四年級(jí)觀察日記（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察日記 1
我有一只超可愛(ài)的小兔子。
它的身子胖乎乎的，就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛，摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。
它頭頂上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的耳朵，就像一對(duì)白色的`鼓錘，直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起，耷拉在后腦勺上，好像受到了什么委屈。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的，像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球，緊緊地貼在它的小屁股上，所以走起路來(lái)一搖一擺地非常可愛(ài)。腹部下面長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)前后腿配合默契，后退一蹬，前腿往前一撲，一蹦一跳的一下子就沒(méi)影了。
它最?lèi)?ài)吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水，一旦沾水它會(huì)拉肚子，并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴，所以它吃東西不能狼吞虎咽，只能細(xì)嚼慢咽。只見(jiàn)它前爪捧著它自己心愛(ài)的白菜，用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“哼，走開(kāi)，這沒(méi)你的份兒！”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。
你瞧，多可愛(ài)呀！這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。
四年級(jí)觀察日記 2
親愛(ài)的小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)蠶寶寶嗎？根據(jù)我的調(diào)查，有的人看了會(huì)感覺(jué)很害怕，有的人卻特別喜歡可愛(ài)的蠶寶寶。這個(gè)周末，我去表姐家，第一次見(jiàn)到了蠶。
表姐養(yǎng)了很多的蠶。她把小小的蠶放在一個(gè)鐵盒子里，而大大的蠶和蠶繭放在紙箱子里。這些蠶寶寶真可愛(ài)！于是，我控制不住自己的好奇心，就近距離的觀察它們。小蠶的身子幾乎全是灰黑色的，如果再仔細(xì)看的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從蠶的頭部往后，顏色是由黑到白逐漸變化的。蠶寶寶越大，白色的部分就越多，直到全白。在蠶的灰黑的頭部上面，有三個(gè)凸出的小地方，我想，這應(yīng)該是蠶的兩個(gè)眼睛和嘴巴吧？
蠶寶寶和人一樣也是要吃飯的，于是，我又觀察了蠶吃桑葉時(shí)的情景。有的蠶吃桑葉時(shí)很挑剔，有的卻像我一樣“狼吞虎咽”，胃口很好，要吃某個(gè)地方時(shí)就立刻一頭扎上去吃。它們先是吃一個(gè)洞，然后再向洞周?chē)�。雖然蠶的`爬行速度很慢，但是“吃飯”的速度可很快呢！昨天晚上，表姐大約放進(jìn)去了七片桑葉，早上再看的時(shí)候已經(jīng)吃得一干二凈了。蠶吃完桑葉后只剩下粗粗的葉脈，就像老虎吃完肉，只剩下硬邦邦的骨頭一樣……通過(guò)和表姐交流，我還知道了從蠶繭里出來(lái)后的蛾子是生卵孵化小蠶的，我以前以為蛾子是直接生小蠶呢！
這次觀察讓我收獲了很多，還記得剛剛看見(jiàn)蠶的感覺(jué)——有點(diǎn)害怕，現(xiàn)在卻覺(jué)得這些蠶寶寶很可愛(ài)。
以后我還要多多觀察周?chē)膭?dòng)植物！
四年級(jí)觀察日記 3
“微生物”，一個(gè)之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的字眼，但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識(shí)了它，加上錢(qián)老師的耐心解說(shuō)，更讓我鞏固了對(duì)它的認(rèn)識(shí)！
微生物是多么有趣的生物啊，它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，它個(gè)體微小，卻與人類(lèi)生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類(lèi)，廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。
在這節(jié)課里，老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前，先讓我們來(lái)了解一下什么叫顯微鏡吧！它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器，最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期，至今已有四百多年的歷史， 現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了一種極為重要的'科學(xué)儀器，廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動(dòng)，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)！言歸正傳，來(lái) 看看我們的洋蔥皮吧！只見(jiàn)洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀，整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……
這節(jié)科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗屛艺嬲嬲懒耸裁唇凶鑫⑸�、�?xì)胞！
四年級(jí)觀察日記 4
大家好，我是一只可愛(ài)的小白兔，我叫跳跳，很高興認(rèn)識(shí)大家家，今天我就來(lái)介紹一下我自己吧！
我的全身雪白雪白的，毛色非常光滑柔軟。一對(duì)尖而挺立的長(zhǎng)耳朵白里透紅；一雙又圓又亮的眼睛，像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個(gè)好可愛(ài)粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有點(diǎn)好笑吧！我的前腿短短的，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳。，還有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛線球一樣漂亮。
我的`耳朵非常靈敏；只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，我就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒(méi)有了，才算罷休。我不高興時(shí)就會(huì)會(huì)靜靜地蹲在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼只盯著一個(gè)地方呆呆地看，好像很傷心的樣子。我最?lèi)?ài)吃的要數(shù)胡蘿卜和青菜了，每當(dāng)吃胡蘿卜的時(shí)候，忍不住的就會(huì)露出兩顆又大又白的門(mén)牙。這就是“我”可愛(ài)的小白兔跳跳。
四年級(jí)觀察日記 5
我家有一棵四季常青的，長(zhǎng)著尖尖針葉的植物，嘿嘿，告訴你吧，這是鐵樹(shù)，也是我最喜歡的植物。
我家的鐵樹(shù)外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹(shù)的枝條不一樣，因?yàn)槠渌F樹(shù)的枝條大都是直直的，比較舒展，但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊，尖得好像一碰，就會(huì)被扎出血來(lái)。它的葉子真多啊，多得我數(shù)也數(shù)不清。它的葉子真綠啊，綠得沒(méi)有一絲瑕斑。
在開(kāi)春時(shí)節(jié)，鐵樹(shù)的嫩葉又抽了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鐵樹(shù)好像穿上了一件綠裙子，隨著春風(fēng)的吹動(dòng)，跳起了無(wú)人知曉的舞蹈，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)似乎成了它獨(dú)舞的舞臺(tái)。夏天，葉子長(zhǎng)大，鐵樹(shù)仿佛穿上了一件盔甲來(lái)自衛(wèi)，防止鳥(niǎo)兒來(lái)吞食它的果實(shí)。秋天，當(dāng)別的植物葉子漸漸枯黃，鐵樹(shù)的葉子卻還是蒼翠欲滴時(shí)，那場(chǎng)景更是別開(kāi)生面。而在冬天，西北風(fēng)呼呼吹過(guò)，但鐵樹(shù)依然挺著胸像一位日夜不眠的'戰(zhàn)士守在窗前。
最近，我又發(fā)現(xiàn)了鐵樹(shù)的一個(gè)秘密。那是一次我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)發(fā)現(xiàn)的。書(shū)中說(shuō)：在鐵樹(shù)旁邊埋鐵片，會(huì)給它補(bǔ)充鐵質(zhì)，有益于它的成長(zhǎng)。后來(lái)，我設(shè)法找到幾片鐵片，把它們埋在鐵樹(shù)的盆子中。果然，從那以后，我家的鐵樹(shù)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，更加茂盛。
怎么樣，現(xiàn)在你一定也喜歡我家的鐵樹(shù)了吧？來(lái)，讓我們共賞那一抹綠，讓綠色入眼，讓綠色滿懷！
四年級(jí)觀察日記 6
我家住在靖江花城，這里生態(tài)環(huán)境很好，有蛇、有花、有樹(shù)，當(dāng)然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強(qiáng)，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們?cè)陴嚭黄鹊臅r(shí)候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚(yú)大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的.卻是舒適有加的大床。就憑這點(diǎn)，我對(duì)野貓佩服得無(wú)體投地。
野貓不僅生存力很強(qiáng)，而且行動(dòng)也十分警覺(jué)。有一次，我出去玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”，瞪著一雙綠色的小眼睛，好象在說(shuō)“你、你、你是誰(shuí)？”我試著往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎？我不耐煩了，就做了一個(gè)魔鬼的動(dòng)作，并大喊一聲“哇！”，只見(jiàn)“喵”的一聲傳過(guò)來(lái)之后，那只貓就迅速躲進(jìn)了灌木叢里，不見(jiàn)了蹤跡。
野貓啊野貓，你的生存本領(lǐng)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)觀察日記 7
一天早上，媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面，再往上面噴些水把綠豆浸濕，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，要仔細(xì)觀察哦！”
第二天，我一起床就去陽(yáng)臺(tái)上看綠豆，發(fā)現(xiàn)它們大部分撐破了外套，穿上了“露臍裝”，有的干脆脫掉了外衣，長(zhǎng)出了約一厘米的小芽。
第三天，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到三四厘米長(zhǎng)了，長(zhǎng)成象數(shù)字“7”和“9”的樣子，它們也好像怕熱似的，把外衣都脫在旁邊，還彎下腰，準(zhǔn)備要清洗清洗。
后來(lái)幾天，綠豆芽長(zhǎng)到快十厘米了，它們的身體像鉛芯一樣細(xì)，媽媽告訴我：“這是綠豆的根，你看它們?cè)谕晾镢@呢，根只有在土里才能吸收營(yíng)養(yǎng)，豆芽才能長(zhǎng)高。”我注意到豆芽的頭頂長(zhǎng)出了兩片嫩黃色的葉子，也許是花盆小的緣故吧，中間的綠豆直立著，而邊上的呢，像害羞的姑娘低著頭，有的還彎著腰。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，它們都?xì)g跳起來(lái)，你擠著我，我擠著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
媽媽又問(wèn)我：“陽(yáng)兒，你看它們彎腰的方向大部分是在一個(gè)方向，為什么呢？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“前幾天你的暑假作業(yè)上不是提到了植物的光合作用嗎？”
“是呀？”我很驚訝，心想：豆芽也要曬太陽(yáng)嗎？
“那綠豆芽長(zhǎng)大光靠水和土能行嗎？”媽媽輕輕刮了我的.鼻子一下說(shuō)，“它們也要曬太陽(yáng)要呼吸，才能長(zhǎng)大，所以它們大部分朝著窗戶(hù)這邊傾斜。你以后要認(rèn)真觀察身邊的事和物，它們是‘無(wú)字’詞典啊。”
多有意思的事，小小的豆芽不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還讓我學(xué)到了它堅(jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)觀察日記 8
前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的.香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
四年級(jí)觀察日記 9
昨天，我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛(ài)極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的'大尾巴，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來(lái)既健康又漂亮。
小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧著花生送到嘴里。因?yàn)樗淖彀吞×耍豢谥荒艹阅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時(shí)候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看著真讓人發(fā)笑。
渴了，它要喝水了。我拿了一個(gè)花盆底盤(pán)給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可溫柔，可有趣了！
午后，它想睡上一覺(jué)時(shí)，就把身子縮成一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒蓋在身上�？瓷先ゾ拖褚恢粠еy的皮球。
自從小松鼠來(lái)到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！
四年級(jí)觀察日記 10
中秋節(jié)小長(zhǎng)假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒(méi)泡的時(shí)候是黃黃的、圓圓的、小小的，像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在一個(gè)裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的`衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤(rùn)，不然，會(huì)使豆子變綠影響豆芽的正常生長(zhǎng)。
又過(guò)了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長(zhǎng)出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開(kāi)棉布，哇塞，豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個(gè)小彈簧。
第五天，我再去看。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開(kāi)棉布，用尺子量了量，豆芽已經(jīng)有十公分長(zhǎng)了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場(chǎng)賣(mài)的豆芽沒(méi)什么兩樣。我感覺(jué)自己的這項(xiàng)作業(yè)完成得很棒！
通過(guò)這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長(zhǎng)，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的道理。
四年級(jí)觀察日記 11
在這個(gè)假期里，我按照老師的要求，對(duì)綠豆泡水進(jìn)行觀察。今天一大早，我從罐子里挑了一些綠豆出來(lái)，放在玻璃杯里，盛了少許水，正好沒(méi)過(guò)綠豆，我又用干毛巾在熱水里浸放一下，再擰干，疊成一個(gè)正方形，蓋在杯口上，我滿懷期待地把綠豆“種”下去了，真希望它能快快發(fā)芽！等到傍晚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，逐漸變大，水變少了，綠豆變胖了，活像個(gè)充了氣的皮球。而且顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，有些已經(jīng)破開(kāi)了皮，露出白白的肉。
今天早上我又去看綠豆并且給它加水，還把毛巾洗一下。
我發(fā)現(xiàn)綠豆都已經(jīng)裂開(kāi)，并且發(fā)芽了，和金蟬脫殼一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的`綠豆和白白的米仁很像，中間還有一條縫。
我又去看早上會(huì)發(fā)生什么變化了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)豆芽從昨天的1厘米長(zhǎng)成了今天的2——3厘米，水又變少了，我想：只要再長(zhǎng)四厘米，就和菜場(chǎng)里賣(mài)的豆芽一樣長(zhǎng)，可以炒菜吃了，我仔細(xì)觀察后又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爆出豆芽的那條裂縫已經(jīng)裂得更寬了，像一個(gè)蟠桃，而且有些泛紫，可神奇了！
我已三天沒(méi)去看綠豆了，今天我破天荒地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在芽的頂端發(fā)出了一些毛，而且在豆瓣處長(zhǎng)出了幾片“Y”字形的葉子，太神奇了！爸爸說(shuō)：“我有個(gè)朋友把一大袋綠豆倒在木桶里養(yǎng)，他的芽長(zhǎng)得都有十幾厘米，你得加油！”我一定會(huì)把綠豆養(yǎng)好的！沒(méi)想我一顆顆小小的綠豆經(jīng)過(guò)清水的浸泡竟能有如此大的變化——成為餐桌上的一道菜。
四年級(jí)觀察日記 12
上個(gè)星期天，我正在草坪邊玩的時(shí)候看見(jiàn)墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時(shí)候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上，它對(duì)這兒的環(huán)境很陌生，它就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂闖，過(guò)了一會(huì)兒它就累得上氣不接下氣動(dòng)不了了。我靜靜的看著它，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的`觸角，上面還有細(xì)細(xì)的五顏六色的細(xì)絲。我正準(zhǔn)備把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)的觀察時(shí)，它又動(dòng)了起來(lái)。蝸牛像感覺(jué)到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當(dāng)它快爬到玻璃杯沿時(shí)，它的兩只觸角伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不幸的事發(fā)生了�？蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時(shí)它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼里傷心的哭去了，也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過(guò)，蝸牛為什么要那么費(fèi)勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里，我想它一定會(huì)很快樂(lè)的！我的心里好受多了！
朋友們你們以后別再捉蝸牛了，因?yàn)樗鼈円埠臀覀円粯酉矚g自由，它們也有自己的親人、朋友！
四年級(jí)觀察日記 13
看別人發(fā)豆芽，我也想試一試，我要把豆子放在水中，看看它們是不是真的能發(fā)芽。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，如果想讓豆子發(fā)芽，那就要把它們用涼水泡脹，再用溫水泡發(fā)芽，而且豆子要又大又圓且沒(méi)被沒(méi)破壞過(guò)的呢！
我走進(jìn)廚房，找到裝豆子的盒子，我好像聽(tīng)見(jiàn)有幾顆小豆子在說(shuō)：“看我，挑我，選我，我要體會(huì)洗澡的感覺(jué)�！蔽乙灰粷M足了它們的愿望，我用手抓了一大把豆子，我剛要把它們放進(jìn)杯子里，突然我想起了爸爸說(shuō)的話：要挑又大又圓且沒(méi)有被破壞過(guò)的'豆子。所以我從十五顆豆子中去掉幾顆。這個(gè)被摳過(guò)、不要；這個(gè)變色了，不要；這個(gè)好小呀，不要。最終只有七顆通過(guò)了層層選拔，被放進(jìn)了杯子。這些豆子硬硬的，這些豆子好像多胞胎一樣，都差不多有0。8厘米。
我在杯子里倒入幾十毫升水，目前看它們還沒(méi)有任何變化。兩小時(shí)后我又來(lái)看它們，原先0.8厘米的豆子已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，已經(jīng)有1。3厘米。五小時(shí)后我再來(lái)看它們，它們身上有的穿著皺皺的棉襖，有的在水里臥著好像在打瞌睡，有的還挺著大肚子，連白肚皮也能看見(jiàn)了。對(duì)了，我還從水中聞到了一股清香。雖然這些豆子都肥了許多，可奇怪的是水變少了，我估計(jì)水就是被它們“偷”去了！
我真希望它們明天會(huì)有脫胎換骨的變化，明天一定要發(fā)芽哦！
四年級(jí)觀察日記 14
今天，媽媽給我在店里買(mǎi)了一株含羞草。這株含羞草是裝在箱子里的，我不知道含羞草長(zhǎng)什么樣子，在路上我一直想著。
終于到家了，我立刻找來(lái)剪刀把箱子給剪開(kāi)，在箱子打開(kāi)的那一瞬間我整個(gè)人都驚呆了。我原想含羞草只開(kāi)一朵花，沒(méi)想到我這盆含羞草卻有很多花苞。我仔細(xì)的數(shù)了好一遍，哇！它竟然有八個(gè)花苞。這八個(gè)綠豆大小的花苞正靜靜地躺在羽毛形的綠葉下，像一個(gè)個(gè)熟睡在母親懷里的嬰兒。我小心翼翼的把它從箱子端出來(lái)，放到了灑滿陽(yáng)光的飄窗上。我相信過(guò)不了幾天，我的含羞草一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花。
含羞草的復(fù)葉酷似芙蓉枝，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，宛如鳥(niǎo)羽，只要你輕輕地碰一下，它的葉子就會(huì)合攏起來(lái)，如果你再碰一次，它的葉柄就會(huì)下垂。
一提到含羞草，大家肯定會(huì)說(shuō)：像一個(gè)害羞的.小姑娘，像一個(gè)膽小的姑娘……以前我也是這樣認(rèn)為的，但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了，他們一定是沒(méi)見(jiàn)過(guò)含羞草吧！其實(shí)如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在含羞草的莖上長(zhǎng)滿了很小很小的刺，如果你一不小心被刺到了，你一定會(huì)疼的哇哇大哭。這真可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是“笑里藏刀”。
含羞草不僅可愛(ài)，它還 有一個(gè)大本領(lǐng)呢！那就是：預(yù)測(cè)天氣！含羞草的葉子如果合攏得快，就表示天氣晴朗，如果葉子合攏的緩慢，那就表示會(huì)出現(xiàn)陰雨天氣。所以我又把含羞草叫做“天氣預(yù)報(bào)草”
這就是我家的神奇又可愛(ài)的含羞草，我非常喜歡這株含羞草。
四年級(jí)觀察日記 15
“叮咚，叮咚”，一顆顆個(gè)兒又大、又硬、又圓的黃豆一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)碗里，像運(yùn)動(dòng)員跳水一樣。我把碗放到陽(yáng)臺(tái)上，加滿了水，小豆子們開(kāi)始了它們的發(fā)芽之旅。
一天以后，我起床便立刻奔向陽(yáng)臺(tái)。啊，不得了！昨天還又硬又圓的黃豆變成橢圓形了，像娃娃喝足了水一樣。我把手指放進(jìn)水里，輕輕地摸了摸其中的一個(gè)小黃豆，沒(méi)想到，它軟了許多。而其中一個(gè)小黃豆居然露出了一道小縫，我給它起名叫“小白”。
第二天，大部分小豆子已經(jīng)有一道小縫了，而“小白”的縫已經(jīng)非常大了。而有的小豆子還在睡懶覺(jué)，它們可不想把自己身上那黃色的外衣脫掉。
到了第三天，我又去觀察黃豆寶寶們。它們已經(jīng)長(zhǎng)出了一條條白白的'“小尾巴”：有的像S型，有的像蛇形，還有的像一根繩子。而昨天哪些沒(méi)有露出小縫的豆子，也都有小縫了。可是，還有一個(gè)豆子沒(méi)有露出小縫，我給它起名叫“懶小豆。”
好不容易到了第四天，“懶小豆”才扒開(kāi)衣服，見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光。而“小白”已經(jīng)脫下了外衣，別的小豆子也在努力地脫下衣服，“懶小豆”也不甘示弱，長(zhǎng)出了白色的小芽。最引人注目的是，“小白”的芽大約已經(jīng)有5厘米長(zhǎng)了，長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的、嫩綠色的小葉子。小豆子們細(xì)長(zhǎng)的莖卷著，頭上頂著綠色的小葉子，下面長(zhǎng)出了棕色的茸毛，那就是它們的根。
可愛(ài)的豆芽寶寶歡樂(lè)的發(fā)芽之旅很快就要結(jié)束了，因?yàn)樗麄円蔀槲覀儾妥郎系拿牢都央攘恕?/p>
四年級(jí)觀察日記 16
清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，美好的一天開(kāi)始了。
天邊亮起了一道紅霞，慢慢地染紅了整片天空，像一位畫(huà)家正在揮舞著畫(huà)筆，太陽(yáng)發(fā)出金色的光芒，驅(qū)散了迷霧，為大地抹上金色的光輝。
太陽(yáng)肆意地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，紫色、紅色、淡藍(lán)色將絢麗的色彩涂抹在天邊，美得讓人舍不得移開(kāi)眼。
漸漸地，天空變成了蔚藍(lán)色，雪白的云朵們變換著不同的形狀：一會(huì)兒變成一匹千里馬，腳下有淡淡的云霧，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩在身后，鬃毛飄逸，氣質(zhì)非凡；一會(huì)兒變成一只胖乎乎的小狗，正吐著舌頭曬太陽(yáng)呢；一會(huì)兒變成一只大鯨魚(yú)，背上噴出一股水花；一會(huì)兒又變成一群可愛(ài)的小羊，像一個(gè)個(gè)雪球在空中飄著有趣極了，像一群畫(huà)家正在顯擺自己的功夫，又像童話世界里的夢(mèng)幻國(guó)度。不知什么時(shí)候，烏云籠罩著整個(gè)世界，太陽(yáng)不見(jiàn)了，只從云層里透出微弱的光。
“轟隆��！轟隆隆！”開(kāi)始打雷了，閃電時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)，照亮大地，伴隨著打雷聲，像一個(gè)怪物將要來(lái)到人間似的，在閃電出現(xiàn)的一瞬間，樹(shù)木的枝干在狂風(fēng)中搖擺，像是張牙舞爪的鬼怪。
“啪啪啪滴答滴答沙沙”下起了瓢潑大雨，世界變得潮濕陰冷，路上的`行人一言不發(fā)，快速地朝家前進(jìn)，世界上仿佛只剩下了雷雨聲。
雨，漸漸地小了。太陽(yáng)把云層撕得千瘡百孔，明亮的光芒重新照耀著大地，為人們送去溫暖。
天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，顯得格外美好。
太陽(yáng)偏西了，天邊的云朵被鍍上了金邊，彩霞滿天，紅彤彤的，訴說(shuō)著世界的美好，述說(shuō)著燦爛的輝煌。
四年級(jí)觀察日記 17
前幾天，我種了我的第一批綠豆，我非常期待我的綠豆會(huì)長(zhǎng)什么樣子？是高的，還是低的，是胖的，還是瘦的?
我先找了一個(gè)我以前放鋼筆的小盒子，然后在廚房里我找出了幾粒小小的綠豆和幾粒大腹便便的綠豆，各放一旁，然后在綠豆上蓋1～2張濕漉漉的紙被子，接著就像澆花一樣給綠豆們下一場(chǎng)小小的秋雨，最后，就可以讓年輕的綠豆們慢慢地生長(zhǎng)了。
第二天早晨，我醒來(lái)后立刻跑進(jìn)了客廳，去看那腰圓膀?qū)挼木G豆們。到了種綠豆的.盒子旁，我看到綠豆們都長(zhǎng)出了小尾巴，就像一群可愛(ài)的小精靈在溫泉里快樂(lè)地嬉戲呢。昨天泡在溫泉里的煩惱已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了，它們的綠衣服也沉在了水底，好像在說(shuō):“咦，我的衣服去哪了?”
第三天，它們已經(jīng)完全立了起來(lái)，像哨兵站在大石頭上放哨一樣。它們立得一動(dòng)不動(dòng)、四平八穩(wěn)，好像臺(tái)風(fēng)來(lái)了都刮不走。它們好像互相說(shuō)：“看！我踩著高蹺都比你站在大木筒上穩(wěn)！”
第四天，它們已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，彎彎曲曲的，就像一條條小蛇一樣，它們其中有一個(gè)都必須要用支撐物把它支撐起來(lái)它才不會(huì)倒下去，才會(huì)平穩(wěn)一些。
第五天，大家都站得很累了，綠豆們的一生已經(jīng)結(jié)束了，第五天的綠豆們都漸漸枯萎了。
這就是綠豆們的成長(zhǎng)過(guò)程，這和人也類(lèi)似，動(dòng)植物們都會(huì)經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、衰老的階段。
四年級(jí)觀察日記 18
上周五，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——觀察豆子。我興奮極了，四點(diǎn)鐘剛放學(xué)，我就兔子一般飛奔回家，對(duì)媽媽說(shuō)了這事。可是，意想不到的時(shí)，家里既沒(méi)有綠豆，也沒(méi)黃豆，又沒(méi)紅豆，讓我傷透了腦筋。
不過(guò)，因?yàn)榘职纸形宜投瑮椊o同學(xué)，在他家我意外地得到了一小袋紅豆。
周六早上，媽媽幫我在水里泡了一部分紅豆，我看著那些小豆子靜靜地沉在水中，那么舒適，那么悠閑。真像媽媽說(shuō)的'那樣，小豆子中睡著芽?jī)簩殞殕?我期待著早些跟它們見(jiàn)面。
在那漫長(zhǎng)的六個(gè)小時(shí)中，小包包漸漸鼓起來(lái)了。那層深紅的衣服顏色變淺了，變皺了。可能是豆芽寶寶長(zhǎng)大了吧?想出來(lái)看看外面美麗的世界了吧!瞧，有的紅豆衣服都被它們擠破啦!
第二天，我吃早飯時(shí)再次來(lái)看紅豆。哇!芽?jī)簩殞毠娉鰜?lái)啦!那么小，那么細(xì)，又是那么生機(jī)勃勃!
白色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很快，幾乎是一天一個(gè)樣。
咦，怎么回事?在小芽?jī)旱姆疵�，長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色。我驚奇地看著，驚訝這是什么。
突然，一顆長(zhǎng)得稍快一點(diǎn)的綠芽映入我的眼簾。
上面那綠綠的竟是小葉子!我端詳著這些葉子，它們真像做工精細(xì)的綠裙子，把豆芽襯托地那么清新可人。同時(shí)我也奇怪地想，豆芽是不是曬太陽(yáng)了呀?
我看著茁壯成長(zhǎng)的豆芽，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真仔細(xì)地觀察一件事物也是一件興奮的事。
四年級(jí)觀察日記 19
1月22日 今天，天有點(diǎn)涼，再加上幾分小雨，更顯得冷。雨，伴隨著涼風(fēng)，飄到陽(yáng)臺(tái)，鉆進(jìn)我的脖子，涼涼的。 媽媽告訴我，“這是播種的最好時(shí)候！”我和媽媽先拿鏟子松好了土，又澆了一點(diǎn)水再壓實(shí)了泥土，把選好的花生一個(gè)一個(gè)放上去，最后，用細(xì)細(xì)的土在花生上面蓋上薄薄的一層，好像給花生蓋上了一張被子。
媽媽說(shuō)：“讓我們一起呵護(hù)它們吧！”2月1日早上我把花盆搬到東面的窗戶(hù)，讓它曬曬太陽(yáng)。下午我又把它搬回西面的陽(yáng)臺(tái)，讓它繼續(xù)接受陽(yáng)光的溫暖，晚上我給它喝點(diǎn)水。一天天過(guò)去了，一天天沒(méi)動(dòng)靜，我都著急了。今天早上我去搬花盆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一些小芽。小小的，胖嘟嘟的，有點(diǎn)鵝黃，有點(diǎn)淡綠，它們靜靜地躺在那里，是的！是躺在那里并非我想象的那樣站在那里！它們像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，等著陽(yáng)光把它們喚醒。現(xiàn)在我得更加呵護(hù)它們了。2月5日醒了醒了，寶寶終于睡醒了。懶洋洋地伸了一個(gè)腰，伸伸這只胳膊，抬抬那條腿。哎呀！松了松了！咦？這是什么？這么硬，走開(kāi)走開(kāi)，別擋了我的路！從黑乎乎的泥土里，冒出了一個(gè)大腦袋，大腦袋下伸出了一個(gè)嫩嫩的尖尖的'翠綠的小臉！吸了一大口新鮮空氣，金燦燦的陽(yáng)光照在身上，暖烘烘的。他睜著一雙求知的眼睛：我家的陽(yáng)臺(tái)好大啊，我的鄰居——百日紅，好鮮艷��！我的家白底蘭花——青瓷盆，好美��！我將要在這里抽枝、散葉、開(kāi)花、結(jié)果！這就是，我——一顆花生的發(fā)芽歷程！
四年級(jí)觀察日記 20
很多人都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。
接著，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋一樣。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍！全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了！黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的.胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了！
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了后來(lái)，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原來(lái)我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
四年級(jí)觀察日記 21
周六，補(bǔ)習(xí)班的陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種豆子，觀察豆子的生長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)星期后要寫(xiě)一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里，我找了個(gè)一次性杯子，裝了一點(diǎn)水，再把豆子放到水里，然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后，我把豆子放在窗邊。接下來(lái)的一個(gè)星期，我每天都滿懷期待地去看豆子。
第二天早上，我跑到窗邊看豆子，呀！豆子脫皮了，還探出一點(diǎn)芽來(lái)！ 星期一放學(xué)后，我回到家里，丟下書(shū)包就趕緊趴到窗邊看豆子，豆子長(zhǎng)出了根，莖也長(zhǎng)長(zhǎng)了。
星期二，豆子白白的根粘在紙巾上，讓我想到以前學(xué)過(guò)的一篇文章——《爬山虎的腳》，爬山虎有腳，那豆子也有腳吧？出于好奇，我還讓大人給我查找了一些資料呢！
星期三，豆子長(zhǎng)出了兩片葉子，它們緊緊地抱在一起不肯分開(kāi)，姑姑說(shuō)：那兩片葉子會(huì)打開(kāi)。我也覺(jué)得它們會(huì)分開(kāi)，不知道它們什么時(shí)候才肯分開(kāi)呢？。
星期四，我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開(kāi)了，莖又長(zhǎng)長(zhǎng)了一段，好嫩好嫩啊！姑姑說(shuō)：小心點(diǎn)，別把它弄斷了！ 到了星期五，豆子長(zhǎng)出了新的嫩葉，顏色嫩綠嫩綠的`，但是之前長(zhǎng)出來(lái)的葉子有點(diǎn)枯萎了。 豆子真奇妙，每天都不一樣！媽媽說(shuō)，因?yàn)槎棺邮怯猩�，生命每天都是新的�?/p>
一個(gè)星期的種豆經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了觀察事物，生活中只有仔細(xì)觀察，才能有收獲。
四年級(jí)觀察日記 22
最近，家里來(lái)了兩位新的成員——兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚(yú)一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片�！昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，它們游起泳來(lái)一搖一擺的.，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當(dāng)我準(zhǔn)備把魚(yú)食放到水里的時(shí)候，小金魚(yú)會(huì)跳來(lái)跳去，好象它們?cè)谀θ琳疲凑l(shuí)能吃到魚(yú)食，吃到魚(yú)食的那條小魚(yú)會(huì)高興地吐出一個(gè)個(gè)泡泡，仿佛對(duì)我說(shuō)；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來(lái)。
有一次，大約晚上八點(diǎn)左右，我打算上個(gè)廁所，然后舒舒服服地睡覺(jué)，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結(jié)果讓我大吃一驚：小魚(yú)瞪著眼，一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚(yú)……死了？我大哭起來(lái)�！霸趺蠢玻砍鍪裁词铝恕�？媽媽急忙跑來(lái)�！皨寢�?zhuān)◆~(yú)是不是死了？”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，“小魚(yú)沒(méi)有死，它們?cè)谒X(jué)呢！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了這話，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來(lái)，我在“百度解答”上知道了，原來(lái)，魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，它們從生到死都不會(huì)閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚(yú)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡它們。
四年級(jí)觀察日記 23
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子，然后寫(xiě)日記。我回到家，馬上就問(wèn)婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說(shuō)：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說(shuō)：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們，一分鐘，兩分鐘，三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有，就生氣了說(shuō):"該死的豆子，你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，豆子那有這么快就發(fā)芽呢，最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來(lái)呢!”第二天放學(xué)回來(lái)，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。
心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過(guò)多少天才長(zhǎng)大呀？第三天早上起來(lái)，我又來(lái)到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒(méi)都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。 第五天下午，豆子的`芽終于有了很不同的變化——展開(kāi)了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(zhǎng)葉了！”
通過(guò)觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過(guò)程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。
四年級(jí)觀察日記 24
你是否仰望過(guò)璀璨星河中那一輪乳白色的月亮？小時(shí)候背古詩(shī)時(shí)，我總會(huì)覺(jué)的誰(shuí)都是喜歡月亮的，不是嗎？李白、劉禹錫、王安石……這一個(gè)個(gè)，不都是寫(xiě)過(guò)月亮的大詩(shī)人嗎？
記得有一次看書(shū)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一句話：“孤獨(dú)的人都喜歡月亮�！碑�(dāng)時(shí)并沒(méi)有過(guò)多的`在意，現(xiàn)在想起來(lái)，似乎很有道理。只可惜，那本書(shū)我已經(jīng)找不到了。
李白的《靜夜思》中：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”其中包含了詩(shī)人多少思念？學(xué)詩(shī)時(shí)，書(shū)上的第一句話便是：“月是最容易引起遐思的意象�！�
是啊，當(dāng)你身處異鄉(xiāng)，無(wú)人陪伴，舉頭望向夜空中那一輪明月，沐浴著皎潔的月光時(shí)，心中想著的一定是家鄉(xiāng)的親人吧！秋風(fēng)瑟瑟吹拂著臉頰，孤獨(dú)感油然而生。
月的第一個(gè)標(biāo)簽是“思念與孤獨(dú)”，而她的第二個(gè)標(biāo)簽，似乎與第一個(gè)多少有些相反的意思——“團(tuán)圓”。雖然別扭，但這似乎是最合適的形容詞了。
中秋月明，全家團(tuán)聚在圓圓的月亮下，吃著月餅，品茗桂花，談笑風(fēng)生，此時(shí)的圓月不正是團(tuán)圓的象征嗎？
我曾為這兩個(gè)截然相反的意境感到困惑，直到看見(jiàn)蘇軾的詞時(shí)，才豁然開(kāi)朗：“月有盈晴圓缺，人有悲歡離合�！倍铝�，寄托了古往今來(lái)的文人們多少情思��？
自人類(lèi)有文字記錄起，那輪明月便一直在注視著人們。她到底有多少奧秘呢？我覺(jué)得不僅僅是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那點(diǎn)簡(jiǎn)單。
四年級(jí)觀察日記 25
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開(kāi)，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái)，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的'芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營(yíng)養(yǎng)不夠，顯得略有纖細(xì)，不過(guò)有1.5厘米長(zhǎng)了沙土中的豆子有3厘米長(zhǎng)了，而餐巾紙中的豆子長(zhǎng)得更快，差不多有4厘米長(zhǎng)了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過(guò)還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長(zhǎng)出了新葉，綠油油的可愛(ài)極了，新葉約莫有1厘米長(zhǎng)。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，不過(guò)子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點(diǎn)淺紅，3個(gè)杯子中的豆子都長(zhǎng)出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長(zhǎng)到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長(zhǎng)，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
四年級(jí)觀察日記 26
幾個(gè)月前，我家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位客人，它就是觀音蓮。
觀音蓮長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，看上去好像很柔軟，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又湊近聞了聞，它散發(fā)著淡淡的清香。它還像一朵競(jìng)相開(kāi)放的蓮花，而且比觀音坐的蓮花還美呢！從外表看，好像是它又細(xì)又小的桿支撐著它巨大的身體，而細(xì)小的莖卻長(zhǎng)在土外幫助它吸收營(yíng)養(yǎng)。媽媽把它種在一個(gè)粉色的花盆里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是多么可愛(ài)�。�
我媽媽非常愛(ài)護(hù)這盆觀音蓮。每隔幾天，她就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看一下觀音蓮，并且給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)，使它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得又快又好：剛買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，只有一朵是大的，兩朵是小的，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小的已經(jīng)變大了，又過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它們從周?chē)隽藥锥浯笮〔灰坏挠^音蓮，而大的'那朵幾乎沒(méi)有長(zhǎng)大。這盆觀音蓮好像是一個(gè)大家庭：最大的那朵是奶奶，旁邊兩朵小一點(diǎn)的是爸爸和媽媽?zhuān)钚〉哪菐锥渚褪撬鼈兊膶O子，真是子孫滿堂��！我認(rèn)為，觀音蓮就和人一樣，大人的已經(jīng)發(fā)育好了，而小孩還沒(méi)有發(fā)育好，還在發(fā)育，真有趣啊！
我很喜歡這盆可愛(ài)又有趣的觀音蓮。
四年級(jí)觀察日記 27
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來(lái)的小鐵鏟來(lái)挖泥土。聽(tīng)他說(shuō)，他在樹(shù)叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說(shuō)：“現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢？那么熱！”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。 我不阻止他了。過(guò)了幾分鐘，王燕翔驚奇說(shuō)：“看，有蚯蚓！”我聽(tīng)見(jiàn)了，顧不上我的事情了，飛快地湊過(guò)去，問(wèn)：“蚯蚓�。磕膬�？快，快給我看一看��！” 他順手指給我看。只見(jiàn)那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng)，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來(lái)觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見(jiàn)了，急忙取出一根樹(shù)枝擋住它的去路。蚯蚓見(jiàn)到了，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開(kāi)樹(shù)枝，對(duì)王燕翔說(shuō)：“你看，這不嚇人？”“哇，是的，很?chē)樔�！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
“你看，右邊的'泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著，似乎想要掉下來(lái)。 瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！
四年級(jí)觀察日記 28
老師為了鍛煉我們的觀察力，讓我們回家寫(xiě)觀察日記。
我向媽媽要來(lái)幾粒小黃豆。橢圓形的小黃豆呈土黃色，全身滑溜溜的，摸起來(lái)硬硬的，一不小心掉在地上還“叮當(dāng)叮當(dāng)”亂跑。黃豆側(cè)面有一個(gè)黑色的.小口子，長(zhǎng)得像小嘴唇，似乎在等著喝水呢！將它們放進(jìn)一個(gè)空瓶子里，倒入三分之一的水沒(méi)過(guò)豆子，除了冒了幾個(gè)泡泡，小黃豆似乎沒(méi)有什么變化。
過(guò)了一小時(shí)，我又來(lái)看小豆子們了。這時(shí)，只見(jiàn)它們的身體漸漸鼓起來(lái)，那光滑的皮也一層層皺起來(lái)，好像皺起的皮膚。我很好奇地伸手去抓了抓那小黃豆，摸了摸，那皺皺的皮居然還是硬的。
又過(guò)了好久，好奇的我又跑來(lái)看小豆豆們了。這時(shí)了一陣淡淡的黃豆味撲鼻而來(lái)，我抓起一粒小豆子，原本硬邦邦的小豆子竟然變得柔軟了，原本皺巴巴的外衣也舒展開(kāi)了許多，再輕輕捏一捏，皮里面還裝者水呢！這些饑渴的小豆豆！
見(jiàn)我還期待地等待著豆子發(fā)芽的那一刻，媽媽告訴我道：“要泡一整晚才能看到豆子發(fā)芽！”
那只能先和這些豆子說(shuō)一聲晚安，期待著明天小豆子們的變化！
四年級(jí)觀察日記 29
前些天，老師布置了一個(gè)種植物并觀賞它成長(zhǎng)的作業(yè)，我想了想，決定種綠豆寶寶。
我拿了一個(gè)透明的杯子，裝了半杯泥土，再放了五顆綠豆。等待綠豆寶寶發(fā)芽。第一天和第二天綠豆寶寶都沒(méi)什么變化，我澆過(guò)水后失望的離開(kāi)了。到了第三天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)——綠豆寶寶從棕色的泥土里探出了嫩綠的頭。我激動(dòng)地大喊：“媽媽?zhuān)业木G豆發(fā)芽了！”媽媽說(shuō)：“太好了，記得每天澆水呀！”
到了第四天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成了一厘米高了，它的葉莖很細(xì)，有點(diǎn)彎，還長(zhǎng)出了兩片極小的`葉子，像在跟我微笑呢！到了第五天，它長(zhǎng)得更高了，而且葉子比昨天大了6倍，葉子是狹長(zhǎng)的，頂端有點(diǎn)尖。我正在想：“綠豆寶寶怎么能在一夜之間長(zhǎng)得這么高呢？好神奇呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另外兩顆綠豆也開(kāi)始探出頭來(lái)了。我高興極了。
又過(guò)了幾天，綠豆寶寶們都已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了，有6厘米高了，每棵都長(zhǎng)出了兩片大葉子，它們都像一家人一樣互相依靠著，特別溫暖。我每天都會(huì)給綠豆寶寶們澆水，我希望我的綠豆寶寶們能長(zhǎng)成一棵棵茂盛的綠豆樹(shù)。
四年級(jí)觀察日記 30
有一天，我在家門(mén)口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。
起初我并不覺(jué)得稀奇。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不止一只，而是三四個(gè)，甚至好多好多。并且它們每個(gè)身上都拖馱著東西，可能是昆蟲(chóng)，也可能是面包屑。背的東西有的大，有的小。背著大東西的，走路慢吞吞的.，背小東西的螞蟻就輕松多了，但是它們不停地在那跑來(lái)跑去，也挺累的。我回家拿了塊蘋(píng)果啃了幾口，就把它扔在了地上，那些螞蟻瘋了似的向蘋(píng)果進(jìn)攻，可是搬不起來(lái)。于是它們就現(xiàn)場(chǎng)把蘋(píng)果解決掉，你一口，我一口，螞蟻個(gè)個(gè)吃得飽飽的。吃完了，螞蟻們又開(kāi)始工作，這一次，速度別提有多快，至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻，背著一只大甲蟲(chóng)，那小小的身軀里，包含著多么強(qiáng)的生命力��！
有一次，我捏起一只小螞蟻在那玩，一不小心，它從我的手掌心里掉了出來(lái)，它爬起來(lái)時(shí)，我見(jiàn)它沒(méi)有以前走得那么快了，我知道我犯了個(gè)大錯(cuò)，很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著，最終站了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，決不能讓生命白白流失！
四年級(jí)觀察日記 31
在老家門(mén)口有一棵長(zhǎng)得比爸爸還高的大紅花，大紅花一年四季都開(kāi)花，滿樹(shù)都是綠色的葉子和紅色的花，紅綠相間，好看極了，我非常喜歡這棵大紅花。
大紅花的花先是從花枝那長(zhǎng)出一根像手指那么長(zhǎng)的綠色花徑，花徑的頂端有七片像爪子一樣的綠色小瓣把花苞緊緊的保護(hù)著。花苞一天天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)到和手指一樣長(zhǎng)的時(shí)候，花朵就慢慢的'綻放了，花朵完全盛開(kāi)后花瓣是紅色的，但是每片花瓣的背面有一半是紅中帶著一點(diǎn)粉白，摸上去非常的柔軟�；ǘ渲虚g有一根像牙簽般細(xì)長(zhǎng)的紅紅的花芯，花芯尾端一節(jié)手指的位置長(zhǎng)滿一束束很小的黃色花粉，輕輕的用手碰一下就會(huì)有很多花粉落在手上。花粉的后面，在花芯的末端長(zhǎng)著五個(gè)小小的紅球，那是大紅花的種子。支撐著小紅球的小小花徑上還長(zhǎng)著許多小刺�？雌饋�(lái)有小刺，可是摸起來(lái)就沒(méi)有小刺，真奇怪。原來(lái)那些小刺是軟的，所以摸起來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到刺手。
平時(shí)我和弟弟總喜歡在大紅花樹(shù)下玩，我們想要找開(kāi)得最大、最美麗、最紅的那一朵，可是看來(lái)看去都選不出來(lái)，大紅花真的是太美麗了。
四年級(jí)觀察日記 32
科學(xué)俞老師給我們留了一個(gè)秋假作業(yè)——觀察蝸牛，并寫(xiě)一篇日記。
在前往寧波的途中，我在路邊的草叢里翻來(lái)找去，終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個(gè)盒子里，里面墊上了濕潤(rùn)的泥土和樹(shù)葉，上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。
一路上，我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)平時(shí)小小的蝸牛身體完全舒展開(kāi)有三厘米。它們還有兩對(duì)觸角，和一張圓圓的嘴巴。蝸�？匆�(jiàn)了可以讓它們倒立“行走”的地方，于是全都爬了上來(lái)。透過(guò)保鮮膜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的，那蝸牛到底是靠什么行走的呢？我到寧波家的電腦上查了查，原來(lái)，蝸牛腹部生有一種能動(dòng)的肉足——腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的`腳。它們“走”過(guò)的地方會(huì)留下一條白色的液體。
突然，我看見(jiàn)了蝸牛那又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，就用手指透過(guò)保鮮膜撥弄了一下，蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進(jìn)了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，看它那膽小的樣子，真像個(gè)“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子，我真喜歡它們。
四年級(jí)觀察日記 33
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的`人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過(guò)文具盒，出來(lái)了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右?jiàn)A，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于是夾到了，再一次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起來(lái)，并且開(kāi)始慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
四年級(jí)觀察日記 34
咦，天上那是什么？是羊？不對(duì)。是兔子？不對(duì)。是棉花糖？也不對(duì)。那究竟是什么，那樣白，那樣輕盈？哦，是云，潔白的云。
云，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字呀！它如鳥(niǎo)兒般自由，如花兒般可愛(ài)，如雨珠般清純。我想站在云上，像孫悟空一樣，騰云駕霧，多么瀟灑；我想躺在軟綿綿的云床上，離太陽(yáng)公公更近一些，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，多么舒服、開(kāi)心��！
云，變幻莫測(cè)�？茨模≡谱兂闪送米�，可惜少了尾巴；快瞧！云又變成了一頭強(qiáng)壯的.大象，只是少了那像扇子一般的耳朵。啊，云又變成了一頭獅子，是一只“完整”的獅子。一會(huì)兒，那獅子的尾巴不小心“游走”了；一會(huì)兒，那獅子的耳朵又隨風(fēng)“飄”走了；最后，獅子的身體也變得四分五裂了。云寶寶們，你們可真調(diào)皮！
云寶寶們，你們玩得真歡呀！一會(huì)兒分，一會(huì)兒合。分的時(shí)候就像無(wú)數(shù)顆小珍珠漂浮在空中；合的時(shí)候就像一塊薄紗。當(dāng)夕陽(yáng)落山時(shí)，太陽(yáng)公公就會(huì)釋放出金色的光芒，這時(shí)候，云就像一塊金色的紗巾，綻放自己獨(dú)特的美。
我喜歡云，那變幻莫測(cè)的云，那純潔活潑的云，多么有趣呀！
四年級(jí)觀察日記 35
今天是星期三，按科學(xué)課的要求，是觀察金魚(yú)。同學(xué)們都帶來(lái)了不同品種的金魚(yú)。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚(yú)；有白色的.，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的金魚(yú)；甚至還有紫藍(lán)色的，魚(yú)鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚(yú)，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來(lái)了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚(yú)，排好隊(duì)來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來(lái)仔細(xì)觀察金魚(yú)！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開(kāi)裝金魚(yú)的盒子；有的去問(wèn)其他同學(xué)借金魚(yú)來(lái)觀察；還有的正用手在水里攪來(lái)攪去，碰碰金魚(yú)，看它有什么反應(yīng)。我和開(kāi)詩(shī)媛一起觀察。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，金魚(yú)從來(lái)不會(huì)眨眼睛的。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁�，使勁兒碰魚(yú)的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺(jué)得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛�？墒牵尤贿�是睜著眼！后來(lái)，我終于了解到，原來(lái)，魚(yú)不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有眼皮！沒(méi)有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
四年級(jí)觀察日記 36
我家來(lái)了一名新成員，在以后的日子里它卻成為了我最好的朋友。它是誰(shuí)呢？它就是一只德國(guó)牧羊犬，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“佳佳”。
記得它剛來(lái)我們家的.時(shí)候，一見(jiàn)到它，它歪著頭，耷拉著兩只小耳朵，轉(zhuǎn)著一雙黑珍珠般的大眼睛好奇地打量著我，在我腳邊嗅嗅，然后就搖著尾巴，感覺(jué)很友好。我經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，佳佳走路時(shí)的腳步很輕，幾乎聽(tīng)不到任何聲音，原來(lái)它的腳掌上長(zhǎng)的肉肉很柔軟，它一身黑色的絨毛，摸起來(lái)很有彈性，稍微有一點(diǎn)扎人。
據(jù)我觀察，佳佳吃東西的時(shí)候最搞笑了。它是一只“女狗”，本來(lái)感覺(jué)佳佳吃東西會(huì)細(xì)嚼慢咽，很有淑女風(fēng)度，然而，恰恰與我想得相反，當(dāng)我把狗食放在它面前時(shí)，佳佳就像好幾天沒(méi)有吃飯似的，第一時(shí)間就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉，也許正因如此，佳佳現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，頭上的兩只耳朵已經(jīng)豎了起來(lái)，隨著聲音的方向前后晃動(dòng)著，可愛(ài)極了。
佳佳喜歡跑來(lái)跑去，上竄下跳的，總是想讓我陪著它玩，可是我還有作業(yè)沒(méi)有完成呢。我只好對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，出去�！奔鸭崖�(tīng)到執(zhí)行我的命令，只好自己推開(kāi)家門(mén)到院子里玩了。呵呵！真乖！
四年級(jí)觀察日記 37
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了�！拔浵仌�(huì)寫(xiě)字?”我不信，爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來(lái)到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，又爬了回去;又過(guò)了一會(huì)兒，有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方，“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō)：“哈，還是我說(shuō)的'對(duì)，螞蟻會(huì)寫(xiě)字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的�！�
我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會(huì)密集在一起，才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映。”
四年級(jí)觀察日記 38
前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽(yáng)臺(tái)上就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來(lái)的樣子。我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业木G豆沒(méi)有長(zhǎng)大呢？”媽媽說(shuō)：“綠豆是不可能一下子就長(zhǎng)大的，明天肯定會(huì)有變化�！�
第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我?guī)退鼈儞Q了些新水，我一看時(shí)間不早了，該去上學(xué)了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來(lái)了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來(lái)丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽(yáng)臺(tái)上。
今天是第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比之前大了許多，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又像一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪。綠豆的`“牙“””已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時(shí)候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。
我希望它們明天會(huì)有更大的變化展現(xiàn)給我。
四年級(jí)觀察日記 39
昨天中午，我在姑媽家找來(lái)一些豆子，再找來(lái)一個(gè)瓶子裝上土。我就急忙想把豆子種進(jìn)土里去， 這時(shí)侯我姑媽剛好走了過(guò)來(lái)，看我要把豆子放進(jìn)土里，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能先放進(jìn)去，要先放在水里泡一下�！薄盀槭裁�？”我奇怪地問(wèn)。姑媽回答道：“讓種子吸收水份，它才會(huì)漲出來(lái)。”“哦，原來(lái)是這樣��！”我知道了后，就在瓶子里裝水，我再把豆子放入水中，大約浸泡了3小時(shí)后，又把它控干水，靜靜地等待著它發(fā)芽的時(shí)刻……下午我去看豆子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些豆子已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的'芽?jī)�。我真是開(kāi)心啊！說(shuō)不出的開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)每一顆小豆子都長(zhǎng)出了小芽?jī)�，心想：昨天的小瘦子，今天卻變成了一個(gè)個(gè)小胖子，你瞧，豆豆昨天還好好地穿著綠衣裳，今天就胖的把衣服都漲破了。我就這樣想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了書(shū)桌旁，突然我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭�！皩�(duì)了，我再來(lái)量一量芽?jī)旱拈L(zhǎng)吧！”
于是我拿起一把尺子量了量，哇！大約有6毫米了。我簡(jiǎn)直不敢相信，小小的豆竟然一夜之間長(zhǎng)了6毫米。 下午 為了讓豆子吸收更多的養(yǎng)份，所以我又把它移植到土里去。唉！不知道什么時(shí)候它才可以長(zhǎng)成一碗碗“綠豆粥”……
四年級(jí)觀察日記 40
當(dāng)你看見(jiàn)地上那一群群的小黑點(diǎn)，便知道那是什么了吧？對(duì)了，那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老，約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是紅蟻，顏色為紅黑色；另一類(lèi)則是家家常有的黑蟻，顏色為純黑。
螞蟻是雜食性動(dòng)物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是，它們偶爾也會(huì)爬上人的身體，在傷口處狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，螞蟻的食量非常之小，平均每只螞蟻吃一粒米飯，也會(huì)讓它飽的走不動(dòng)路了。
螞蟻雖然食量不大，但他的力量可是無(wú)比驚人的。記得有一次，我將一粒米飯放在螞蟻常出沒(méi)的地方，不過(guò)一會(huì)就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來(lái)到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蟻穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原來(lái)的地方放了四粒米，只見(jiàn)昨天那只螞蟻向著這里爬來(lái)，他按照昨天的'順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了，小小螞蟻竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。
螞蟻，一種微小的生命，但它也有獨(dú)特之處。
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