把夢(mèng)想帶給青春600字作文（精選22篇）
無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去我們都將為夢(mèng)想與希望張開(kāi)堅(jiān)實(shí)的翅膀！下面是小編為你整理了把夢(mèng)想帶給青春600字作文，希望能幫助到您。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇1
青春點(diǎn)燃希望，夢(mèng)想啟航，順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。
幻想的航船向我駛來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在想什么?”我說(shuō)：“薰衣草�！�
薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開(kāi)出最純正的紫色，最美麗的花蕾!
浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語(yǔ);芬芳如它，有著迷人心扉的香氣;神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說(shuō);美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它，有著只有開(kāi)在故土才最美麗的傲骨!
如此完美的它，承載著我許多的幻想。
不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風(fēng)，輕輕唱。
我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子，穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙，背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來(lái)跳去，感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上，然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺(jué)，好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!
青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時(shí)光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇2
夏天到了。
有人說(shuō)，夏天是個(gè)糊涂的季節(jié)，夢(mèng)想如雜草般瘋長(zhǎng)。好像，確實(shí)如此。
寫(xiě)字桌上一片狼藉。揉得皺巴巴的試卷上依稀還看得到“追夢(mèng)”的字眼。桌上還放著剛泡好的方便面，熱氣騰騰。婦人走進(jìn)房間，看著滿屋子的臟亂，搖了搖頭，開(kāi)始著手收拾。女孩抱著干得發(fā)硬的衣服走進(jìn)來(lái)，隨手一扔，又坐回寫(xiě)字桌前。可憐了那剛收拾好的床。
婦人看著女孩開(kāi)始絮叨“真是邋遢，學(xué)習(xí)也一般。古人云，女子無(wú)才便是德……”女孩不耐煩的捂緊了耳朵，蹙緊雙眉。耳邊還隱約的傳來(lái)“你要是給我個(gè)滿意的成績(jī)就是我最大的夢(mèng)想了……”諸如此類的話。女孩朝婦人吼了幾句，婦人悻悻的閉上了嘴，眉眼間卻有了一絲疲憊和辛酸。
終于，世界安寧。
窗外偶爾傳來(lái)鳥(niǎo)兒的嘰喳聲，女孩努力的把試卷?yè)崞��？粗魑牡念}目有些發(fā)愣。她的口里還嚼著婦人方才的話“夢(mèng)想，我的夢(mèng)想究竟在哪里呢……？”
教室里的風(fēng)扇呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著，老頭子在講臺(tái)上慷慨激昂，唾沫橫飛。女孩百無(wú)聊賴的在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，好像不經(jīng)意間定格了夢(mèng)的模樣。老頭子好像注意到了什么，直直的望著她。前排的“苗子”們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，幾個(gè)呼吸間目光仿佛要將她凌遲了一般。
下課鈴在女孩心里幾乎成了特赦。班主任一臉陰沉的走過(guò)來(lái)請(qǐng)她去辦公室喝茶，不用說(shuō)便知道是誰(shuí)的杰作。空曠的走廊里此刻靜的詭異。女孩神色恭謹(jǐn)，小心翼翼的走著，突然覺(jué)得這一路出奇的長(zhǎng)。
當(dāng)她看到婦人時(shí)心里還是狠狠的震了一把，女孩一心想著婦人怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，班主任的話卻是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只見(jiàn)的那一張一合地嘴就無(wú)比煩躁了。最后，她是跟著婦人出來(lái)的，她看到了婦人幾近謙卑的笑，心里澀澀的。班主任剛剛的最后一句話女孩卻記住了，深深地記在心里“我本以為你是個(gè)有夢(mèng)想肯努力的孩子，實(shí)在是我想錯(cuò)了�！�
又是夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在哪里呢？窗外的天很藍(lán)，草也綠。女孩又疑惑了。
婦人的手心微潤(rùn)，拿著成績(jī)單的手不住的顫著，眼睛開(kāi)始泛紅。女孩一推門(mén)看到的便是這種景象，心里澀澀的，強(qiáng)壓下眼淚后，若無(wú)其事的走進(jìn)房間。
“我說(shuō)吧，你們班主任說(shuō)的話簡(jiǎn)直就是放屁，我看你只要努點(diǎn)力成績(jī)就上來(lái)了。……”婦人有開(kāi)始絮叨，其間夾雜著幾句粗俗的話，卻掩不住那多出的幾分激動(dòng)和欣喜。女孩這才注意到，不知什么時(shí)候，婦人的鬢角已經(jīng)發(fā)白，臉上是時(shí)光打馬而過(guò)的痕跡，一道一道的，刻入女孩的心里。至此以后，婦人的眉間多了喜色，連出去都變得昂首挺胸。
女孩好像明白了什么，看著本子上的“為了母親的微笑”，然后笑了。
夏天到了，夢(mèng)在心里瘋長(zhǎng)。頭頂?shù)母≡圃谔炜章钒l(fā)著光，將女孩照耀成未來(lái)的傳奇�！皦�(mèng)，夏天，青春。”女孩提筆在本子上寫(xiě)下，仿佛想到了什么，又笑了。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇3
流星劃過(guò)，或許留不下光影，曇花一現(xiàn)，或許留不住芬芳，銘記為夢(mèng)想奮斗過(guò)，就足夠�！}記
漆黑漆黑的夜，迷茫的探索，屏息，朵朵花兒正含苞欲放，向上向上，當(dāng)下一顆流星劃過(guò)，他們必將盡情怒放，高唱青春頌歌。近了，近了，青春的花兒努力向上眺望，什么也看不見(jiàn)，什么也看不清。但他們堅(jiān)信，有夢(mèng)的地方就會(huì)有光亮。夢(mèng)想就猶如一輪皎潔的月亮，用它那清亮而柔美的光鼓勵(lì)著他們成長(zhǎng)，月光是生長(zhǎng)的源泉，傾瀉不止，源源不斷，柔柔飄來(lái)。在漆黑的夜色中，夢(mèng)想之月是那般清亮，唯美，正是有了它的照亮，青春的怒放才會(huì)有方向。
“夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是我心的方向，他是我的信仰，勇敢去闖……”熟悉的旋律縈繞在耳畔，是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷惘的，堅(jiān)定夢(mèng)想的青春才是無(wú)悔的。只有你為夢(mèng)想哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，累過(guò)，你才會(huì)在若干年后，微笑著回首青春。在這片希望的原野上，我沐浴著月光，憧憬著未來(lái)。我夢(mèng)想著，若干年后，我身著亮麗的服裝，站在閃亮的舞臺(tái)上，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，最燦爛的笑容為觀眾主持。請(qǐng)不要嘲笑我天真，也許夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)，也許現(xiàn)實(shí)比期望太殘酷，
但我相信，終有一天，夢(mèng)的花兒會(huì)在青春的花園里盡情綻放。此時(shí)此刻，我就要將夢(mèng)想的種苗種在青春的花園里，讓它盡情吸收著夢(mèng)之月的光華，汗水是最好的灌溉，熱血是最好的肥料，青春是最肥沃的土壤。不論它能否絢麗綻放，我都不會(huì)沮喪，至少，我記得我努力過(guò)，就足夠。
劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭？霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球？居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，怎能舉世無(wú)雙？朋友，請(qǐng)堅(jiān)信，有夢(mèng)的青春就會(huì)有飛翔！
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇4
“辯論賽場(chǎng)展智慧，唇槍舌劍爭(zhēng)英杰。”看著一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章，我無(wú)數(shù)次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子，好像在聚光燈下熠熠生輝，喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地，“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球，為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。
或許上帝總能傾聽(tīng)到孩子的心聲。我通過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)參加了辯論社，原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬(wàn)物生長(zhǎng)——夢(mèng)想不就在不遠(yuǎn)處向我揮手嗎？不久后，我便迎來(lái)的第一次辯論“實(shí)戰(zhàn)演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng)，也有藏掖不住的緊張。面對(duì)著第一次挑戰(zhàn)，我埋頭緊盯著稿子，牙齒打顫著讀完辯詞。心臟隨著秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止，直至結(jié)束時(shí)才長(zhǎng)吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對(duì)辯論的熱情大打折扣，擊退了一顆怯弱的心。
從此，我在辯論社中成為了一顆“小透明”，不言不語(yǔ)，收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒(méi)想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展。“我……我不行的。老師，考慮一下其他同學(xué)吧�！薄袄蠋熌芨惺艿侥銓�(duì)辯論的熱情，這次好好準(zhǔn)備，相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火！”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀，在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，我與其他成員在“吹滅讀書(shū)燈一身都是月”的夜晚，到處查找辯論材料，進(jìn)行整理交流，編寫(xiě)文稿；在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙，利用起碎片時(shí)間，進(jìn)行一次又一次的核對(duì)、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著，追逐著我們共同的夢(mèng)想。
活動(dòng)當(dāng)天，我舉起話筒的手依然是顫巍巍的。但當(dāng)我面向全校發(fā)言的那一刻，夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃，信念的陽(yáng)光驅(qū)散了怯弱的陰霾。
夢(mèng)想，讓成長(zhǎng)的長(zhǎng)途香花彌漫，讓青春燦爛。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇5
有人說(shuō)，青春是人生最閃亮的星星，是生命長(zhǎng)河中最璀璨的寶石。青春，它就像一個(gè)充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)，每個(gè)人都在盡情演繹著自己的故事，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。
長(zhǎng)久以來(lái)，我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)，我夢(mèng)想成為一名作家。我喜歡寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，癡迷于寫(xiě)作。每當(dāng)我執(zhí)筆來(lái)，我覺(jué)得自己是在干一件了不起的大事，心中充滿了自豪。我盡情地?fù)]灑，真心地傾吐，那一摞摞白色紙張是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。每當(dāng)我完成一篇文章，雖不是驚世之作，但我總能從中獲得無(wú)盡的喜悅。
青春的我們喜歡夢(mèng)。當(dāng)我仰視天上的繁星，當(dāng)我遙望遠(yuǎn)處的農(nóng)田，當(dāng)我環(huán)視四周的樹(shù)木時(shí)，我都會(huì)想到我的夢(mèng)。我想用我手中的筆，把世界的一切都展現(xiàn)在人們面前，世界的奇觀、中國(guó)的名勝、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，甚至是校園里的一草一木，我都想淋漓盡致地呈現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。為此，我時(shí)常憧憬未來(lái)，夢(mèng)想我的作品被譯成多種國(guó)家的文字，在全世界廣為流傳。我還創(chuàng)造出了許多世界矚目的文學(xué)作品，拿到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。到時(shí)候，中國(guó)為我驕傲！
青春期的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng)。我也是一個(gè)追星的孩子，我的偶像并不是什么“天王”級(jí)的人物，他只是一個(gè)很普通的心中有夢(mèng)想的人，他就是2007年好男兒呂楊。我崇拜呂楊，并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗�，而是因�(yàn)樗砩系哪欠N堅(jiān)忍不拔的意志，那種執(zhí)著的精神。呂楊很小的時(shí)候，媽媽就去世了。這個(gè)18歲的男孩，始終堅(jiān)信：性格決定命運(yùn)、付出才有收獲！
呂楊的青春有夢(mèng)，我們的青春也有夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)裝點(diǎn)青春，讓青春更絢爛吧！
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇6
追古溯今，上下五千年，人類從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！贝呵飸�(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終將一朝雪恥，為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負(fù)自己。
“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美�！罢瓧l凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)，只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。
有人說(shuō)：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人，庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光，21世紀(jì)的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”生于當(dāng)今社會(huì)我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生;進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。
不負(fù)青春，夢(mèng)想成真!
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇7
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)�！�，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指的?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!
“最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！蹦�，浴火后必定會(huì)得到一個(gè)全新的。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生。在這個(gè)瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生上的指。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)那伴W耀的夢(mèng)你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春的夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春的夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇8
我想在歲月的長(zhǎng)河里打撈讓我神往的傳說(shuō)，我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里，感悟它的高屋建瓴，立馬橫槍，清風(fēng)明月……它叫夢(mèng)想。
人生之路就是一段旅程，在這段旅程中，總會(huì)遇到一處最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返，這就是我們最渴望的青春年華，這也是夢(mèng)的起點(diǎn)。在那里，孕育著夢(mèng)的萌芽。青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是光明，能夠帶給盲人一絲希望;夢(mèng)想是一只輪船，載著遇難的人逃脫那汪洋大海;夢(mèng)想是一本書(shū)籍，帶著我們走進(jìn)不一樣的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓的過(guò)程。，青春，我們每個(gè)人都會(huì)有自己最向往的未來(lái)，那就是青春之夢(mèng)。
羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)“有些人追求永恒的美，他們把無(wú)限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸?zé)o大志地活著”就是夢(mèng)想激勵(lì)著那些有志向的人不停的奮斗，不斷地超越自己，在羅曼羅蘭的筆下，有受盡黑暗折磨的貝多芬，有與人民同呼吸共命運(yùn)的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開(kāi)朗琪羅，他們?cè)谌怏w和精神上都遭受過(guò)莫大的痛苦，而他們卻成為了聞名于世的人，是什么促使他們堅(jiān)持下去的?對(duì)，是夢(mèng)想。夢(mèng)想喚醒了他們的靈魂，讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟盛唐遺韻到八達(dá)嶺巍巍長(zhǎng)城，這類以古代史實(shí)為主要內(nèi)容的教育基地告訴人們，我們的祖先披荊斬棘，開(kāi)墾神州亙古荒原，創(chuàng)立了生生不息的華夏文明，為整個(gè)人類文明作出了貢獻(xiàn)。國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)他們的付出，而這宏偉的一切，皆是夢(mèng)想的支持。
那么，作為一名學(xué)生，作為正值青春之際的我們，夢(mèng)想是多么的可貴。今日你的付出，只為更好的明天，青春之路就是要不懈的奮斗，就是要有自己偉大的夢(mèng)想去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢(mèng)想的手，感悟它的生生不息。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇9
什么是青春？青春就是為了追逐夢(mèng)想，在人生路途上揮灑過(guò)的汗水，有苦，有甜；青春就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在漫漫征途中拼搏過(guò)的傷痕，苦而不痛；青春就是為了到達(dá)終點(diǎn)，在崢嶸歲月中瘋狂的挑戰(zhàn)，苦中作樂(lè)；青春就是為了踐行理想，在浩瀚煙云中砥礪前行的奮斗，勇往直前。
兩名山東大學(xué)生利用國(guó)慶假期腳踩輪滑鞋從山東滑行到北京，歷時(shí)長(zhǎng)久。在他們有限的生命里，懷揣夢(mèng)想，釋放青春本來(lái)的活力，來(lái)了一次瘋狂的旅途。青春本該如此，何不遵循內(nèi)心的想法，與其到了自己六十多歲時(shí)感嘆時(shí)光易逝、青春短暫，不如趁著現(xiàn)在年輕氣盛，懷揣夢(mèng)想，去自己想去的地方，去釋放青春。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春，讓遙遠(yuǎn)的幻想不再是夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
隨著神舟十號(hào)成功載人航天，楊利偉航天的偉大事跡傳開(kāi)后。坐在電視機(jī)前的王亞平也在幻想自己有一天登上太空，漫步宇宙，感受浩瀚宇宙的魅力與神奇。從那一刻起，王亞平的心中裝著一個(gè)飛天夢(mèng)。她努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，懷揣夢(mèng)想，讓青春釋放活力，不負(fù)初心，砥礪前行。
懷揣夢(mèng)想闖青春，再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，人生才會(huì)出現(xiàn)勝利的曙光。
一朵朵浪花，一次次跳躍，一回回翻轉(zhuǎn)都是你努力拼搏的勛章。你曾說(shuō)：“我是王者，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人就是王�！弊罱K，你用實(shí)力證明你是對(duì)的，你懷著一顆勇奪冠軍的心追逐冠軍，在美好的青春中，你刻苦奮斗，堅(jiān)持訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏。孫楊一次次創(chuàng)下奇跡，一次次突破成績(jī)，一次次超越自己，你不愧王者。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁楊柳風(fēng)中歲月美妙，趁我們還年輕，背上夢(mèng)想的行囊，讓腳步閃光，讓青春飛揚(yáng)。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇10
還記得那天一起寫(xiě)下的夢(mèng)想嗎？還記得那年一起揮灑的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們滿懷期待的踏入青春的大門(mén)時(shí)，我們渴望生活，渴望在天上飛，渴望摘得青春的花。但我明白，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不會(huì)耀眼的！也許青春只是一束繁星，但它卻為我們乘著夢(mèng)想的帆照亮一片汪洋。時(shí)間沖淡了生命，但我堅(jiān)信青春乃心境，而非年華；青春非與桃面朱唇之艷靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，夢(mèng)想之盛。生命之泉，終會(huì)涓涌而息，青春卻是常綠。總有一天，我會(huì)解開(kāi)這個(gè)未知數(shù)。
夢(mèng)想是一盞指路燈。你是否有過(guò)迷茫的時(shí)候？別放棄！你是否也有過(guò)處于人生黑暗的時(shí)候？別泄氣！夢(mèng)想是慷慨的，它會(huì)毫不猶豫的為你照亮前面的路；夢(mèng)想也是吝嗇的，濫用青春，夢(mèng)想也會(huì)請(qǐng)而不來(lái)。夢(mèng)想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你揮灑青春的汗水，去播種，去耕耘；夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你為此而奮斗，在荒漠中踩下綠色的腳印�？傆幸惶欤視�(huì)沿著夢(mèng)想的燈，走向成功的彼岸。
耳畔常聽(tīng)媽媽念叨起：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！笔前�！萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？
年輕的朋友啊，青春已翩然而至，就像阻不住的生機(jī)已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，就得想到應(yīng)該如何珍愛(ài)它，不久之后又應(yīng)該如何與之揮手告別。
夢(mèng)想會(huì)使你年輕，因?yàn)閴?mèng)想是青春的同胞兄弟。
但愿我們的青春在生命中不是驚鴻一瞥，不是流星一瞬。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇11
我們總是羨慕別人的成績(jī)好，卻又不去認(rèn)真聽(tīng)講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭(zhēng)取呢？即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì)一次次的張開(kāi)翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對(duì)困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的喜悅，是創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂(lè)趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒，我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下。”我們一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠(chéng)的心踏進(jìn)青春大門(mén)。我們應(yīng)該善待青春，縱使金錢(qián)再多，也買(mǎi)不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨，會(huì)有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇12
夢(mèng)想?這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力，或許是你內(nèi)心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。
逐漸長(zhǎng)大的我們，在長(zhǎng)大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì)行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺(jué)中失去了。小時(shí)候，當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的事，總是睡一覺(jué)，起床后又是開(kāi)心的一天。長(zhǎng)大后的難過(guò)，總是讓我們?cè)谝估锓瓉?lái)覆去，凌晨2點(diǎn)還翻著手機(jī)，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒(méi)有釋放出來(lái)，只會(huì)無(wú)限循環(huán)，越來(lái)越?jīng)]有信心。長(zhǎng)大后的快樂(lè)不再簡(jiǎn)單，所以小小的夢(mèng)想由此而來(lái)，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂(lè)，努力給自己，給在乎的人制造快樂(lè)。雖然長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺(jué)很沮喪，明明是小時(shí)候那么期待的長(zhǎng)大，卻在長(zhǎng)大之后無(wú)比后悔沒(méi)有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力重，想要有更多自由的時(shí)間，現(xiàn)在在上大學(xué)的我們，又覺(jué)得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開(kāi)始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規(guī)律的生活。人生這么長(zhǎng)，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗，這個(gè)奮斗的背后，是一個(gè)家庭的鼓勵(lì)，是整個(gè)社會(huì)的支持。
其實(shí)青春的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很簡(jiǎn)單，我希望現(xiàn)在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛(ài)生活，多嘗試，多挑戰(zhàn)，做一些以后回想起來(lái)也能夠讓自己揚(yáng)起嘴角的事情，讓青春無(wú)悔!
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇13
蝶，努力揚(yáng)起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！——題記
人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應(yīng)該怕痛。就像知了，在漫長(zhǎng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強(qiáng)大，能讓它們?nèi)淌苈L(zhǎng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一直在地下祈禱著，等候著……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的.知了你爭(zhēng)我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌，向人們?cè)V說(shuō)著它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠(yuǎn)可近，但卻都是我們?nèi)松蚯斑M(jìn)的目標(biāo)。就像射箭一樣，靶心就是目標(biāo)，沒(méi)有靶子，箭不知道應(yīng)該向哪兒邊走，路不知道應(yīng)該向哪邊行。目標(biāo)就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在廣闊的藍(lán)天下開(kāi)出自己的芬芳；鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。
正如一首著名的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇14
話說(shuō)這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。陽(yáng)光熱烈，水波溫柔，活在這珍貴的人世間，我們也沒(méi)有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿腔熱血，但成長(zhǎng)的路上注定坎坷，這時(shí)，請(qǐng)不要灰心，翻一頁(yè)書(shū)吧，書(shū)總能給你以慰藉，以希望，因?yàn)闀?shū)中，也有青春與夢(mèng)想。
少年初行，眼前總有山路崎嶇，斗折蛇行，行路難，行路難，但請(qǐng)你堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，從山腳開(kāi)始，縱然汗淚交織，精疲力竭，也總能攀上頂峰，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡千帆，傲立山峰俯視眾生，你也許能會(huì)心一笑，想起當(dāng)初深夜，那本《唐詩(shī)》予你的力量。
人生總會(huì)為大大小小的事情感到后悔，我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過(guò)去造就的不可彌補(bǔ)的遺憾，或是一次考試，或是一段友情。是的，正值青春，我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利，但優(yōu)柔寡斷，傷春悲秋只會(huì)無(wú)意義地消費(fèi)你的時(shí)間，把你推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我喜歡上了泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻銥殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭，那就意味著，你又將錯(cuò)過(guò)群星了。是啊，一天過(guò)去，不會(huì)再來(lái)，人生應(yīng)當(dāng)向前看，每每想起這句話，每每看見(jiàn)書(shū)柜上的那本《飛鳥(niǎo)集》，我心中又總能暖如四月。心中有月，即使黑夜漫長(zhǎng)我也不懼，因?yàn)槲磥?lái)，還有青春與夢(mèng)想。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨礪，才能彈奏出天堂的絕響。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)害怕苦難，甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也！無(wú)論是泰戈?duì)枺�是諸子百家，無(wú)論是《飛鳥(niǎo)集》還是《孟子》，總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火，希望告訴我，我還有青春與夢(mèng)想。
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨兼程，也請(qǐng)堅(jiān)信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。書(shū)中的青春與夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇15
縱然是被疾風(fēng)遺棄的種子，山石嶙峋，貧瘠荒蕪，單薄的奢望不敢有絢麗，但是只需要一米陽(yáng)光，幾滴清露，卑微的生命便會(huì)立刻爆發(fā)出尖叫。虬曲凸露、充滿渴望的雙手撕開(kāi)冰冷堅(jiān)硬的石壁，堅(jiān)韌不屈的身體在“不可能”的預(yù)言中生根發(fā)芽，綻放出追求綠色的身影——滿山遍野，翠色橫流；
縱然是被風(fēng)雨打傷的稚雁，云霧突起，形單影只，但是嬌弱的雙翅依然有力，溫暖的南方依然激蕩在胸膛，引頸長(zhǎng)鳴一曲“向天歌”，雖然孤鳴言微，但卻猶如破空長(zhǎng)劍，斬?cái)嚓庼不野�、風(fēng)雪雨霧，讓夢(mèng)想振翅翱翔在目窮萬(wàn)里、一碧如洗的藍(lán)天；
縱然是被大海忘卻的沙灘，蒼白干涸，寂寞天涯，但是懂得了守望的生命不會(huì)寂寞，胸襟坦然，默然一笑：總會(huì)有洶涌的波濤撲面而來(lái)，總會(huì)有激蕩的潮汐掩身而過(guò)作文吧，青春會(huì)告訴你，曾經(jīng)的空曠已變成笑納千秋的博大空間，回首凝望，心中早已是奔流的滾滾熱浪。
夢(mèng)想如珍珠，總會(huì)讓深埋在淤泥中的蚌高貴起來(lái)。或許從來(lái)沒(méi)有人贊譽(yù)過(guò)蚌的生存世界，然而只有穿越苦難，心靈才會(huì)在時(shí)光的磨礪中脫穎而出，晶瑩剔透；生命才會(huì)在遭遇暗礁與島嶼時(shí)，雀躍出美麗歡騰的浪花。一如爍爍發(fā)光的珍珠，總會(huì)在世界的任何角落被人發(fā)現(xiàn)，被人高高擎起。夢(mèng)想，會(huì)讓我們蔑視破繭而出時(shí)的疼痛，從而奔向生命中最華麗豐美的盛宴。
就像王蒙的小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》中所謳歌的那樣：“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧/讓我編織你們，用青春的金線/和幸福的瓔珞，編織你們”。是的，因?yàn)閴?mèng)想，青春破繭而出。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇16
“親愛(ài)的觀眾朋友們，大家晚上好!您正在收看的是中央人民廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道，今天的內(nèi)容有……下面請(qǐng)聽(tīng)簡(jiǎn)訊�！�
哈哈!也許你已經(jīng)猜出來(lái)了，成為一名新聞主持人是我兒時(shí)至今的一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在還很渺茫，但只要心中有夢(mèng)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通過(guò)夢(mèng)想的道路往往是平凡生活，人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退而進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。
夢(mèng)想，正如地上的路。“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，所以我們要不斷的去追逐，去奮斗，為了夢(mèng)想而努力。
曾經(jīng)，我的父親問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你知道什么是夢(mèng)想嗎?你有夢(mèng)想嗎?”我想都沒(méi)想，張嘴就來(lái)：“我當(dāng)然知道了!夢(mèng)想就是夸父追日永不停息的腳步，夢(mèng)想就是精衛(wèi)填海堅(jiān)持不懈的努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)主持人，當(dāng)記者，當(dāng)科學(xué)家。”
父親笑了“既然你知道夢(mèng)想是需要付出努力的，那么你呢?你做到了嗎?”我低下了頭沉思著。我這才知道原來(lái)我很愚昧，我浪費(fèi)了太多的青春，浪費(fèi)了太多的時(shí)光，到頭來(lái)，反而沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)人生規(guī)劃，沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，任憑時(shí)光溜走。
這個(gè)世界上有多少人因?yàn)槟晟贂r(shí)沒(méi)有人生理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，做著一輩子自己不想做的事情，這很無(wú)奈，生活就是這樣，我們必須要適應(yīng)。
我們?cè)谌松飞希绻嘁恍┧伎�，多一些自省，多一些揣摩，自然也就�?huì)多一些智慧。別忘了!在人生的路上，千萬(wàn)不要放棄，也不要回頭，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
讓我們乘著空蕩蕩的輪船，迎著風(fēng)的方向向夢(mèng)想航行，收獲屬于我們的果實(shí)。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇17
夢(mèng)想是春天片片翠綠，青春就是那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的陣陣春雨；夢(mèng)想是秋天豐收的碩果，青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣；青春讓我有了敢于拼搏的斗志；青春讓我燃燒起夢(mèng)想的烈焰。我的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾陟谏x，我的青春也因?yàn)橛袎?mèng)想而變的永恒。
青春，讓我們腳踏大地，頭頂青天的豪邁與激情；青春，讓我們有了仰望明月，追趕太陽(yáng)的信心和勇氣；夢(mèng)想，使我們不畏懼艱難與險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘，為青春添上那光輝的一筆；青春，因?yàn)閴?mèng)想的存在而更加具魅力。夢(mèng)想也因?yàn)榍啻旱某霈F(xiàn)而更加的讓人著迷。
朋友們，不為他人，就為自己，就為歲月賜予給我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，伸出我們年輕人的雙手，以青春作為賭，擎起夢(mèng)想的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，創(chuàng)造明天的輝煌。
20歲的我經(jīng)歷了20個(gè)春秋，度過(guò)了人生中重要的20年，翻讀了20頁(yè)的歲月書(shū)簽，我也不知道讀過(guò)多少關(guān)于青春與夢(mèng)想的詩(shī)篇，有人說(shuō)夢(mèng)想是人生的火車，青春就是火車上的引擎，給予我們不竭的動(dòng)力。
當(dāng)人們譜寫(xiě)人生的贊歌，為夢(mèng)想描繪歲月永恒的時(shí)候，我卻不知道，作為青春，什么是人們所謂的夢(mèng)想，我對(duì)“青春”、“夢(mèng)想”這對(duì)字眼完全沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，我不知道，青春是人們所說(shuō)的年少輕狂時(shí)散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣；我也不清楚人們口中的夢(mèng)想是風(fēng)雨中也要昂起頭的那棵大樹(shù)還是再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)的那份執(zhí)著。
我不想碌碌無(wú)為的譜寫(xiě)我人生的篇章，青春是多么具有活力的字眼，我用自己的青春為自己的夢(mèng)想奮斗。我不想再迷茫，因?yàn)槲业那啻汗嘤枇藟?mèng)想的航標(biāo)，生命也將為此深深?yuàn)^斗不息。我將追求生命的圖騰，熱血的青春為夢(mèng)想不停的燃燒！
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇18
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。
青春是不怕挫折的�，F(xiàn)在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負(fù)重大責(zé)任的使命，我會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，我會(huì)自信的應(yīng)對(duì)，不管結(jié)果好與壞，我會(huì)盡最大的努力挑戰(zhàn)。大不了失敗了再戰(zhàn)，因?yàn)槲艺?dāng)青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì)從頭再來(lái)，向著朝陽(yáng)，向著成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都使出渾身解數(shù)，向著自己的目標(biāo)努力著，開(kāi)創(chuàng)著屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現(xiàn)出來(lái)的；有些運(yùn)動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續(xù)參加比賽；有些運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底；有些運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應(yīng)該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間到吃喝玩樂(lè)上，不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟佟?/p>
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇19
青春是一道亮麗的風(fēng)景線，包含了我們太多太多的經(jīng)歷；青春是一首歌，歌唱了我們的生活。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們都踏入了青春期，青春的夢(mèng)想、迷惘、友誼等撲面而來(lái)。
青春的夢(mèng)想
花季的年齡有著花季的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生就像白衣天使一樣，救助一位病人是多么大的成就，看到康復(fù)了的病人是多么開(kāi)心。人的一生這么短暫，要做自己想做的事情，在這個(gè)特殊的年齡向著自己想要的生活邁進(jìn)，讓自己的青春無(wú)悔。
青春的迷惘
越長(zhǎng)大煩惱越多，在這個(gè)說(shuō)成熟又不成熟的階段煩惱接踵而來(lái)，
考試的失利一次次打擊著我的信心，有時(shí)候會(huì)懷疑自己到底能不能行，夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，每天過(guò)的就像行尸走肉，一片迷惘。誰(shuí)的青春不迷茫？在迷惘中我們要找到正確的路還難�？墒窍胂胛覀兊哪繕�(biāo)，想想夢(mèng)想要努力才能實(shí)現(xiàn)。
青春的友誼
青春的路上缺不了朋友的相助，與她同窗共讀七年，她陪伴我從兒時(shí)走到現(xiàn)在，吵過(guò)，鬧過(guò)，也許是爭(zhēng)吵使我倆的感情越來(lái)越深，我們相互述說(shuō)著青春的煩惱。畢業(yè)季，分手季，在一起玩耍的一幕幕回映在腦海。終于躲過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，換上了春裝，然后迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)，一陣暖風(fēng)卻吹散了我們。我的青春感謝有你的陪伴，謝謝你，我一輩子的朋友。
青春是一場(chǎng)電影，記錄了我們的所有感情；青春是一場(chǎng)重要的旅程，承載著我們的夢(mèng)想、親情、友誼。一路走來(lái)，我們遇到了不同的人、不同的事，良師、益友都使我們受益終生，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景，愿我們的青春無(wú)悔。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇20
漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問(wèn)著自己：如果驕傲的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅(jiān)強(qiáng)？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì)不會(huì)追逐？如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠(yuǎn)方？在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。
失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。
我沒(méi)有盡最大的努力，當(dāng)然沒(méi)有資格擁有最好。下一站，新的起點(diǎn)，決不再輕易認(rèn)輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲(chóng)，無(wú)際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，何來(lái)的破繭成蝶何來(lái)的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上�？傆幸惶欤业拿謺�(huì)成為家人的驕傲，因?yàn)槲沂冀K相信：Nothing is im possible！成功不相信眼淚，向目標(biāo)前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢(mèng)想，自信，活力，陽(yáng)光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂(lè)，是因?yàn)闆](méi)有給自己陽(yáng)光。也許，轉(zhuǎn)過(guò)身就是太陽(yáng)。
每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主，無(wú)論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！雨果說(shuō)：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。”接下來(lái)的日子里，我會(huì)一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂(lè)趣。
我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門(mén)。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場(chǎng)雨又何妨？向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄夢(mèng)想！我是一名追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，不怕跌倒，我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇21
歲月如同神話的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。
“面向大海，春暖花開(kāi)”是我的夢(mèng)想—現(xiàn)代的桃花源，在那有最美蔚藍(lán)澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過(guò)，老人怡然自樂(lè)的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。
青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。我常常在想，長(zhǎng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習(xí)的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì)控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(zhǎng)我們必須準(zhǔn)備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。
青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的彩線斑斕陸離。首先基礎(chǔ)是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸?shù)木袷亲罨镜囊�。我也常常�?wèn)自己你準(zhǔn)備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。
父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì)留下豐厚的財(cái)富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)復(fù)制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負(fù)的使命會(huì)有所不同，國(guó)際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內(nèi)心，真正的胸懷祖國(guó)，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。
把夢(mèng)想帶給青春作文 篇22
問(wèn)世間，何為青春，何為夢(mèng)想？我想，那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去，重拾對(duì)生活的信心。
在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì)陷入困境之中，每個(gè)人都會(huì)迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽(yáng)光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。
這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)�！皦�(mèng)想”與“想象”不同，夢(mèng)想不是空想，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。這其中蘊(yùn)含的是你的淚水與汗水�！扒Ю镏�，始于足下”。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實(shí)際行動(dòng)中的道理。
當(dāng)然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的，我們總是沉溺在成功與失敗帶來(lái)的喜悅與痛苦之中。其實(shí)，這一切并不重要。重要的是：面對(duì)成功與失敗，你應(yīng)該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗(yàn)。
要實(shí)現(xiàn)成功，還需要堅(jiān)定自己的信念與方向�！皼](méi)有方向，任何風(fēng)都會(huì)成為逆風(fēng)。”成功不只是你努力就行了，還需要機(jī)遇。但前提是：你得認(rèn)真努力過(guò)。我們的夢(mèng)想，還需要靠自己來(lái)完成，抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，不浪費(fèi)每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著喊著說(shuō)：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說(shuō)服自己，等我看清未來(lái)的路，等我不再擔(dān)心彷徨。
成功這條路上，雖說(shuō)艱苦，卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒(méi)有摧毀你，那它日后一定會(huì)成為只有你才有的美麗花紋。
我們無(wú)法戰(zhàn)勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢(mèng)想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。
加油吧，少年！勇敢的去做時(shí)代的追夢(mèng)人。
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