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高作文

有彩虹就是好日子高中作文

時(shí)間:2021-03-15 09:41:33 高作文 我要投稿

有彩虹就是好日子高中作文

  有陽(yáng)光、有彩虹就是好日子

有彩虹就是好日子高中作文

  天邊的一道亮麗的彩虹,在陽(yáng)光下旖旎,慢慢地升騰,投向陽(yáng)光的懷抱……

  成長(zhǎng)了,就失去了往昔無(wú)憂無(wú)慮的歲月。小孩子老盼著早點(diǎn)長(zhǎng)大,大人們總是懷念兒時(shí)的快樂(lè)。不同的心境不同的訴求,時(shí)光流逝,童年的夢(mèng)想是成長(zhǎng)的陽(yáng)光,成年的忙碌與磋砣是懷舊的悲傷,過(guò)去了的在心底印下不滅的記憶。夢(mèng)想成真無(wú)疑是令人欣慰的,可又有多少人能夠感受到這份別人無(wú)法體驗(yàn)的快樂(lè)。

  春夏秋冬,寒來(lái)暑往,一個(gè)書(shū)包在肩頭把日頭與月光搬來(lái)運(yùn)走。春雨秋風(fēng),夏陽(yáng)冬雪是變幻的風(fēng)景,不變的是學(xué)校到家、宿舍到教室的大路與小徑。

  十幾個(gè)春秋匆匆而過(guò),小丫頭出落成大故娘,家已慢慢在心里成為遠(yuǎn)方的思念。家的溫暖如春,親人的`疼愛(ài)體貼讓人留戀。走出校門,走進(jìn)職場(chǎng),新的氛圍和環(huán)境不再似從前那么單純,再也難得偶爾的任性。成長(zhǎng)、成熟是入門的必修,朋友、同事是你每天都要相處,接納,包容的主題。其間,春風(fēng)化雨、其中,秋風(fēng)落葉、間或,夏日炎炎、偶爾,冰雪無(wú)情,四時(shí)的風(fēng)光可能一日盡覽,也會(huì)雪飄無(wú)盡、寒風(fēng)刺骨。

  我想有個(gè)家,可以擋風(fēng)遮雨。我想有個(gè)家,在周末、在夜晚讓我如船兒泊在港灣,在浪花涌動(dòng)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),把身心舒緩,把煩惱拋向九宵云外。能有一個(gè)人在愜意的空間相伴,共守夜色中的溫馨、共度美好時(shí)光……

  成長(zhǎng),收獲著工作與生活,體驗(yàn)著工作中的春風(fēng)滿面、感受著偶爾的暴風(fēng)驟雨。兒時(shí)的夢(mèng)連同那幻想都如童話般在心里暗自苦笑著,生活中有許多許多事是童話的真實(shí),也有許多是童話般的期盼。成長(zhǎng),就是告別昨日的無(wú)憂無(wú)慮,走進(jìn)現(xiàn)實(shí)中的酸甜苦辣。

  真實(shí),是成長(zhǎng)后的生活,沒(méi)有虛幻不可涂抹。酸甜苦辣混在一起當(dāng)然讓人卻步,可分而處之的酸、甜、苦、辣則是一種調(diào)節(jié),并非完全不可擇而感受!

  不變的是日月交替,變化的是歲月流逝。有得有失,成長(zhǎng),失去了童年的歡樂(lè),少年的無(wú)慮,收獲了經(jīng)歷積淀而成的閱歷,把夢(mèng)想揉搓成生活的真實(shí)。

  大家有大家的歡樂(lè),小家有小家的溫馨。大家有大家的精彩紛呈,小家有小家的小景怡人。鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉。小家、大家都是家,這家、那家是一家。成家了,恭喜你,你已經(jīng)有了三個(gè)家,怎不讓人羨慕?!

  家在哪兒年就在哪兒!小時(shí)候的年歡樂(lè)時(shí)光已久久地深刻在無(wú)憂無(wú)慮的童年記憶里。

  溫馨愉快的時(shí)光總是讓人感覺(jué)匆匆而過(guò),不要忘了,往后逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候曬曬!一是曬曬太陽(yáng),二是曬曬幸福。把二個(gè)人昨天的和當(dāng)下的幸福剪輯成冊(cè),二三年后就是一本獨(dú)家定制珍藏版幼兒故事匯。“禮”珍貴、沒(méi)“商”量……

 。ń泻绲墓媚锛蘖私嘘(yáng)的男孩,留戀著父母家的年……)

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