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讀書小學(xué)生作文500字

時間:2022-12-15 07:26:12 讀作文 我要投稿
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【推薦】讀書小學(xué)生作文500字錦集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書小學(xué)生作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書小學(xué)生作文500字錦集5篇

讀書小學(xué)生作文500字 篇1

  《窮人》這篇課文比起《賣火柴的小女孩》來,沒讓人感覺到那種來自背上的寒冷。這篇課文除了漁夫與桑娜使我們感到溫暖外,還有一個角色,讓我們感覺到一顆火熱的母親的心。

  西蒙是個寡婦,還帶著兩個孩子,她可以改嫁,或是將孩子扔下,自己去找一條活路。因為她這樣的生活真的看不到希望。但她沒有這樣做。想到《賣火柴的小女孩》中的那位父親,他被生活、被艱苦的環(huán)境壓迫著,令他的'親情變質(zhì)了。而西蒙沒有因為生活的艱苦,而失去一個母親對孩子的愛。她臨死前,還不忘將自己的衣服給兩個孩子蓋上,拿圍巾包住他們的腳,給他們自己最后的也是僅有的溫暖。這樣的一個細(xì)節(jié),使我們在為她傷心時,還有些欣慰,欣慰于在艱苦的環(huán)境下還有真摯的親情。想到這些,那個凄涼的小屋里的場景里就有著絲絲的溫暖,暖在我們的心頭。

  在物質(zhì)上文中的人物很窮很窮,沒有鞋子穿,沒有飽飯吃,沒有被子蓋~~~~但在精神上,在他們的情感上,他們窮嗎?不!他們不窮,比那些富人還富有。

  青劍語絲:列夫*托爾斯泰對貴族生活的罪惡感和貴族人群的失望應(yīng)該就是在這樣的對比中產(chǎn)生的吧。年輕時,逃避貴族生活,他選擇了當(dāng)兵,才有了后來的《戰(zhàn)爭與和平》。年老了,逃避貴族生活,他選擇了出走,而病死在一個小火車站上。這樣一個和貴族徹底決裂的人,看到了奢華生活下的虛偽與墮落,看到了平凡人家的愛與溫情。

  在他的文章中,孩子們看到了溫馨幸福的家庭不是*金錢和物質(zhì)堆砌起來的,而是默契、善良與愛!

讀書小學(xué)生作文500字 篇2

  書籍是人類的好朋友,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”猛然一聽,這句話說得很嚴(yán)重。可是,仔細(xì)想一想,又覺得很有道理。

  一個喜歡讀書的人,好久沒有讀書。那么,一定是這段時間他很忙,或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時間,或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎了。

  我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的.快樂,是我們的身心受益很多。

  多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實,升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開了。

  在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認(rèn)為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟(jì)價值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。

  自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時代!

讀書小學(xué)生作文500字 篇3

  書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

  《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認(rèn)識這個世界,認(rèn)識英語單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。

  海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞,依然努力地認(rèn)識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應(yīng)該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

  這本書,它會使那些在困境中的'人們告訴一個道理:“永不放棄!”當(dāng)你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!

  讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學(xué)會靜下心,拿起書,暢游于書的海洋里。

讀書小學(xué)生作文500字 篇4

  書,仿佛是一條路,一條由書鋪成的路,一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上,短暫而漫長,在這一條路的出發(fā)點,似乎也隱約暗示了人生的終點。

  自讀書以來,我從中學(xué)到了無窮的知識,但也失去了一些歡樂,這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中,有苦惱,當(dāng)然,也有歡樂。只不過,多的一部分還是坎坷。而我必須爬過一座又一座大山,戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。

  在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線:中學(xué),高中,大學(xué),大學(xué)。而我們的任務(wù)則是逐一擊破這三道防線,因為它們在我們的人生當(dāng)中充當(dāng)了轉(zhuǎn)折點這個稱號。其實,讀書不難也不容易,重點是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學(xué)習(xí)方法去讀書。而讀書的成就又分為兩大要點:其一是:自己本身的`天資,其二是:后天的教育和培養(yǎng)。而我個認(rèn)為,后者這是對成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“99%的汗水+1%的靈感!边@句話固然不錯,努力確實是自身成功的重要因素。但在很多現(xiàn)實生活當(dāng)中,靈感往往比努力重要的多,試問如果不去憑借自身的靈感與細(xì)心觀察問題的能力去尋找問題,又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案,所以,在學(xué)習(xí)中,我們不僅要努力,也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索,好奇的心。

  讀書亦是如此,對任何一門學(xué)科都應(yīng)保著熱情的態(tài)度去學(xué)習(xí),為自己的學(xué)習(xí)道路中制定一份計劃。大哲學(xué)家黑格爾在讀書時養(yǎng)成了一個獨特的習(xí)慣,他喜歡做摘錄,勤寫筆記,廣泛讀書。由此可見,好的讀書習(xí)慣不僅使人知識豐富,也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個公式:A=X+Y+Z,含義是:成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。

  在讀書的過曾,其實,你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物,引起你的感悟,成為你的心得。

讀書小學(xué)生作文500字 篇5

  朋友借了我一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》?催^之后,我立刻覺得自己受益匪淺。

  這本書記敘了作者上學(xué)時的真實故事:作者因淘氣而被退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子?傊,在巴學(xué)園,她改變了自己的一生。

  這本書里每一篇文章都蘊(yùn)含了深刻的人生道理,如:健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的'樹皮”的大哥哥,買了一塊樹皮,并執(zhí)意讓所有的同學(xué)與親人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:這種樹皮誰藥都不會覺得苦,但他沒有對高興的小豆豆說出這個“秘密”,而是應(yīng)和著小豆豆 ,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里還覺得很欣慰呢!

  想必大家也覺得忽然間明白了許多吧!小林先生并不打破一個孩子的快樂的想法,盡管,令他快樂的事是不切實際的;小林先生還非常注意學(xué)生的一點點小事,孩子們的一點進(jìn)步都會令他十分欣慰。

  小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹,不破壞他們美好的理想,而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心,這一切都是為了孩子的明天更加美好!可是,社會上還有許多人對他,對巴學(xué)園有著誤解,可是小林先生卻并不在意,全心投入到教育上……這在后來,世界上,恐怕是空前絕后,沒有第二個人了吧!

  小林先生,令我們敬佩,他冷靜,善解人意。曾經(jīng)那個天真的作者,使我們發(fā)笑,感到她的可愛。

  這本書,還是由你自己去好好讀讀吧!

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