我的書(shū)簽作文
一枚書(shū)簽往往承載著動(dòng)人的故事，寄托著別樣的情愫;對(duì)主人深刻的影響。下面是我的書(shū)簽作文，歡迎閱讀!
我的書(shū)簽作文1
我的書(shū)桌上的筆筒里，有一把書(shū)簽。這把書(shū)簽是我在今年暑假和爸爸在南京祿口機(jī)場(chǎng)買(mǎi)的，我非常喜歡它。
這把書(shū)簽是金屬的，黃金般的顏色顯得非常耀眼，長(zhǎng)方形的書(shū)簽正面印滿了精美的篆刻和小篆書(shū)寫(xiě)“皇帝之寶”四個(gè)字，這些篆刻和文字都是紅字鑲嵌著金邊，看著非常莊重。書(shū)簽的邊緣有著“0—15cm”的刻度，我完全可以把當(dāng)成一把尺子使用。書(shū)簽的上面還鏤空刻著一個(gè)金色的花瓶，花瓶上有“賞賜”兩個(gè)字。我在心里想，難道這是皇上賞給大臣的東西。書(shū)簽的頂端有一個(gè)金色的流蘇，而流蘇正綁在花瓶口上，真像花瓶里的小花呀！書(shū)簽的背面還刻有中國(guó)古代的長(zhǎng)度計(jì)量單位“寸”的刻度尺，讓我又了解了新的知識(shí)。
這把書(shū)簽可以讓我一物兩用，既可以把它做書(shū)簽又可以做尺子。平時(shí)我在做數(shù)學(xué)題和看書(shū)時(shí)都會(huì)用到它，他真是我的好幫手。閑下來(lái)時(shí)，我也會(huì)把它拿到手里仔細(xì)觀察，看著上面的篆刻和文字，我在想，雖然這只是一把小小的書(shū)簽，但顯示出了中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，也讓我對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我的書(shū)簽作文2
今年暑假，最令我開(kāi)心的，除了旅游，就是去參加科技夏令營(yíng)了。這是我第一次參加夏令營(yíng)，實(shí)際上，行程中的大部分知識(shí)我都懂了，但是仍然有一項(xiàng)活動(dòng)令我興奮不已，那就是制作葉脈書(shū)簽了。
領(lǐng)隊(duì)讓我們先摘10片樹(shù)葉，然后，領(lǐng)隊(duì)收走樹(shù)葉，讓我們先做游戲。我迫不及待地想做書(shū)簽，連游戲都不想玩了，我想看看樹(shù)葉都去哪了。我懷著好奇走進(jìn)大廳，看到樹(shù)葉都泡在一個(gè)大鍋里，在大廳一角的電磁爐上煮著呢。聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)介紹，這是用氫氧化鈉在煮樹(shù)葉，可以腐蝕葉肉。樹(shù)葉終于煮好了，洗掉氫氧化鈉泡在水里，我們撈起樹(shù)葉，用牙刷小心翼翼地刷起來(lái)。有的同學(xué)刷得太用力，樹(shù)葉刷爛了;有的同學(xué)刷得太馬虎，葉肉還沒(méi)完全刷掉。我仔仔細(xì)細(xì)地刷，葉肉終于刷干凈了，只剩下清晰的葉脈。領(lǐng)隊(duì)用鑷子小心翼翼地夾住葉脈放進(jìn)顏料瓶里染色，然后用報(bào)紙吸去多余的顏料，風(fēng)干后過(guò)塑，串上漂亮的絲線，葉脈書(shū)簽就做好了。
我的書(shū)簽作文3
星期四下午語(yǔ)文課，樓老師給我們安排了一節(jié)特別的課程，叫我們每個(gè)同學(xué)各做一張書(shū)簽。樓老師說(shuō)：“書(shū)簽是夾書(shū)用的，還可以掛起來(lái)美化房間�！�
大家開(kāi)始制作起書(shū)簽來(lái)，于是，我也興致勃勃地準(zhǔn)備了剪刀，彩色筆，還有做書(shū)簽用的紙張。我把一張厚厚的紙張剪成了長(zhǎng)方形，然后，用彩色筆在上面畫(huà)了太陽(yáng)、房子和花草等等，還工工整整地寫(xiě)上了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的'文字，串上了絲線，不一會(huì)兒，我就做好了。樓老師對(duì)每一位同學(xué)所做的書(shū)簽作了評(píng)比，樓老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的書(shū)簽很有創(chuàng)意，我的心里覺(jué)得甜滋滋的。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了我爸爸。我爸爸聽(tīng)了這個(gè)消息后，拿出了很多好漂亮的書(shū)簽給我看，只見(jiàn)這些書(shū)簽張張都是金光閃閃的，上面精細(xì)地刻著圖案和文字，有“琴棋書(shū)畫(huà)”、有“梅蘭菊竹”、有“鳳凰牡丹”、有“九龍飛舞”、有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、還有“八駿奔騰”等等，張張書(shū)簽玲瓏剔透，栩栩如生，串著鮮紅的絲帶，真是美極了，爸爸說(shuō)：“書(shū)簽不僅僅是夾書(shū)用的，更重要的是它能成為讓人百看不厭的藝術(shù)品�！蓖ㄟ^(guò)自己在學(xué)校做了書(shū)簽和看了爸爸給我的書(shū)簽后，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，現(xiàn)在我知道了，做任何事情都是要有學(xué)問(wèn)的。
我的書(shū)簽作文4
每個(gè)人都有自己的收藏愛(ài)好，而我的收藏卻只是一張老書(shū)簽，它不但是我的一個(gè)收藏，而且是一個(gè)美好的回憶。
那天，我一早聽(tīng)說(shuō)中山藝術(shù)中心有一場(chǎng)鋼琴演唱會(huì)。后經(jīng)不住我的軟磨硬泡和我與爸爸的“一唱一和”，終于說(shuō)服了媽媽，媽媽同意爸爸帶我去看一場(chǎng)鋼琴演唱會(huì)。
路上，天不停地下著雨，透過(guò)茫茫雨霧，偶爾還能看見(jiàn)幾點(diǎn)璀璨的燈光，那燈光雖小，卻很亮。透過(guò)車窗，汽車玻璃外面好像蒙上了一層薄薄的霧，在路燈的指引下，我和爸爸好不容易來(lái)到了文化藝術(shù)中心。
一到現(xiàn)場(chǎng)，接待我們的是一張張桌椅，現(xiàn)場(chǎng)早已人頭涌涌，場(chǎng)面雖然隆重，但演員卻遲遲未到。
許久，我們期待的鋼琴家終于來(lái)到了。李云迪！全場(chǎng)的人幾乎在同一時(shí)間歡呼起來(lái)，仿佛迎接久違的老朋友。只有我孤獨(dú)地坐在那兒，心中沒(méi)有一絲漣漪，不知道李云迪是誰(shuí)，看著觀眾歡呼的樣子，我有些漠然。
隨著鋼琴聲響起，李云迪莊重地演奏起來(lái)，聲音時(shí)而像流水，時(shí)而像雷鳴。我隨著那美妙的琴聲，仿佛一下子把我?guī)У搅送馄啪幼〉泥l(xiāng)村，外婆家門(mén)前小溪的潺潺流水，碧綠的田間禾苗，院里叫著的鴨、鵝，樹(shù)上歡快的小鳥(niǎo)，似乎組成了一曲大自然的共鳴，外婆因年邁略顯背駝，我坐在她的身邊，看著她滿臉皺紋帶著慈祥的微笑，與我一樣沉浸在自然的音樂(lè)中，那自然油畫(huà)、自然的音樂(lè)，好愜意、好陶醉，我忘了時(shí)間、忘了自我……
不知不覺(jué)，演奏會(huì)結(jié)束了。觀看的人們紛紛散去。唯獨(dú)我，靜靜地坐在那個(gè)角落里，還在如癡如醉中，體會(huì)著另一個(gè)全新的世界……
“喂”爸爸大叫一聲，“快去領(lǐng)紀(jì)念書(shū)簽呀！這可是難得的一次好機(jī)會(huì)哦！”我猛然從幻想中驚醒。
直到現(xiàn)在，我依然保存著這張書(shū)簽，因?yàn)樗业拿篮没貞洠倚碌目释?/p>
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