校園的“眼睛”作文
校園的“眼睛”作文1
走進(jìn)景色宜人的校園,就會看到一個很浪漫的花園,它就是我們學(xué)校的“眼睛”!把劬Α痹趺磿兂苫▓@?這讓我來跟大家說說吧。
我的學(xué)校位于萬方橋下。在萬方橋上向下望,校園就像一座宮殿,一座金碧輝煌的宮殿,一座超級有氣派的宮殿,一座讓人看著都睜不開眼睛的宮殿。
下午,太陽留下的一絲余暉,讓漂亮的“眼睛”被黃色的輕紗籠罩著。在“眼睛”旁邊就是相彰樓。如果你站在中學(xué)部往下看,就會看到它好像是一個完好無損的眼睛。
春天里,柳樹發(fā)芽了,小草探出了頭,花兒綻放了。春天里,花兒招來了蝴蝶和蜜蜂,仿佛在說:“快睜開眼睛,看看這美妙的春天吧!”
很快,火辣辣的夏天趕走了綠黃紅的春天。夏天的世界全是綠色。在夏天里,“眼睛”卻一直閉著。
秋天的落葉像一把把小扇子,扇走了夏日的燥熱。風(fēng)姐姐吹起了滿地的落葉,落葉像一只只飛舞的蝴蝶飄落在旁邊,仿佛急著要看它那炯炯有神的眼睛。
冬天,校園里冰雪覆蓋,給“眼睛”披上了銀被,讓它安心入睡。
能在這么美麗的'校園里學(xué)習(xí),我是多么幸福!
校園的“眼睛”作文2
一千個讀者就有一千個哈姆雷特。不錯的,校園也是一樣。每個人眼里的校園都是不一樣的,而用我的眼睛去看校園,校園是什么樣?
春天,校園是新聲的太陽,充滿著生機(jī),充滿著希望。小草綠油油的,“遙看近卻無”,偷偷地從土里鉆出來,調(diào)皮可愛。站在后操場上,青草就醞釀著清香!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手,就雜著那清香,給我們帶來無比愜意。早晨,朗郎讀書聲響起來了,寧靜的校園仿佛都在傾聽這希望的聲音,都在看我們成長,我們努力!
夏天,校園是沸騰的海洋,奔流不息,儲積著力量,向理想沖刺。在陽光的照射下,小草不再是嫩綠,而是深綠深綠的,不再可愛,而像是飽滿了成熟的堅定意識,后操場的赤紅色跑道在烈日的烘烤下像是火熱的火苗。人們揮灑著汗水奔跑著,像是在人生的軌道上奔著,斗志昂然,又艱苦的在奮斗。下午窗外的太陽猛烈的曬著,教室同學(xué)們也埋頭苦讀,飄著汗味,也飄著海洋沸騰的奮斗氣息。
當(dāng)秋的腳步走近,這時的校園就是一捧火紅的楓葉,它不會放棄,它要依舊熱情。小草雖已枯黃,但精神不死,它等著春風(fēng)給它再生。太陽雖不刺眼,但在南半球仍是熱情的夏天。在運(yùn)動場赤紅的跑道上,早已不是春夏的景象。萬物在沉睡,在準(zhǔn)備,在為沖刺畜積能量,秋天,知了已經(jīng)睡著了,可我們依然堅定。黑板上沙沙的寫字聲依舊,同學(xué)們自信的眼神依舊,秋天,校園的熱情依舊!
當(dāng)?shù)谝黄┗h下,突然,我的眼睛看到,校園不光是汗水,是苦澀,是奮斗,它還是夢想,是青春,是理想!當(dāng)梅花悄悄送出它的第一縷幽香,我恍然發(fā)現(xiàn),在雪的陪伴下,冬梅是那樣亭亭玉立,像恬靜的少女。我終于在冬天看到,奮斗背后,書本背后,我們真正想要的是快樂。于是,在我的眼里,校園竟又安靜下來,她又變成了希望,又變成了快樂。
的確,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特,在我的眼里,校園就是多面性的。用我的眼睛看校園,我看到了奮斗;用我的眼睛看校園,我又看到了快樂。我就在這校園里,感受著理想實現(xiàn)過程中的艱辛,也感受著理想實現(xiàn)的幸福與快樂!
校園的“眼睛”作文3
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)——我們的校園真美!
我們校園的環(huán)境很美。你看那美麗的玉蘭花,多么像一個個可愛的小姑娘在清風(fēng)中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹,多么像一個個巨大的看守者,守護(hù)著我們的校園;你看那一個個標(biāo)語牌上面那各式各樣的內(nèi)容:“你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德”、“隨手一沖,‘凈’在其中”……這些標(biāo)語牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。
我們校園里同學(xué)的行為很美。 你看,一位同學(xué)將一名摔倒的同學(xué)扶了起來;你快看,一位同學(xué)將地上撿起的一些紙片扔進(jìn)了垃圾桶;你再看,一個身影把門悄悄地關(guān)上了……
我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校處處都有美,校園里的環(huán)境美,同學(xué)們的行為美,同學(xué)們的心靈更美!
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