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關(guān)于珍惜的作文

珍惜生命的作文

時(shí)間:2021-06-19 16:06:57 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜生命的作文范文

  一:珍惜生命

珍惜生命的作文范文

  我在報(bào)紙上看到:有一天晚上,路上很少車(chē),有人開(kāi)著寶馬以200多公里的速度狂飆,但不幸的是在一個(gè)十字路口,有輛大貨車(chē)闖紅燈,當(dāng)時(shí),寶馬的司機(jī)還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),就直插入大貨車(chē)的車(chē)底,車(chē)頂被掀飛了,車(chē)子沖了200多米才停下,場(chǎng)面慘不忍睹,車(chē)上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。

  我們要注意安全,做好防范措施。由此可見(jiàn),生命非常的脆弱,生命需要我們?nèi)フ湎,去?ài)護(hù)它,如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果沒(méi)有生命,也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的石頭,缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次,不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)將它擁有,所以人人需努力抓住身邊的光陰,讓自己短暫的生命得到充實(shí)。

  我很感激,感激上天賦予我最寶貴的財(cái)富——生命。

  生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“只有失去了,才懂得珍惜!边@就告訴大家,不要等到失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。

  二:珍惜生命

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。

  人生如驅(qū)過(guò)隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。

  三:珍惜生命

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:不能流淚就微笑。

  故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲(chóng),用殺蟲(chóng)劑為蚜蟲(chóng)去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛,以為是暫時(shí)的癥狀,沒(méi)想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲(chóng)劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞,香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎;疾〉那皫啄辏恢绷骺谒,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上,否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是,無(wú)論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

  最初的時(shí)候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移,她改變了對(duì)生活的態(tài)度,她說(shuō):“在這寂靜的世界里,我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑!奔热幻鎸(duì)痛苦辛蒂都能承受,那我們就更該做得到!

  四:珍惜生命

  生命,無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),都只是一次,沒(méi)有第二次。但是,現(xiàn)在社會(huì)上有些人僅僅因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,或者是被老師家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地責(zé)備了幾句,就不顧自己的親人、朋友,而自殺了。

  “雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!痹谶@里,我真想怒發(fā)沖冠地對(duì)那些漠視生命的人說(shuō):“生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎?為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎?”杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒(méi)法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?

  磚縫中的香瓜子,能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!如此艱難的生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好啊!

  自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!

  作文五:珍惜生命

  前幾天,我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞:一個(gè)高中生,因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來(lái)幫他做事,后來(lái)到高中,他媽媽來(lái)去不方便了,就沒(méi)有來(lái)幫他,結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳,而跳樓自殺了?/p>

  看了這條新聞,我不停地想:“這個(gè)高中生為什么要尋短見(jiàn),要自殺呢?不會(huì)做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙。 

  我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“社會(huì)上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會(huì)想不開(kāi)。”

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又想:“。∵@曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價(jià)值,不知道生命的.多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。”

  從現(xiàn)在開(kāi)始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!

  六:珍惜生命

  我們這一單元學(xué)了很多珍惜生命的課文,例如:觸摸春天,永生的眼睛,花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡,最感興趣的就是生命生命了。

  我有一次看書(shū),看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里,有一個(gè)小孩,叫約翰,他天生沒(méi)有下半身,當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候,他的同學(xué)把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔進(jìn)垃圾桶里,這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。

  約翰很喜歡運(yùn)動(dòng),他每天都在練習(xí),在1997年,他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍!2000年,他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽,他竟然獲得了第二名的好成績(jī),他經(jīng)過(guò)刻苦的運(yùn)動(dòng),他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。

  約翰的那種珍惜生命的精神,讓他成為了世界上最著名的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉!

  七:珍惜生命

  生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅(jiān)強(qiáng),卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。

  生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。

  既然生命如此,那么健康呢?

  如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。

  生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!

  作文八:珍惜生命,注意安全

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則會(huì)重傷,重則會(huì)危及到生命。

  我看到過(guò)一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來(lái)檢查了,三(1)班的窗臺(tái)還沒(méi)有擦,一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬(wàn)幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

  同學(xué)們,我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線(xiàn)。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的市民。

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