！
陽光下我快樂成長作文 8
hi！我是一只流浪狗，沒有西施狗婀娜多姿的外表，沒有牧羊犬雍容華貴的品種，也沒有吉娃娃嬌小玲瓏的身形，我只是那種普通得說不上特點的小狗狗。我的名字叫糖豆，因為我最喜歡吃的是美味的糖豆。
幾個月前，我被女主人趕出家門，她嫌我麻煩。養(yǎng)寵物是需要耐心的嘛！可我現(xiàn)在不是受人疼愛的寵物狗，而是一只流落街頭的可憐狗。我饑腸轆轆，可尋覓不到能吃的東西，街上全是垃圾！北風(fēng)呼呼地刮，我真是吃足了“西北風(fēng)”，真想有個溫暖的`家！
可我并不孤獨寂寞，我們“流浪隊”成員多著呢，我們每天緊緊依偎在一起，有好東西大家一起分享，這種品質(zhì)是寵物狗所缺乏的。我的皮毛特別臟，因為好久沒有泡在溫水里洗澡了。
今天，有個可愛的小姑娘到文具店挑選漂亮的彩筆，剛打算掏錢買，看見了我，走過來輕輕地用手撫摸我的皮毛，這感覺真好！她對我微笑，露出潔白的牙齒，我也笑笑，我喜歡這個小姑娘！她放棄了買彩筆，用零錢買了幾根香腸和一小包糖豆放到我跟前。太好啦！終于可以吃一頓飽飯！我心里對小姑娘感激不盡，伸出爪子向她作揖表示感謝。她“呵呵”地笑，然后告訴我：“我喜歡養(yǎng)小狗，你很討人愛，我收養(yǎng)你好不好？你會有一個家的！”我使勁地點點頭，因為我知道我離有一個家的愿望很快就能實現(xiàn)！我召來同伴三下五除二吃完一餐，美美地說；“拜拜！拜拜！我要和小姑娘回家啦！”蛋蛋不信：“我們可是流浪狗！就你還能被人收養(yǎng)！吹吧！”
陽光下我快樂成長作文 9
每當看到我心愛的葫蘆絲時，就會感到有無比的收獲，因為他教會了我太多太多……
在音樂考級的時候，我要過八級，曲子一直很難練。其中有一段很難的部分，我不是吹錯了音，就是沒跟上節(jié)奏。我曾經(jīng)有幾次想要放棄，可是葫蘆絲一直牽引著我往前走，讓我一直練下去。
轉(zhuǎn)眼就到考級那天了。爸爸媽媽把我送進考場地點的大門，囑咐我注意事項，我背著葫蘆絲。抱著書，從人山人海中擠過去，找到教室，在門口一遍又一遍的復(fù)習(xí)著那已經(jīng)爛熟于心的譜子，此時的老師已經(jīng)開始叫名字進去考級了。我的心跳加速到了極點，仿佛要蹦出來了。我既希望下一個是我，又不希望是我。我努力平復(fù)著一顆忐忑不安的.心。深呼吸�！跋乱粋�，艾欣彤�！蔽夷弥J絲走進門，見到和藹可親的老師便不那么緊張了。我吹奏著那悅耳動聽的曲子，由于曲子較長，老師直接跳到了最難的部分，我在心里默默地背著譜，也不知是什么原因，我吹得比以往好許多。老師微笑著向我點頭。
出了門之后，我頓時感到無比的輕松，回想起學(xué)葫蘆絲的一點一滴，無一不是受益匪淺。他教會了我面對事情不退縮，不軟弱，勇敢，堅強，也讓我一改羞澀的習(xí)慣，成為一個大方，敢于在別人面前表現(xiàn)自己的人。
我走出考場，有一縷和煦的陽光暖暖的灑在我的身上，這一刻，我覺得自己正在陽光中慢慢的成長，成長……
陽光下我快樂成長作文 10
如今的學(xué)生們已缺乏了自理能力，養(yǎng)成了凡事都有依賴別人的習(xí)慣，造成這一惡習(xí)的就是一個家庭對孩子的過分寵愛。
一天，偶然看見一個小學(xué)生，她和另一個與她年紀相仿的女生走著，有說有笑，時而還蹦幾步。好長時間沒見到這樣純潔，這樣天真的心了。內(nèi)心不住贊嘆，贊嘆那純潔的小女孩，贊嘆那純潔的心。這時，突然看見一位頭發(fā)花白的'奶奶，背上背著一個書包，胳膊上還掛著一個書包，艱難地往前走著。再一看，那兩個女孩背上沒有書包，早早地過了馬路，那奶奶給她們拿著書包，站在馬路邊等著車輛隨紅綠燈的變換停下。她過了馬路后，兩個女孩便纏著她要冰糖葫蘆，奶奶二話沒說，便給她們買了兩根，自己站在旁邊看她們吃完，開心地笑了。
看到這兒，我想了我小時候也是這樣纏著父母，什么事都靠他們的情景。他們不給舍得打我，萬分寵愛我。想必很多父母都是這樣吧！可是這樣就一定好嗎？孩子就不可以經(jīng)受一些挫折嗎？難道孩子們就只能在陽光下成長嗎？
我想不是的。
每個孩子都是要長大的，孩子早晚要成人，早晚要靠自己的勞動吃飯；每個家長都是要離開孩子的，家長早晚要放手，要讓孩子獨立。而就是因為這，家長們要早鍛煉孩子，不要讓孩子永遠成長在陽光下。要讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，要讓孩子知道，天下沒有免費的午餐。
早些鍛煉孩子吧，讓孩子在狂風(fēng)暴雨中成長吧！
陽光下我快樂成長作文 11
記憶中，那是一個美好的下午。綠樹成蔭，太陽柔和地照耀著人們微笑的臉頰，教室外邊，蟬鳴叫著美麗夏天的到來，各色的花兒也向人們微笑著。
我們在教室里安靜地看書。突然，從某個角落里傳來了蛙叫聲：“呱——呱——”“噓——教室里來客了。”老師打趣著。那，是一只可愛的小青蛙，它有著白白的肚皮，大大的眼睛，綠色的`身子。
“它好可愛呀！“就是，就是，你瞧它多漂亮呀！”“它一定是夏天派到我們這里的小天使！”大家七嘴八舌地議論著那只可愛的小青蛙。
“哎，我有個好主意，要不我們找個玻璃缸把它養(yǎng)起來吧！”忽然，小唐說。大家都覺得這個主意很棒，就把它養(yǎng)了起來。它成為了我們班級的一員。
可過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)它有點兒不對勁兒，不像往常一樣活潑了，只是沉在水缸底，一動不動的。這馬上引起了我們注意，“它怎么了？”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了？”大家猜破了腦袋也沒有猜到。
最后老師發(fā)話了：“它是太不自由了。你們有沒有想過要是你被別人關(guān)進了缸子里，是什么樣的感受？”聽了老師的話，我們難受極了。于是，我們幾個人約定，要把小青蛙送回家！
第二天，我們就把它放回了池塘，離開前我對它說：“小青蛙，你回去吧！我會來看你的，再見啦！”
太陽暖暖的，蟬也不停地鳴叫著，又一個夏天來到了。小青蛙，你還好嗎？
陽光下我快樂成長作文 12
一顆種子埋在土壤中，經(jīng)過雨的滋潤，風(fēng)的撫摸，陽光的釀曬，終于沖出土壤，快樂勇敢地破殼出來，呼吸著鮮美的空氣，觀賞著世界上的種種事物。
天氣就像人的心情，有時陽光，有時陰暗，又有時起伏不定。稚嫩的芽兒在陽光母親的懷抱中樂滔滔的生活著。一日，陽光母親出遠門了，暴風(fēng)雨叔叔到家里攛門來了，我死死的抓住土壤阿姨，怕被暴風(fēng)雨吹得不知所向了。漸漸的，暴風(fēng)雨慢慢平息，焦躁的脾氣消失了，卻迎來了一股涼嗖嗖的氣氛，怪叫人心涼的！我連忙喊了一聲“陰天姐姐好”。
冬天，我在樹下微微顫抖，凜冽的寒風(fēng)拍打在我的身上，讓我感到一陣陣寒意。剎那間，一縷陽光包圍在我的周圍，把寒風(fēng)吹化了，漸漸的溫暖了我的心田。冬天的陽光看起來那樣柔和、那樣美麗、那樣的'令人感到絲絲暖意。
春天來了，我長高了，我的頭上又多了幾頂“小帽子”。風(fēng)，輕輕的撫摸著我的小臉；陽光，慢慢的溫暖了我的心田。我無比的開心與欣慰，開心是因為我克服了暴風(fēng)雨一般的困難，欣慰是因為有陽光給我做伴，給我勇氣，給我鼓勵。她在我的生命中永遠不能缺少，陽光是我唯一的力量......
我猶如一顆小小的種子，在風(fēng)雨中成長，在陽光下玩耍。陽光與我成長，伴我一生，給我一種溫暖的感覺，讓我至今懷念，懷念......
陽光下我快樂成長作文 13
在天空中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚兒，在陽光下，我們是一群快樂的小學(xué)生！
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育！在小學(xué)的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學(xué)的5個春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示，藝術(shù)操，黑白畫，等多種健康教育方式，給我們打造了一個舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在陽光下健康成長，讓我們敢于表現(xiàn)自己，善于發(fā)言。每個學(xué)生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學(xué)習(xí)，每位老師都遵守著健康教育的原則來工作，為學(xué)生們撐起一片藍天。
健康教育是我在北小的這五年來最好的啟蒙老師，是他，澆灌著我們，是他，養(yǎng)育著我們，是他，讓我知道了上學(xué)的意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個！這句話每天都鼓勵著我，讓我邁向新的明天！是啊，只要戰(zhàn)勝了自己，勇敢面對困難，你不就是最好的那一個嗎？
在北小，老師激勵我向前沖，父母鼓勵我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著自己一點一點地成長，心里不由自主的涌動出了一絲興奮，我每天都在北小這個大家庭中成長，學(xué)習(xí)，快樂的玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最愛的北小，是他讓我在陽光下愉快的玩耍，讓我健康快樂的成長！
陽光下我快樂成長作文 14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在爆竹聲中，人們辭去舊歲，迎來了新的一年。和煦的春風(fēng)又帶著微笑來到我們面前。
每年的這個時候，我和爸爸媽媽同春天的“約會”如約在東方紅廣場進行。在這個陽光明媚的日子里，春風(fēng)迎面撲來，帶著一點兒花香，使人心曠神怡。廣場上，三三兩兩的人群席地而坐，享受著春天和煦的陽光。一群和我年齡相仿的孩子正高興地仰望著天空，凝視著他們的伙伴——風(fēng)箏。當然，我也在這其中。
風(fēng)箏在我手中長線的牽引下，在藍天下迎著春風(fēng)與白云為伍，一起飛舞著。它時而上時而下，時而左時而右，像一只歡快的精靈在展示著自己妙曼的舞姿�？粗@只自由自在的小精靈，我不僅浮想聯(lián)翩，這是風(fēng)箏嗎？不，這不是風(fēng)箏，這分明是我��！
我在長線的牽引下，不，這不是長線，這分明是我的爸爸媽媽！在你們正確指導(dǎo)下，我沒有迷失方向。我知道，如果沒有你們的牽引，我將會是一只迷失方向的航船，在大海里毫無目的地飄蕩。
我在春風(fēng)的吹拂下展示著自己曼妙的舞姿，不，那不是春風(fēng)，那分明是我的老師們！是你們用雙手撐起了這個舞臺。如果沒有你們的智慧與付出，我將永遠會是一株長不大的'小草。
我與白云為伍，無拘無束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同學(xué)們。如果沒有你們的陪伴，我將是一個沒有觀眾的演員，自聆自唱。
爸爸媽媽，老師同學(xué)們，是你們伴隨著我成長。如果我是一棵小樹，那你們就是我生命中的陽光，一直陪伴我，照亮我。
陽光下我快樂成長作文 15
陽光，從晨霧里透過射進體育館的窗戶里，又鉆進了我的心里。
我是一名棒球隊員，可是剛?cè)腙爼r，受到了不少冷眼，因為我的身體弱�？偸悄貌环�(wěn)棒球棍。
在訓(xùn)練時，教練讓我們練習(xí)擊球我握起棒球根，搖搖晃晃，像一根稻草一樣栽倒在地上。隊員們見了哈哈大笑，我拍了拍灰站了起來。教練在下課后，把我叫到他的辦公室里，語重心長的對我說：“你一定要多練習(xí)，我相信你，一定能行的。”我們一直談到了深夜，我離開了體育館，教練的話卻一直印在了我的心里。
我回到家，開始練習(xí)臂力，雖然已是深夜，我的心卻依然明朗而蕩著一束束溫暖的“陽光”。
在一個陰云空布，大雨滂沱，雷聲四起。在體育館里舉行了一場體育比賽。
我走進打擊區(qū)，拿起棒球棍，猛的一揮，棒球便似一支離弦的箭一樣飛了出去，隊員們看了目瞪口呆，眼里露出敬佩的神情。同時，在雨天舉行的.球賽中，也有那束陽光，那句話語，那莊重的眼神。
終于，我明白，在那次比賽前，教練的鼓勵讓我一直被呵護在陽光的愛之下，當我揮出那一棒時，我發(fā)現(xiàn)我在教練的關(guān)懷之下成長。我只感到一縷愛的陽光從窗外透過，射進了我的心里。
每當我做事想要放棄時，就會回憶起在辦公室里，教練那對我飽含希望眼的眼情神，那語重心長的話語，那次在陽光下的成長，讓我重新燃起了信心。
陽光下我快樂成長作文 16
由于父母的溺愛，讓現(xiàn)在的許多獨生子女養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的壞習(xí)慣，形成了“唯我獨尊”、以自我為中心的自私性格。可父母你們知不知道？你們這樣的溺愛，不是愛，而是害。家長聽了這話，一定很疑惑，下面讓我們一起去看一件真實發(fā)生的事情。
小軍是一名獨生子女，爸爸媽媽都很溺愛他，寵得小軍像塊糖，含在嘴里怕化了，放在手心兒里怕掉了。一天，小軍又鬧著要零花錢，爸爸媽媽干脆答應(yīng)每個月給他20錢。小軍拿到錢樂得不知道該怎么花，便到學(xué)校里去問他的好朋友小剛，小剛說：“要不然我們?nèi)ゾW(wǎng)吧？”其他幾個圍觀的同學(xué)聽了都很羨慕，也很想去。于是，小軍和他的幾個好朋友用從父母那兒要來的60元錢去網(wǎng)吧玩了一天一夜。從此他們便迷上了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)也像飛行員跳傘——一落千丈。父母發(fā)現(xiàn)后，怎么也勸不回小軍，只能無可奈何又傷心地說：“網(wǎng)絡(luò)像一個魔鬼，把我的孩子抓走了！”
父母們，要知道過于溺愛的后果是無可挽回的！小軍與父母的關(guān)系日益疏遠，他覺得父母時時盯住他，像敵人般陰魂不散，便學(xué)會了撒謊和逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，過把癮。從前那個雖然調(diào)皮但還算乖巧的小軍在他父母的溺愛中逐步淪陷，最終陷入了網(wǎng)絡(luò)的`“沼澤”之中。
在這里，我很想提醒親愛的同學(xué)們：未成年人禁止進入酒吧，網(wǎng)吧等地方，讓我們自覺遠離網(wǎng)吧，嚴格遵守國家的法律法規(guī)。也更想提醒父母們：細節(jié)決定成敗，不要讓你的溺愛一步一步地斷送了孩子的美好未來！
陽光下我快樂成長作文 17
在中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚兒，在下，我們是一群快樂的小學(xué)生！
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育！在小學(xué)的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學(xué)的5個春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示，操，黑白畫，等多種健康教育方式，給我們打造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在陽光下健康成長，讓我們敢于表現(xiàn)自己，善于發(fā)言。每個學(xué)生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學(xué)習(xí)，每位老師都遵守著健康教育的原則來工作，為學(xué)生們撐起一片藍天。
健康教育是我在北小的.這五年來最好的啟蒙老師，是他，澆灌著我們，是他，養(yǎng)育著我們，是他，讓我知道了上學(xué)的意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個！這句話每天都鼓勵著我，讓我邁向新的！是啊，只要戰(zhàn)勝了自己，勇敢面對困難，你不就是最好的那一個嗎？
在北小，老師激勵我向前沖，父母鼓勵我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著自己一點一點地成長，心里不由自主的涌動出了一絲興奮，我每天都在北小這個大中成長，學(xué)習(xí)，快樂的玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最愛的北小，是他讓我在陽光下愉快的玩耍，讓我健康快樂的成長！
陽光下我快樂成長作文 18
每個孩子都在陽光下快樂成長，開朗、自信是每個孩子必有的。陽光給了我生命活力；陽光給了我溫暖的生活；陽光給了我追求夢想的力量。
我像一棵茁壯成長的樹苗，天天在陽光下舒服的成長，陽光就像媽媽一樣，細心照料我，溫柔地愛撫我。我的生命里有一個太陽搖籃，搖著搖著，它無私地給了我力量，在它的陪伴下，我睡著了，長大了。
母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥，我心里特別甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛如同一面明鏡，我有心事時，媽媽一下子就能看出來，這時候跟她聊聊，就感覺心情舒暢了許多，我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變，陽光許多了，這都歸功于我那善于開導(dǎo)的媽媽。當我生病時，母親陪著我，日夜操勞，當我病情好轉(zhuǎn)時，她臉上也終于散開了一點笑容，但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時沒什么力氣，我還是會默默地說一句，媽媽，我愛你。
老師是陽光。老師是一束柔和的光，他親切地將關(guān)愛給予我。老師的.眼睛是那么明亮，總能發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的矛盾。當我遇到與朋友之間的相處問題時，老師會引導(dǎo)我，試著幫我解開心結(jié)。這使我內(nèi)心開朗了許多，高興了許多，明白了許多，好陽光啊！老師的每句話都特別有道理，像陽光一樣撒進我的心田。
校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園里我不僅學(xué)會知識還學(xué)會了做人與交朋友。在這個充滿陽光的校園里，我特別快樂。校園是有涵養(yǎng)的聚集地。
我貪婪地享受著陽光帶我的一切，在陽光下快樂地成長。
陽光下我快樂成長作文 19
每個人都有許許多多的成長故事，它們有喜有悲，但都讓我們受益匪淺。我們?nèi)缤豢每眯涿�，就在陽光的沐浴下茁壯成長。而我記憶最深刻的，還是去年我的古箏五級考試。
我們的考級定在七月中旬，正是夏天炎熱的時候。然而這時候，我們古箏教室的門口的走廊上站滿了人。沒錯，大家都準備著考級。有的同學(xué)拿出自己的樂譜背起來；有的同學(xué)正和別的同學(xué)談這次的'考級難度；我和老師領(lǐng)了自己的準考證，便坐在教室門口，等待著老師對我的考級……
時間一分一秒地過去了，終于輪到我了。我悄悄地走進教室，只見一位同學(xué)正緊張地彈奏《三十三板》。其他的同學(xué)坐在一邊的椅子上排隊�！皬椀貌皇翘貏e流利，勉強通過�！崩蠋煹脑u語讓我們都倒抽了一口涼氣。
“下一位同學(xué)�！蔽曳畔聹士甲C，懷著忐忑的心情來到了古箏旁�！跋葟椧幌戮毩�(xí)曲吧�！薄疤昧耍毩�(xí)曲可是我最拿手的�！蔽疫@么想著，彈了起來�！皬椀貌诲e，再彈一下《山丹丹開花紅艷艷》的快速部分吧�！蔽倚睦镆活�，剛剛幾個同學(xué)就是因為這里沒有彈到老師滿意，所以，我必須更加努力才行。前奏，我生怕出錯，便放慢了速度，隨后，這首曲目的旋律不�；厥幵谖叶�，漸漸地，漸漸地，我彈得也變得輕巧起來。“彈的非常熟練，給你一張榮譽證書，以后要繼續(xù)努力。”我接過榮譽證書，心里比吃了蜜還甜。但，這次成功最大的功勞還在于我平時的練習(xí)。
我在陽光下成長，參加藝術(shù)活動，使我受益匪淺！
陽光下我快樂成長作文 20
蜜蜂嗡嗡，菩提芬芳，風(fēng)似金唇親吻著大地，霏霏雨絲夾帶著玫瑰花香。
——題記
遠處，草地上幾個女孩在愜意的看書，陽光是具有魔力的，將她們的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于書中的世界，火紅的煙云彌漫在西方靜謐的天際，這是生活的慷慨饋贈。
細膩，毫無莊嚴，美所賜予的溫和善良，風(fēng)姿綽約的我們，貪婪地放肆地�？茨模麄冊谂艿郎�，奔跑著，汗水輕易地從開懷大笑的.人身上流下，笑聲，呼喊場劃破天際，這是生命的流光溢彩。
溫柔的眼里藏著嬌美的花心，我們在這段屬于我們的歷史里留下了深淺的腳印，他們在奔跑，心在尚未像大理石般的胸膛里跳動，我們能聽到鳥兒鳴叫的聲音，在這些神圣的心靈中，像是一鼓激流，一股清明的力量，使別人無須聽我們的聲音，卻能看出在我們的眼里，我們的世界里，生命從沒像處于強烈滿足時那么豐富，那么幸福終點的號角已經(jīng)吹響。
我們就像商人那樣下了最大、最后的賭注，沖刺，贏得比賽，這是班級的榮譽。
我們奮力一搏……
我們的歡呼聲，使看書的女孩們也抬起明亮的雙眸，我們成功了！
我們將那些運動健將擁護在人群中，緊緊圍著，不知誰冒出一句：快給他一塊地方，他們大汗淋漓的，紙巾礦泉水遞上他們的手中。
這是青春在狂飆，是一種偉大的力或深沉的愛，讓我們緊緊聯(lián)系在一起。
鳥兒的聲音在回蕩。
——后記
陽光下我快樂成長作文 21
一直以來，我覺得爸爸不愛我，甚至，我認為自己在父親的心中沒有一定的地位。
在一次偶然的機會，我讀了一個小故事。
一位父親在為孩子削蘋果的時候，因為輪船的顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛的奇跡。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中的點點滴滴，也就是平凡中的父愛。
我的父親，平凡如每天升起的太陽。而他的愛，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽穿越窗戶，每到這個時候，我常常會看到父親的影子，投射到墻上。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親的身影有些佝。離去時，也不再健步如飛，一時間，我懂得了什么是父愛。父愛不需要太多的`言語;是不需要驚天動地的;也不需要太多的物質(zhì);只需要兒女不要受到傷害，那就是對父親的最大滿足了。
"陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"再次唱起這首歌時，我仿佛看到了勝利的曙光，無形中有一種力量在支撐著我，我知道那是父愛。
在陽光下的我想著：小樹在陽光照耀下才蓬勃向上;鮮花在陽光照耀下才競相開放;雛鷹在陽光照耀下才展翅飛翔，而有些美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣呢?
陽光下我快樂成長作文 22
陽光爬進書房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽，過了一會兒就恢復(fù)了體力，開始新一輪的`冒險。
秋末初冬，進入初中來的第一個期中考，陽光明媚的下午，陽光把我送到學(xué)校，盡管復(fù)習(xí)地很充分，但依舊有些緊張。
開考前，監(jiān)考老師嚴肅地強調(diào)考場規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開始回想過去。
過去，我上小學(xué)，當了六年的班長，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽光在支持我，推著我，多好啊，陽光普照。
“好，現(xiàn)在開始考試�！睂Γ椰F(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見太陽，但陽光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開了，不亦樂乎。
又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來，緩緩說“停筆，考試時間到。”
奔向走廊，讓陽光放肆地趴在我身上，真好，在陽光中。
周一發(fā)成績，心都涼啦，第一次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯數(shù)字是那么觸目驚心，聽完老師的分析，我頻頻點頭，失誤了，失誤了。
直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個學(xué)期。
終于，咸魚翻身，陽光下的又一個新成績格外美麗。
我常對自己說：你永遠在陽光中成長，不要擔心，不要害怕，只是有時侯云朵想親親太陽罷了。
我對自己這么說，并堅信著。
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