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其他心得體會(huì)

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-05 13:44:19 其他心得體會(huì) 我要投稿

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)模板

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)模板1

  黨員是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。支部按照黨員教師覺(jué)悟高、素質(zhì)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足的特點(diǎn),大力開(kāi)展黨員教師“走前列,作貢獻(xiàn),擔(dān)重任”主題活動(dòng),著力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)模板

  為發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用,支部給黨員教師壓擔(dān)子,要求黨員教師作表率。我們形成合格黨員教師的標(biāo)準(zhǔn),首先要講政治、有信念,要求老師要堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信念,做思想路線方針政策引領(lǐng)的踐行人;其次要講規(guī)矩、有紀(jì)律,為人師表要當(dāng)模范、遵守法律法規(guī),做堅(jiān)定標(biāo)準(zhǔn)的榜樣人;要講道德、有品行,忠于職守、立足崗位,身正為范,作言傳身教的示范人;同時(shí),要講奉獻(xiàn)、有作為,提升能力水平,做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。”

  在“兩學(xué)yi做”學(xué)習(xí)教育中,季延初級(jí)中學(xué)黨支部在黨員教師中持續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”學(xué)生黨建品牌活動(dòng),按年段設(shè)立三個(gè)黨員責(zé)任區(qū),黨員教師主動(dòng)“認(rèn)領(lǐng)”任教年段、班級(jí)中的“貧困生”“學(xué)困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學(xué)生,通過(guò)提供思想引導(dǎo)、學(xué)力幫扶、經(jīng)濟(jì)幫扶,促進(jìn)這些特殊群體學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。同時(shí),支部結(jié)合156黨建機(jī)制,大力開(kāi)展黨員教師“助力學(xué)生微夢(mèng)想”活動(dòng),助力142名學(xué)生如愿以償、夢(mèng)想成真。

  如何做一名合格黨員?黨員教師們?cè)谟懻摵笮纬闪俗约旱睦斫。黨員教師葛芹認(rèn)為,合格黨員教師就是要做好“三字經(jīng)”:“信”“戒”“責(zé)”。作為黨員教師,能夠秉承教書育人,為國(guó)為民輸送人才,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人,然后踏實(shí)工作,就是信;應(yīng)該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無(wú)愧于黨員稱號(hào);同時(shí),要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  合格的黨員教師應(yīng)該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛(ài)心育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,傳達(dá)參與學(xué)校的各種活動(dòng),“同時(shí),還應(yīng)多做貢獻(xiàn),主動(dòng)挑擔(dān)子。比如我主動(dòng)增加為學(xué)生輔導(dǎo)的課時(shí)達(dá)五六百,幫扶后進(jìn)生十多位。只有全心投入,才能帶動(dòng)更多教師一起奮斗奉獻(xiàn)!

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)模板2

  愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。

  愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。

  “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛(ài)崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。

  新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。

  新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂(lè)教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒(méi)有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。

  總之,新課程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)的教育理念,做到愛(ài)職業(yè),樂(lè)奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)模板3

  人生的價(jià)值并不以時(shí)間地點(diǎn)為砝碼,而是看他是否有過(guò)奉獻(xiàn),是否承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。近年來(lái),志愿服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)被世人所推崇,就在于志愿者通過(guò)志愿服務(wù)所凝結(jié)的奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步精神上,其中奉獻(xiàn)更是志愿服務(wù)精神的精髓。這些志愿者在不計(jì)回報(bào)、不求名利、不要特權(quán)的前提下,把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己至高無(wú)上的追求,勇?lián)?zé)任,滿懷熱情地為他人服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)力。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是崇高、什么是可敬,為社會(huì)匯聚溫暖的陽(yáng)光和向上的正能量。

  中華5000多年的文明歷史,時(shí)時(shí)刻刻都上演著關(guān)于奉獻(xiàn)的感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”式的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),到陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”式的不圖回報(bào),無(wú)不顯示人們把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種責(zé)任來(lái)追求。當(dāng)前,受經(jīng)濟(jì)利益的影響,社會(huì)上一些人對(duì)奉獻(xiàn)精神嗤之以鼻,失去了做人應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。從面對(duì)跌倒的老人無(wú)人去扶,到湖北荊州“天價(jià)撈尸”事件……雖然是個(gè)別現(xiàn)象,但也為我們敲響了警鐘?上驳氖,近年來(lái)我國(guó)涌現(xiàn)出許多奉獻(xiàn)愛(ài)心的模范,從“積善成德鑄大愛(ài),涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛(ài)留在新疆的“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”周麗娜,到“那一刻,我只想著救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發(fā)了社會(huì)向善的力量,讓生活變得溫暖明亮。

  責(zé)任是一種偉大的品格,奉獻(xiàn)一是種崇高的道德情操。那么怎樣才能做到奉獻(xiàn)呢?首先要有一顆友愛(ài)之心。一個(gè)人不管對(duì)社會(huì)、對(duì)他人奉獻(xiàn)的是什么,歸根結(jié)底是出自于他的愛(ài)心。我們每個(gè)人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,也不可能復(fù)制和郭明義、周麗娜等模范同樣的人生軌跡。古人云,“上善如水”。最高尚的行為莫過(guò)于能處于平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛(ài)心,做一個(gè)把奉獻(xiàn)當(dāng)責(zé)任的志愿者,你就能塑造自己的無(wú)悔人生。其次奉獻(xiàn)要有甘于犧牲的勇氣。奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無(wú)私給予,不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人,志愿服務(wù)中的奉獻(xiàn)都是無(wú)償?shù)。這就需要我們犧牲自己的財(cái)力、物力、時(shí)間,甚至自己的生命,為他人帶來(lái)幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻(xiàn)不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。只有更多的人投入到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),才能讓獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。

  實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)民族復(fù)興夢(mèng)需要全心全意的奉獻(xiàn)意識(shí)。只有通過(guò)弘揚(yáng)志愿者精神,把奉獻(xiàn)作為一種責(zé)任,積極帶動(dòng)更多的人投身到志愿者奉獻(xiàn)服務(wù)之中,才能讓每個(gè)人都共享人生的精彩時(shí)刻,從而凝聚起追夢(mèng)圓夢(mèng)的巨大力量!

講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)模板4

  根據(jù)市局統(tǒng)一部署,我分局均已全面組織開(kāi)展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話及一些經(jīng)典文章,再結(jié)合工作實(shí)踐,讓我體會(huì)到:“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”是相輔相成、相互作用的有機(jī)整體;講責(zé)任是基礎(chǔ),講奉獻(xiàn)是境界,講紀(jì)律是保障。

  一、要夯實(shí)“講責(zé)任”這個(gè)基礎(chǔ),首先必須忠實(shí)履行職責(zé)、正確行使權(quán)力、提高思想水平和工作能力。責(zé)任是每個(gè)人完整人格的重要組成部分,是全行業(yè)各級(jí)員工對(duì)自己的角色和應(yīng)履行的職責(zé)義務(wù)的詮釋,我們必須充分認(rèn)識(shí)、完整理解、認(rèn)真踐行、卓有成效。

  (1)要用講政治的態(tài)度來(lái)講責(zé)任。具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,就不會(huì)怨天尤人,拈輕怕重,就不會(huì)混時(shí)度日,得過(guò)且過(guò)。

  (2)要肩負(fù)好社會(huì)責(zé)任。樹(shù)立負(fù)責(zé)任的煙草行業(yè)形象,就要發(fā)揮專賣專營(yíng)體制性優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)和認(rèn)真踐行“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀。

  (3)要忠實(shí)履行好職責(zé)。要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),做好本職工作。無(wú)論從事什么工作,只有具有高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  二、要提升“講奉獻(xiàn)”這個(gè)境界,首要的是珍惜工作機(jī)會(huì)、立足崗位奉獻(xiàn)、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。“奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出與收獲,是一種純潔高尚的.精神與境界,是愛(ài)心的流露、境界的升華、美德的弘揚(yáng)。”對(duì)共產(chǎn)員來(lái)講,奉獻(xiàn)是自己的神圣職責(zé)和義務(wù),而且還必須履行好。

  (1)奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的永恒追求,黨員能不能講奉獻(xiàn),關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許多黨員的身份是秘密的,群眾卻能從你的言行中看得出來(lái)誰(shuí)是共產(chǎn)黨員;在現(xiàn)實(shí)生活中,黨員的身份是公開(kāi)的,但群眾仍然能通過(guò)你的一言一行來(lái)判斷誰(shuí)是真正的共產(chǎn)黨員,是不是在代表他們的根本利益。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。

  (2)在行業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)下,我們必須樹(shù)立正確的利益觀,將“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀作為處理問(wèn)題的根本原則,正確看待利益,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,堅(jiān)決克服大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕攀比現(xiàn)象,樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,堅(jiān)持做到勤儉辦企業(yè),形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。

  (3)保持行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展,需要每一名職工充分認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)至上”和“卷煙上水平”的重要性,正確對(duì)待組織,正確對(duì)待同志,正確對(duì)待個(gè)人,始終牢記“標(biāo)準(zhǔn)要高、節(jié)奏要快、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”的要求,珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,努力提高自己的工作能力,潛心做事,低調(diào)做人,為“卷煙上水平”奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  三、要強(qiáng)化“講紀(jì)律”這個(gè)保障,首要的是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格落實(shí)部署、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。應(yīng)當(dāng)肯定,當(dāng)前我們?cè)趫?zhí)行紀(jì)律方面,絕大多數(shù)員工是遵守紀(jì)律的。但也必須看到,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,一些員工的思想和能力還存在一些與行業(yè)改革發(fā)展要求不相適應(yīng)的問(wèn)題:“有的上有政策下有對(duì)策,不講政治,不顧大局,拉幫結(jié)派,搞利益聯(lián)盟;有的理想信念喪失,是非不分,明哲保身,做好好先生,犯自由主義;有的宗旨意識(shí)淡薄,只講個(gè)人利益、人情關(guān)系,違背集體決定,擅作主張,自行其是;有的當(dāng)面一套,背后一套,有令不行,有禁不止,把自己或自己管理的部門搞成不受組織約束和監(jiān)督的個(gè)人領(lǐng)地。”上述現(xiàn)象雖為少數(shù),但對(duì)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的負(fù)面影響極大,我們決不能等閑視之,聽(tīng)之任之,必須認(rèn)真加以糾正。

  “講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”是實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略任務(wù)的迫切要求,也是踐行“兩個(gè)至上”行業(yè)價(jià)值觀努力提高干部員工的整體素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職能,卓有成效地做好本職工作的必然要求。所以,我們要切實(shí)增強(qiáng)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的自覺(jué)性和責(zé)任感,要堅(jiān)決克服只講權(quán)利不講責(zé)任、只講待遇不講奉獻(xiàn)、只講自由不講紀(jì)律的不良現(xiàn)象,自覺(jué)做到“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,全力推進(jìn)“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí),以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的各項(xiàng)要求約束自己,以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的最好精神狀態(tài)支撐自己,為全面推進(jìn)“卷煙上水平”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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