趣味校園的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的趣味校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味校園的作文1
我是個五年級小學(xué)生，我們一班可是校園里出了名的搞扯、爆笑、拽爺們和拽妞們，我們的不正經(jīng)雖然讓老師惱火，但是我們期末考試年年第一，其他班落敗的老師、同學(xué)誰敢說我們半句？我們和老師不亦樂乎!這也給我們的校園生活帶來了無窮的樂趣！
要說我的同桌那可是前無古人，后無來者！一人等于三人的特點(diǎn)，就是他！經(jīng)常被我叫成李豬鴻的——拽爺——李祖鴻！他的字就像王羲之一樣剛勁有力，妙筆生花！但是他也向汪涵馬可一樣拽……有一次，上體育課接力賽他在跑道上倒踹我一腳，是我當(dāng)場倒下腳被踢青了，長了個血包，我疼痛不已。班上拽妞派和拽爺派當(dāng)場發(fā)生了爭執(zhí)，女生頭目大喊:“@*&……￥%%&￥……@#￥@￥#@54！”，男生頭目大喊：“￥#%…………￥&#￥@#￥43！”我看到李祖鴻得意的大叫：“哇哈哈！”我咽不下這口氣，我一定要報(bào)李祖鴻仇！�。∥掖魃狭嗣弊�，你個李豬鴻，看我的霹靂飛腿+鐵頭功！哇咔咔！李豬鴻當(dāng)場“斃命”，我一瘸一拐的大罵：“你個李豬鴻，啊哈哈哈哈哈哈哈，被我教訓(xùn)了吧！”李祖鴻快斷氣了的說：“你好狠你好狠！我真后悔沒把你腳踢斷！”女生們?yōu)槲覛g呼！突然別的班的老師看到我踢李祖鴻，震驚的說：“男孩子打女孩子�。 鳖~……我是女的呀！全班大笑。
趣味校園的作文2
為了迎奧運(yùn)，總校與分校一起辦了趣味運(yùn)動會。
4月11日下午，成賢街小學(xué)分校的操場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲響成一片。原來，我校與分校辦的“趣味運(yùn)動會”正在火熱進(jìn)行中。我們年級參加蜈蚣賽跑每班均選出男女隊(duì)員各十五名，男女分成兩隊(duì)，后面的隊(duì)員兩手緊抓前面隊(duì)員的兩腰，在距離為20米的賽途中隊(duì)伍不能斷開。這項(xiàng)比賽難度相當(dāng)大，不斷出現(xiàn)了斷開的隊(duì)伍。不過我們班齊心協(xié)力，還是獲得第三名。
“嘟嘟”隨著一聲哨響比賽開始了，頓時(shí)場上沸騰起來：“加油!加油!”五一班一開始就領(lǐng)先別的班一大截，我班處于第二，而五三班剛出腳“蜈蚣”就四分五裂;五四班排在最后。我排在隊(duì)伍的最前面，同學(xué)們一個拉著一個排在我的后面。我兩手撐著地，拼命的拖著鄧家錚向前面沖去。同學(xué)們喊著整齊的口號“一、二，一、二”向前挪，走著走著，我突然感覺鄧家錚一只手掉煉了，一只腳也向隊(duì)伍外面歪去了，我心一緊，趕緊喊到“抓緊!”，只覺得鄧家錚晃晃悠悠地把手和腳又收回來了。當(dāng)我繞過標(biāo)志桶的時(shí)候，往后一看，看到同學(xué)們吃力的`走著，隊(duì)伍像條蛇，蜿蜒扭曲，緩緩移動著。這時(shí)我們依然保持第二名的優(yōu)勢。還有十五米、十三米、十米，近了，更近了。可是大家已經(jīng)精疲力盡了，隊(duì)伍越來越慢了，漸漸地五三班趕上來了，超過去了，我心急如焚，大喊著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，后面跟緊點(diǎn)”，拉拉隊(duì)急得直跳腳，個個喊的臉像喝醉了一樣。最終只獲得第三名。
后來，我們還看了其它年級的比賽：一年紀(jì)的袋鼠跳、二年紀(jì)的障礙賽跑，三年紀(jì)的豬八戒背媳婦，四年紀(jì)的四人五足，五年紀(jì)的蜈蚣賽跑，六年紀(jì)的雙人跑。
讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，祝火炬在全世界巡游順利。
趣味校園的作文3
我的智慧校園《跳蚤書市》育才小學(xué)，五年級四班，孟昭陽。
今天又是我們學(xué)校一年一度的跳蚤書市。
我們把自己已經(jīng)看過的書賣給沒看的人，還可以用零花錢買自己沒看過的書。
學(xué)校舉辦跳蚤書市，除了讓閑置的書可以流通起來重新發(fā)揮作用，還可以讓我們在買賣圖書的時(shí)候?qū)W到很多本領(lǐng)。比如，怎么向別人推薦一本書，或怎么搞價(jià)。對了！你們也許很想知道我們的跳蚤書市是什么樣子的，接下來就讓我們一起來看看吧！
早晨，同學(xué)們早早來到了學(xué)校門口排隊(duì)，大家的心情都很急切和興奮，都希望跳蚤書市早點(diǎn)開始。我們拿著自己準(zhǔn)備好的圖書在教室等待著。這時(shí)，大隊(duì)部郭老師通過學(xué)校廣播站宣布一年一度的跳蚤書市開始，請各班賣書的同學(xué)下樓擺攤。太好了！同學(xué)歡呼起來。剛宣布完，呀！我們班已經(jīng)只剩16人了，其他都跑下去擺攤賣書去了。不一會兒，我們也在老師的帶領(lǐng)下下樓買書了。
呀！操場一下子熱鬧起來。我在操場上剛走了不到十步，就有三個人來向我推薦書了，兩個人向我賣漫畫，一個人向我賣四年級作文書，那個賣作文的同學(xué)對我說：“同學(xué)，你買了這本作文吧，多讀作文也可以提高寫作水平�！蔽疫�在猶豫，因?yàn)槲夷昧耸X，本來準(zhǔn)備買兩本小說的。這個同學(xué)真會說啊，他看我猶豫，又說：“買吧，我這本書是我爸爸從北京帶來的，鄭州其他地方你根本買不到，里面內(nèi)容特別好，買了一定不后悔�！蔽覄有牧耍f：“好，我買了，多少元？”“10元�！彼f�！疤F了，5元行不行？”他想了一下說：“可以。”買完作文書后，我回到自己班的書攤前面，把新買來的書擺在上面出售，我學(xué)著剛才向我賣書的同學(xué)樣子向別人推薦這本新買到的書。最后，我把五元錢買的作文書六元賣了出去，掙了一元錢。
賣書雖然不是一件容易的事，但只要動腦子，還真的挺有趣。
跳蚤書市結(jié)束了，我除了買到自己喜歡的圖書以外，手里還有三元的零錢。今天的收獲很大，學(xué)到的東西也很多。希望我在我的智慧校園里學(xué)到更多的本領(lǐng)。
趣味校園的作文4
已是深秋，涼意襲人，但同學(xué)們卻熱情洋溢，激動萬分，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里要發(fā)生一件新鮮事——舉辦趣味運(yùn)動會。
為什么說是趣味運(yùn)動會呢，因?yàn)檫@次與以前的運(yùn)動會不同，常規(guī)的運(yùn)動項(xiàng)目一個也沒有，而是跳大繩、盛水接力、袋鼠跳、拔河還有托球，有趣而新鮮吧？這在我們學(xué)�？墒堑谝淮文�。
趣味運(yùn)動會快開始啦！同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，活動手腕、腳腕，像要去打仗似的，我也不例外，五項(xiàng)報(bào)了四項(xiàng)，激動而緊張，攥緊的手心直冒汗，決心要為班集體爭光添彩。
第一項(xiàng)是跳大繩，參加的同學(xué)們站好隊(duì)、一個一個的開始“下餃子”，笑聲中伴隨著跳繩的響聲、查數(shù)的聲音，相互提醒的聲音，熱鬧而緊張，競爭非常激烈，幾輪下來，我們班取得了第一名的好成績。
該盛水接力了，它的規(guī)則是拿一個鐵碗，50米跑道的兩端各放了一個水桶，舀一碗水，跑到另一個水桶邊，將水倒進(jìn)去，以最后水桶里水的多少決定勝負(fù)。這個項(xiàng)目上，我們班和五二班采取了不同的策略，他們是跑得快但每次灑得多，我們采取的策略是跑得慢但是要穩(wěn)，一個要靠速度取勝，一個要靠穩(wěn)妥取勝。兩邊的拉拉隊(duì)也非常有趣，五二班拉拉隊(duì)叫的是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)啊！加油！”，而我們班是：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！加油！哎，你再穩(wěn)點(diǎn)�。 �。有意思極了。輪到我時(shí)，比賽只有十秒，只好加速了，我拿起碗，盛好水，飛快地跑向?qū)γ�，剛把大半碗水倒進(jìn)去，終場的哨聲就吹響了。
接著就是托球，這既要考驗(yàn)個人技術(shù)，又要考驗(yàn)合作。它的規(guī)則是雙方各持一個乒乓球拍，上放一個標(biāo)準(zhǔn)號足球，手不可碰球，跑一百米，交給下一個同伴，然后依次接力循環(huán)，以最先跑到終點(diǎn)的為勝。這個環(huán)節(jié)不斷有隊(duì)友掉球，笑料百出，同學(xué)們情緒高漲，比賽結(jié)束還在意猶未盡地練習(xí)呢。
接著我又參加了袋鼠跳，觀看了拔河，忙得不亦樂乎，累得大汗淋漓，喊得聲嘶力竭，不過，我們班可是大獲全勝，取得多項(xiàng)榮譽(yù)呢，同學(xué)們個個樂開了花。
笑聲中，有趣而新鮮的運(yùn)動會結(jié)束了。它不僅讓我們開心的玩耍一次，也讓我明白了一個道理：不管做什么事情，團(tuán)結(jié)力量大！愛拼才會贏！
趣味校園的作文5
在小學(xué)五年級時(shí)，聽那些大哥哥大姐姐描述的初中校園，是枯燥的，乏味的。而當(dāng)我步入初中后，發(fā)現(xiàn)初中并不是那樣的暗淡無光。它更象一張彩色的畫，有火熱的紅色，有冰冷的白色，有艷亮的黃色，有灰暗的黑色，有活潑的天藍(lán)色，有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫筆，但是涂上什么顏色還是要聽握著我的畫家----學(xué)校的。
記得剛開學(xué)時(shí)，得知要上法語課后，我整個人就象掉進(jìn)了冰窖里一樣。要知道，對于天生對語言就不感興趣的我來說，這簡直就是晴天霹靂。但后來我發(fā)現(xiàn)法語也很好玩，就漸漸不討厭法語了（雖然還是學(xué)得不怎么樣）。 學(xué)校的各種活動又為初中這幅畫添上了一些更美的色彩。 在上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次初一跳繩比賽。我開始一直想?yún)⒓�，為班級爭光，但從小體育才剛剛及格的我自知比不上那些“運(yùn)動健將”，只好全身而退。退出后，我的心一直不好受，總感到有些失落，生活仿佛變成了抑郁的世界。最后，還是“半個心理醫(yī)生”的老師使我認(rèn)識到我全身而退對于班級有多么重要，我的選擇是正確的。但我還是想為班級出點(diǎn)力，于是便主動成為啦啦隊(duì)員，為選手助威。
這是一張多么有趣的畫呀！開始是一團(tuán)朦朧的嫩綠色，然后因顏料不足，被迫成了一團(tuán)抑郁的灰色，又因?yàn)樗说闹С�，使這幅畫成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。
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