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合唱四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的合唱四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合唱四年級(jí)作文1
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，組織了一個(gè)合唱隊(duì)，要從四、三年級(jí)選一些同學(xué)來組成。我們四班推出六個(gè)同學(xué)入選，有一天音樂吳老師說：“有我一個(gè)”，我可高興了，心情就像綻開的花朵，可老師又說：“還要復(fù)選”，我的心情立刻平靜了下來，心想“我一定能考上�！本驮谛瞧谒模业男脑笇�(shí)現(xiàn)了！我被選上了，那一刻我跳了起來。
合唱隊(duì)組成后，老師先講注意事項(xiàng)，我心急了，心想：“怎么還不教歌”。老師不慌不忙地說完后，才講到唱“國家”這首歌，歌中唱到“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，在世界的國，在天地的.家，有了強(qiáng)的國，才有富的家……”唱的時(shí)候還要配合動(dòng)作舞起來。開始我躡手躡腳的動(dòng)著，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我慢慢的快了起來，回到家，我還不時(shí)地練一練，唱一唱，最后我熟了。唱著唱著，我浮想聯(lián)翩，當(dāng)唱到“家是最小國，國是千萬家”時(shí)，我想：每一個(gè)小家庭和和美美，才有我們國家的和諧安定；當(dāng)唱到“有了強(qiáng)的國，才有富的家”時(shí)，就想：我從小要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大報(bào)效祖國，使祖國更強(qiáng)盛……
合唱四年級(jí)作文2
“唱歌”是每個(gè)人都會(huì)的一種藝術(shù)，不管是歌聲優(yōu)美，還是五音不全，都可以唱歌，盡管是聲音細(xì)膩，或是聲調(diào)粗糙，也是可以唱一首歌的。
雖然我沒有參加合唱團(tuán)，即使是這樣也不會(huì)使我對(duì)音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺(tái)上表演，也是可以欣賞臺(tái)上同學(xué)的演出。
就當(dāng)音樂慢慢響起時(shí)，原本吵鬧無比的現(xiàn)場，就連主持的老師在說注意事項(xiàng)的時(shí)候，也聽得不清楚，即使加大麥克風(fēng)的聲音，還是連一個(gè)字也聽不楚，越來越大聲的聊天，忍受的老師，終于大聲雷霆，快把所有在場的同學(xué)都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個(gè)表演接著一個(gè)表演，終于輪到我期待已久的合唱團(tuán)表演開始表演了，早已準(zhǔn)備好在臺(tái)下的同學(xué)，利用那輕盈的腳步到自己的位置就位，老師喊著：“一、二、三、四，鋼琴老師動(dòng)作輕快，旋律優(yōu)美的彈著，接著同學(xué)的歌聲也隨著鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會(huì)，音符隨著樂譜的節(jié)奏在音樂會(huì)上跳動(dòng)，就有如那踮著腳尖，跳著舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞著，使在場的'人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會(huì)。
她們每上一次臺(tái)，就能多一份練習(xí)，不但能增進(jìn)對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，還可以使自己更上一層樓，即使音調(diào)不好也會(huì)因?yàn)橐淮斡忠淮蔚纳吓_(tái)練習(xí)，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調(diào)優(yōu)美的人，可是不光只有在臺(tái)上的時(shí)候練習(xí)，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進(jìn)入，而是要有音樂基礎(chǔ)打的好，包括節(jié)奏抓的穩(wěn)，樂譜上地音符也要知道，要知道什么是四分音符、八分音符，還要知道什么是休止符、還原符等等音符，所以要當(dāng)合唱團(tuán)的一員，也要先打音樂的最基礎(chǔ)才行，否則大家都唱的瑯瑯上口，卻只有自己有聽沒有懂。
只要認(rèn)真做好當(dāng)下的每一件事情，努力的做好練習(xí)與復(fù)習(xí)，盡管是音樂菜鳥，終究可以成為一位音樂上的歌王。
合唱四年級(jí)作文3
今天午休過后，我們四年組舉行了一年一度的合唱比賽。
我們?cè)诮淌依锱藕藐?duì)列后，校長、主任和許多老師一起走了進(jìn)來。首先由我發(fā)言：“請(qǐng)欣賞合唱——《紅星歌》�！蓖瑢W(xué)們唱完之后，我又說了一段臺(tái)詞，但是在朗讀最后一句時(shí)，稍微一卡殼，其中有一個(gè)打分老師立刻在本子上畫了一個(gè)小道道。頓時(shí)，我的心里像刀割一樣難受，哎，都怪自己看著攝像機(jī)和那么多的老師太緊張了。
比賽結(jié)果很快出來了，廣播通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)，才知道只評(píng)上了三等獎(jiǎng)，是最差的獎(jiǎng)項(xiàng)！獎(jiǎng)品只是一袋糖果，老師分給了每人一塊。我接過自己的糖，心里酸酸的，不知說些什么好。想到只是因?yàn)槲遥嗉?jí)才沒有獲得第一的時(shí)候，手里一塊小小的糖果好像重了許多。老師發(fā)現(xiàn)后，走過來，親切地對(duì)我說：“沒事的，別氣餒，只是一次小比賽而已。下一次比賽的`時(shí)候，咱們班一定會(huì)唱個(gè)第一回來的�！笨粗认榈睦蠋�，我感覺好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
愛，是心靈深處的感動(dòng)。謝謝老師的安慰與信任，在下一次比賽中，我一定不會(huì)讓您失望的，一定會(huì)為班級(jí)爭光的。
合唱四年級(jí)作文4
我是北師大南湖附校合唱團(tuán)的一員，每周都會(huì)訓(xùn)練，因?yàn)?1月就要參加比賽了，我們合唱團(tuán)每個(gè)人都很努力，想為學(xué)校爭光。
下午3點(diǎn)20分，我們開始排練�？吹街芾蠋煴砬槭謬�(yán)肅，我有點(diǎn)局促不安。這時(shí)，周老師嚴(yán)肅地說：“11月25，26日就要比賽了，從現(xiàn)在開始排練不能請(qǐng)假，除非發(fā)燒或病倒，如喉嚨癢和痛，可以坐在座位上聽�！蔽矣X得周老師的要求一點(diǎn)都不高，有嚴(yán)格的紀(jì)律要求才能保障合唱的質(zhì)量，我很喜歡上合唱課。
上課了，我們開始練聲，周老師讓我們唱無“嗚”�！皢琛瓎琛蔽覀兺现暢��！巴＃∧銈円稽c(diǎn)兒精神狀態(tài)也沒有！”周老師厲聲呵斥�！拔抑白屩新暡空罩R子練，有沒有狀態(tài)，一眼就看得出來，要不要你們也試一試？”聽后，我們便開始認(rèn)真地練習(xí)發(fā)生。
練聲結(jié)束了，周老師給我們每人一張譜，我們大聲喊道：“周老師這張譜我們都有了！”老師回答：“我們改過了�！惫唬蠹易屑�(xì)查閱后都發(fā)現(xiàn)了不同之處。就在這時(shí)，李老師走了進(jìn)來，李老師是我們的主教老師，看來我們要分聲部練習(xí)了。我是低聲部，在音樂教室二排練。開始排練啦，團(tuán)員們認(rèn)真地練唱。前面都沒有問題，但是后面問題就來了，老師改過的地方幾乎全軍覆沒，只有一兩個(gè)是對(duì)的。徐老師說過，第一印象很重要，果然，我們唱熟了老譜子，新譜子就總是唱錯(cuò)。我們努力改了很久，最后終于改了過來。那已是4點(diǎn)30分，我們改了半個(gè)小時(shí)，還有20分鐘就下課啦。，剩下的.時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)聲部就開始合了。剛走進(jìn)教室，我就看到一位新老師，他一直給我們提建議，我覺得那位老師提的建議都很對(duì)，我的直覺告訴我，這位老師不一般，很厲害！我們下課時(shí)都已經(jīng)快五點(diǎn)鐘啦，可惜至今還不知道這位老師的姓名。
十一月就要進(jìn)行合唱比賽啦，相信通過團(tuán)員們的共同努力，在指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下，一定能夠取得優(yōu)異的成績，為校爭光。
合唱四年級(jí)作文5
六一節(jié)快到了，老師宣布，過幾天我們要參加三年級(jí)的合唱比賽。聽到這個(gè)消息，我們既興奮又緊張。
剛排練時(shí)，我們總是唱得快、唱跑調(diào)，總唱不好。這時(shí)，音樂老師李老師對(duì)我們說：下一次唱時(shí)，大家小聲一點(diǎn)，讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時(shí)，大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會(huì)邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學(xué)，就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做，果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練，我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販?zhǔn)備。
眨眼間，比賽的日子到了。我們每個(gè)人都穿著整齊的服裝雪白的隊(duì)服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個(gè)人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會(huì)場，坐在指定的位置上等待表演。
很快，輪到我們五班表演了。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸走上合唱臺(tái)，按順序站好。待王慧璇報(bào)完幕后，我們開始進(jìn)入了合唱。我們唱的`第一支歌是《爭做四個(gè)好少年》。由于我們看到臺(tái)下坐著很多人，心里非常緊張，很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào)，我們一起大聲地唱出來。其他同學(xué)聽到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂會(huì)》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌，唱得過程中，我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點(diǎn)頭，節(jié)奏非常整齊，我們的樣子也非�？蓯�。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。兩首歌唱完了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后，音樂老師興奮地告訴我們：咱們班的合唱比賽得了第一名！
太棒了！教室里一片歡呼，成了歡樂的海洋。
合唱四年級(jí)作文6
俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。經(jīng)過一次次的苦練，我們的歌聲變得悅耳、動(dòng)聽。也就在這時(shí)，我們迎來了最期待的時(shí)刻—要出去比賽了！
我們乘車來到了比賽場地。每個(gè)人的心都緊張起來。我的心更是七上八下，因?yàn)槲沂前樽嗟�，整個(gè)合唱隊(duì)的命運(yùn)都和我有關(guān)：我彈不好，他們也唱不好。這不但考驗(yàn)我的技術(shù)，而且考驗(yàn)我們之間的默契。最關(guān)鍵的是我們要合拍。
終于，輪到我們了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。我坐在琴凳上，深吸一口氣，按下琴鍵……隨著我的前奏，同學(xué)們開始起唱：“太陽太陽，又紅又亮……”聲音洪亮，琴聲優(yōu)美，一切都很順利，我陶醉在這美妙的歌聲中。可是沒過多久，令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了：在第二段開頭時(shí)，我慢了半拍！我和同學(xué)們的`歌聲不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告訴我必須馬上調(diào)整！如果加快速度，前后節(jié)奏會(huì)有差異，那整個(gè)樂曲就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)，不好聽，演唱會(huì)變得更亂。我急中生智，在不顯眼處跳了一個(gè)音，順理成章地跟上了同學(xué)們。
幾秒鐘內(nèi)問題就解決了，我高興極了，為我這個(gè)小花招而高興。但我也在心里默默祈求評(píng)委不要發(fā)現(xiàn)。我調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)若無其事地彈。我注意力集中，與同學(xué)們緊密配合。激昂的歌聲回響在大廳里“我愛太—陽！……”我們的表演結(jié)束了。
下舞臺(tái)時(shí)，我仔細(xì)觀察同學(xué)們，顯然他們都不知道我“跳音”的秘密，甘老師（我們的音樂老師）也沒講什么；莫非他們都不知道？哈哈！那評(píng)委也一定不知道！這是我心中的小秘密！
不知過了多久，開始宣布成績了！主持人報(bào)了第一名，第二名，第三名，都沒有我們。我心里害怕極了，不會(huì)因?yàn)槲业摹懊孛堋保辜w榮譽(yù)名落孫山吧？我難過地看著甘老師，想把這個(gè)秘密告訴她……可就在此時(shí)我聽到“梅山一小榮獲特等獎(jiǎng)！”特等獎(jiǎng)可是最高獎(jiǎng)項(xiàng)�。〈蠹野茨筒蛔�(nèi)心的喜悅，歡呼得叫了起來。
此時(shí)，我長吁了一口氣，用手把那個(gè)小秘密按回心中，輕輕拍著它：“哇，讓我歡喜讓我憂的小秘密！”
研
合唱四年級(jí)作文7
我是緯三路小學(xué)合唱團(tuán)的一員，今天上午我們學(xué)校合唱團(tuán)去區(qū)委比賽，取得9。76分的好成績。這次合唱取得好成績是老師和每位合唱團(tuán)團(tuán)員付出的結(jié)果，回憶過去一周的辛苦排練，每次的`排練都浮現(xiàn)在眼前。
這次排練時(shí)間短，中午有些同學(xué)不回家吃飯，在學(xué)校吃午飯去午托部稍微休息一會(huì)兒，在一點(diǎn)左右就去多功能廳排練。每天下午六點(diǎn)左右才能回家，有時(shí)還會(huì)耽誤一些文化課，排練后還要找老師補(bǔ)課。記得有一天，老師說下午的課都不上，需要抓緊時(shí)間排練，因?yàn)檫�有兩天就要比賽了，我們唱的還不是很好，所以要占用正常課時(shí)。當(dāng)時(shí)我聽后有些想退出合唱團(tuán)的想法，因?yàn)槲也幌氲⒄`文化課，但是離比賽的時(shí)間只有兩天了，況且我還是站第一排表演，人數(shù)已經(jīng)定下來了，連表演的服裝都已做好，后來我決定好好排練，因?yàn)楹铣皇菫槲易约憾菫閷W(xué)校榮譽(yù)增添光彩。
最難忘的還是比賽當(dāng)天，老師讓我們?cè)缙唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，到校后就是化妝，接著就彩排了我們表演的節(jié)目《春曉》和學(xué)校校歌《大愛緯三》。九點(diǎn)半我們乘坐學(xué)校的大巴去比賽地點(diǎn)，比賽是九點(diǎn)五十分開始，我們是排第十八號(hào)出場，主持人報(bào)幕后，我們每位合唱團(tuán)團(tuán)員個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首闊步走上了舞臺(tái)，然后聽到老師奏響《春曉》的音樂，我們按彩排時(shí)走的隊(duì)形，井井有條的進(jìn)行表演合唱。當(dāng)我們表演兩個(gè)節(jié)目后，評(píng)委們給了我們高分，我們的老師和每位團(tuán)員都很高興，感到這周的忙碌收獲很大。
我為這次的比賽喝彩，更為我們學(xué)校合唱團(tuán)的精神喝彩，請(qǐng)你也為我們合唱團(tuán)喝彩吧！
合唱四年級(jí)作文8
這兩個(gè)星期，我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準(zhǔn)備。每天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅(jiān)持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)特別感動(dòng)。
4月17日下午，我們終于迎來了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級(jí)組第五個(gè)出場的班級(jí)，很快就輪到了我們上臺(tái)表演了。這時(shí)，我深吸一口氣，使自己緊張的心情平靜下來。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊(duì)形走上臺(tái)并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》，選唱曲目是《歡樂頌》。
我們隨著音樂的伴奏和指揮的手勢，繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的'動(dòng)作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí)，我看到臺(tái)下的賈老師正用鼓勵(lì)的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們保持隊(duì)形，有序地退場。
這場“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來，我們還會(huì)迎來更多、更有趣的活動(dòng)，比如：跳繩比賽、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……同學(xué)們都很期待！
合唱四年級(jí)作文9
三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月。我們學(xué)校舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的大合唱比賽。
回想起大合唱排練的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真。排練的一個(gè)星形里，我們不知唱了多少次，排了多少回�？诳柿�，用舌頭舔一舔，站累了，張老師鼓勵(lì)我們，讓我們一定要堅(jiān)持到底。上周五，我們開始考核了，我們班用響亮的歌聲和帥氣的動(dòng)作打動(dòng)了施校長，最后，我們班代表四年級(jí)進(jìn)入了決賽。在準(zhǔn)備決賽的期間，我們更加刻苦努力，只要一有時(shí)間，我們就練習(xí)唱歌。
今天，是個(gè)重要的日子。下午一點(diǎn)二十分，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，南京電視臺(tái)也來拍攝了。不一會(huì)兒，輪到我們班上臺(tái)了，我的心里有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)忐忑不安，同學(xué)們邁著整齊的`步伐上了場。音樂聲響起，大家團(tuán)結(jié)一致、斗志昂揚(yáng)，我們用響亮的歌喉高唱了起來。到輪唱的時(shí)候了，我的心像海浪打在岸邊的巖石上一樣，那么不安，生怕唱錯(cuò)了哪個(gè)音。還好，我沒有唱錯(cuò)，大家也表現(xiàn)得很不錯(cuò)，沒有一絲地方出錯(cuò)。終于，我們完美地演唱完了，大家的心里終于松馳了下來，個(gè)個(gè)臉上掛著微笑，高興地走下了舞臺(tái)。我們的演唱獲得了大家熱烈的掌聲。
從這次的大合唱中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量、付出總會(huì)有回報(bào)。
合唱四年級(jí)作文10
今天是一個(gè)緊張又激動(dòng)的日子，我們四（2）班要代表年級(jí)組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時(shí)間到了，張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時(shí)間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍，動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。因?yàn)槲覀冃睦锒加型粋�(gè)心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進(jìn)行了實(shí)地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個(gè)不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開始了，我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪，統(tǒng)一的`黑皮鞋，精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺(tái)。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當(dāng)我們站好隊(duì)面向全場觀眾時(shí)，臺(tái)下立刻給我們響起了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我的心里無比的激動(dòng)、自豪。隨著伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動(dòng)作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽，臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲�；氐桨嗉�(jí)休息時(shí)，張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，興奮地說：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來�！暗@是我和董老師給大家評(píng)的”。隨著這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來�？磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮玫健暗谝幻钡暮孟�！
“付出總有回報(bào)”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
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