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老師作文

對(duì)手是朋友,又是老師高二作文

時(shí)間:2021-03-07 20:02:12 老師作文 我要投稿

對(duì)手是朋友,又是老師高二作文

  朋友是什么?有人說(shuō):“朋友是陪你玩耍,陪你前進(jìn),陪你傷心,陪你高興的人!蹦菍(duì)手是什么呢?我說(shuō):“對(duì)手是激勵(lì)你前進(jìn)、奮斗,給你勇氣與自信,同時(shí)又給你失敗、挫折與沮喪的人。”

對(duì)手是朋友,又是老師高二作文

  人一生中不能沒(méi)有朋友,也不能沒(méi)有對(duì)手。有時(shí)你的朋友就是你的對(duì)手,就像我是我們班中的人的對(duì)手;有時(shí)你的對(duì)手就是你的朋友,比如說(shuō)隔壁班的某位同學(xué)就是我的對(duì)手,同時(shí)他又是我的朋友。記住,朋友與對(duì)手沒(méi)有鴻溝,不要把對(duì)手看作敵人,敵人才是朋友的對(duì)立面。

  對(duì)手是催人奮進(jìn)的。在從一年級(jí)到初三這九年中,我一直只知道玩,沒(méi)有去尋找對(duì)手,因此我的成績(jī)從不是最好的。在上高中以后,一開(kāi)始,我也沒(méi)去尋找對(duì)手,但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后,我下定決心,一定要超過(guò)他們。于是我變得非常認(rèn)真了,本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書(shū)白天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。如果你想問(wèn)我:“你不累嗎?”我會(huì)回答你說(shuō):“累,但在我心中有一個(gè)信念支撐著我,我不怕累!苯K于我成功了。我也深深感到對(duì)手的重要性了。

  對(duì)手是促人堅(jiān)持的。記得在初中的時(shí)候,成績(jī)此起彼伏,一次考好了,下一次便會(huì)掉下一大節(jié)。但在我找到對(duì)手后,我沒(méi)在成功后,便驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲抑,偶然的一次成功可能是僥幸,只有永遠(yuǎn)成功,才是真正的實(shí)力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們,打敗我的對(duì)手,并且繼續(xù)尋找新的對(duì)手,不斷奮進(jìn),不斷努力,不斷超越。

  對(duì)手是給人挫折的。在這次考試之前的'幾次考試中,數(shù)學(xué)考試只有一次與我現(xiàn)在的對(duì)手打平,另外的兩次考試都失敗了。我曾想過(guò)放棄數(shù)學(xué)但我最終立下了‘軍令狀’,向數(shù)學(xué)老師保證我在這次考試中一定考滿(mǎn)分。我對(duì)自己有信心,這點(diǎn)小小的挫折阻撓不了我前進(jìn),看著吧﹗我一定說(shuō)到做到。

  或許你會(huì)問(wèn)我為何有這么大的勇氣,那么我告訴你吧,這都來(lái)自我的對(duì)手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。

  朋友,對(duì)手能成為你最好的朋友與老師,請(qǐng)相信我﹗

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