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秋的校園作文
秋的校園作文1
清晨走在上學(xué)的路上，一陣陣涼風(fēng)吹來，使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來，走進(jìn)了我們的校園。
天變得更藍(lán)，找不到一絲云彩；太陽(yáng)公公變溫和了，把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來到我們的身邊，歡快的唱歌，滿樹沙沙的響聲，給我們帶來清涼。
走進(jìn)校園，校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中，教學(xué)樓和草場(chǎng)前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。
每天，同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間，大家還能在操場(chǎng)上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空——
啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。
秋的校園作文2
已經(jīng)有些蕭瑟的秋風(fēng)吹落了葉，原來炎熱的天氣逐漸冷卻，于是夏天遠(yuǎn)去了，伴著烈日與鳴蟬去了，只余下秋天尚在默默清掃一切夏日的痕跡，以舊貌換新顏，伴著瑯瑯書聲，拉開了新的帷幕。
直至前一天還在恍惚：我已是初中生了？我真的上初中了？而此刻，自已就站在這里，踏著校園的土地，心中無比地驚訝與不可思議——不過誰又不是這樣呢？別了，小學(xué)！我心里默念，現(xiàn)在，便要邁開步伐，往新的一段路去了！
一路上清風(fēng)拂面。我注目著不同于往昔的教學(xué)樓，心中自是有幾分感慨：舊日的痕跡是不見了的，在這里，將要面臨的都是新的了！面對(duì)這些事物，這時(shí)都是好奇的，可未來———誰又知道未來呢？風(fēng)輕輕地從耳畔驚過，我的思緒似乎也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。
待到教室里，抬眼便見一群同學(xué)正熱絡(luò)地聊天，顯是從前認(rèn)識(shí)的。我低下頭去，心中一陣失落：放眼望去，全是陌生的臉孔，可是無一絲舊日的樣子了。雖說心中滿懷著對(duì)中學(xué)的期待，可還是有些懷念以前��！從前校園里的歡聲笑語呢？——現(xiàn)今也是有的，只是我的那一份卻不見了。
正想著，轉(zhuǎn)頭卻看到一幅景：一棵樹在窗外立著，樹上多數(shù)葉子已枯黃了，秋風(fēng)一吹便滿地都是，仿佛一位行將就木的老人。但再一瞥，卻見唯獨(dú)有一個(gè)枝頭上還存留著一抹新綠——瑟瑟秋風(fēng)中，這一抹綠就這么傲然挺立于枝頭，飽含著生機(jī)。它們的春天是不曾過去的！就這么呆呆地望著窗外，也不知是誰在熱絡(luò)地問我名字，道著你好。
懷著這樣百感交集的心走下教學(xué)樓，耳邊的喧嘩在秋風(fēng)中隱去，秋葉隨風(fēng)飄揚(yáng)出一曲綺麗的舞蹈。放眼校園，一切都沉浸在秋的世界里，那么靜謐、美好。我抬起頭，邁著輕快的步伐，心中道：“過去的還是過去了，可秋天去了，春天還會(huì)來罷！”
秋的校園作文3
古詩(shī)文人道：“自古逢秋悲寂寥�！笨墒�，校園的秋卻給人不一樣的感覺。所以我喜愛這里的秋。
秋的花，不像春花那樣?jì)擅模膊幌裣幕菢油�。秋花，如一位柔弱的女子，在草叢中站立。桂花，一笑朵朵金黃花蕾，好似害羞的少女，躲在翠綠色的葉子后。這小小的花蕾，居然能散發(fā)出如此沁人心脾、令人沉醉的香氣，花香淡雅，猶如天上的仙子，從容優(yōu)雅，慢慢地走到你的面前。
秋的蟲，是平靜的。但有時(shí)候又不太平靜。在剛?cè)肭飼r(shí)，夜里還能聽到蛐蛐一起一落的合唱。看，在月光下，一只蛐蛐在獨(dú)自高歌，緊接著，就響起了蛐蛐們的大合唱。凝聚在葉子上的晶瑩露珠，蛐蛐們的合唱，少年們的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓著平靜的秋夜一下子變得熱鬧起來。她如一位穿著黃紗裙的少女，歡快活潑，在月光下跳著走著。
秋的人們，是勤勞的。天才剛剛亮，人們就起來工作了。校園里想起陣陣悅耳的“嘟嘟”的聲音，那時(shí)是園丁在除草。清潔工也很早就開始在掃校園中的落葉。
我愛校園秋天，愛她的優(yōu)雅，愛她的熱鬧，愛她的無私奉獻(xiàn)。秋來了，在校園，一片樹葉從樹枝落下，在空中跳了幾圈舞，剛好，腳尖著地。層層落葉鋪滿大地，融入泥土，奉獻(xiàn)著自己最后的生命……
秋的校園作文4
時(shí)間悄悄地來到了九月，空氣中的那種焦躁已經(jīng)漸漸地退去，一場(chǎng)突然而至的秋雨倏地將寒冷送到了我們的身邊。我獨(dú)自走在三號(hào)教學(xué)樓前那條種滿楓樹的小路上，看著一樹被昨夜的秋雨漂黃了的楓葉，吹著從遠(yuǎn)處徐徐飄來的涼涼的秋風(fēng)，我忽然意識(shí)到：這或許是我最后一次以在校學(xué)生的身份欣賞這種美景了，再有八個(gè)月我就要離開這所美麗的學(xué)校了……
猶記得兩年前的那個(gè)早晨，我站在這條小路的起點(diǎn)癡癡地望著這條陌生的小路，背上沉甸甸的書包里是一本本嶄新的高中課本。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)的我并沒有其他新生的那種對(duì)新學(xué)校的喜悅和憧憬，因?yàn)檠矍暗膶W(xué)校并不是我所期待的那所，我還是難以接受因?yàn)橹锌紟追值氖С０l(fā)揮就將我劃分到第二志愿的殘酷現(xiàn)實(shí)。接下來的幾天心情一直十分的低落，我時(shí)常會(huì)突然的問自己：“我為什么來到了這所學(xué)校？這是我的學(xué)校么？我屬于這里么？”那時(shí)的我看不清前路，看不清方向，直到一場(chǎng)秋雨后的另一個(gè)清晨……
那場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，清晨送到人鼻孔里的滿是泥土的清香和水汽的溫潤(rùn)。我站在那條日漸熟悉的小路上，不禁被眼前的景象驚呆了：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一整行楓樹上的楓葉全都齊刷刷地變成了金黃色，葉子一片一片，擠擠挨挨的。太陽(yáng)剛剛升上天際，溫暖的陽(yáng)光從層層疊疊的葉片中透過來，將那金色的'光芒無限放大。那種色彩是有能量的，照耀在我身上讓我整個(gè)人都為之一震，我突然明白：任何事情都不是絕對(duì)的，誰說秋天就一定是蕭瑟的呢，從我的角度看它就是美麗異常的。一個(gè)人一時(shí)的失敗也不一定就是壞事，說不定它會(huì)讓人痛定思痛、背水一戰(zhàn)呢！我笑笑，腳步更加有力地走向我的教室，期待去認(rèn)識(shí)我的同學(xué)，更加積極地去參與我的課堂。
一年后的那個(gè)午后，剛從地下食堂吃過飯的我慵懶的走在那條已經(jīng)不知道走過多少遍的小路上，心里默默盤算著下午的復(fù)習(xí)計(jì)劃——學(xué)業(yè)水平考試和期末考試就要來臨了。兩場(chǎng)考試的接踵而至帶給我的是驟然增多的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，我好像是突然被從多姿多彩的高一生活中拉了出來，猛然間認(rèn)識(shí)到：高中真正的挑戰(zhàn)來了，我平時(shí)的每一分努力和考場(chǎng)上的每一筆發(fā)揮都有可能影響到我未來的人生軌跡，心里不由得感到沉甸甸的。低下頭，用腳有一搭沒一搭地踢著已經(jīng)鋪滿了一地的金黃的楓葉，那明亮而單一的色彩讓我感覺到茫然，那時(shí)的我想象不到我的終極目標(biāo)——高考的樣子，也無法預(yù)計(jì)還僅存的兩年的高中生活將以什么樣的姿態(tài)走過，一切都是未知……
又是一年風(fēng)起時(shí)，夜晚的濟(jì)南很靜、很美，我好奇已久的“高三晚自習(xí)”終于如約和我見面了。兩個(gè)小時(shí)的忙碌自習(xí)后，我感到無比的充實(shí)，騎車經(jīng)過那條小路，小路上的那種靜謐的氣氛似乎特別切合我此時(shí)的心境，不由得駐車觀賞。天空此時(shí)已經(jīng)完全陷入了黑暗，高高的路燈向四周投射出了暖暖的橘色的光芒，這光芒透過層疊的楓葉傾瀉到我的身上，將原本平淡無奇的校服裝點(diǎn)得色彩斑斕。澄澈、平靜成了這美麗夜景的主旋律，如今我的內(nèi)心又何嘗不是這樣呢，高考的舞臺(tái)已經(jīng)異常明確地出現(xiàn)在了我的面前，我深深地明白：我所做的每一份試題，背的每一條知識(shí)點(diǎn)都是在向這個(gè)絢麗的舞臺(tái)邁出的堅(jiān)實(shí)的一步，只要能這樣腳踏實(shí)地地走下去，就終能登上舞臺(tái)，奏出華章。
想到這，心里又不免有些感傷，時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間高中生活只剩下了八個(gè)月，我不知道自己會(huì)以怎樣的身份再一次欣賞這美麗的校園的秋色了……
秋的校園作文5
秋姑娘制造的勛章實(shí)在是太多了，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)校園里飄下了第一片橙黃色的葉子，秋姑娘來了。她不小心打翻了黃色的染料，染在葉子上，這不，一大片葉子從樹上，以一個(gè)悄然無聲水波不驚得姿勢(shì)跳了下來，歡迎秋姑娘的到來。秋姑娘來了，她吹了一口氣，將她討厭的炎熱吹得一絲不剩，只留下同學(xué)們和她喜歡的清涼。當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄊ㈤_時(shí)，秋姑娘來了，她將菊花精心打扮了一番，看，菊花們都笑了，看看這一位，呦！笑紅了臉�？纯茨且欢�，笑出了天使的顏色。
清晨，在下面打掃衛(wèi)生的同學(xué)要忙一大陣子了�？�，金黃色的樹葉爭(zhēng)先恐后的落在了地上。在剛剛跳出來的陽(yáng)光照射下，他們顯得格外光彩耀人。秋姑娘飛了過來，沒想到風(fēng)娃娃也偷偷么了過來，調(diào)皮的風(fēng)娃娃想和樹葉們玩，可是剛走過去，樹葉就邁著零碎的步伐逃走了。原來他們想和溫柔的秋姑娘玩，不想和到處惹事生非的風(fēng)娃娃玩。風(fēng)娃娃只好沒趣的走開了，可過了一會(huì)，看見同學(xué)們又把它們掃到了一塊，調(diào)皮的風(fēng)娃娃“唰”的一下跑了過去，這可把樹葉門嚇了一大跳，都爭(zhēng)先恐后的跑，有些跑得太急了，都跑到天上去了，畢竟秋姑娘和樹葉們都是志同道合的、溫柔的。這一切都被風(fēng)娃娃看在眼里，決心改掉它的壞毛病，于是它慢慢地走了過去，再也沒有先前的沖動(dòng)了，樹葉們也都原諒了它，和風(fēng)一起唱起了秋之歌“呼、啦、、、嘩嘩、、、嗚，秋天來了好，歡迎歡迎，熱烈歡迎。”
秋姑娘可愛吃糖了，每一天校園的天空都被秋姑娘吃的干干凈凈，怪不得秋天的天空總是一碧千里，萬里無云。秋姑娘可能認(rèn)識(shí)到了自己貪吃，于是，有時(shí)候會(huì)從牙縫里給我們留一點(diǎn)，因?yàn)樗矚g同學(xué)們，知道同學(xué)們愛吃棉花糖，可是這位和藹善良的秋姑娘卻忘了我們吃不到努阿么高級(jí)的棉花糖，于是棉花糖也化了，化成了一滴滴滋潤(rùn)萬物旳雨。
秋姑娘討厭太陽(yáng)光，因?yàn)樘?yáng)光會(huì)把秋姑娘的皮膚變黑，于是它施展了自己的魔法，擋住了一部分炎熱的太陽(yáng)光�？墒撬鼮槭裁床话烟�(yáng)光全擋住呢？因?yàn)樗劳瑢W(xué)們喜歡太陽(yáng)光，于是它就讓自己少受點(diǎn)苦，好讓同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
傍晚的時(shí)候了，同學(xué)們要回家了，秋姑娘派風(fēng)娃娃護(hù)送同學(xué)們。風(fēng)娃娃為了同學(xué)們的安全，騎得慢一點(diǎn)，于是它就站在前面，讓同學(xué)們迎著自己，是不是的吹一口氣，再讓同學(xué)們慢一點(diǎn)，知道安全到家。
而秋姑娘這是正在用金色的染料，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)新的天地，一片金色的海洋。
秋天像母親，處處呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們。
秋天像老師，春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干。
秋天像大哥哥一樣帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的榜樣。我愛秋天的校園。
秋的校園作文6
我想秋日里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚(yáng)，像個(gè)深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質(zhì)樸而又真實(shí)，像個(gè)洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個(gè)晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實(shí)。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動(dòng)的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過，細(xì)致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時(shí)，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個(gè)悠遠(yuǎn)沉寂的世界。真想陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去…
…直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時(shí)分的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是個(gè)好去處。下午的余熱漸漸褪了，風(fēng)從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠(yuǎn)；西邊的天空一層層沉淀著夕陽(yáng)絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空……這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴(yán)和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠(yuǎn)之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風(fēng)已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈(zèng)我以豁然。我愛這校園之秋！
秋的校園作文7
雖不見梧桐落葉，草木焜黃，而中秋時(shí)節(jié)卻已將至。掐指一算，青春的日子也將近尾聲，那些杏花煙雨的年少時(shí)節(jié)也如流水一般，一去不復(fù)返。偶然推開小窗，還能隱約嗅到九月菊香，清新，飽滿，夾著秋雨的滋潤(rùn)。
走出灰白磚相間的教學(xué)樓，便能感受到暖色的陽(yáng)光渲瀉于整個(gè)大地，心中便有一種久違的喜悅。很明亮，很快活。蕭條的秋風(fēng)放肆地吹打著路邊的雜草，有一種油然而生的寂寞感。經(jīng)過秋季的小雨嘀嗒，天放得很晴，只有一些留念的白云，舍不得盛夏的激情和灼熱，在飄浮。這樣的天空像柔軟透明的棉絮，很湛藍(lán)，很舒適。沒有一絲雜色，純純的，明亮。
而校園里沒什么高大的樹，而那些矮小的，我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草惹起了我的情趣。我依稀記得，大約三春之時(shí)，那些花草才剛出頭，而一長(zhǎng)假不見，它們便冒出了我的頭頂，我有些驚奇，又有些感慨。
而我也不是每日都能瞧見那些花草的，它們長(zhǎng)在幽靜的小路上，遮住了行人的視線，所以，是不會(huì)去的。等到暮秋時(shí)分，便枯萎了。在教學(xué)樓下，顯得格外蒼涼，格外失落。
逆著這冷風(fēng)，我仰頭望了一眼天空。起伏的思緒輕輕感嘆：生命無限美好，卻走得倉(cāng)促�；叵肫饸q月里的點(diǎn)滴，溫馨暖人。
秋的校園作文8
在我們學(xué)校后花園的一角，種著幾株金桂樹，濃綠的葉子郁郁蔥蔥，給人以一種清涼的感覺，令大家心曠神怡。
前兩天，就在幾天前還只有繁茂的綠葉從中，露出了點(diǎn)點(diǎn)淡黃，還夾帶著淡淡的清香。我明白了，是桂花開了!這時(shí)的桂花，好似一位害羞的少女，遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們還真找到了一個(gè)藏身的好地方——綠葉從中。它們有的不愿見人，藏在葉子中;有的很調(diào)皮，像和我們?cè)谧矫圆�，半遮半露，硬是不肯讓我們見到它的“廬山真面目”，還真是很難找呢!
漸漸的，它們的膽子大了起來，都一一從綠葉從中鉆了出來，和我們見了面�；ǘ涔槐仍瓉砀佣嗔�，有如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù);那芬芳撲鼻的香氣，使人陶醉，使人沉浸在芳香之中，經(jīng)過那兒就久久不愿離去。
于是，后花園，桂樹下變成了同學(xué)們下課嬉戲的首選。大家貪婪地呼吸著帶有濃濃花香的清新空氣，風(fēng)輕輕拂過，桂花落了下來，那才真是叫“香飄十里”呢!
秋姑娘給我們帶來的不僅僅是桂花，她還給我們帶來了無限的歡樂。我愛秋天!
秋的校園作文9
曾經(jīng)蓮花池內(nèi)的小荷尖角，是否還有蜻蜓立足？曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊，柳影是否依舊婆娑？曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟，是否依舊清香怡人？曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園，是否依舊可人？
駐立池邊，“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的景致已逝；走近墻邊，柳葉翻飛，隨風(fēng)直飄季節(jié)的盡頭；駐倚危樓，秋意稀釋了香樟醉人的綠意；漫步靜思園，枯藤搖曳，只有“紅樹醉秋色”。
風(fēng)扯起它的柔弦，秋天的瑤琴開始流聲，校園的秋就這樣翩然而至，頹然而不失灑脫，蕭瑟而不失溫柔。
風(fēng)吹葉落，大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風(fēng)靜時(shí)，葉子輕輕搖著手掌，探頭探腦，是離而非離枝頭，仿佛在試探著什么。來不及人們多想，它便“啪”地一聲落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。風(fēng)起時(shí)，嘩嘩嘩，葉子如約好了似的，像無數(shù)中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每月清晨，路面總被鋪上一層厚厚的黃葉，讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時(shí)葉落的驚心動(dòng)魄。輕輕走過去，聆聽枯葉發(fā)出的脆響，腦海中一閃而過的是秋風(fēng)掃落葉的快感，你輕輕跳動(dòng)時(shí)，它也會(huì)隨著你舞蹈。還是清潔工阿姨有才，她們將滿地凌亂的落葉堆在了樹的根部，最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。
當(dāng)所有的夏花急著趕赴冬日的約會(huì)，桂樹卻在積蓄著力量，準(zhǔn)備釋放突然而至的滿樹燦爛。你還沒來得及發(fā)覺，滿校園的馨香便打動(dòng)了你。我常常驚詫，那瘦削干枯的枝丫如何結(jié)出這密密匝匝的小黃花？它們震顫著淡黃的薄翼，嬌弱無力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是靜止的，它們是流動(dòng)的，像一位詩(shī)人吟哦出的極有韻律的詩(shī)，讓人的心震顫。
梧桐葉落，桂樹馨香卻并不能代表整個(gè)校園之秋。你看那松柏依舊吐翠，挺拔的香樟依然綠頂如蓋，銀杏閃爍滿樹的金輝。白云在湛藍(lán)的底色上漫游，時(shí)而棲息在樹枝，時(shí)而與飛鳥對(duì)話。云下是金色的陽(yáng)光，陽(yáng)光里有洗得干凈的衣服、來去匆匆的莘莘學(xué)子和球場(chǎng)上激情飛揚(yáng)的青春……
歲月吹落秋天校園一路的歌，撿起它我才知道：春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。如果擁有的不懂得珍惜，失去了才知道珍貴，一顆心就失去了停泊的港灣，只能于思念之中無言地漂泊。從學(xué)習(xí)中抬起那疲憊的雙眼，用心收藏校園的秋，讓這段拼搏的日子更值得回憶吧！
秋的校園作文10
在五萬人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學(xué)�！钲谇迦A實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在早上，清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的樹上都有著透明的露珠，仿佛樹的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽(yáng)漸漸升起來，露珠消失了。
在中午，我們進(jìn)去清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�？匆娏艘蛔鶉娝�。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周圍有圓球，圓球上各有一個(gè)小洞，到了星期五，小洞就會(huì)發(fā)出一條十分長(zhǎng)的水，在太陽(yáng)的照射下我看見了一條彩虹。在噴水池里面有幾條鐵做的東西。到了星期五會(huì)發(fā)出一些水在鐵柱上噴出來有的象雨傘，有的象蘑菇。再第三個(gè)盤子上有一個(gè)方形噴水頭，它噴出的水向天射，著些水從第一個(gè)盤流滿了水就會(huì)向下一盤流，一共有三個(gè)盤。
晚上，從學(xué)校的大門望能看到“深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�8個(gè)大字，這八個(gè)大字發(fā)出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來天空上的月亮，這天的月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風(fēng)吹過。水面乏起了一陣陣水波，于是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。
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