寫事作文:做家務(wù)
寫事作文:做家務(wù)1
一直以來家里的家務(wù)事全是媽媽做的,我感覺媽媽既要上班,又要做家務(wù)很辛苦。我想要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事,讓媽媽輕松一點(diǎn),不再那么勞累,最后我決定這個(gè)寒假承包家里拖地的任務(wù)。
早晨醒來,我牙也不刷,臉也不洗,拿起拖把就開始胡亂拖一通,結(jié)果不僅沒把臟地方拖干凈,反而把干凈的地方也給弄臟了。媽媽看到我弄巧成拙的樣子,笑著對我說:“這真是竹籃打水一場空啊,拖地也是有技巧的,不能既向前又向后,要有規(guī)律的從前往后,從右往左拖,就像剝香蕉皮一樣從上往下剝,凡事都有個(gè)規(guī)律,還有,拖把拿到其他地方時(shí),不要在地上拖著走,而要抬著走,不然也會把原本干凈的地板給弄臟”。按照媽媽說的步驟,我又仔仔細(xì)細(xì)的把地重新拖了一遍,終于大功告成了。
我把拖把架在肩膀上,像一個(gè)扛著九齒釘耙的豬八戒,媽媽樂著對我說:“豬八戒來啦,豬八戒來啦……”本來我以為拖地是一件很簡單的事,但通過這一次我知道了做每一件事都是不容易的,但是你只要用心去做,你的勞動成果都會給你來無限的成就感,在這個(gè)寒假里我們要多多做家務(wù),為媽媽減少負(fù)擔(dān),快快樂樂地度過寒假。小朋友們,讓我們一起去做家務(wù)吧。
寫事作文:做家務(wù)2
[習(xí)作要求]
每個(gè)家庭的小主人,都是爸爸、媽媽的好幫手。最近你又學(xué)會了那些家務(wù)事(洗碗、洗衣服、整理房間、打掃院子、放牛等)?選擇一件寫一篇作文,自定題目。首先想想自己要表達(dá)的中心是什么,然后把這家務(wù)事的過程想清楚,列好作文提綱再作文。
[習(xí)作指導(dǎo)]
這次習(xí)作要求寫一篇學(xué)做家務(wù)事的文章。根據(jù)習(xí)作要求中的提示,我們可以選擇學(xué)做的一件家務(wù)事,確定寫作的題目,例如《學(xué)做包餃子》。下面從三個(gè)方面談?wù)勅绾螌懞眠@類文章。
一、根據(jù)家務(wù)特點(diǎn)選擇記敘順序。
盡管各種家務(wù)事的繁簡程度不同,但總不是一下子就能做好,往往要分成幾個(gè)步驟。因此,一般要按照事情發(fā)展的先后順序來寫。
二、寫清事情的經(jīng)過。
為什么要學(xué)做家務(wù),開始怎樣動手的,碰到了哪些困難,怎樣克服的,結(jié)果怎樣┄┄這些都要交代清楚。我們在學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)的時(shí)候,總是處在一個(gè)具體的情境當(dāng)中。如果家里的親人在場,那就會有對話;自己單獨(dú)做的時(shí)候,心理活動可能比較豐富,將會推動自己的行動;家長或自己可能會對家務(wù)的結(jié)果評價(jià)一番。因此,要運(yùn)用語言、動作、心理等描寫方法詳寫事情的經(jīng)過。
三、把自己的感受寫出來。
既然是學(xué)做家務(wù),就難免會出現(xiàn)一些波折,寫出其中的苦與樂,能給人以真實(shí)感。但僅有這一點(diǎn)還不夠,還要把自己的切身感受寫出來,以表達(dá)自己成功的喜悅或失敗的懊惱;表達(dá)自己對父母平日辛勤勞作的體諒和感激,以及自己準(zhǔn)備分擔(dān)家務(wù)的決心等。
[范文]
今天,媽媽突然生病了,叫我把碗洗好。我有點(diǎn)發(fā)愁了,心想:我從來沒洗過碗,怎么能洗好呢?如果洗不好碗,媽媽一定會生氣的.。姐姐看見我愁眉哭臉的樣子,就悄悄地對我說;:別愁,不會,我來教你。同時(shí),我也鼓起了勇氣,心想,行!我一定把碗洗得干干凈凈。我舀上了一盆水,把碗放進(jìn)盆里去洗。誰知洗了五遍,怎么也沒洗干凈。姐姐試了試水,說:別傻子張燈白費(fèi)蠟了,涼水怎么會洗掉油膩呢?得用熱水洗才能洗掉。我不好意思地笑了起來。
于是,我立即換了熱水。開始,我只用抹布輕輕地在碗里洗了三圈,就認(rèn)為洗干凈了。姐姐一摸碗,說:不干凈,要用力洗。我不高興地嘟囔著說:何必這么認(rèn)真呢?粗心點(diǎn)得了,洗干凈了,今天中午還要用呢!姐姐用手戳了一下我的腦袋:小懶漢,我再來教你:把碗浸在水里,用左手拿住碗,用右手拿住抹布,把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn),里邊外邊就干凈了。于是,我按照姐姐教的洗碗方法去做,果然把碗都洗干凈了。我感到非常高興。
最后,姐姐說:不僅把碗洗好,還要把桌子擦干凈。姐姐真棒!得聽她的話。于是,我又把桌子擦得干干凈凈。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)亮光光的碗時(shí),好開心!沒想到洗碗也有那么多的學(xué)問,那么大的樂趣呢!
[評析]
這篇習(xí)作把一件平凡的小事寫得不同凡響。作者按事情發(fā)展的先后順序,運(yùn)用了語言、動作、心理等描寫方法詳寫事情的經(jīng)過,特別是描寫我擔(dān)心、決心、灰心和開心的心理變化過程,寫得波瀾起伏。結(jié)尾寫我在洗碗的過程中懂得了方法,明白了道理,領(lǐng)略了樂趣,突出了主題。
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