嶄新的生活作文
嶄新的生活作文1
初中,是生命中的一塊里程碑,它代表著我們要換下小學(xué)時(shí)的稚嫩,迎接初中的朝氣蓬勃,以斗志昂揚(yáng)的狀態(tài),擊退所有的困難。但,這段過(guò)渡并不輕松,就如已化為繭的毛毛蟲,想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣,只有經(jīng)受巨大的痛楚,才能完成化蝶。
剛上初中,我正斗志昂揚(yáng),立志拿下所有的困難,過(guò)一個(gè)完美的初中,成功的完成化蝶。我決心給它一個(gè)下馬威,可沒(méi)成想,反而是它給了我一個(gè)下馬威。初中已經(jīng)不再是那簡(jiǎn)單的三科,而是復(fù)雜的七科;已經(jīng)不再像小學(xué)那樣寫完作業(yè)就玩,寫完作業(yè)后我還要進(jìn)行繁瑣的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。愛(ài)玩的我無(wú)法忍受,我要“起義”!但結(jié)果卻慘不忍睹!捌鹆x”失敗了,而且還受到了“血的代價(jià)”。
這一次的失敗讓我有些灰心,我不禁有些懷疑,我真能馴服初中這匹脫韁的野馬嗎?我一度失神,一次課上,老師讓我回答問(wèn)題,我天性本不聰慧,背東西更是極慢。教室里很靜,我仿佛能聽(tīng)到自己心臟那快速的跳動(dòng)聲,我張了張嘴,卻不知道說(shuō)什么,我低著頭,雙手撐著桌面,好像下一秒我就會(huì)軟軟的癱倒在地。老師無(wú)法容忍我的沉默,她試圖喚醒我那沉睡的記憶,但她失敗了。她終于忍無(wú)可忍,讓我拿著書站到后面。路很短,可我卻感覺(jué)很長(zhǎng)很長(zhǎng),我低著頭走著,卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光,有同情的,也有可憐的,還有驚訝和嘲笑的。
我默默地站在后面,緊緊的咬著嘴唇,不讓眼淚流下來(lái)。我委屈極了,小學(xué)時(shí),我哪遭受過(guò)這般委屈。眼淚就要流下來(lái)了,不行,我不能哭,不能!我更加使勁地咬著嘴唇,最后,一股咸咸的味道彌漫在嘴里。
一節(jié)課不長(zhǎng),可對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一分鐘都是煎熬。終于,下課了,我失神的回到座位上,沒(méi)有人來(lái)安慰我,換在小學(xué),早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問(wèn)暖。這時(shí),一個(gè)同學(xué)面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō):“老師喊你!蔽乙徊揭徊狡D難地挪到了辦公室,雖然老師什么也沒(méi)說(shuō),但我維持那么久的最后一道防線終于支撐不住了,淚像決堤的大水一樣涌出來(lái)。
我委屈,我傷心,我無(wú)法說(shuō)出來(lái),只能用淚水表示。可能是我的哭泣觸動(dòng)了同學(xué)們的某根心弦,一大堆人圍在我身邊,但我卻感到無(wú)比的孤獨(dú),寂寞。上課鈴又一次打響了,我抬起頭抹了一把眼淚,又正常上課了,世界不會(huì)因我而改變。我在心中暗暗發(fā)誓,這將是我最后一次哭泣。從那刻起,我變了,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我現(xiàn)在的生活如同一只已經(jīng)有半個(gè)翅膀在外的蛹,雖然遭受的疼痛會(huì)更多,但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活呵……
嶄新的生活作文2
小時(shí)候,一進(jìn)臘月就掰著手指頭算日子,還有多少天“過(guò)年”。盼著穿新衣服,盼著吃好“嚼貨”。
不光孩子們盼年,大人的心情也一樣。尤其是母親,每撕下一張日歷,就會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):離“年”不遠(yuǎn)了。
記得小時(shí)候,常和小伙伴做過(guò)這樣的拍手游戲。今天盼,明天盼,一盼盼到二十三,二十三過(guò)小年,二十四掃房日,二十五磨豆腐,二十六煳豬肉,二十七殺公雞,二十八把面發(fā),二十九蒸饅頭,三是晚上坐一宿,大年初一去拜年“叔叔好、阿姨好。建設(shè)祖國(guó)立功勞”。這是我們那個(gè)年代最美的童謠。
“小年”剛過(guò),“大年”的味道一天比一天濃烈。家家戶戶都開(kāi)始里里外外地忙活起來(lái)。掃房的掃房,刷屋子的刷屋子,購(gòu)年貨的購(gòu)年貨。每到這時(shí),母親更是忙得腳不粘地。又要忙著給大人和孩子趕做新衣服,又要忙著剁肉餡包“凍餃子”。還要忙著發(fā)面做“年”干糧。
母親把菜刀在缸沿上蹭了又蹭,當(dāng)當(dāng)當(dāng)菜刀剁在菜墩上的聲音此起彼伏。剁的餃子餡有酸菜餡的、白菜餡的、韭菜雞蛋餡的葷素都有。
包凍餃子那幾天家里可熱鬧了。全家大大小小都上陣,左右鄰居也前來(lái)幫忙。搟餃皮的搟餃皮,包餃子的包餃子。母親不讓我包,說(shuō)怕我包不好,一旦凍裂口,煮的時(shí)候就會(huì)煮成片湯。我的任務(wù)就是往蓋簾上擺餃子。因?yàn)榧依锶丝诙,每年母親都要剁好幾盆餡子。
真是“人少好吃飯,人多好干活”。說(shuō)說(shuō)笑笑中一大盆餃子餡沒(méi)多大功夫就包完了。臨近年關(guān),家家都包“凍餃子”。那幾天鄰里之間互相幫忙,儼然一家人親親熱熱有說(shuō)有笑。
每一年,母親都要把包好的餃子放到空水缸里。母親說(shuō)這樣可以防止老鼠偷吃,避免風(fēng)干,保存的時(shí)間長(zhǎng)。
包完“凍餃子”,母親又開(kāi)始發(fā)面蒸“干糧”。平時(shí)過(guò)日子仔細(xì)的母親把幾個(gè)月積攢下來(lái)白面都折騰出來(lái),除了包餃子的外,剩下的都被母親發(fā)成面。
母親用大鐵鍋蒸出的饅頭白白的、圓圓的、軒軒的,每個(gè)足有四兩。用的水堿不多也不少。饅頭揉好后,母親則用筷子蘸點(diǎn)色素然后在每個(gè)饅頭上面點(diǎn)上三個(gè)或者是五個(gè)紅點(diǎn),非常醒目。母親說(shuō),為的是過(guò)年圖個(gè)吉利。
母親蒸的干糧各式各樣,無(wú)論哪樣都透著喜慶。
母親極有耐心,把面在案子上揉了一遍又一遍,直到把面揉得表面細(xì)膩光澤為止。母親說(shuō),“寵好的媳婦揉到的面”。大約醒了20分鐘左右,母親開(kāi)始揪麂子。揪出的麂子很勻乎。而后如同魔術(shù)師一般不停地變換著麂子模樣。或是把揪下來(lái)的麂子團(tuán)成手掌狀,再用菜刀割成五個(gè)手指,成握拳的姿勢(shì)。然后再往手背上放上幾個(gè)大棗點(diǎn)綴一下;蚴前岩粔K塊麂子裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的模子里,面案上的金魚尾巴微微地翹起,飽滿的桃子、金雞獨(dú)立、大大的福字等活靈活現(xiàn)簡(jiǎn)直是精美的藝術(shù)品。
母親在做這些的時(shí)候,猶如在雕刻一副副作品,小心翼翼,面的薄厚鋪得十分均勻,即使扣在面板上仍舊楞是愣,角是角的。母親告訴我們,金魚是一種吉祥物,代表年年有余。桃子代表長(zhǎng)壽,金雞獨(dú)立代表勤快,手是代表自立自強(qiáng),福字代表大富大貴,兒孫滿堂。
也許過(guò)夠了整日東挪西借,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的清貧日子,也許柔弱的肩膀已不負(fù)重荷。母親才把對(duì)美好生活的寄托和全部的希望都揉進(jìn)了面里。
透過(guò)那活靈活現(xiàn)的“金魚”,那仿佛熟透的“歪歪桃”。讓一家人看到了一幅嶄新的生活畫面。
嶄新的生活作文3
告別了小學(xué)生活,我們迎來(lái)的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。 珍惜 這是進(jìn)入初中后老師要求我們閱讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫……
告別了小學(xué)生活,我們迎來(lái)的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。
珍惜
這是進(jìn)入初中后老師要求我們閱讀的第一篇文章——《歲月與你忽已暮》。文章講述的是一位女孩寫給父親的十三封信。
第一封信是這樣的——我出生了,你可能高興壞了吧!我的目光第一次觸及這個(gè)世界,世界里你是最耀眼的,我看著你小心翼翼的抱起我,用溫柔的話語(yǔ)哄我入眠。那時(shí)候的你,身上散發(fā)著青春飛揚(yáng)的朝氣。利落的短發(fā),臉白白凈凈的,那時(shí)候的你,我好喜歡!
第一封信,我笑了,也許每個(gè)人的父親年輕時(shí),也是這樣的吧!
第十三封信,我哭了,時(shí)過(guò)境遷,改變了太多東西。
“爸爸,我十三歲了,當(dāng)年那個(gè)你捧在手心里的小女孩長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我的目光無(wú)數(shù)次觸及這個(gè)世界,世界里,沒(méi)有你的身影。偶爾你的出現(xiàn),不過(guò)是在晚歸后,用疲倦的話語(yǔ)打著一個(gè)又一個(gè)電話的你。歲月爬上了你的臉,你黑了,瘦了,頭發(fā)白了。這樣的你,讓我心疼!”
閱讀完整篇文章,有哭有笑。這讓我想起,我的父親也老了。
心里不經(jīng)惶恐,怎么辦,那個(gè)用盡一生疼愛(ài)我的男人老了!
周末回家,看到父親在,眼睛微微濕潤(rùn)。他真的老了!泡了一杯茶放在爸爸面前,他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子里,滿是茶的清香。
我想,如果不是初中嶄新的生活,會(huì)不會(huì)我就發(fā)現(xiàn)不了父親已經(jīng)變老。不過(guò),幸好,我還來(lái)得及珍惜他。
時(shí)過(guò)境遷,改變的不只是我們的生活,也改變了太多的人和事。愿你能在每一次嶄新的生活中有所收獲!
嶄新的生活作文4
經(jīng)過(guò)了數(shù)天的軍訓(xùn),我們已經(jīng)正式步入了初中階段。一個(gè)星期的學(xué)習(xí)使我或多或少地體驗(yàn)到了與小學(xué)截然不同的初中生活。
這一周我們學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不多,大多數(shù)老師都是和我們介紹自己,互相認(rèn)識(shí)。但盡管這樣,我還是感覺(jué)到了明顯的壓力。通過(guò)與各科老師的交流,我知道了初中一年級(jí)有七門課,比小學(xué)增加了政治、歷史、地理、生物全新的四門學(xué)科。無(wú)論如何,學(xué)習(xí)的過(guò)程一定是有趣的,我也明白應(yīng)該對(duì)自己抱有信心。所以,我將以自己最大的努力面對(duì)七門主課帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
在一周的時(shí)間里,我與同學(xué)們已經(jīng)熟識(shí)了,也見(jiàn)識(shí)了同學(xué)們的強(qiáng)大實(shí)力。我認(rèn)識(shí)到,南街小學(xué)畢竟是一個(gè)小世界。在小世界里的優(yōu)秀不代表在濟(jì)水一中的大世界里也優(yōu)秀。在這里,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更強(qiáng),適者生存,只有不斷進(jìn)步才可以跟上學(xué)習(xí)的步伐,否則就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。初中的學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,但是如果合理安排時(shí)間,大家仍然可以勞逸結(jié)合,以全新的精氣神投入到學(xué)習(xí)中。
曾聽(tīng)微機(jī)老師講過(guò),初一上半期是初中里最輕松、最快樂(lè)的階段,必須在這個(gè)時(shí)期里快速地適應(yīng),不然會(huì)無(wú)法應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)。是的,剛剛步入初中,適應(yīng)是最重要的,無(wú)論是學(xué)習(xí)量的增加還是作息時(shí)間的改變,都與小學(xué)有著天壤之別,如果不盡快適應(yīng),不僅學(xué)習(xí)會(huì)一團(tuán)糟,就連自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣都會(huì)受到牽連。所以,我要快速適應(yīng),給今后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,加油!
總結(jié)了這么多點(diǎn),我還是感到對(duì)初中的學(xué)習(xí)充滿了向往,初中雖然累了些,但是學(xué)到的東西一定更多、更重要。如果我們以抱怨的心態(tài)去對(duì)待,那就是又忙又煩,但如果以平和的心態(tài)對(duì)待,那就會(huì)覺(jué)得比小學(xué)生活更加豐富多彩。我喜歡初中,我喜歡成長(zhǎng),我喜歡自己可以不斷進(jìn)步。我對(duì)自己充滿了信心,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接新一周的學(xué)習(xí)!
“欲窮千里目,更上一層樓”。來(lái)到初中,就是為了可以上到更高的高度,看得更遠(yuǎn),面對(duì)嶄新的初中生活,我們有什么理由不全力以赴呢?
嶄新的生活作文5
新新的我,進(jìn)入了新新的校園,在新新的校園內(nèi)認(rèn)識(shí)了新新的老師,在新新的老師的帶領(lǐng)下,我又見(jiàn)到了新新的同學(xué)。我擁有了新新的宿舍,有新新的床,總之,一切都是新新的。一切都是美好的,我也有了新的酸甜苦辣。
情景一 酸
“啊!我怎么被分在上鋪了,我怎么上去呀!”“我恐高呀,”弄了半天,我不容易上去了,結(jié)果宿舍內(nèi)又傳來(lái)一聲尖叫,“我的媽呀,我怎么下去,好高呀,一會(huì)兒把我掉下去怎么辦呀!”唉,天命如此,想在下鋪也不行呀。第一天晚上我們整聊了一夜,第二天早上才開(kāi)始補(bǔ)覺(jué),上課都快睡著了,天呀!想起來(lái)就酸呀!
情景二 甜
在這樣的學(xué)校里,我遇見(jiàn)了幽默搞笑的魏謙、張?jiān)娂,可?ài)調(diào)皮的王淼,美麗溫柔的王如意、朱宇諾和孟天熙,是她們讓我覺(jué)得有朋友是多么幸福,多么快樂(lè)的事呀!我們一同睡覺(jué),一齊起床,一起去打水,一起去吃飯,一起學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起奮斗。是她們讓我心里甜甜的。
情景三 苦
上初中真是苦,想打水還得排老長(zhǎng)隊(duì),想吃飯呢,還得排隊(duì),飯不好吃,還排這么長(zhǎng)的隊(duì)真是苦了我了,在家我可是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,正宗的千金小姐。我好苦,我想家,家里有爸爸媽媽,爺爺奶奶,為他們,我都數(shù)不清哭過(guò)幾次了,好苦呀!
情景四 辣
“辣妹子辣,辣妹子辣,這里的老師火辣辣,個(gè)個(gè)年輕又美麗,就是非常愛(ài)生氣。老師們呀真嚴(yán)厲,真嚴(yán)厲!”不聽(tīng)話就打,不寫作業(yè)就罵,可沒(méi)小學(xué)好。被老師說(shuō)一次,我心里就火辣辣的。
“新新的.校園,新新的你,新新的校園真美麗。。酸甜苦辣肯定有,各種事都不如意!钡M管這樣,我還是愛(ài)我那新新的校園,新新的同學(xué)和新新的老師。因?yàn)檫@是我新的起點(diǎn),我要從這里向夢(mèng)想出發(fā)。
嶄新的生活作文6
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的生活。升入中學(xué),周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。
來(lái)到新學(xué)校,難免有些不適應(yīng)。在這個(gè)與任何人都素不相識(shí)的地方,總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的情景:小學(xué)時(shí),我在班上過(guò)得十分開(kāi)心,一下課,就像小魚一樣穿梭在教室里,與朋友玩耍。那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!
但漸漸地,大家都彼此熟悉起來(lái)了,組建了一個(gè)大家庭。我當(dāng)然也不例外,相反還是跟厲害,沒(méi)多久就和同學(xué)們打成一片。
適應(yīng)了環(huán)境可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最主要的還是學(xué)習(xí)。上了初中,科目從三門一下子增加到七門。一時(shí)間怎么大的轉(zhuǎn)變,讓人有點(diǎn)兒適應(yīng)不過(guò)來(lái)不過(guò)沒(méi)關(guān)系,人都有一個(gè)適應(yīng)期?颇慷嗔,學(xué)習(xí)任務(wù)變繁重了,內(nèi)容也系統(tǒng)化了,老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化,都足以說(shuō)明我們長(zhǎng)大了。該承擔(dān)更多責(zé)任了。
嶄新的生活給予我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們應(yīng)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我們都是大孩子了,跟多的時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí),把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,而不是玩耍上。短短三年的初中生活,雖然短暫,但能影響我的未來(lái)。如果不好好學(xué)習(xí),我就就將成為別人的笑柄。所以,在這三年的時(shí)間里,應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以勤奮為士兵,以希望為哨兵,來(lái)嚴(yán)格要求自己:不做最好,只做更好。在這嶄新的生活里,我將創(chuàng)造出屬于我自己的初中三年生活。
嶄新的生活作文7
小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個(gè)月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。
驚訝:進(jìn)入了校園,第一件事就是發(fā)書,瞬間一大堆書摞得高高的。語(yǔ)文書,英語(yǔ)書……比小學(xué)多了四五本書,過(guò)一會(huì)兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來(lái),令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!
緊張與酸楚:一個(gè)月過(guò)去了,我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng),迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng),只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來(lái)當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候,你猶如一個(gè)犯人,在等著法官宣讀判決書。聽(tīng)到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。
溫馨:融入了班集體,看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué),主動(dòng)向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時(shí),安慰你;遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你,快樂(lè)時(shí),分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步,獲得了一張張獎(jiǎng)狀,全班都開(kāi)心,快樂(lè)的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂(lè)與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!
嶄新的生活作文8
九月,落葉的季節(jié)。在這個(gè)美好的九月,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
對(duì)于一個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)步入初中的人來(lái)說(shuō),是怎樣的呢?
新的學(xué)期、新的校園、新的環(huán)境、新的面孔、新的身份……對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一切都是不同的,一切都是嶄新的。我們擁有了一個(gè)全新的自己!步入初中,課程變多了,內(nèi)容變深了,難度變大了,初中老師的授課方式也不同于小學(xué)老師一般地,小學(xué)老師是直接傳授,而初中老師,更多在于指導(dǎo)和引發(fā)自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。但是,這一切都不是問(wèn)題。新的起點(diǎn),站在同一條起跑線上,每個(gè)人都是相等的,并沒(méi)有高低之分。
我們展開(kāi)了一個(gè)新的生活。
在新的校園里,有新的同學(xué),新的老師,新的教室……在新的集體中,我們認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),懂得了集體的榮譽(yù)使每個(gè)人共同擁有的,每個(gè)人共同努力得來(lái)的。
在新的學(xué)期中,相信大家早已設(shè)定了自己的目標(biāo)。目標(biāo)——是一個(gè)激發(fā)人們的發(fā)電機(jī)。它讓我們積極進(jìn)取,奮發(fā)向上。目標(biāo)——是一塊磁鐵,我們就像是一塊吸鐵石,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有了目標(biāo),就說(shuō)明我們向成功邁出了第一步;向成熟邁出了重要的一步,對(duì)人生有了追求。
但是,目標(biāo)像是一個(gè)目的地,它等著我們到達(dá)。光想不做,不行;光說(shuō)不做,更不行。我們想要成功,想要到達(dá)心中理想的目標(biāo),就必須落實(shí)在具體的行動(dòng)當(dāng)中,只有自己的行動(dòng),才會(huì)有最真實(shí)、最快樂(lè)的收獲……
在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有收獲,每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷,都要嘗試的……只有嘗試了,經(jīng)歷了,才會(huì)真正的成長(zhǎng)!
嶄新的生活作文9
一花一草,一沙一石,時(shí)光的輪回,未停止。彈指一揮間,我告別了小學(xué),進(jìn)入初中,幾分歡喜,又有點(diǎn)幾分忐忑,不過(guò)這一切終將到來(lái)。小學(xué)結(jié)束,并非終點(diǎn),而是新的開(kāi)始,我將迎來(lái)嶄新的生活! 〕科稹:螟B相鳴,嚶嚶成韻;山高水闊,書聲陣陣。漫步于初中,一草一木皆有情。陽(yáng)光普照大地,朝氣寫在我們每個(gè)人的臉上。小草、小花綻出笑臉,柳樹一如既往,生機(jī)勃勃。闊大的操場(chǎng),雖沒(méi)有一人,但久久回蕩著讀書的聲音。教學(xué)樓靜默著,它看著我們,笑了! ≈形。太陽(yáng)炙熱的照著大地,隨著一聲下課鈴,我們趕趟似的一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事情——買飯。我們中午都去買飯,我第一次面對(duì)這樣的情況,自然也特別興奮。我比較“挑剔”,去了一家又一家商店,始終沒(méi)有找出我滿意、適合我口味的飯。最后,時(shí)間快被我消磨完了,我只能隨便找一家。既來(lái)之,則安之,我胡亂要了飯,狼吞虎咽吃起來(lái),總算把肚子填飽了。 傍晚!跋﹃(yáng)無(wú)限好的,只是近黃昏!睍r(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,到了晚上。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習(xí),我可謂是“腰酸背痛腿抽筋!奔(xì)胞、經(jīng)緯、ABC令我大腦一團(tuán)漿糊。就在這樣“艱苦卓絕”的環(huán)境下,我熬了三四個(gè)小時(shí),才長(zhǎng)出一口氣。聽(tīng)著校園里的音樂(lè),我疲憊不堪打的回到了家! ≡绯吭缙、午后買飯、傍晚晚回家,加上一天高強(qiáng)度的課程,雖然很累,但我仍不怕,去適應(yīng)這生活。因?yàn)槲抑,人?yīng)該在困難中磨煉、成長(zhǎng)! ∪松L(zhǎng),愿我不忘初心,去珍惜每一次開(kāi)始,花開(kāi)花落,去迎接下一個(gè)嶄新、美好的明天!
嶄新的生活作文10
時(shí)間如白駒過(guò)隙,僅僅在一兩個(gè)月前,我還是一名小學(xué)生,如今,只是一眨眼的瞬間,我就從一名小學(xué)生變成了一名初中生,來(lái)到了渴慕已久的初中生活。
和小學(xué)差別最大的還是要數(shù)體育課了。小學(xué)的體育課是沒(méi)有任何內(nèi)容的,只不過(guò)是自由活動(dòng),玩玩罷了,而初中,每節(jié)課都有每節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容。我本身的柔韌性就很差,在小學(xué)就從來(lái)沒(méi)練過(guò),而到了初中,幾乎是每節(jié)課都有的一個(gè)項(xiàng)目,盡管如此,我無(wú)論如何也碰不到我的腳尖,別的同學(xué)都已經(jīng)完成了動(dòng)作,而我卻在原地動(dòng)彈不得。好不容易,手碰到了腳尖,可幾乎是在碰到腳尖的那一瞬間,我的手又縮了回去,緊接著就是一陣抽筋般的疼痛,看來(lái),我還是要多多加強(qiáng)體育鍛煉啊!
再說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)課吧,數(shù)學(xué)課也有許多變化,不僅僅是嶄新的課本,嶄新的教學(xué)方式,都和小學(xué)有所不同。課本由小變大,內(nèi)容也由少變多。在小學(xué),數(shù)學(xué)老師總是手把手地教我們;而到了初中,課本上的知識(shí)都由我們自己學(xué)習(xí)老師只挑有難度的講。所以,學(xué)習(xí)要更加全神貫注才行。
另外,進(jìn)入了初中后,還增添了一門有趣的課程——閱讀課。顧名思義,就是大家在一起看書學(xué)習(xí),對(duì)于熱愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種驚喜,一種享受,于是我每周都期盼這閱讀課的到來(lái),回到充滿木香的閱讀室,在書的海洋中遨游。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)的壓力明顯增大,出現(xiàn)了一系列的排名。同時(shí),我們都長(zhǎng)大了,都明白:學(xué)習(xí)是我們自己的事。進(jìn)入了這個(gè)嶄新的集體,一定要刻苦刻苦再刻苦,努力努再努力才行。
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