校園雨景的作文范文8篇
校園雨景
今天下午第三節(jié)，蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間變成了烏黑的天空，好像整個(gè)天空被烏云覆蓋住了，地球像被一些不名飛行物給吞噬，突然，一個(gè)炸雷而響接著傾盆大雨而下，過了一會兒大雨如注，雷聲大作，本來是一滴滴小雨，變成一絲絲雨……多的不可形容，好像從天空中降下來的“巨大水簾”，它從天上飛快得落下來，落到地上，好像是天神賜給我們的寶物———鉆石，花兒，小草，大樹都沉浸在雨水之中，好像整個(gè)同安小學(xué)都淹沒在“嘩嘩嘩”的雨水中了。
不一會兒，滂潑大雨逐漸減少了，夕陽慢慢的下山了，小草、花兒和大樹在緩緩的陽光下顯得生機(jī)勃勃。
夕陽西下，到了放學(xué)時(shí)大雨好像不舍地離開，又下起一場旁潑大雨，在大雨中雨聲、雷聲、車聲變成了一曲美妙的歌聲，在學(xué)校不停回蕩。
我愛雨天，我更愛雨天里的校園。
校園雨景
最近一個(gè)月太陽公公羞澀的躲起來了，連續(xù)效率好久的雨，綿綿細(xì)雨，并不是很大。
窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”，政治老師留下的背書作業(yè)，根本無法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定去外面背書。
剛剛出教室門，寒風(fēng)吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽，很清涼。
樓下的桑池此時(shí)也有幾分韻味。池上有因細(xì)雨的落下而產(chǎn)生的波紋，也有因被風(fēng)吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味，在風(fēng)中搖擺著，顯得越發(fā)蒼翠了。
上課了，是自習(xí)課，也不讓出聲，覺得特別無聊。望向窗外，透過青松，看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個(gè)角上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹動，平時(shí)單調(diào)的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悅耳。
開飯了，同學(xué)們一窩蜂的擁下樓，我卻不急，因?yàn)槲覜]有吃晚飯的習(xí)慣，便獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。
青松的針葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。
這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但，卻很少有人發(fā)現(xiàn)，原來，美景就在生活中！
校園雨景
最近幾天太陽公公羞澀地躲起來了，連續(xù)下了好久的雨，綿綿細(xì)雨，并不是很大。
窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“交響曲”，老師們留下的背書作業(yè)，根本無法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定到后陽臺背書。
剛剛走到后陽臺，寒風(fēng)吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我感覺很涼爽，很清涼。
上課了，是自習(xí)課，也不讓出聲，我覺得特別無聊。望向窗外，透過玻璃，看見了朦朧的雨霧中的幾棵大樹。樹葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。樹葉被風(fēng)沙沙地吹動著，形成了一曲沒規(guī)律的樂章。平時(shí)單調(diào)的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悅耳。
放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂收拾書包回家，我卻不急，不知不覺慢慢地走到后陽臺，獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但卻很少有人發(fā)現(xiàn)，原來，美景就在生活中！
校園的雨景
今天來到學(xué)校，天還是藍(lán)藍(lán)的，一點(diǎn)看不出要下雨的景象。
學(xué)校的大花壇還是一片碧綠。葉子隨風(fēng)擺動，綠油油的葉子充滿了無限的生機(jī)不一會兒，天色漸漸暗了下來。天上布滿了烏云，風(fēng)把灰塵吹得滿天都是。過了一會兒，同意道光亮從黑洞洞的烏云里邊閃了出來。教室里發(fā)出了一片驚叫聲。天上電閃雷鳴，頃刻之間下起了傾盆大雨。
雨打在花壇的葉子上，發(fā)出“沙沙”的響聲雨似乎是在對他們說：“讓我為你們洗個(gè)澡吧！”葉子在風(fēng)雨中盡情歡笑。雨是個(gè)貪玩的小家伙，它們在葉子上跳起了“迪斯科”，那濺出的水花不就是他們那“優(yōu)美的舞姿”嗎？
不一會兒，雨停了�；▔兊脽ㄈ灰恍�。你看，雨滴們變成露珠還沒玩夠呢！它們把葉子當(dāng)作滑梯，順著葉子擁向大地媽媽。冬青被葉子澆灌得蒼翠欲滴；紅花也更耀眼了……
你說我們校園的雨景迷人嗎？
雨景校園
仔細(xì)聆聽，那雨滴在地上的低吟淺唱。
仔細(xì)欣賞，那雨簾中靜默的世界。
仔細(xì)品味，那雨后世界的交響曲。
學(xué)校的雨，是無缺無憾的。
忽的，從遠(yuǎn)處輕輕響起來，唱起來，滿耳盡是它的淺唱，只聽得越來越近，突然，又聽見窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，綻放出一朵又一朵無色的花；撫在花上，沖盡它多日的塵跡；觸在樹上，與綠色來了個(gè)親密接觸，它呼喚來一切它可以呼喚的東西。這一刻，雨，像極了自然的主宰，它帶著那些呼喚來的萬物，一起沖向自由，奔向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們在雨中接受身心的'洗刷，萬物在雨中接受親切的撫愛，連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱，又帶來特有的涼爽，用自己本身，為同學(xué)們營造一個(gè)安詳而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們跳著，跑著，在雨中盡情地玩耍，享受雨這個(gè)精靈帶給他們的美妙感受。
幾分鐘的時(shí)間，世界靜了，只聽見窗戶上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙聲響。遠(yuǎn)處，幾只小鳥在吊嗓子，賣力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸，鼻孔與身體的每一個(gè)毛孔盡被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，難以自拔。不遠(yuǎn)處的操場上，是同學(xué)們嘹亮的口號聲，久久地回蕩在學(xué)校的上空，與藍(lán)天白云相襯……。
聆聽，欣賞，品味，那學(xué)校中的雨景雨情，它是淡淡書墨的氣息，是雨中清新的味道，更是揮之不去的青春記憶。
校園中的雨景
清晨，我滿懷著好心情走進(jìn)校門。真靜啊，連鴿子的啼囀聲和樹葉的沙沙聲都聽得一清二楚。咦？手上濕漉漉的，這是什么呢？接著，雨滴就在地上嬉戲了。你看吧！它們你追我趕，滴……答……滴……答……像是一首輕快的旋律，又像有一位少女在唱一首首動聽的歌曲。它們調(diào)皮地打在我的衣服上，眨著眼睛對我微笑。整個(gè)校園像被裹在一塊輕薄的紗布里似的，朦朧的美感很容易讓我產(chǎn)生了聯(lián)想。
我聽到，看到的雨有我喜歡的樣子，有我喜歡的顏色……
校園雨景
一天下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備上課。忽然，西方涌出一片烏云。
晴朗的天空霎時(shí)陰云密布，接著狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。不多一會兒，豆大的一點(diǎn)從天空中落下來。瞬間地上便濺起個(gè)個(gè)水花，整個(gè)校園籠罩在茫茫的雨霧之中。
花壇里，含笑怒放的月季花受到風(fēng)雨的襲擊，片片花瓣凋落水中片的滿院都是。但是他們毫不畏懼，他們緊縮身體手拉手肩并肩，緊密的團(tuán)結(jié)在一起頑強(qiáng)的承受著風(fēng)雨的襲擊。
雨越下越大，花壇兩邊的垂柳，也被大雨揪住秀發(fā)往下按，按下去又挺起來，再按下去又挺起來……他們堅(jiān)貞不屈揮舞著手臂與狂風(fēng)暴雨勇敢的搏斗著。
大雨下里一個(gè)多小時(shí)，終于筋疲力盡的收兵逃走了，狂風(fēng)也失去了剛才的狂躁，垂頭喪氣的遠(yuǎn)去了，好一會兒才發(fā)出一聲哀鳴。
雨過天晴了，剛剛經(jīng)過暴雨的洗禮，垂柳顯得更加翠綠鮮亮。月季花看到天上邊掛起了美麗的彩虹展開燦爛的笑容，展示他的頑強(qiáng)。
雨后的天氣清新美麗更加顯得生機(jī)勃勃，我愛雨后的校園。
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