中學(xué)生講話稿：人品，是最高的學(xué)歷
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是 “人品，是最高的學(xué)歷”。
司馬光說過：才者，德之資也；德者，才之帥也。也就是當前流行的名言：德才兼?zhèn)涫钦?有德無才是次品,無德無才是廢品,有才無德是危險品。這樣一群人，也許他們的學(xué)歷并不出眾，但他們卻憑借高尚的人格和品行贏得了人們的尊重和敬仰，寫下了最優(yōu)秀的篇章。
相信大家一定還記得20xx年感動中國的劉盛蘭老人吧。老人家撿垃圾所得的錢和社保都匯給了上不起學(xué)的孩子們，但他自己卻舍不得買任何的東西。老人也不記得他已經(jīng)匯出去多少錢、收了多少封信�；蛟S這只是杯水車薪，但他依然堅持著，為了更多孩子的未來，他無私的奉獻著。殘年風燭，散發(fā)出微弱的光，他沒有過多的文化，憑借一顆高貴而質(zhì)樸的心靈，在社會這所大學(xué)里卻獲得了最高的學(xué)歷，收獲了人們的贊譽，他是人生的贏家！
可是，世界上又有多少高學(xué)歷的精英空有一身知識，卻因人品的缺陷誤入歧途，走上一條不歸之路。復(fù)旦大學(xué)的一位高材生，鳳毛麟角的人才，他原本可以用所學(xué)的知識和自身的能力去開拓更廣闊的天地，施展才能報答社會。但是他卻摒棄了人品，違背了道德，做了那些損人不利己，喪盡天良的投毒事情，傷害了朝夕相處的同窗，最終受到法律的制裁，遭到世人的唾棄。他就算學(xué)歷再高，可在社會這所大學(xué)中，他是一個失敗者！
由此可見，無論成績是好是壞，學(xué)歷是高是低，如果沒有人品做基石，都不會走上成功的道路。當人們提到他的名字時既不會有羨慕之心，也不會有敬佩之情。而好的.人品就像導(dǎo)師一樣，指引你前進的方向，在人生中，只有牢記“做事先做人，擁有好人品”這句箴言，才能讓你離成功更近一步。
相信大家一定還記得被稱為最美女教師的張麗莉吧。20xx年5月，佳木斯的春天格外燦爛，張麗莉在車禍發(fā)生時推開了兩名她深愛的學(xué)生。關(guān)于大愛，29歲的張麗莉在這個春天用生命做出了自己的回答，毫不遲疑，義無反顧。那一刻她不僅感動了一座城，也感動了一個國家。作為一名教師，她教給學(xué)生的不止是知識，還有做人的品格。
老師總是不厭其煩地教導(dǎo)性格迥異的我們；總是竭盡全力地傳道授業(yè)，為我們答疑解惑；總是不辭辛勞地替我們著想，為我們規(guī)劃未來。那為了及時授課匆匆奔波在教學(xué)樓間的身影，那為了批改作業(yè)，制作教案而疲憊不堪的眼神，甚至是那為了我們不勤奮學(xué)習而嚴厲的批評。每每想起，總能讓我們心底泛起層層漣漪。難道我們不應(yīng)該把我們包含著感謝和敬意的掌聲送給身邊這些最可愛的人嗎？
身邊的老師就是我們最好的榜樣，在老師潛移默化地熏陶中，言傳身教的作用下，作為濟外學(xué)子的我們也在無形中傳遞著品格與道德的力量。
在濟外這個擁有文明環(huán)境，雅致氛圍的校園里，我們的每個舉動都彰顯著優(yōu)良的人品并以此為榮。原樣交接讓我們懂得了尊重他人的勞動成果；慈善義賣讓我們體味奉獻愛心，幫助他人的欣慰；過失代償讓我們學(xué)會承擔責任，為自己的行為負責。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多人，他們或許在學(xué)習上不是很出彩，但他們卻一直真心為同學(xué)服務(wù)，為班級做貢獻。每個間操課間，總能看見他們忙碌的身影穿梭在桌椅之中，每天放學(xué)后，總是他們最后離開教室，關(guān)燈鎖門，他們犧牲自習時間，自愿整理教室衛(wèi)生。
每次餐廳就餐，他們幫助行動不便的同學(xué)打飯，整理大家用餐過后的“殘局”。每個中午，總能看到那些穿梭在教室和綠色銀行之間的綠色使者們，他們幫助同學(xué)踐行著垃圾分類。
甚至是撿到Iphone6仍然拾金不昧，果斷上交的他們。這些正能量好人品就在離我們最近的同學(xué)老師身上，他們用美好的品格鑄造了濟外靚麗的風景。
其實，好的人品體現(xiàn)在生活中的細微之處，也許只是一個將礦泉水瓶投入可回收垃圾箱的小小舉動，也許只是一次考試失誤后的認真反思，也許只是餐廳排隊時的安靜等候，這些點滴小事無不滲透著人品的魅力。
好的人品是人生的桂冠。好的人品，是一個團隊的榮耀。人生可以沒有學(xué)位，也可以沒有學(xué)問，但不可以沒有人品！因為人品是最高的學(xué)歷。
同學(xué)們，讓我們攜手共進，以完美的人格帶動學(xué)業(yè)的成功！
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